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一份成功的事跡材料能夠產生弘揚正氣，推動工作的效力，在平常生活中，每個人都會接觸到事跡，對發生的事跡都不陌生，我們怎樣完成事跡材料呢，下面是小編為您分享的先進i事跡材料推薦5篇，感謝您的參閱。
先進i事跡材料篇1
我叫劉，女，生于19xx年，19xx年從事教育教學工作，大專學歷，小學一級教師。19xx年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。20xx年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、鄉師德先進個人、模范、優秀教師稱號，優質課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校三年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲是我事業追求的目標;學高為師，德高為范是我的自律信條。
一、銳意進取，不斷超越。
我從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認真教學，潛心教研。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優秀論文集》等書籍。備課時，我精心設計環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到春風化雨，潤物無聲，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學觀摩課、廣東師范大學博導、教授孔凡哲的學術報告等，不斷充實自己，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。20xx年獲得市優秀教學論文一等獎;20xx年獲縣優秀教學論文一等獎;縣教導主任評課、說課均獲二等獎;我積極參加鄉公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。xx年9月以來，我協同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經常虛心請教，耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。特別是經我指導過的、等新教師在參加縣優質課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉教育隊伍中的骨干力量。
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教導主任，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手， 上情下達，下情上曉，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
三、關愛學生，無私忘我。
作為寄宿制學校的班主任，工作瑣細而繁重。尤其是三年級學生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒作為關心學生的座右銘。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有四五個，在我細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些班上的留守孩由于遠離父母、遠離親情，對他們的健康成長造成了一定的影響。據我調查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯系一次，相當多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導致孩子對父母很陌生，親情關系出現了障礙，孩子的人生觀、價值觀也發生了不良的改變。為此，我給學生分組，利用校信通、飛信等形式，讓學生每星期一、三、五的課外活動和家長聯系，進行交流，匯報他們在校的情況。我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。
先進i事跡材料篇2
三尺講臺競風流
全國優秀教師、金堂縣清江鎮可口可樂希望學校教師 胡春霞
金堂縣清江鎮可口可樂希望學校是所農村學校，胡春霞老師在這里一待就是20xx年，一直擔任班主任和初中語文教學工作。多年的教育教學錘煉形成她獨特的語文教學個人特色，將人文知識與學生的生活體驗有機結合起來，積極引導學生開展探究性學習，推行師生互動、生生互動，追求高效課堂與個性課堂。同時，她能夠根據學情適時調整自己的授課方式，熟練地駕馭課堂，并注重講求課堂教學的藝術性，注重基礎知識和基本技能的傳授，注重學生創新意識的培養，注重學生良好學習習慣的養成，充分調動學生學習的積極性和主觀能動性，努力提高學生的學習能力，真正體現學生的主體地位，將學生引向自然，引向社會，引向生活，讓語文課散發出特有的人文光彩和多姿多彩的藝術魅力，展現中華文化的燦爛光輝。所教班級語文及格率一直保持在100%。
作為耕耘在課改第一線的語文教師，胡春霞堅持用以學生發展為本和素質教育的新理念武裝自己，不斷豐富自己的教學思想，時刻關注語文學科教學新動態，把最新的教研成果消化、吸收或借鑒到教學的實踐中，注重教學相長,學以致用。備課時，她能結合課程標準、教材和學生狀況制定教學計劃，按課改精神、素質教育的要求精心備好每一堂課。課堂上，她勇于打破經驗束縛，敢于接受新思想，嘗試新教法。20xx年，學校添置了多媒體教室，胡春霞利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了多媒體教學這種新興的授課方式，上課時能熟練運用現代教育技術備課講課，并積極引導學生開展探究性學習，使語文課取得了更好的效果。20xx年，她對自己采用多媒體輔助教學心得進行了總結，撰寫了《淺談用好多媒體輔助教學提高課堂教學效率》一文，榮獲成都市教學論文一等獎。
20xx年的班主任工作經歷，讓她在班級管理、學困生轉化方面積累了豐富的經驗。她關注每一位學生，了解和熟悉每一位學生的特點和潛能，為每一位學生的全面發展創造公平的發展機會;在班級管理上，她把用心愛生，建立和諧的師生關系作為搞好班級管理工作的基礎，關心愛護每一個學生，能根據每一位學生的身體、心理特點進行教育輔導。她把平等、理解、尊重、信任的愛生理念作為工作的出發點和落腳點：即使學生犯了一百次錯誤，她也還有一百零一次的耐心，從不打罵、體罰學生。在用愛對學生進行引導的同時，也不忘嚴格管理，嚴格要求，做到了嚴中有寬，嚴中有愛。
胡春霞堅持每學年至少開一堂較高質量的公開課。20xx年至今，《孫權勸學》《智取生辰綱》《愛蓮說》等課目，先后在縣教研室組織的竹篙、高板、土橋、趙鎮學區教師參加的公開、示范課上進行交流。為讓更多的人能分享她的教育教學心得，她在金堂教育網上建立了教育博客主頁，上載教學隨筆、課題研究、教學反思、教學方法、學科教案、教研論文、教學試題等各類文章計209篇，內容非常豐富，有一定的借鑒意義和影響……
先進i事跡材料篇3
2020年，在全省法院系統“五個一百”活動中，他一人分獲“百名基層尖兵”和“百名辦案能手”稱號，榮記個人二等功。2021年，在錦州市舉辦的慶祝中國共產黨成立100周年暨新時代先進政法干警(單位)事跡報告會上，他作為錦州兩級法院唯一的代表作事跡報告，講述自己甘愿扎根基層、努力踐行司法為民宗旨的心路歷程。
他叫陳烈，錦州凌海市人民法院石山人民法庭法官。下面講述的，就是關于他的平常小事。“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”警車傳出悠揚的樂曲，車窗灑進秋日午后鄉村特有的陽光，陳烈愉悅地說：“這次去應該能調解成功?！本囶嶔ち艘幌?，隨行的書記員嘟囔起來：“咋總下鄉啊?為什么不能讓當事人去庭里?”陳法官看了看那張年輕的臉：“回庭里我們再說，快到了?！?/P>
“陳法官，來了?？爝M屋里坐!”一個黑瘦的老頭正彎著腰走過來?！袄细?，這幾天身體咋樣?腰還疼不?”陳法官一邊說著，一邊熟稔地走進屋里，他蹲在墻邊，一遍又一遍摸著那道裂縫：“老哥，這縫兒裂了這么久，該合上了?！闭f完，陳法官轉身走出農家低矮的門，向不遠處的一戶人家走去。
幾分鐘后，他走進一個農舍：“馬大哥，我剛從李哥那里過來。墻上那么一道大縫子，看著揪心，這覺都睡不安穩……咱睡在這樣的房子里，心也不能踏實是不是?鄉里鄉親的，咱將心比心啊!我前三次是現場勘定，村干部陪著調解。今天都是第九次來了，馬哥你也心疼心疼我。我先聽聽你們的意見?！?0多歲的農家老漢甕聲甕氣地說：“法官兄弟啊，我就是心里窩火，我春天平整土地維修過排水溝，那不是好事嗎?這都八月份了，老李頭兒家進水，還怨我?這過幾年別人家房子塌了，也還得我修咋地?”
坐在一旁的年輕書記員忍不住小聲插嘴：“那就去司法鑒定，具有法律效力!”“你別說話，做好調解筆錄?！标惙ü僮旖鞘冀K掛著那招牌式的微笑，“馬哥，前幾次我都說了，咱找專業人士看了，也查了許多資料，這老李家房子進水，確實是咱修排水溝造成的。申請司法鑒定是您的權利，您可以去這樣做，可是，馬哥啊，老李的房子也就值個三四萬，鑒定費就要16000元，咱花完鑒定費再花修房子的錢得三萬多啊!算算這筆賬，咱等于白花鑒定費啊!我看這樣吧，馬哥，你們出點錢給老李家修房子，省下鑒定費，大家都不吃虧。咱這一年的莊稼才出多少錢啊?”
老馬終于說話了：“法官兄弟啊，大哥不懂法，但這是為大哥好，大哥懂，你去問問老李，看看他啥心情。”這樣一來二去，兩個小時后，雙方最終都同意調解，握手言和，老哥倆兒也打開了心結，和好如初。
返程的鄉間小路上，依然是那熟悉優美的旋律：“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”陳法官難掩喜悅，對書記員語重心長地說：“這里離咱們法庭40多里地，你讓本來就有怨氣的老百姓去庭里8、9次進行調解，他們不方便去，也不能去啊。像你說的如果直接鑒定后作判決，那一萬多的鑒定費都夠修房子了。咱基層法官不能就案辦案，要設身處地為老百姓著想。咱們多跑跑路，累點兒沒關系，這樣調解后，不但省了16000，墻上的縫兒合了，這當事人心里的縫兒也合了。”
從1998年陳烈進入凌海法院，就在基層法庭工作，一干就是22年。
“基層法庭條件艱苦，可這陳烈在基層還干上癮來了?！彼耐瑢W，也是法院的一名領導笑著說，言談間是敬佩之情：“石山法庭距離市區開車30多分鐘，要是堵車或者下鄉再加上一個小時左右，鄉間的小路可不那么好走啊!石山鎮有許多石材廠經濟繁榮，一些矛盾也隨之而來。在這里能做好調解工作的法官，可真是不一般啊!”
陳烈只說，他喜歡法庭，給老百姓解決點問題便有成就感，覺得很滿足。
多年的經驗積累，讓陳烈形成了一套獨特的背靠背調解方式，他善于從不同角度切入，“拉家?！彼频慕o當事人分析利弊，讓當事人敞開心扉、打開心結。近幾年，陳烈每年審理案件達400多件，許多糾紛就地化解，調撤率達75%以上。
做滕啟剛式的好法官，把為民情懷浸潤到每一個司法案件中，這是陳烈學習滕啟剛事跡后的心靈感悟。
滕啟剛總是平和地對待群眾，始終致力于耐心調解和矛盾化解。而優秀法官的共通點，就是他們看似平凡，卻在平凡的崗位上用心用情播撒愛的種子，傳遞愛的溫暖。無論是繁華的都市里，還是鄉間的小路上，他們用滿腔熱血鐫刻正義，用無悔的青春鑄就公平!努力讓司法陽光照耀到更遠的地方，溫暖更多的心房!
先進i事跡材料篇4
______ ，199___年___月出生，中共黨員，現工作于___市人民醫院重癥醫學科一區。曾獲“___市人民醫院20__年護理技術比武三等獎”
20__年畢業于___大學的她，帶著滿腔的熱情、蓬勃的朝氣，懷揣著對護理工作的熱愛，以優異成績考入___市人民醫院。作為一名年輕護士，她虛心請教、不恥下問，通過自己的努力，在護理前輩的幫助指導下，很快進入了優秀護士的行列。與此同時，她積極參加醫院組織的各項競賽，并取得了可人的成績，得到了領導和同事的贊譽和認可。
榮譽并沒有讓她驕傲，反而更加激勵她對護理工作的渴望與提高。作為一名重癥醫學科的護士，她以飽滿的工作熱情、謙虛的工作態度、溫暖人心的言語、悉心的護理每一位重癥患者。工作認真負責的行動，贏來了病人、家屬及科室領導的贊譽。
在“新型冠狀病毒肺炎”這樣的疫情面前，她用大無畏履行護理職責，用行動踐行護理使命，牢記黨的囑托，履行一個共產黨人的誓言，發揮黨員的先鋒模范作用，關鍵時刻逆行而上做表率。作為一個新婚燕爾的年輕妻子，一個90后的獨生子女，在疫情面前毫不含糊，一聲令下奔赴湖北疫情一線，臨行前表示一定竭盡全力，竭盡所能完成此次救援任務!不辜負醫院和黨組織多年的培養。
作為______的護士長，我為重癥醫學科有這樣的優秀姐妹而驕傲，我們向佳慧及所有奔赴一線的救援人員致敬!如果人民有需要，我們隨后就到!期盼你們平安凱旋!
先進i事跡材料篇5
在過去的兩年中，李存富同志擔任少隊輔導員工作，如何把少年宮工作做出特色，是他努力的方向。他結合學校少年宮工作，以愛黨，愛國，愛社會主義教育為重點，全面推進各種活動等。自學校少年宮成立以來，他同時擔任了學校少年宮棋類的輔導工作。
本學期他校開設的技能興趣班很多，每個小組配備了指導老師。開課時間是利用每周二、四放學后的1小時授課、訓練，每次活動時間在1小時，輔導教師準備好活動器材，在教學之前能對學生到班情況進行考核并做好記錄，在教學中教師能進行示范和講解，讓學生學起來通俗易懂。在技能練習中教師能進行當堂指導，經過一學期的學習，學生們都能夠獨立進行對抗演練，從中陶冶情操，開發智力。
下棋如做人，在某些方面也體現著一個人的素質，在孩子們學棋之初就應該及時培養孩子們棋藝中的良好行為習慣，改掉一些不良的下棋習慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習慣，他打算讓
在這兩年的少年宮工作中，他的努力獲得了學校領導的肯定，并被評為優秀輔導員，但這些成績已經成為過去，因為這不是終點，而是全新的起點，今后他將以新的要求，新的目標，新的希望，把少年宮工作開展的更好。