下面是小編為大家整理的小學雙減工作匯報材料,供大家參考。

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　 小學雙減工作匯報材料

　 尊敬的 XX 組長和省督查組各位領導: 首先,歡迎省“雙減”工作督查組各位領導蒞臨 XX 督查指導工作,懇請各位領導為 XX 區“雙減”工作提出寶貴意見建議,XX 區將按照意見建議,進一步抓好全區“雙減”工作落實,確保關于“雙減”工作的安排部署在 XX 落地落實、取得實效。

　下面,根據《XX 省進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔督查工作方案》要求,現將 XX 區推進“雙減”工作落實情況匯報如下: 一、全面夯實“雙減”工作責任,推動各項政策措施落實到位 (一)提高政治站位,切實把“雙減”工作列入區委區政府重大民生工程 XX 區委、區政府高度重視“雙減”工作,將“雙減”工作作為當前一項重要政治任務和重大民生工程,列入區委區政府重要議事日程。先后 5 次召開專題會議傳達貫徹上級政策文件精神,研究制定全區落實方案,逐一明確各部門工作職責,確保“雙減”工作橫向到邊、縱向到底。區委書記 XX 在“雙減”工作專題會議上強調,一要提高政治站位。把“雙減”工作作為一項重大政治任務和重大政治考驗,以更堅決的態度、更大

　 - 2 - 的力度、更實的措施,推動“雙減”工作順利實施。二要聚焦關鍵重點。要牢牢抓住學生教師、培訓機構三個關鍵,不斷深化教育領域改革,減輕學生課業負擔、加大校外培訓機構審批監管力度要強化工作措施。要求各部門、各單位從踐行“兩個維護”高度全面推進“雙減”工作落實到位,建立舉報投訴機制,常態化開展減負督査檢查。區長 XX 主持召開“雙減”工作推進會議,實地檢查督促“雙減”工作落實。并提出明確要求,一是責任落實到位。全區對以托管班、小飯桌等名義開展培訓的機構依法進行查處,對轄區內違規牌匾、廣告的教育機構下達整治通知,逾期不整治依法進行強制拆除。二是宣傳引導到位。充分利用微信公眾號等新媒體平合及時播發“雙減”工作相關政策、信息。統籌協調各有關部門單位,加強矛盾糾紛和問題隱患排查工作。三是督導整治到位。建立督導及聯合執法機制,對全區無證無照、有證無照、有照無證的學科類、非學科類培訓機構持續加大監督檢査整治力度。

　(二)強化組織領導,為“雙減”工作提供體制機制保障 成立 XX 區“雙減”工作領導小組,區長 XX 任組長,區委教育工委書記、宣傳部長 XX,副區長 XX 任副組長,區教文旅局、區市場監督管理局、區民政局等部門為成員單位,領導小組下設 X 個工作組,采取日調度、日報告、隨機抽査、集中宣傳、專項整治、公開舉報電話等有效措施,全面推動全區“雙減”工作穩步實施。

　 - 3 - (三)健全責任落實機制,保障“雙減”工作各項措施落地見效 結合 XX 工作實際,制定了《XX 區關于開展暑假校外培訓機構專項整治的通知》和《XX 區關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔工作方案》等文件,逐一明確各責任部門工作任務,各部門按照工作方案,做到既各司其職又通力合作,推動全區“雙減”工作扎實開展。

　二、明確“雙減”工作重點,狠抓工作落實 XX 區現有 X 所中小學,在校學生 XX 人,其中小學 X 所、學生 XX 人,中學 X 所、學生 XX 人。現有證照齊全的校外培訓機構 XX 家,其中,學科類培訓機構 XX 家、非學科類培訓機構 XX家。

　(一)堅持從嚴治理,全面規范校外培訓行為 一是持續加大監管力度。全區抽調 XX 名工作人員做為督導員,對全區各類培訓機構采取地毯式排查。查處 XX 家證照不全的辦學機構,分類建立工作合賬,依法依規責令其停業。強化學科類培訓機構管理,嚴格按照義務教育學科類培訓機構管理規定,對全區 XX 家學科類培訓機構,要求其暑期全部停課,張貼“學科類培訓暑期停課”標識。公開嚴格按照營業執照和許可證核準的經營項目開展經營活動”等內容的《承諾書》,公布舉報電話,接受社會各界監督。二是強化宣傳引導和聯合抗法。對看護班、小飯桌、托管班、自習室、咨詢類教育機構,

　 - 4 - 加大宣傳和依法打擊力度,引導其合法經營,堅決杜絕其未經許可開展教育培訓行為。同時區教文旅局會同綜合執法、市場監管等部門對 44 家無證無照、XX 家有照無證培訓機構門面標志等依法進行拆除,校外培訓機構秩序得到了全面規范。三是嚴禁對學齡前兒童進行小學課程教育。加強對幼兒園管理,嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓練班、素質拓展等名義面向學齡前兒童開展線下學科類培訓。四是嚴格收退費管理。指導校外培訓機構制定收退費管理辦法,一次性收費不得超過三個月,優化退費流程、保證渠道暢通。

　(二)守好學校主陣地,著力提升教育教學質量 一是完善作業管理機制。建立區、校兩級義務教育學校作業管理工作專班,明確區、校專班人員的具體工作職責。學校執行作業年級組負責制,健全完善作業布置、作業公示、作業批改、作業評選、作業監督和投訴制度,確保作業管理工作有章可依,有章必依。二是強化過程監管。嚴格監控學生書面作業量,即:小學年級不留書面作業,其他年級控制在 1 小時以內,初中每天書面家庭作業不超過 90 分鐘。當日沒有課程的學科不得布置書面作業。嚴格監控教師批改作業由家長代勞或敷衍了事的做法。指導小學生在校內完成書面作業指導初中生在校內完成大部分書面作業。不布置機械、無效作業,杜絕重復性、懲罰性作業。三是加強督查檢査。將中小學學生作業管理工作,作為校長和教師晉職晉級評優評先主要依據。對教師布置作業

　 - 5 - 情況隨機進行抽查,區、校設立學生作業管理公開監督舉報電話。四是實現課后服務全覆蓋。12 所中小學全部為家長提供課后服務,覆蓋率 100%,學生自愿參加。課后服務的時間與家長正常下班時間有效銜接,不早于家長下班時間對于有特殊需求的家長,學校無償提供延時托管服務。根據教育部關于中小學課后服務的安排意見,學校結合實際,根據學生的興趣愛好開設素質教育課程,并制定課程表。五是強化教師隊伍建設。加強師德師風建設對教師違規補課行為依法依規嚴肅處理。

　(三)加大督査整治力度,確保整治實效 XX 區就省、市“雙減”工作督査組反饋問題,立行立改。一是校外培訓機構對外名稱與執照登記名稱不完全一致問題。區教育、市場監管聯合對各機構證照各稱、牌匾逐一篩查,對3 家牌匾名稱與登記名稱不符的進行了整治。二是校外培訓機構辦學內容與民辦非企業單位登記證書經營范圍不一致問題。區教育、民政聯合對各機構逐家核實,對 X 家辦學內容與登記證書經營范圍不一致的機構進行了整治。三是校外培訓機構管理檔案不詳實問題。我區 XX 家校外培訓機構的管理檔案經整治現已完善。四是部分培訓機構門前廣告內容不規范問題。門前廣告內容不規范的 XX 家機構進行了整治,按照市要求統一制作全區校外培訓機構辦學信息公示板,辦學許可證、登記證書、教師信息、收費信息培訓內容、安全信息等統一張貼上墻。五是部分培訓機構沒有及時完成假期未完成學時退費或調課

　 - 6 - 問題。我區校外培訓機構已全部就假期未完成學時完成退費或調課。

　三、下一步工作打算 (一)持續強化區委區政府對“雙減”工作的組織領導。把“雙減”工作作為一項重大民生工程,常抓不懈,不斷鞏固雙減工作成果,建立長效機制,構建橫向全覆蓋、縱向全貫通的制度機制。確保 XX“雙減”工作抓出成效、取得實效。

　(二)持續抓好問題整治。把問題整治作為推動雙減工作落地見效的重要舉措,對此次督查反饋問題照單全收、舉一反三、立行立改,對反饋的問題逐一明確牽頭領導、責任部門、完成時限、工作舉措,確保問題整治到位。

　(三)持續強化對校外培訓機構的規范管理。一是嚴格執行未成年人保護法有關規定,對 42 家學科類培訓機構嚴格控制培訓時間,堅決杜絕其違規經營。二是對 XX 家證照不全的辦學機構,實施動態監管,隨機檢査發現違規行為,依法依規進行嚴肅處罰。同時組織教育市場監管、各鎮街對居民樓、車庫、地下室等違規開辦培訓機構行為進行全面排查。三是停止審批新的學科類培訓機構,積極引導現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構。四是組建校外培訓機構治理社會監督員隊伍,全面公開舉報電話。實行“鎮街吹哨,部門報到”的工作機制,對鎮街網格巡查發現的問題開展聯臺執法。充分發揮互聯網信息技術手段優勢,破解校外培訓機構服務和監管難題。

　 - 7 - (四)持續加大宣傳引導力度。引導廣大人民群眾樹立科學的教育觀、人オ觀、育人觀。在官方網站開設專題專欄,及時宣傳推廣“雙減”工作中的好經驗好做法。加強風險研判,做好輿論引導,凝聚各方共識,營造良好社會氛圍。

　小學雙減工作匯報材料

　 為全面貫徹關于教育減負提質相關工作要求，規范學校教學管理，促進學生全面發展、健康成長，8 月 29 日，XX 小學召開全校教職工大會，積極安排部署，六個“著力”推動“雙減”工作落實見效。

　會上，學校負責人傳達學習了省、市、區各級關于“雙減”工作文件及會議精神，就落實“雙減”工作進行了細致安排部署。

　會議指出，“雙減”工作對于落實立德樹人根本任務具有重要戰略意義，全校干部教師要對標政府關于“雙減”工作的目標要求，落實各級文件和會議精神，切實有效減輕學生作業負擔，提升課后服務水平，全面提高學校教學質量。

　會議強調，要充分發揮學校主陣地作用，在教師觀念、課堂效率、作業機制、課后輔導、家校共育、名校引領等六項工作上持續用力，強力推動。一是著力轉變教師教育觀念。全校教師都要知曉“雙減”政策的重大意義、主要內容和具體舉措，要主動轉變教育觀念、創新教學方式。二是著力提高課堂教學

　 - 8 - 效率。課堂教學要充分考慮全體學生的情況，教學要更加注重因材施教，激發學生學習興趣，提升課堂效率。三是著力健全作業管理機制。提高作業設計質量，加強作業完成指導，定期召開學生座談會及問卷調查，及時了解學生作業情況的反饋。四是著力提升課后延時服務水平。要拓寬課后服務渠道，積極為學困生進行個性化輔導，為學有余力的學生進行綜合素質拓展，依據學情有效提升學生學業水平。五是著力形成家校共育合力。強化政策宣傳和家庭教育指導，引導家長樹立正確的教育觀、質量觀和育兒觀、人才觀，凝聚教育共識，緩解教育焦慮。六是著力發揮名校引領作用。依托名校 XX 實驗小學的優質教育資源，做好資源共享、管理提升、教研交流等工作，助推教師專業成長，激發學校辦學活力，促進學校辦學水平整體提升。

　學校負責人表示，“雙減”工作是一項國家政策，學校是落實“雙減”政策的“最后一公里”，XX 小學將以“雙減”工作為契機，深化教育教學改革，推動育人模式的變革，進一步提升教學質量，切實減輕學生過重負擔，辦好人民滿意的教育。

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