自薦信大家都在寫，誰寫的有亮點，誰有獨特超前的潛力，會讓老師眼前一亮，印象深刻，會有很大的加分。下面是小編為大家整理的初三自主招生自薦信范文大全3篇的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！
初三自主招生自薦信范文一
尊敬的老師：
您好！
我是上海市徐匯區西南模范中學，初三（3）班的學生。我叫，是個非常陽光的大男孩。在這快樂而又緊張的四年學習生活中，我在西南模范各位老師的細心關心下，耐心的教導中，茁壯成長著。四年的初中學習生活即將結束，我不但順利完成了初中的學業，而且通過老師的幫助和自身的認真刻苦而踏實地學習，使自己初三的每次月考和期中成績一直穩定學校的A檔中。在學校里，我是個愛學習的男孩。我會專注傾聽每位的老師的授課，認真做好筆記。學校的每次測驗與練習，我都認真對待。
在家里我也會用心完成每項回家作業，還合理安排自己的空余時間補充吸收更多，更好的書本外的知識，來開拓自己的思維。
在生活中，我是個陽光健康的男孩。雖然初三的學習很緊張，但是它絲毫沒有抵擋我對音樂和體育活動的愛好。在業余時間，我會抽空和同學打打籃球，去音樂老師那里學學大提琴，（這次還順利拿到了全國五級證書）。我就是這樣一個健康的，陽光的大男孩。
為了在高中階段受到更好的教育，我也十分向往到貴校繼續完成我的高中學習任務。希望能有一個好的學習氛圍，而且我自己也有信心，有能力，適應貴校的學習節奏和環境。請老師給我一個實現夢想的機會。
此致
敬禮！
初三自主招生自薦信范文二
尊敬的校領導：
您好！我是山大附中級的同學，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識。“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質，代表創新、執著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。
在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇于拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優秀團干部等榮譽，并多次獲得數學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發揮自身在美術、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出；發揮自身繪畫的優勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。
大體上說，我是一個全方位發展、綜合素質強的學生，熱愛文學，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。
在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠；在藝術節上，我與同學一起涂鴉，一起創造；（應屆畢業自薦書）在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。實驗，我來了！！
此致
敬禮
初三自主招生自薦信范文三
尊敬的學校領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫任清源，就讀于海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出初中學校門跨入高中旅途的學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的高中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從小學四年級起通過競選連續兩年當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。到了初中，我也是班上的班干部，初三為學習委員，由于我出色的組織和表達能力，從初一年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評；自初一年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于今年的月榮獲區小學區級三好學生稱號。
在中小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從小學四年級起我就堅持參加學校和中學的小學奧數培訓，以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——20第五屆IMC六年級組中國區一等獎、20年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、20年第四屆IMC年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯年級數學競賽一等獎等等；在英語方面我年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書；自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過20北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、20北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、20北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、20區單片機智能控制比賽二等獎等，在20年里我取得了更豐碩的成績，月在上海參加全國第屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎；我還關心時事，發表在我個人博客中倡導環保的文章《呼喚綠色》于20年奧運期間被《中國環境報》上登載，
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的高中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮