副縣長在全縣慶祝第29個教師節座談會上的講話各位老師，同志們：剛才，聽了教育局道珍局長的工作匯報，看了電視專題片，幾位校長、老師都做了很好的發言。我感覺，我們每年利用教師節這個機會，和教育戰線上的校長下面是小編為大家整理的【教育講話】副縣長在全縣慶祝第29個教師節座談會上講話（僅供參考）,供大家參考。
副縣長在全縣慶祝第29個教師節座談會上的講話
各位老師，同志們：
剛才，聽了教育局道珍局長的工作匯報，看了電視專題片，幾位校長、老師都做了很好的發言。我感覺，我們每年利用教師節這個機會，和教育戰線上的校長、老師見見面，聽一下大家的呼聲，互相交流一下思想感情，是非常必要的。我認為，最近一個時期以來，我們清豐縣的教育事業蒸蒸日上，特別是教育局新的班子組建以來，整個教育工作開創了一個新的局面，縣委、縣政府對教育局的工作是滿意的，對道珍同志到教育局工作以后采取的一系列舉措、措施是給予充分肯定的，教育發展可以說有了一個良好開端。幾位老師和校長做了很好的發言，提出了很好的意見和建議，大家講的都是實話、心里話。大家在講的時候，我們縣委、人大、政府、政協的領導，也都在用心傾聽，我們的心是和大家相通的，我們的思想感情是相連的，對老師的辛苦、教育的現狀，領導心里都清楚。
針對大家提出的問題，首先表個態：
第一，大家集中談到的教師培訓資金安排問題。昨天，我參加了全市教育工作會，濮陽市教育局安排教師培訓資金100萬元，從2014年開始。我今天給大家表個態，我縣從今年開始，不再等到2014年，每年預算50萬元用于教師培訓。
第二，關于教師體檢問題。從今年開始，我們財政列支資金，固定一所醫院，選擇技術條件好、醫療設備強的醫院，每年為教師進行一次體檢，所有的教師都包括在內，體檢資金由縣財政列支，體檢標準和公務員體檢類別標準一樣。我到縣一中調研的時候講過一個觀點，我們不要把老師比喻成蠟燭、粉筆，我們聽了以后，老師看了這個口號，心里也不舒服，把老師比喻成蠟燭、粉筆。這個蠟燭，照亮了別人，自己也耗盡了；這個粉筆，字寫完了，就沒了。我們老師應該形成什么樣的理念呢，在培育學生中發展自己。馬克思講社會的發展，是實現人的自由而全面的發展，這種人的自由而全面的發展，包括老師在教育學生中實現自身的發展，這種自身發展不是以犧牲自我為代價的，而是在發展學生、教育學生中實現自己的良性發展。
第三，關于學校硬件建設。我給淑娟縣長講了，給道珍局長講了，今天再表個態：五年以內，每個鄉鎮至少有一所學校，建成一條塑膠跑道。我們現在已經安排了3所，學生不僅要有聰明的頭腦，同時更要有健康的體魄。我們財政單列資金，五年內，哪一年縣直解決哪一所學校，鄉鎮解決哪一所學校，我們要列出計劃。最后說一句，今后每年我們縣財政給教育設施的投入要逐步加大，我們今年教育的投入，可以說今年一年教育投入，相當于前五年的總和，今后，我們還要逐步加大對教育的投入。
大家想一想，我們的縣城建的再漂亮，公園再美麗，路再寬，綠化帶再好，如果我們這些孩子還是90個人一個班，每年有幾千學生想在縣城就讀，因學校容量不足而落空，那么我們的城鎮化就會因為教育這個短板而變成一座空城。現在，孩子是恒星，家長是衛星，家長都圍繞孩子轉，我們現在提倡的城鎮化，是人的城鎮化，如果解決不了孩子的就讀問題，解決不了縣城居民的就醫問題，那么我們這個縣城再漂亮，也不會有人氣，這種漂亮最后會變成表面文章，沒有人氣的漂亮就不是實事求是。如果我們不進一步加大財政資金對教育的投入，不進一步加大對學校的投入，不更加注重民生、注重學校、醫療衛生建設，那么我們就愧對歷史，愧對人民。所以說，今年是教育發展年，從今年開始，如果說今年我們迎來了教育的春天，那么這個春天只是一個一年四季的開始，我們還要不斷加大教育的投入。現在，大家都看出來了，我們今年縣人民路小學已經開工。研究人民路小學的時候，我們提了一個觀點，就是把最好給最愛。我們明月湖邊的土地，現在每畝至少價值150萬以上，這個湖一建起來，這個公園兩邊的地價飛速上漲，但是我們把最好的地段留給了教育，用于建設我們的人民路小學。光這一塊地，50畝，地錢再加上我們的硬件投入，這所學校的建設就突破1個億。縣長辦公會研究，我們這個學校要面向全市招聘老師，招聘高素質人才。我們一實小一個班90多個學生，胖孩坐一排，瘦孩坐一排，老師拿著麥克風講課，很多老師都有咽炎。就這樣，校長說，每年還有2000名學生進不來，我們再不重視教育，再不發展教育，財政上再不傾斜投資，我們這個縣就沒有進步。城鎮化靠什么體現呢，城鎮化就是讓更多的人到縣城居住，享受現代的服務。農村現在有很多務工的，這些家庭夫妻兩個人打工，一個人一年4萬，兩個人七八萬，兩年的收入，如果在縣城買一套房子，就可交個首付，大概有五六年的時間的收入就可以買一套房。老百姓掙了錢以后考慮什么，考慮最多的是孩子，現在中國的家長自己受苦受累，也要讓孩子享受良好的教育。我們得理解、了解家長的心理，理解、了解之后，就是把我們的重點放在教育上，我們現在抓還不晚，如果我們還是對教育這個嚴峻狀況不重視，那么我們就會犯歷史性的錯誤。文化路幼兒園投資3000萬元，正在建設；人民路小學實際投資突破1個億；朝陽路行知學校也動工了。下一步，投資1000萬元，新建四合樓小學。我們在教育項目謀劃工作會上提出，縣教育局每年要謀劃10到20所學校建設項目，一步一步，咬緊牙關，穩扎穩打，徹底解決我縣教育基礎設施落后的局面。現在我市其它幾個縣，都意識到教育工作的重要性。像范縣一中，是天陽書記任范縣縣長時建起來的，這個學校在全市是一流的，規模相當于我們縣一中的2倍還要多。濮陽縣鐵丘路有3所高標準學校，每所投資突破1個億，這幾個學校建設標準都非常高。下一步，縣委、縣政府包括教育行政部門，要把更多的資金用到教育基礎設施改善上。要集約、打捆集中使用教育資金，不撒芝麻鹽。同時，合理調配教育學校布局，像段書記所講的那樣，“小學向新型農村社區集中、初中向鄉鎮集中、高中向縣城集中”，這就是優化教學布局，不能撒芝麻鹽，這投幾十萬，哪兒投幾十萬，好像皆大歡喜，到最后什么也干不好。有些學校達不到建校規 模了，形不成完全小學，就得整合、合并、撤并。
縣委、縣政府在學校建設方面決心非常大，但是把學校建好以后，最關鍵的是如何提升教育管理水平。大家要考慮解決三個問題，那就是局長如何把校長的積極性調動起來，校長如何把教師的積極性調動起來，教師如何把學生學習的積極性調動起來，這三個積極性調動起來，今天我作為一個課題提出來，希望大家思考一下。我認為這是一篇大文章，工作空間還很大，我們需要做的提升工作還很多。今年縣財政給一高500萬元，建設高標準的圖書館，又拿出幾十萬用于教師、學生獎勵補貼和硬件建設，但是這個錢給了你了，我得給你提條件，你把我的錢要走了，你得給我拿分，拿升學率。我們互相監督，互相激勵。教師給縣長提問題、提條件，縣長也得給局長、給校長、給教師提條件。大家要抓住縣委、縣政府重視教育、加大教育投入這個機遇，把教育教學水平提高上去，這就是激活正能量。“大學之大，不在于有大樓，而在于有大師”。這句話的道理就是教育軟件、硬件都要抓。我們要以這個會議為契機，進一步強化激勵獎勵機制，教育局要建立優秀校長、優秀班主任、優秀學生等一套教育獎勵、激勵機制，把整個教育工作給激活，形成萬馬奔騰、你追我趕的局面。誰的班上不去就感到羞恥，誰的教育水平上不去就感到丟人；哪個學校教得好，哪個老師教得好就光榮，就要受獎勵。得有這個機制，不然的話，干好干壞一個樣，歇著的比忙人拿工資還高，就沒人出力干活了。我們濮陽市包括清豐縣為什么這兩年發展變化這么大，就是因為市委市政府、縣委縣政府出臺了一系列機制，激活了正能量，把全市、全縣人民蓄積已久的發展能量給點化出來了。大家可以到縣城看看，到產業集聚區看看，這種發展變化是有目共睹的，老百姓是有口皆碑的。這種變化是干出來的，這種干是我們用機制的杠桿調動起來的。
會議結束后，教育局黨組要召開會議，研究今后一個時期教育管理工作。新學期開始了，各個學校、各個中心校都要研究教育教學工作，把我們整個教育工作推上一個新臺階，縣政府相關部門也要進一步加大對教育工作的支持配合力度。在昨天全市教育工作座談會上，市委、市政府提出，學校建設項目，只要國土部門出具學校建設用地證明，可以邊建邊完善相關手續。縣國土局要落實好這個要求。現在，我們整個教育面臨著一個非常好的環境，有了一個好的態勢，這種好還會持續下去。希望大家樹立信心，打好教育攻堅翻身仗。具體說就是打好教育基礎設施建設攻堅戰，打好教育行政管理水平提高攻堅戰，打好教育教學水平提高攻堅戰，開創清豐教育工作的新局面，使我們清豐這個人杰地靈之地，涌現出更多更好的優秀人才，為我們建設富裕和諧美麗新清豐提供源源不斷的人才支撐。