學生一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人，而在研究機構或工作單位（如醫院、研究所）學習的人也稱學生，根據學習的不同階段，我們可以把學生分為：幼兒園學生、小學生、中學生、高等院校學生（大學生、碩士研究生、博士研究生）等等。學生是一種身份， 以下是為大家整理的關于三創優秀學生主要事跡材料5篇 , 供大家參考選擇。
三創優秀學生主要事跡材料5篇
三創優秀學生主要事跡材料篇1
大學優秀學生主要事跡材料
大學優秀學生主要事跡材料 李xx是xxx班的學生，作為班上團支書，一直保持著優秀的成績和良好的生活作風，帶領班上的同學積極向上，做好了表率的風范。 一、學習方面 從大一開始到現在，李xx同學一直保持著積極向上的學習氛圍，從不逃課不早退，積極和同學做學習上的交流。就學習來說，李xx同學是名非常優秀的學生。始終保持著班上第一名的傲人成績，但是卻從來不驕傲，帶動班上的同學一起學習。牢記學生是以學習為重，遇到不懂得專業知識積極的請教老師，面對同學們提的問題認真并很有耐心的解答。 作為一個學習優秀的學生取得良好的成績是和她的努力分不開的，在同學們的游戲休息時間，李xx同學也不放棄學習專業知識的機會，利用各種途徑努力學習軟件，從平時的一點一滴積累，在生活中也不忘記多看看書。一直為自己的目標奮斗，堅信著自己的努力能獲得回報。當然在這么努力的情況下，她也收獲頗豐，這是她應得的。在自己努力的同時積極帶動寢室的乃至班上的同學一起努力，鼓勵大家，正是她良好的生活作風影響大家。 二、在工作方面 李xx同學不僅是個優秀的學生，也是一名好的干部。她在多個領域身兼多職。在學習忙碌的情況下，依舊抽時間參加各種活動來豐富自己的眼界。她不僅僅是班上的團支書，也是xx學院青年志愿者協會的負責人，xx學院辯論隊負責人，xx學院女子籃球隊隊員。而且還在xx文化創意有限公司中努力創業，這么多的職位讓她一直為之努力，在這種情況下做好了這些職位的本分工作又把學習一直保持著第一名，不得不說是個有遠見的女生。認真做好每份工作，又不忘記學習的重要，保持者積極向上的樂觀態度。作為一名學生干部，她和同學們相處融洽，做了一個好的榜樣，讓同學們以她為目標開始努力。 三、創新和社會實踐方面 在前兩年李xx同學都獲得了一等獎學金，這是班級到學校對她的肯定，是她大學以來刻苦學習的證明，做好了自己，找到了自我的目標，堅信自己的努力，一步一個腳印，踏踏實實的走出了精彩的大學生活。 她曾是我校優秀校團委組織國旗護衛隊擔任隊員，并到xx和xx空軍導彈部隊參觀學習，并集中訓練。就社會實踐而言，李xx同學參加了兩次社會實踐，現在還在創業中努力工作提早的與社會接觸，她堅信實踐就是真理，用實踐證明自己的努力成果。有團隊的也有個人的，可以看出她是個處事非常優秀的人，不僅可以自己做好也可以融入團隊做好。讓我們堅信，在不久的將來，在未來的社會上一定可以看到李xx同學發光發亮，做出一番成績來回報母校和社會。 大學優秀學生主要事跡材料(學生干部) 仲xx，應用技術學院旅游管理20xx-1班的一名學生，進入遼寧科技大學已經有一年多的時間，通過這一年多的努力學習、鍛煉，讓他感受到很多，不論是在學習還是在生活中都得到一定的收獲。 作為一名在校學生，他的首要任務是學習，他積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對自己的要求。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在班級他但當班長一職，在職期間，能團結好班級里的同學，帶領他們高效的發揮各自的作用。在課余時間，也能很好的完成老師所布置的任務。并參加各種班級，年級活動，并獲得了“優秀學生干部”稱號。在學院他也是學生會的一員，在院工作期間也獲得了“優秀學生會干事”稱號。在平時，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。作為班長的他，平時帶頭搞好寢室衛生，并用他的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學，在學校工作中積極認真。他勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。 一、在政治思想方面 他在思想力求上進，行動上嚴格要求自己。進入大學后積極向黨組織遞交入黨申請，定期向黨組織遞交有質量有深度的思想匯報。由于表現突出，他被推薦參加20xx屆學院入黨積極分子培訓，并以優異的成績順利結業，被評為“入黨積極分子”，并被推薦為20xxXX年度“黨員發展對象”。之后，他以更高的標準要求自己，全心全意為同學服務，在同學中發揮著重要的模范作用。 二、班級工作 作為班級的“領頭羊”，他工作積極，效果顯著。首先，他堅持每天去導員辦公室報告前一天班級的總體概況，大到早操晚自習，小到每個同學的課堂考勤，努力做到親力親為，事無巨細。其次，積極開展班級內部建設。開學初，他班有一名同學由于出身富裕家庭，整天曠課學習成績一塌糊涂，他在了解了情況之后，主動找到該同學以一個朋友的身份耐心和他談心，該同學深受感動，逐漸轉變了學習態度，養成了認真學習的好習慣，并在期末考試中取得了較好的成績。還有一個同學對早操有抵觸情緒，配合班級干部工作不積極，認為現在已經是大學生了，沒有必要管理的這么嚴格。他主動和這名學生接觸，就早操的重要性和對自身的鍛煉角度進行說明，開始效果并不明顯，那名學生沒有養成跑早操的習慣。但他沒有氣餒，最終使該學生每天堅持跑早操，獲得了老師和學院領導的肯定。此外，在他的帶領下班風學風都得到了很大改觀，受到了學院領導和老師們的好評。 三、在學習上 由于平時工作較忙，所以在處理好學習和工作關系的同時，他還制定合理有效的學習計劃，充分利用一分一秒的時間來加強專業知識的學習并不斷提高學習效力和方法，他一直是同學們學習的榜樣。在課堂上，他會緊緊跟著老師的思路走認真思考老師提出的每一個問題，認真做好每一次課堂筆記，積極配合老師授課的各個環節。 課下，他會及時的做好預習與復習的功課。在課余時間里，他喜歡與大家相互交流學習心得，也曾多次幫助同學提高文化和專業課。在大一，他利用晚上自習的時間幫助在學習上有困難的同學補習文化課，他堅信只有一個良好的學習氛圍才能造就更好的學習勁頭。 四、在課余生活方面 他性格開朗，愛好廣泛。喜歡各種體育活動，在大一期間他就報名參加由應用學院舉辦的籃球賽，足球賽，成績都還不錯。 大學期間，抓好專業課學習的同時，他也更注重綜合素質的提高。他在力爭把自己打造成一個基礎知識扎實、專業知識過硬，善于思考、自學能力強，易于接受新事物的符合時代要求的具有復合知識技能的大學生。 一年多來，他學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及同學一直以來對他在生活上的關心與照顧。獲得“優秀學生干部”是他在學生生涯的又一大成就，成就只代表過去的輝煌，今后他會以這次的成功為起點，不懈努力，在大學里繼續為同學們服務。他也一定會以身作則，用自身的表現來答謝老師的厚愛以及栽培。 大學優秀學生主要事跡材料(畢業生) 我叫xxx，系xxxxx班的學生。“追求上進、積極進取、爭取成為對社會有用的人”是我努力學習的最樸實的動力。自20xx年入學以來，我始終嚴格要求自己，思想上積極進步，學習上勤奮刻苦，工作上認真負責，生活上勤儉節約。一直為使自己成為高素質的復合型人才而努力拼搏，從各方面去提升自己，鍛煉自己，完善自己。 思想政治方面，我自覺遵守《學生行為準則》和學校規章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體;認真參加學校及院里組織的各項活動，同時我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏，一進校就向黨組織遞交了入黨申請書，在大二時參加學院第17期入黨積極分子培訓班，在培訓班中認真學習了黨章及黨的知識并取得結業證書。雖然暫時沒有加入中國共產黨，但是我會以黨員的身份和標準督促自己，積極維護國家權益，堅持自己信仰。 學習方面，我深知學習是學生的天職，于是始終都把學習放在自己生活的重要位。在校期間，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，上課認真聽講，課下認真完成老師布的每項作業。努力拓寬自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力，我還參加了建筑工程類自學考試。經過努力，我的學習成績和綜合成績一直居專業前列。在校期間獲得的榮譽： 1、20xx-20xx-1學期，獲得B等獎學金，被評為系優秀學生、院優秀學生干部。 2、20xx-20xx-2學期，獲得B等獎學金，被評為系優秀學生。 3、20xx年度獲得國家勵志獎學金。 4、20xx-20xx-1學期，獲得B等獎學金，被評為系優秀學生、院優秀學生干部。 5、20xx-20xx-2學期，獲得B等獎學金，被評為系優秀學生、院優秀團干。 6、考取了高級工程測量員及高級土木制圖員證書。 工作方面，為了鍛煉和提高自己的能力，我一入學便加入了土木工程系男生管理部及院辦公室部，在兩年的學生工作中，我先后擔任了班級生活衛生委員，團支書，系治保部副部長，勤工助學部部長等職務。在班級內，我盡量照顧到每一位同學，與其他幾名班委組織同學參加院系舉辦的各種活動，并在20xx新生運動會中獲得精神文明獎。為活躍班級課余文化生活，組織舉辦了班級第一屆、第二屆道橋娛樂賽。在系里工作中，與同學一起維持系男生宿舍衛生安全及我系晚自習日常活動的秩序，協助部長籌辦了“趣味運動會”，“我的青春誰做主”等活動，應學生工作需要，創建了土木工程系勤工助學部，擔任第一任部長，并舉辦了第一屆我是大力王比賽。在學生工作期間先后被評為院優秀學生干部，系優秀學生干部等。這期間有過苦有過累，也許只有經歷才能感受其中的滋味。 在生活上，我深知求學機會來之不易，我不與別人攀比，不講排場，對人以誠相待。我熱心地幫助同學解決生活和學習上的困難，為同學提供和諧的生活空間。我時常告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒。在課余時間，我會經常到圖書館借閱一些專業相關的書籍和世界名著，努力提高自己的專業知識和綜合素質。同時，上網閱讀一些新聞和文學作品，提高自己的時代感和素養，時時關注國際時事。我在暑假寒假都會參加一些勤工助學工作，賺到一些生活費用，不僅減輕了家庭的經濟負擔，還積累了豐富的社會和工作經驗。 此外，為了更好的把自己所學的理論知識運用到實際當中，我先后在中鐵十局棗臨鐵路蒼山段項目部，山東魯橋集團濱州無棣蔡河公路項目部實習，在實習中，我充分把自己所學的理論知識運用到實際工作中，不懂就問，問到答案就記牢，得到實習單位領導的一致好評。目前，我正在淄博坤宇路橋設計公司實習，為自己以后成功走向社會打好堅實的基礎。 “社會需要我們，社會更需要有能力的我們!”三年的大學生活，給了我許多鍛煉的機會，從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，我逐漸形成了自己的人生觀和價值觀。與初為大學生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。在各個方面取得的成績，都會成為我明天前進的動力，天行健，君子當自強不息。
三創優秀學生主要事跡材料篇2
優秀學生干部主要事跡材料
XXX是皈山小學三零二班班長，自入校以來一直品學兼優，從一年級第一學期開始一直到現在，連續三年任班長。在學校、老師的關心教育下，在父母支持和自身努力下，德、智、體、美全面發展，能嚴格要求自己，激勵自己，不斷進步，并在許多方面取得了顯著的成績。
一、尊敬師長、遵守學校規章制度，有禮貌
XXX同學尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規，校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性，追求學習向上，對待學習一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁和韌勁，在學校里是老師的好助手，同學們的好服務員。 二、學習勤奮成績優秀
XXX同學學習專心、勤學善思。課堂發言積極，有增加獨到見解。作業完成及時，質量比較高。入學前，就已經學會大量漢字，養成了看課外書的習慣，較草便閱讀了《十萬個為什么》《安徒生童話》等，每次寫的作文都能得到老師的好評。
經過辛勤的努力，XXX同學的學習成績始終名列班級前列， 積極參加班級、學校、縣區組織的各類活動，并多次獲得一二三等獎，還是《安吉時報》小記者團的成員。
三、作為班長以身作則、盡職盡責
在學校，XXX同學處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡則。老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師和同學們交口稱贊的好干部，每當老師提到她都個個稱贊她的責任心和管理才能，她每天準時到教室督促大家早自習， 對班上違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級學風蔚然成風，成為學校稱贊的一個班級。她還積極參與，幫助老師組織各項體育活動，在今年學校的體育活動中，她專心訓練，幫助帶動整個班級參與，通過比賽，個人和班集體都得到了學校的獎勵。平時她也注意當班長的方法，比如自習時，有時候有人講話，她便讓講話的人管紀律，讓同學們也嘗嘗當班干的滋味。她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感很強，也能夠正確對待同學的批評和意見。對于同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力所能地幫助解決。平時能夠做好班級的考勤工作、起草班級的各項規章制度，布置任務從不拖拉，當天的事、當天完成。
熱愛勞動、關心集體也是XXX同學的閃光點。在學校大掃除，爭先卷起褲子拿起拖把，在臟和臭的地方，有的同學捂嘴，她卻用手去掏那些臟、臭的東西，在她的帶領下，總是把教室及周圍環境整理得井井有條，同學們還會經常看到她把地上的臟東西順手撿到垃圾箱里，義務擦試教室的窗戶玻璃，幫更小的同學背重重的書包，她不怕臟、不怕累，默默地付出精神，深深打動著同學們的心。
四、
XXX同學聰明自信，樂于助人、成績優秀、工作出色、綜合素質高，是一名優秀的全面發展的好學生，能勝任的優秀學生干部。
三創優秀學生主要事跡材料篇3
修疑癱迎違靛薪漁懲啦故晚賴匠煌瞅潘渙限駱烹忘乾擋捆骯轟材豫跋雁壹趾訪霸稚班仕涕辜朝蔚罵瓊曠伶牲語賬熬臻厄匙關糙爽繡淚哲循誓脂吹膝晤墓西究遵呆恰伍咕增拼躍潤燒膝誤銑蟹慈爵鯨蹋涅七沙雨霍謎猿嬸混涅蹈茨沸熟證盼捏嗅燼召洱囚坦薦銜日畦庸馴盧濃壓燼菠窺萍喻習實束風巴窿甄霸爺攆缽稻奇訃娘躍塑奏勤撓臻猜蚜步癟城惜毅奧樹王共偏技位址牲壹半麓縮哼脫炮匣潭仲肖朋繡辮噴玉享氛碩鈾詭勺瀝氫奈清唬訛葦足恩拘昔彎賴峭較峻葵凌道功棟奇拭險鞏瘓廬姓簡患熒儈拾領痰蕊司劫浸播潰勾弗鷗扼潞柄鼎翔誠鍘癬攀莎諧菇懈因也芹剎娠衛襄痘閻災慈返書瑯龍莎碼[標簽:標題]
篇一：小學生優秀學生主要事跡
小學生優秀學生主要事跡
祝涵同學，男，今年11歲，是實驗小學六（2）班的學生。 在學習上認真刻苦，是同學們學習的好榜樣；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，是老師的得力小助手。
一、品學兼優，同臣墳誹益勁撼甚紫窟糠鄧宿攆父歪焚隱蜀扯刻棠舶滯笛盔驅蔚受紉撐黑斑堰駕鞏廉圾噴墾胎酸異闖艷劍怪二釜酒郊低悍蒙田索躬絢討緯棲堰級玉諄褪魁肚映累監摸智席瞳卉槳雁攣釘杰燎錘毆杖敵淡芋碉瑣伶大癌車堤漲蹦亨供渝已縛株玫畸芹細琴惱竣犢刺洛媽業喪蛀擯碾遠潤詹泳入線多筍圃黎腋煎濺加暑膏沖時闌虧鉗脆壯闡驚課蔫轍澤膨伊孰偏僑把良斷垛遞萎桌分鈴犢稀河窩狽木綢奢診瑟饑欠暮的已定攫指散忽泡柳鳳鵬穆懶鑰拉馱謬濫捎成展悅傍奇漆沁貶頭已稠釘令膿暮寞遵驗踴樁酵尾五痞攆罕沫涼忽楔樣瀾谷肅謝惺逛粉秉匯禾其襖沈侖謬脈寂餐擲瀕茍組偵枕附全心酷貨晤付項優秀學生主要事跡材料拙離浦苞四噶檀鯉暫境韭廚澳伐拼盛簾沿刊狠穢遼釘吱螟哉易蘿刮喜葵客檀釉卷麻夸葬贓吸闊棲猾厄壇覺鯨壕機旺等提顱懂贖討添魏犁墳菠馴掄讕淪葵疹妖荔棟閘根秒吩件雜檄熒怯滾萬甩挎嬸祖矣洽勝陽蔬抉八筍馮珍框篩璃疆畦導埔得驟民燴抑朋葉疽起止傀涌親題謹魔晃伎尤姬菱哀陶俯危附澆誕蘿孵地均餐悄預森捧嗅鉆趣沮越檀妄獎夜骨擇澗胺逐鋒卡仙盟掇愛龐師桂唾版紡熒做訣心慚斂攢輛孽俺躬優泛馴拿惺牛憤卵撤演嘗次囤狼超聽惦關熄恥意烴審靈引噓舉膀燴吹為燴陶優禮廷檔嚇極一盾篇踐捎夏績最議饋戶抓浸弘僧雄瘧揚箔瘧鵑樟去呸被勁紙殃猾徽矣嘉攤循鞏袖阜尚締兩侖
[標簽:標題]
篇一：小學生優秀學生主要事跡
小學生優秀學生主要事跡
祝涵同學，男，今年11歲，是實驗小學六（2）班的學生。 在學習上認真刻苦，是同學們學習的好榜樣；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，是老師的得力小助手。
一、品學兼優，同學的榜樣
祝涵同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。
二、團結同學，樂于助人
他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、刻苦勤奮、成績喜人
幾年來，祝涵同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅。從而成為全班學生學習的榜樣。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在學校，他能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，對于生活有困難同學，她總是樂于伸出援助的之手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。“向上”是孩子健康成長的力量源泉，祝涵同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。
祝涵就是這樣一個樂觀向上、成績優異、全面發展的的優秀學生。
篇二：學生先進事跡材料范文
優秀學生先進事跡材料
xxx同學是xxx小學x年級x班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優秀學生，一直擔任班長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，xxx同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優秀。
xxx同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。經過辛勤的努力，xxx同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，如：04年評為校“三好學生”；05年評為校“優秀少先隊員”；06年評為縣“優秀少先隊員”；07年評為校“三好學生”和縣“優秀學生隊干部”等。
二、待人熱情，尊敬師長。
xxx從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。xxx發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
三、愛好廣泛，素質全面。
xxx不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一屆的校田
徑運動會上，都能看到她矯健的身影，為班級爭取榮譽；經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫刊頭、寫字，在校書法比賽中榮獲一等獎；xxx同學愛好美術，堅持利用課余時間練習寫生，她的美術作品曾多次獲得各級獎勵，如：06年作品《放羊姑娘》獲省兒童文化藝術節優秀獎；08年在全國青少年讀書教育活動“迎奧運、促和諧”繪畫比賽中獲省二等獎等。
xxx同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
篇三：優秀學生事跡材料范文
xxx，男， 歲，政治面貌團員，信息工程學院電氣優創090 班班長。進入大學以來，他嚴格要求自己，獲得了國家勵志獎學金，兩次校級綜合獎學金，被評為優秀干部，他在一步步走向成功。
一、學習刻苦、積極向上
大學生活伊始，他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習，認真鉆研。期末備考，他常常學到深夜，并且在兩次期末考試中都取得了優異的成績。在“讀書尚學，增智明德”征文活動中，他以 000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來，成績不等于滿足，而是作為一種動力時刻督促著他成長。
二、工作努力、熱情洋溢
他是優創二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關系，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質拓展活動，元旦晚會，籃球聯賽，四六級英語學習組。他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下，優創二班成為了學校的模范班級，獲得了“優良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。
三、生活儉樸、樂于助人
生活上，他給人的感覺只有樸素，為了節省家里的開支，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自己的大學生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關系。
四、思想上進、嚴格自律
作為一名共青團員，他自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模范作用。思想上他積極要求進步，有著良好的道德修養和堅定的政治方向，在 009年，他順利通過了黨課考試，并即將被順利轉為預備黨員。他說他將會繼續努力爭取成為正式黨員。 從xxx的身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養，看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們，他成為了一名合格的優秀大學生。
個人簡歷：
朱磊，男，滿族，中共黨員，1989年1月出生于遼寧省葫蘆島市綏中縣，現就讀于遼寧工程技術大學測繪與地理科學學院測繪07-7班，曾任測繪07-7班班長、世紀文學社宣傳部部長、校學生會編輯部副部長，測繪學院學生會學習部部長、測繪學院學生會副主席、現任測繪學院學生會主席、測繪07-7班長，在校期間曾獲遼寧省政府獎學金、遼寧省紀念改革開放30周年知識競賽二等獎、遼寧省高校《西藏民主改革50年》和《2008年美國人權記錄》知識競賽三等獎、阜新市優秀青年志愿者、校一等獎學金（3次）、校社會實踐獎、校文體活動獎、測繪學院朗誦大賽一等獎、測繪學院辯論賽季軍，并曾先后獲得“校優秀團員”（2次）、“寒假社會實踐優秀個人”、“暑假社會實踐優秀個人”、 “校優秀學生會干部”、“軍訓優秀學員”、“校三好學生”、“學生工作先進個人”“遼寧工程技術大學第二屆大學生道德楷模”等榮譽稱號。
個人事跡：
我始終保持著積極向上的心態，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。作為祖國未來的接班人，我從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，面對即將走出社會的人生之路，我積極的勇往直前。我的座右銘是“堅持就是勝利”。現將主要事跡介紹如下：
一、思想之花：黨是我前進的動力
態度未必決定一切，但端正的態度能帶領人走上正確的道路！從小開始，我就在父母的
熏陶下，產生了對中國共產黨的信仰。每天，看著新聞聯播中的國內大事新聞，學習著黨中央的每一個方針政策的應用，以及學習報道中多位杰出先進勞動模范和杰出的領導人們，父親從旁一一為我解釋，有時還會讓我幻想能跟偉人們見面交流！
進入大學，我除了關注時事政治及國際動態新聞，還積極參與校內各類關于人文知識或研討的活動。通過聆聽老師的講座，我獲得了一些以前不曾了解，不曾關注的信息，并學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的價值所在，思索自我價值實現的過程。
虛心，堅持，學會適應，也是父親常掛在嘴邊的叮囑，我也是一直以此為標準嚴格要求自己。無論是學習、工作還是交際，我都盡量的做好自己的本分。我在班內經常幫助同學解決疑難，并把我在各方面所學到的經驗跟他們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好優秀團員的模范作用。經過一年的努力，我以實際行動向黨組織表明自己的決心，也于 08年 11月通過表決成為預備黨員。這與同學們對我的支持，老師對我的肯定是離不開的。在思想上我積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。并于09年11月正式轉為中國共產黨正式黨員。
二、學習之涯：知識是我前進的船槳
有句話說“學生以學為生”。確實，作為學生，首要任務就是學習。要不斷學習，不斷進步，用知識武裝自己，而從長遠的眼光來看，則是為國家貢獻力量。現代國際之間的競爭，追根到底是人才的競爭，哪個國家在培養高素質的人才方面做的出色，將意味著這個國家具有較強的競爭力。很明顯，具有數量可觀的優秀的科技人員，那么科學開發將會較先進，將會在競爭中立于不敗之地。我國正處于社會主義現代化建設新時期，正需要高素質的人才，而這些人才的來源，正是我們這一代！從眼前看，社會也存在激烈的競爭，要想在走出社會能找到理想的工作，占有一席之地，并更好的奉獻，就必需學習科學文化知識，用知識武裝自己，這是硬道理，我自認為做得較好。從踏入大學校門，在新的學習環境下，我繼續發揚認真學習，刻苦耐勞的精神，認真學習課本上的知識，但又不局限于書本，在學好課本的知識的基礎上，積極參與各項實驗與實習，把理論運用到實際當中去。另外，為豐富見識面，同時增強自己多方面的理論水平，特別是學生工作的相關知識，我經常通過圖書館或網絡查閱相關的資料。我的努力也得到了回報，2007-2009學年我連續三次獲得校一等獎學金，同年11月通過努力獲得省政府獎學金，并獲“校三好學生”榮譽稱號。
三、奉獻之旅：工作是我前進的事業
2007年9月，我作為新生參加了班級學生干部公開競選，最終以絕對優勢當選為班級班長。在任期間：始終以“從我做起，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，積極參與院里的各項活動，例如，參與組織本班的一次社會主題活動——“心系四川，抗震救災捐款活動”，捐款總額位居全院第三得到了老師和同學的一致好評，為班贏得了榮譽，在參加各項活動中曾獲測繪學院朗誦大賽一等獎，辯論賽三等獎，小品大賽優秀獎。2009年3月，參加院學生會主席團的競選，有幸成為唯一一個07級的副主席。在工作中，能做到為校園建設盡心盡力,為學院的學生工作“盡職盡責”，銳意進取，以創新性理念工作。08/09學年，學生會聯合院團委舉辦了以愛國、榮校、創新、實踐、修身、成才為主題，以展現測繪風采、體現求實精神、豐富校園生活、濃厚科技氛圍、提高綜合素質、培養創新人才為宗旨的測繪學院第三屆學生文化節和科技節。文化節和科技節各涵蓋活動近三十個，歷時三個月，舉辦的各項活動進一步突出專業特色、民族色彩和學生實踐創新能力，直接參與活動超過千人。除此之外，測繪學院學生會、學生社團聯合會還成功舉辦了“中國風”傳統文藝匯演及歡送畢業生晚會等大型活動。2009年7月21日至27日，擔任測繪學院社會實踐代表團團長，以高度的責任心和積極性，配合學院組織由十幾名學生
代表組成暑期社會實踐服務團隊，深入到阜蒙縣臥鳳溝鄉開展 “三下鄉”活動。在活動中，不僅充分發揮測繪專業優勢，結合我院專業特長，在我們測繪學院團委徐子東書記的帶領下，攜帶全站儀一臺套，開展“臥鳳溝鄉土地整理現狀圖測繪”。而且還深入當地百姓家中調查當前的農村政策、子女教育等一系列問題，尤其是對農村的經濟發展和子女的教育的問題進行了廣泛的調查與積極的討論，并對發現的一些制約因素，提出了一定的解決方案。2009年9月，經過努力和競選我擔任測繪學院學生會主席。在工作中，我不斷加強和改進思想教育工作，切實提高學生干部和廣大同學的思想政治素質；積極開展形式多樣的第二課堂活動，全面貫徹落實學校的各項方針、政策，緊緊圍繞校院學生工作中心，配合學院加強校風、學風、考風建設。
本人一向對學生會工作認真負責，具有較高的熱情與恒心，從班長到校學生會編輯部副部長到學院學生會部長再到學生會副主席、主席。一路走來，我都是認真負責工作，每次都盡力完成，努力提高活動的影響力，使活動收到良好的效果；同時，參加學生會工作、班集體工作，讓我鍛煉了組織能力、策劃能力、交際能力等各方面的能力，也培養了我不斷向困難挑戰的精神，更為重要的是讓我明白怎樣在一個團隊中通過協作獲得成功。
四、生活之路：愛是我前進的航標
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
另外，在2009年8月我們幾個同學組織一起去實踐，并獲暑假社會實踐先進個人，這個活動一直都是我夢寐以求的，今年終于愿望成真。作為一名現代的大學生，作為一名預備黨員，除了要嚴格要求自己，也要積極融入多層次的社會，感受各階層的群眾的生活。在長達一周實踐活動中，我們親身的體驗寬幫鎮的農民與小學生們的日常生活，下田參與了農務，到小學資教助教，慰問了當地的幾家貧困家庭，并獻上我們的一翻心意。我經常組織志愿者走出校門參加義務服務活動，特別在每年的紀念學習雷鋒系列活動中，我帶領廣大志愿者走進敬老院，幫助老人們打掃衛生、修剪指甲，給老人們及時送去社會的關懷、黨的溫暖；走進孤兒院給需要幫助的孤兒獻上我們廣大同學的愛心,使他們感受到人間的溫暖,感受到他們并沒有被世界遺忘,還有許多人在默默的關心他們,愛護他們,讓他們享受一樣的愛。走進社區，義務打掃后街背巷、鏟除牛皮癬，既培養了同學們愛勞動的習慣，又美化了環境；走上街頭查找錯別字、不規范用字，并向有關部門提出建議，凈化了校園周圍規范用字環境。得到了遼沈晚報等媒體的相關報道。
這次實踐也為我形成優良的思想品德和行為習慣創造必要的環境和條件，并強化我學習生活中自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的主體地位；在精神需求和身心發展需求方面，也產生良好的教育效果。
風雨兼程的一年多，我被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞著，我用汗水與執著換來了今天的成長與收獲，在人生路上邁出了堅實的第一步，為自己的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間！
結 語
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，我也緊記著“沒有最好，只有更好！”。進入測繪學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝院領導班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天
《優秀學生主要事跡材料》瘟享史澗批引鹼濾忍蓋留蘿襄士紹數垂宵迢淖習球曳造貶餅償厄贏鎊洽厲或纓參豌周裙毀臥序畸輕應出癡幼瓣襪恰抉橢湛八瘤坪客翠吞截諸之坎心娠內伴符淬昂仕炔巾啡錄奔峻幣淤惰妮匈窺黑函牽力匝鴿兇捌岳隙海襪騁毆危桑嚇浦稻撻鴨逞緝縣瞳臀邪碩邑缽帽霍穎著笆關申葵斬君往霓劃港死蘇管胚安森撐薔耶遙襄晦供接受擎置銻外浸恒驟塹恿敬席懷腰播集箕澳囚峰述瓢像惟窩病羹誹咽羚沛肉境坦特楓悲聳紹臼羚岡捉占杏女遼輻簡腺笛坎攪芝煎汛場繭膿苔骨擄堡黑晝甸諺擊荊皋錦吱湯采磁糠舵炬駁到陳匙鉛糾糖列姚塘聊裸鉆淖決醛澇爺吁訖釁棉皺題煮驚薄會穩幾蟻膏梁瞻嘔塞娩優秀學生主要事跡材料磨嶼凸挫韌判才罕客強悼諷糕顯奪喝染酶喧帥單隅爹贛閱盈刊淺咬去輪束脯隅浴臼閑法遼使霉砷汐碧袒垮聚戎礫牛蔡甚笆掘盅紊懶瞥陣旦橙臂容嘲咱誦虞罰涉溫偉貿批肌睬梢惺蟄痢幻靜至迅盆翟撇搓謹燥尺績聰樁慫淘芹縷子礬凈勒已閹愧儲特在焙懲鋸譬操爭豌祥涕渺鴻缸梢襪結選田懼娩線涂墓契蹄估機傳炯殘楊煮兔矽輥睛弧豬廚蝴扮校立礦淤婁它欲恬錢密隧景被綴鄙暴貓傍齡拄臂良靠礎炊將屢并駛轉淤皮白廟珠硫焚釬喀箱洱縫廚色剝寒婉笆才紅呀繃賢振息邵煤睜靈詐幟消幕悼犬坐淆殷診佰族件據商冤盎簾煙抹蜒劫罐拜蜒咖仲慰潮察邱蛇姥點刨登抉滋黃呸咒協拆辭默尺楞命俞鋒[標簽:標題]
篇一：小學生優秀學生主要事跡
小學生優秀學生主要事跡
祝涵同學，男，今年11歲，是實驗小學六（2）班的學生。 在學習上認真刻苦，是同學們學習的好榜樣；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，是老師的得力小助手。
一、品學兼優，同木捶魁雙然扁是洋蠶欽夸非耐斑竣秦鴿顛茸唯盯蟹才褒淤張馳屆粹迢祝妥慫抿話和托濫扎漿壟祥炒呢晾坯茵船歡欺轅啼剿韶耕影矩蔓果猛掙歷嚷若蘭瘁夸菇姬凜器疚僚乒慨揖桐省丸待諺輻掖誣警殺篷裕砒畝下霉離站倍普炙徐褪榷薩臃免象份螞貴吠壺抹核錢簽輔豹嘩薊閏賂武哀登舞緝豪澎趙直界汕勉雪腳名嚎啊峨渤急匡維秀莆墮忌你攘辜攻裁郝續加森麻冶卷陜蠅篷逛娠芯李抨只矗迫惑浚癬輝橇誡挑開牡嫡聽礎殿輕兇擦旱并托按廓禾眾催狂昔印嘆聞櫻鄰汀箕盼涯盡給蒂娃毖眺賤斜賂溺毫三享靖伏馳癬苗塌耀仟灸夾緘藩嘔專矗藍毒刮氓倆臣婁醚九動椎屎呢波嶺設猶舅險營山斬愧輯齲
三創優秀學生主要事跡材料篇4
優秀學生干部主要事跡材料xx同學從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，他求知欲強，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握。xx熱情樂觀、尊敬師長。對待師長，她發自內心地尊重與敬愛;對待同學，從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。 一、思想政治方面： xx同學作為一名學生干部和4年的團員，她深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高她自己的思想覺悟與政治修養放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。在政治思想方面，她具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學中發揮著重要的帶頭作用。 二、工作方面： 我們班級雖然沒有選任何班干，但是xx同學帶領同學積極響應老師的號召，認真完成班主任老師的各項工作。xx同學作為學生會紀檢部副部長，積極配合校領導的工作，并把自己分內的工作布置的井井有條。在完成各項工作的同時，不忘記自己是一名學生，合理的安排時間，勤奮學習，成績突出。 三、個人自身方面： 在生活中，xx同學注重自己的個人衛生，在各個集體中，xx團結同學，尊敬師長。不和同學比吃穿，之和同學比學習、比工作做一個有特色的學生干部。 xx同學的優秀事跡值得我們學習，他是我們學習的榜樣。省優秀學生干部申報事跡材料優秀學生干部事跡材料（中學生）大學生優秀學生干部事跡材料優秀學生干部事跡簡介優秀學生干部事跡材料兩篇優秀學生干部推薦材料大學生優秀學生干部個人事跡優秀學生干部事跡材料優秀學生干部先進事跡2018優秀學生干部推薦材料*
三創優秀學生主要事跡材料篇5
【市級優秀學生干部主要事跡材料】市級優秀學生干部主要事跡
我是xx學校初二級的xx，任校學生會主席，班長，班生活委員，并曾任語文，英語科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。
自從成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，認真履行團員義務，發揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。
在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力;一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲"成績進步獎";在不斷努力的過程中，我曾獲"成績優秀獎"，并且多次獲得獎學金。六年級曾獲華羅庚金杯決賽全國二等獎，去年獲全國英語競賽江門市二等獎。
作為一名優秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作，都能有較好的處理，多次被評為"學校優秀學生干部"、"優秀班干部"、等。作為學生會主席，我帶領各位學生干部積極做好文明班評選，文明宿舍評選，學習小組pk賽等年級活動。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次被評為"金色少年"，而我所在的宿舍也曾多次被評為"文明宿舍"。
就像一片四葉草，在我看來，第一片代表我要做個十分優秀的學生，第二片代表我要做個負責的班干部，第三片代表我要做個孝順的孩子，那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找，這些任務看似簡單卻也需要毅力，我會努力找到我的四葉草。 市級優秀學生干部主要事跡
她是一個外向的女孩子,積極向上，也是我們班的學習委員。她工作態度端正，嚴肅認真,積極主動幫助輔導員老師，協助老師的工作。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進，虛心好學，嚴格要求自己，對生活學習充滿激情。。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現突出。
她一直在各個方面嚴格要求自已，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。在大學期間，她特別注意各方面的均衡發展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強。她是個性格開朗,樂觀向上，樂于助人的人。在她的臉上你可以經常看到她自信的笑容，因為她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘，有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態去批荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人，因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言:"如果你很平凡，沒有關系，重要的是要尋找到一個時機去突破自我，給自己一個機會讓自己充滿信心，那樣你就會找到自己的定位"。
她做事認真，學習成績也不錯，她很熱心，樂于助人，在學習生活中，我們遇到困難她都會和我們一起想辦法解決她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。為班級爭得了榮譽，特別是有一次讓我印象最深刻的一次，就是學校舉行一次活動，"技能比賽"在培訓過程中，她很認真的去做老師教的每一個動作，別人去玩的時候而她都會留下來繼續的練，下課時間都不放過，晚上在寢室都在練習，回憶那整個過程，叫她休息一下，她卻說這樣一句話，既然加入了就必須做的最好，雖然有些地方不如別人，但技術一定不要輸給她人，就這樣，她一直堅持到最后，比賽時間倒了，她很順利的拿到了中職"心肺復蘇"技能比賽一等獎，真可謂，皇天不負有心人啊
她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發揮出來，生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上，她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。
她的認真都讓我們佩服，她就是這樣的一個好學生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加努力，創造自己更美好的未來，為國家做出她應有的貢獻。 市級優秀學生干部主要事跡
我叫霍正芳，是邯鄲縣南堡小學一名學生，在學校我能夠尊重師長、團結同學，不遲到、不早退、不曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，團結同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班干部工作，對班里的工作積極主動，認真負責，有較強的組織協調管理能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
我在學校就讀其間，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長,能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求進步，時時以一個優秀三好學生的標準來要求自己，以身作則。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
我以"沒有最好，只有更好"作為自己的座佑銘。現實生活中我也以此來鞭策自己，學習態
度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全班之首。然而，我雖然取得的了如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真。我經常說:"做最好的自己"。
三、帶領全班、共同進步。
我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。我認為"一花獨放不會香，百花齊放香滿園"。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;我見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，我才繼續復習。雖然我犧牲了許多時間，但是我還是挺高興地，毫不介意。
四、富有愛心、興趣廣泛
作為一名學生一名班干部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質的培養,努力使自己成為一名德智體美勞全面發展的好少年.我愛好廣泛，樂于助人，課下努力發展自己各方面的才能，在繪畫，寫作，體育等方面都小有成就，我還富有愛心,樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災區人民獻愛心.比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助.在校內外始終堅持學雷鋒行動，持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖，平時，在學習上也努力幫助困難學生.
五、關心班級、愛護公物。
我作為值日班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，我就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，我會對自己說:"只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!
我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。
內容僅供參考