七年級生物教案《綠色植物的生活需要水》1 教學目標 1、通過觀察和分析數據說出植物的生活離不開水的原因。 2、通過嘗試解讀數據的技能訓練，培養學生運用觀察、比較法進行探究的能力。 3、分析資下面是小編為大家整理的2023年七年級生物教案《綠色植物生活需要水》3篇【精選推薦】,供大家參考。
七年級生物教案《綠色植物的生活需要水》1
教學目標
1、通過觀察和分析數據說出植物的生活離不開水的原因。
2、通過嘗試解讀數據的技能訓練，培養學生運用觀察、比較法進行探究的能力。
3、分析資料，并能舉例說出水對植物分布的影響，加強對有限水資源的保護意識。
重點和難點
1、植物的生活離不開水的原因。
2、水對植物分布的影響。
3、解讀實驗數據的技能訓練。
（一）水在綠色植物體中扮演什么角色？
1、水在綠色植物體中的分布。
方案一：四人小組合作，動手試從果菜中找到水，全班交流，設計驗證干小麥種子是否含水實驗方案，分組實驗。
方案二：動手試從果菜中找到水，設計方案，觀察教師演示實驗。
2、水在綠色植物體中的含量。
方案一：觀察分析數據，得出結論。
方案二：課前收集有關資料，交流探討。
對不同意見進行補充和交流。
3、水對綠色植物生活的重要作用。
方案一：四人合作，聯系生活，調動經驗儲備，討論交流，相互補充。
方案二：根據提示，深層挖掘內涵。
（二）解讀小麥對水需要量的實驗數據。
方案一：獨立計算和畫出直方圖，實物投影展示，全班交流，談啟發。
方案二：四人小組合作計算和畫直方圖，組間交流點評，談啟發。
指導分工，控制時間。
（三）水在生物圈中的分布會影響植物的分布。
方案一：展示課前收集過的有關圖片資料，闡述觀點。
方案二：四人小組合作討論，分析出水的分布對植物分布的影響。
推薦訪問:綠色植物 七年級 教案 七年級生物教案《綠色植物生活需要水》3篇 七年級生物教案《綠色植物的生活需要水》1 七年級生物綠色植物與生物圈的水循環教案 初一生物綠色植物與水循環 七年級上冊生物關于綠色植物