黃子軒個人事跡參考6篇一份優秀的事跡材料能夠起到宣傳典型，評選先進的效力，我們在寫事跡的時候，需要有較強的觸發力和感染力，小編今天就為您帶來了黃子軒個人事跡參考6篇，相信一定會下面是小編為大家整理的黃子軒個人事跡參考6篇,供大家參考。

一份優秀的事跡材料能夠起到宣傳典型，評選先進的效力，我們在寫事跡的時候，需要有較強的觸發力和感染力，小編今天就為您帶來了黃子軒個人事跡參考6篇，相信一定會對你有所幫助。

黃子軒個人事跡篇1

“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”，時代楷模張桂梅的先進事跡激發了筆者對這位“奇跡校長”、時代“燃燈者”的深深感懷，她堅毅而執著的目光散發著偉大的人格魅力，她對黨忠誠、無私奉獻、幾十年如“一”的高尚精神正是每一名共產黨員致敬和學習的生動榜樣。

一心一意為民。“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲。”40多年來，張桂梅毅然投身深度貧困山區教育扶貧主戰場，用持之以恒的默默奉獻，幫助鄉村女孩去追逐自己的夢想，用教育阻斷貧困代際傳遞，一句“我們等得起，孩子們的成長等不起”直擊人的內心深處。為民者，胸中裝有大情懷，廣大黨員自當堅持“人民至上”價值理念，以“我等得起，但是人民等不起”的憂民情懷和“跑步”姿態，激發為民擔當，始終做到信念如一，全心全意為人民服好務。

一絲不茍做事。“我要通過讀書改變她們的命運，改變她們家庭的命運。”長期以來，張桂梅堅持做好教書育人、立德樹人這一件事，培育和引導學生成長成才，用信仰之光照亮貧困孩子的追夢人生，用舍我的付出成為女高人的精神支柱，12年里單是家訪里程數就達到了11多萬公里。共產黨人最講認真，廣大黨員自當發揚敬業奉獻精神，在實際工作中追求精益求精，在為民服務的過程中做到“惟精惟一”，切切實實為民解難、解憂紓困，以一生為公、一心為民的擔當干好自己的本職工作。

一往無前奮斗。“三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開。”這是張桂梅最喜歡的歌，也是她最真實的寫照。雖然寸寸青絲變成了滿頭花白，但堅守在祖國西南邊陲的教師崗位上，未曾改變的是對山區學子的付出和對教育事業的信仰，一往無前的“忘我”精神感染著每一個人。偉大事業成于不懈奮斗，廣大黨員自當保持奮斗之心，不畏艱難困苦，永葆丹心向黨，用生命踐行使命，用情懷抒寫擔當，在為民的各項斗爭中砥礪初心、提升本領，時刻保持革命樂觀主義精神，乘長風破萬里浪，直達勝利的彼岸。

一生一世無悔。“一直支撐著我的是我們的信仰，是共產黨員的信仰，是我對黨的承諾。”張桂梅至真至誠、甘為人梯、無怨無悔的精神展現了新時代人民教師的高尚師德和責任擔當，詮釋著她“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無悔抉擇。做正確的事方可無悔，廣大黨員自當堅定為民的初心和使命，堅定中國特色社會主義道路，堅定聽黨話、跟黨走，為偉大的事業、偉大的夢想終身奮斗，做到“無論付出什么我都值得”，風雨不動安如山，一生無悔做黨員。

黃子軒個人事跡篇2

周淑陽同學寒假返鄉期間報名成為了社區的一名志愿者。在社區內，她對出入的居民和車輛進行體溫測量記錄，對返鄉人員進行上門詢問登記，幫助社區做好疫情防控的工作。春節期間，她積極宣傳禁止燃放煙花爆竹、禁止電動車入單元樓的通知，為社區居民普及消防安全知識，輔助社區居民過上一個安全祥和的幸福年。在她看來，寒假期間的志愿服務活動不僅為社會做出了貢獻，還有利于自身實現自身價值，疫情期間，大學生更應當義不容辭地為家鄉抗疫貢獻自己的青春力量。

“奉獻青春力量，我義不容辭。”做好安全防護的黃思嶸同學隨居委會挨家挨戶宣傳病毒知識，貼宣傳標語，發病毒防護宣傳單，告誡居民盡量不要外出。她還在春節期間參與送春聯的暖心活動，為市民送去祝福和快樂。“在志愿服務過程中，我們不但自身能力得到了提升，精神和心靈也得到了滿足。志愿服務是一舉兩得的好事，我們每個人都應當積極參與”黃同學這樣說道。

假期里，陳淼同學作為新城社區的志愿者服務活躍在幫扶群眾、奉獻社會的一線，用自己平凡的行動溫暖著需要幫助的人。她參加了社區組織的溫暖鄰里志愿服務，年前參與了印刷版畫、寫對聯等活動，在活動的參與中，她深刻認識理解到了黨對于人民群眾的關心愛護，并感覺到自身的文化內涵也得到了一定程度的提升。

“各奮愚公之愿，即可移山；共懷精衛之心，不難填海。”面對疫情，但黃學婷深知功薄蟬翼也好過無動于衷。因此她決定成為蘇州圖書館雛鷹志愿者的一份子，為抗疫做一些力所能及的事情。在為期一周的志愿者活動中，她的主要任務是管理閱覽室。在學習了排架的相關知識后，她認真檢查每本書的編號并將其按序排放整齊，同時協助工作人員掃描、整理、擺放圖書資料，為讀者測量體溫，查看健康碼，維持圖書館的秩序。黃同學表示，希望通過自己的實際行動承擔起青年的責任，把小我融入大我當中，為社會做出一份貢獻。

黃子軒個人事跡篇3

她是一名優秀的學生，上課認真聽講，按時完成作業，課余時間讀一些有好處的課外書，豐富頭腦，開拓視野。她對所有的科目都十分重視，認真地去學每一科，取得了優秀的成績，被學校評為全優少年。

無論課上還是課下，她都遵守紀律。上課的時候不說話，不搞小動作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有好處的游戲。她每一天都按時上學，不遲到。有事不能上學就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養病。

她很有群眾榮譽感，從來不去做破壞班群眾榮譽的事。她用心地參加學校組織的活動，認真地做好自己的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛生，勤洗頭、剪指甲，養成了良好的習慣。

在學校她尊敬老師，和同學們相處得很好。她還很愛幫忙人，同學有困難時主動幫忙他們。有時，她的同學遇到難題，不明白怎樣做了，她就熱心地過去仔細地講解起來，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學弄明白了。

在家她孝敬父母，經常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務，如掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負擔。有時，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開心。

她的愛好很廣泛，如畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等。空閑時，她才去做這些喜歡的事，絕不耽誤學習。

黃子軒個人事跡篇4

一米陽光，明媚而溫暖。周飛虎特地將病情更重的患者安排在南向病房里，因為陽光代表著希望。

陽光是否與救治效果有必然聯系，似乎沒有確切的科學依據。但可以肯定的是，醫生溫暖的關懷和精心的救治，是這里康復率維持在高水平的“秘訣”之一。

或許是因為決策壓力沉重，大多數時候，周飛虎神情嚴肅。面對患者時，他總能綻放出暖心的笑容。不論是在icu病房，還是在抗震救災一線，抑或是在病毒肆虐、蚊蠅橫行的埃博拉抗疫現場，都是如此。

我不禁好奇：是怎樣的成長經歷讓他如此切換自如?在他講述的幾段榜樣故事中，也許能夠找到答案。

解放軍總醫院婦產科奠基人葉慧方教授，一輩子省吃儉用，自己用舊礦泉水瓶裝水喝，卻把價值數百萬的祖宅捐了出去。“她可以把患者帶到家里來吃飯，卻不肯接受我們幫她干些力所能及的活兒。”“去世前，她不吃不喝，只為能捐獻出一具潔凈的遺體……”

肝膽外科專家黃志強院士，在救治一位重癥胰腺炎患者時采用了一種新方法。耄耋之年，他依然堅持每天到診療一線，親自記錄患者腹壓變化。診療完畢，還不忘指導后輩：“今天有時間嗎?我知道你們都很忙，要是有時間我給你們講講。”

汶川地震時，年過七旬的解放軍總醫院普外科教授宋少柏，冒著余震不斷、大雨滂沱，凌晨1點顫巍巍地出現在病房里。周飛虎問：“您不是剛走嗎?回去休息吧，病房有我們看著就行了。”老爺子回應：“我不放心，你們不是也沒走?”

蒼生大醫，一脈相承。周飛虎說：“每個時代，都有戰士負重前行。”而以葉慧方、黃志強、宋少柏為代表的一代代人民軍醫，就是那些負重前行的人。

戰爭年代，他們不僅救治傷員，還是激勵官兵的精神力量。當年在華北抗日戰場，官兵中流傳著這樣一句話：“看到白求恩，打仗就放心。”和平時期，當疫情發生，當災難來臨，他們“白衣執甲”的逆行身影，依然是守護生命、穩定民心的“壓艙石”。

榜樣是看得見的哲理。這一脈相承的精神風骨，恰如其分地詮釋了人民軍醫的工作初衷，激勵他們永遠奮斗。

黃子軒個人事跡篇5

在我任教的十三年中我忠誠于黨的教育事業，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志、講究師德，嚴格遵守教師職業道德規范要求，落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學

改革措施，大力推進素質教育，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。在三尺講臺上，認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作優劣的關鍵。作為學校的學科帶頭人，我積極參加了新課程培訓、教師職業技能培訓和教師提高培訓等，抓住一切培訓機會，不斷為自己充電，提高自身素質和業務能力，及時將培訓所得知識與同事交流，第一時間用于教學實踐中，為培養社會合格人才打下了堅實的基礎。在實際工作中，他主動向老教師學習，虛心接受別人意見和建議，并經常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學方法，研究和不斷改進自己的教學方法，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求，他充分運用所學專業知識，制作課件，優化了課堂教學結構，提高了教學質量，使學生在輕松愉快的氛圍中學習，促進了學生的全面發展，收到了良好的效果。

在近六年的工作中，他充分利用課余時間鉆研課標和課程，把握課文的重點和難點，精心設計教學過程，板書設計，了解學生實際，采用恰當的教學方法，做到心中有學生，胸中有教法，教學目標明確，教學內容準確無誤，既注重了知識的傳授，又注重學生能力的培養，激發了學生的學習熱情和學習興趣，讓學生愉快地學習，健康地成長。他多次承擔學校公開課教學，外出培訓后的匯報課等，并獲得表彰獎勵。在近幾年的教學中，所任教學科成績名列前矛，由于教學效果好，本人受到了學校，社會的一致好評。2019年——2019年連續三年年終考核為優秀教師。

我并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學校當成第二個家;把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的行為。我在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進生轉化工作。

曾經在擔任班主任期間，嚴格要求是我對學生的第一要求，無論是在學習上、生活上和紀律上，還是在活動中、交往中和假日中，我都堅持嚴格要求，嚴中有愛的原則，為學生身心健康著想，讓他們感受到學校、班級這個大家庭的溫暖，主動融合到集體中來，主動參與建設維護這個集體。

我校位于城鄉結合處，特殊的地理環境，造成了特殊的生源。該校多數為農村孩子，近年來，外出務工家長不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，我非常關心，當作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關心他們的學習、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。班上的四個留守孩子心理都很健康，很樂觀，對學習、生活充滿信心，其中耿玉玉被評為米東區優秀少先隊員的光榮稱號。有一個叫林胖胖的男孩子，幾年前母親離家出走，父親常年 在外打工，年幼的他寄宿在一個老鄉的家里，這個孩子很內向，不愛說話，做事小心翼翼。了解這些情況后，我主動找他談話，讓他擔任班干部，經常與老師、同學交流，時間一長，這個孩子變得愛說愛笑了，學習成績也有了明顯進步，大家的關愛和鼓勵讓這個孩子擺脫了失去父母的陰影。這樣的例子舉不勝舉，我所帶班級的學生自信、樂觀、大方，班風班貌好。

教育這項工作，沒有最好，只有更好。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取更大進步。

黃子軒個人事跡篇6

勤于學習長本領勇于進取結碩果

**，男，漢族，1971年8月出生，大學學歷，現任**市教育系統黨委辦公室主任。參加工作以來，他始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，腳踏實地，默默奉獻，以實際行動實踐著自己的入黨誓言。他十分注重學習，把學習作為不斷提高業務素質、完善人格修養的重要手段和途徑，始終不放松，不懈怠，持之以恒。他始終把自主學習與集體學習相結合，學習與調研相結合，學習與實踐相結合，并堅持學以致用，在干中學、在干中鍛煉、在干中提高。通過不斷學習，他的思想覺悟、政治敏銳性和鑒別力不斷提高，業務素質和工作能力不斷提升。在實際工作中，他肯于下功夫鉆研，善于動腦筋、想辦法，不拘于常規，注重創新。到黨委辦公室工作后，他帶領科室人員，重點抓了三項具體工作：一是以發揮先鋒模范作用為核心，在加強黨建工作上下功夫。在黨員中組織開展了“雙爭”、“雙為”和“黨員示范區”、“黨員服務區”、“黨員責任區”以及“我為黨旗添光彩”等活動，進行黨員教育工作四項競賽，選樹了一批先進典型，發揮了典型示范帶動作用。二是以建設教育名市為重點，在加強教育宣傳工作上下功夫。圍繞局中心工作，充分發揮《**日報》、**電視臺等新聞媒體作用，進行集中宣傳、重點宣傳、系列宣傳，效果很好，為事業發展營造了積極的輿論氛圍。三是以學習實踐科學發展觀活動為載體，在加強機關建設上下功夫。制定了切實可行的活動方案、組織召開了動員大會、認真查擺問題并制定整改措施、組織開展解放思想大討論、指導基層學校開展好活動，為促進事業發展發揮了很好的作用，教育局的學習實踐活動多次受到指導組的肯定，被評為活動先進單位。市教育局被市委評為十佳和諧機關、宣傳思想先進單位。他作風扎實，勤勤懇懇，兢兢業業。為人厚道，肯于奉獻，任勞任怨。每年，他負責起草的各種總結、匯報、經驗、領導講話、規劃等，都在30萬字以上。他能夠守得住清貧、耐得住寂寞、肯于奉獻，不管干什么都盡自己最大的努力，力爭把工作做得更好。參加工作以來，節假日很少休息，晚上加班加點是家常便飯。老父親有病住院、自己也患上肺炎，都沒有請假。晚上到醫院，一邊陪護父親、一邊自己點滴、一邊起草材料。在實際工作中，始終踏踏實實做好每一項工作，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，贏得了領導和群眾的廣泛贊譽。本人先后被評為市直機關模范黨務工作者、優秀共產黨員、市優秀共青團干部、市直機關第四屆優秀公仆、創建全國文明城有功人員等。

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