鎮黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案為認真抓好我鎮村深入學習實踐活動，切實增強開展學習實踐活動的針對性、有效性和可操作性，根據《譙城區第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案的通知》（學組下面是小編為大家整理的【鄉鎮方案】鎮黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案（完整文檔）,供大家參考。
鎮黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案
為認真抓好我鎮村深入學習實踐活動，切實增強開展學習實踐活動的針對性、有效性和可操作性，根據《譙城區第三批開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案的通知》（學組發[2009]25號）精神，結合我鎮實際，制定本實施方案。
一、目標要求
按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，緊緊圍繞“落實科學發展觀、共建共享新農村”的主題，準確把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則，努力實現“提高思想認識，解決突出問題、加強基層組織、促進科學發展”的具體目標，努力把學習實踐活動辦成群眾滿意工程。
針對村的特點，要在普遍做好促進發展、維護穩定、改善民生、轉變作風等工作的同時，要緊緊圍繞發展農業、建設農村、致富農民，充分發揮黨組織在建設社會主義新農村中的領導核心作用，著力增強黨組織以及黨員干部帶頭致富、帶領群眾致富的本領等方面開展活動。著力提高思想認識，形成科學發展共識；著力促進農民增收，推動農村經濟發展；著力保障和改善民生，辦好惠農利民實事；著力化解基層矛盾，促進農村和諧穩定；著力改進干部作風，密切黨群干群關系；著力加強基層組織，提高黨員干部隊伍推動科學發展能力。
二、范圍和對象
以村黨組織及班子成員為重點，村全體黨員參加。
三、方法步驟
村學習實踐活動從2009年9月開始，到12月基本結束，集中活動時間不少于4個月。集中活動基本結束后，安排2個月左右時間鞏固擴大學習實踐活動成果。學習實踐活動分3個階段進行。
第一階段：學習調研（2009年9月1日至10月10日）。主要抓好學習討論、調研走訪兩項工作。以“科學發展讀書月”為活動載體，認真組織學習。通過開展以問策于民，議科學發展方向；問政于民，議如何科學發展；問需于民，議如何和諧發展；問計于民，議如何加速發展為主要內容的“四問四議”活動，組織黨員干部深入調研走訪。
認真組織學習討論。制定切實可行的學習培訓計劃，明確具體的學習討論要求：（1）明確學習內容。組織廣大黨員干部認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《全省第三批深入學習實踐科學發展觀活動簡明讀本》、市委組織部編寫的《優秀黨組織書記先進典型事跡選編》、區委學習實踐活動辦公室編寫的《第三批深入學習實踐科學發展觀活動簡明問答》，認真學習中央和省、市、縣委有關重要會議與文件精神。要結合慶祝新中國成立60周年活動，組織黨員群眾重溫黨的執政歷史，回顧新中國成立以來特別是改革開放以來的巨大成就，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。結合實際，選學包括農業實用技術、市場經濟知識、法律法規、文明新風和社會公德教育、新農村建設等內容。（2）創新學習形式。要按照“四個一”（上級黨組織負責人作一次輔導報告，基層黨組織書記作一次動員講話，請先進典型介紹一次經驗，看一場介紹科學發展經驗和做法的教育片）的要求充分發揮理論宣講團、文藝宣傳隊和理論輔導員的作用，采取黨員領導干部講黨課、結對幫學、遠程助教、大學生村干部領學等農民群眾喜聞樂見、形象直觀的方式，切實加強輔導。對文化程度地、年老體弱的黨員和流動黨員，可采取送學、幫學和寄送學習資料等方式組織好學習，保證學習全覆蓋。要做好學習記錄。（3）認真開展討論。要在深入學習培訓的基礎上，緊密聯系本村工作實際和農村黨員干部思想實際工作實際組織討論，加深對科學發展觀的理解，努力在解放思想中統一思想，形成科學發展共識。
深入開展調研走訪。兩委班子成員、選派干部要帶頭開展走訪活動，要深入村組農戶、田間地頭，組織開展以“五訪五問”為主要內容的“民情走訪”等活動，即訪小康戶、產業戶，問致富經驗；訪老干部、老黨員，問發展良策；訪上訪戶、意見戶，問事情原委；訪困難戶、低保戶，問衣食冷暖；訪返鄉農民工、流動黨員家屬，問發展思路。同時要對貧困戶、五保戶、軍烈屬戶、二女結扎戶等重點戶的情況進行了解，及時反映和力所能及地解決他們存在的困難和問題。要通過開展廣泛走訪，查找影響和制約建設社會主義新農村的問題和不足。把調研走訪與幫助群眾解決實際困難結合起來，讓群眾從學習實踐活動一開始就感受到新變化新氣象。要教育、引導廣大群眾積極有序地參與學習實踐活動，形成推進科學發展的強大合力。
第二階段：分析檢查（從2009年10月11日初至11月10日）。主要抓好召開組織生活會和形成分析檢查材料兩項工作。
組織召開黨員專題組織生活會。村黨組織要認真開好以領導班子成員為主體，吸收村委會及村民小組、黨員干部參加的專題組織生活會，緊緊圍繞“深入貫徹落實科學發展觀，推進社會主義新農村建設”的主題，緊扣近些年來本村的發展實際，分析查找自身在思想、工作和作風等方面存在的差距和不足，明確努力方向。專題組織生活會前要認真做好準備工作，認真撰寫班子對照檢查材料和班子成員發言材料。黨員個人主要從黨員意識、發展意識、先鋒模范作用、支持集體工作等方面分析檢查自身存在的差距和不足，明確努力方向。班子成員之間要開展交心談心，溝通思想，互相幫助，加強團結。要適當擴大列席人員范圍，邀請本轄區的黨代表、人大代表、政協委員等群眾代表列席會議。鎮黨委領導班子成員要參加所聯系村黨組織的專題組織生活會，指導員要列席會議。
形成分析檢查材料。專題組織生活會結束后，黨組織要專門召開會議，對組織生活會上查擺出來的問題和差距進行梳理，形成簡要的分析檢查材料，為制定整改落實措施打好基礎。村黨組織主要圍繞發展經濟、改善民生、維護穩定和加強組織、改進作風等方面查擺存在的突出問題。要實事求是分析產生問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因，明確進一步做好工作、推動科學發展的努力方向、總體思路和主要舉措。分析檢查材料形成后，召開黨組織擴大會議充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，進一步修改完善。
第三階段：整改落實（2009年11月11日至12月底，）。主要抓好制定整改落實措施、解決突出問題兩項工作。
制定整改落實措施。要針對查擺出的突出問題制定整改落實措施。按照查找出來問題的輕重緩急和難易程度，提出整改落實的目標和時限要求，明確分管負責人，落實具體責任，使整改落實工作有章可循。整改落實措施要以適當方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾，接受群眾監督，確保整改措施的落實。
切實解決突出問題。在整改落實過程中，要集中力量、集中時間解決一些通過努力在活動期間能夠解決的突出問題。要堅持實事求是，盡力而為，量力而行，什么問題突出就解決什么問題，多為群眾辦幾件看得見、摸得著、推進科學發展的實事好事。村黨組織要特別注重解決村域產業發展、新農村建設、為民服務全程代理、農村社會穩定以及村干部作風建設等方面的突出問題，要注重從完善議事程序、推進村務公開、加強民主管理、化解矛盾糾紛及加強黨員教育管理等方面建章立制，并把解決問題與建章立制工作結合起來，按照科學發展觀的要求，對現有制度做好廢、改、立工作。
鞏固擴大活動成果。學習實踐活動基本結束后，要及時做好活動的總結工作。適時組織群眾對學習實踐活動進行滿意度測評，多數群眾不滿意的地方和單位，要認真分析原因，針對存在的問題及時“補課”。要采取有效措施，切實做好整改落實后續工作。
四、組織領導
1、加強組織領導。
鎮學習實踐活動領導小組將派出指導督查組和指導員，加強對村學習實踐活動的領導和指導，鎮黨委全面負責所轄村學習實踐活動。村黨組織領導班子要直接負責本村的學習實踐活動，黨組織書記要認真履行第一負責人職責。黨員領導干部以及選派干部要發揮帶頭作用，積極參加學習實踐活動。第三批選派干部的任期延長至本次學習實踐活動基本結束，選派干部要把學習實踐活動作為最后任期主要任務抓好。村黨組織要注意邀請本單位黨外負責人參加有關活動，聽取他們的意見，充分調動他們的積極性。
2、做好工作準備。在活動正式啟動前，村黨組織要結合工作實際和黨員思想實際，制定活動方案，確定主題和工作目標，明確活動方法和步驟。在充分準備的基礎上，召開動員會，參加對象為全體黨員、入黨積極分子，邀請群眾代表參加。黨組織主要負責同志要作動員講話，進行思想發動和活動安排。思想發動要有針對性，要注意與本地科學發展的實際問題結合起來，充分調動黨員干部參與活動、實踐科學發展的主動性、積極性。
3、創新活動載體。要充分運用和拓展“小學教”活動成果，并結合本村實際，豐富活動內容，在深入開展“落實科學發展，做實民生工程，扎實改進作風”主題實踐活動的基礎上，注意設計符合實際、有吸引力的實踐載體，使科學發展主題具體化，達到凝心聚力的效果。要結合開展“三個培養”、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨內溫暖工程、“整鄉鎮推進”示范工程、“黨員活動日”、黨員群眾“面對面”、黨員議事會、“城鄉基層黨組織結對共建”活動等基層組織建設載體，增強活動的針對性和有效性。要以開展學習實踐活動為契機，切實加強村黨組織建設，引導和鼓勵基層黨組織和廣大黨員帶頭學習科學發展觀，切實提高基層黨組織在推進科學發展中的執行力，充分發揮廣大黨員在推進科學發展中的先鋒模范作用。
4、強化輿論宣傳。要針對基層黨員年齡、文化程度、從業性質等特點，充分運用和借助群眾喜聞樂見、易于接受的形式，廣泛開展宣傳活動。要通過宣講、發放宣傳提綱、在黨務公開欄張貼宣傳材料，懸掛橫幅、編印快板、組織文藝表演等群眾喜聞樂見的形式，向村民傳輸科學發展觀知識，傳播科學發展的理念，使科學發展觀家喻戶曉、深入人心，進而帶動廣大民眾共同踐行科學發展觀。要宣傳科學發展和農村致富的先進典型事跡，要宣傳學習實踐活動的好做法、好經驗和實際成效，及時報道學習實踐活動取得的成效，為開展學習實踐活動營造良好輿論氛圍。
5、抓好統籌結合。要統籌安排、協調推進學習實踐活動，使學習實踐活動三個階段的各項工作有機銜接、前后呼應。要把學習實踐活動作為重要機遇和強大動力，與推進社會主義新農村建設結合起來，與推動當前各項工作結合起來，與紀念新中國成立60周年各項活動結合起來，與廣泛深入開展創先爭優活動、推進基層組織建設結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。