下面是小編為大家整理的職業學院意識形態和宣傳思想工作會議上講話【優秀范文】,供大家參考。

　 1 在職業學院意識形態和宣傳思想工作會議上的講話

　同志們：

　今天我們召開全院意識形態和宣傳思想工作會議，既是上級黨委對我們的要求，也是學院落實立德樹人根本任務的迫切需要。下面就做好學院意識形態和宣傳思想工作，我講三點意見。

　一、提高政治站位，高度重視意識形態工作

　歷史和現實反復證明，能否做好意識形態工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力，也事關學院發展。

　首先,高度重視意識形態工作是黨的優良傳統。毛澤東同志指出：“槍桿子和筆桿子，干革命靠這兩桿子。”共產黨領導人民取得革命勝利的重要因素就是堅持不懈狠抓意識形態工作，凝聚人民群眾的思想共識，堅定理想信念。改革開放之后，鄧小平同志也強調，“我們一定要把思想政治工作放在非常重要的地位，切實認真做好，不能放松”。正因為我們黨始終高度重視意識形態工作，才沒有改旗易幟，才能夠堅定不移地沿著社會主義道路奮勇前進。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央舉旗亮劍、強基固本，意識形態工作取得新的歷史性進展。在 2013 年全國宣傳思想工作會議上，作出了“意識

　 2 形態工作是黨的一項極端重要的工作”的歷史性論斷，意識形態工作地位和作用的認識上升到了新的歷史高度。黨的十九大報告又提出要“牢牢掌握意識形態工作領導權。”這些論斷，從各個方面強調了意識形態工作的根本性、戰略性、全局性意義，以及它在引領思潮、凝聚人心、推動發展方面的重要作用。因此，中央和省委在對各地的巡視過程中，專門對意識形態工作進行專項督查，并列出問題清單，提出具體整改要求。

　其次, 高度重視意識形態工作是應對當前形勢的現實需要。現在，意識形態領域情況復雜。國際上，圍繞發展模式和價值觀的較量日益凸顯，各種思想文化交流、交融、交鋒日趨活躍。在很多我們認為是單純的經濟糾紛、治安案件的背后，實質上是意識形態領域的斗爭，都有來自西方敵對勢力的推手。意識形態滲透已成為西方敵對勢力對我國推行西化、分化戰略的主要手段。同時，在社會深刻變革和對外開放不斷擴大的條件下，各種社會矛盾和問題相互疊加、集中呈現，人們思想觀念的獨立性、差異性、多樣性、多變性日益增強，有的宣揚西方價值觀，有的拿黨史國史做文章，有的否定改革開放，有的否定四項基本原則，一些腐朽落后思想文化沉渣泛起。特別是網絡自媒體和移動傳媒的繁榮，降低了信息傳播的成本，打開了人們創作表達的廣闊天地，也使得意識形態領域的斗爭擺在了臺面上。近年一系列網絡“熱點”事件的發生、發酵，既是正能量與負能量的激烈碰撞，也是若干種社會意識形態之間

　 3 的角力。意識形態領域的斗爭從未像今天這樣廣泛而激烈。希望大家對此有一個清醒的認識。

　第三, 高度重視意識形態工作是對高校的根本要求。意識形態斗爭的戰線很長，但前沿在高校。高校已成為意識形態斗爭最復雜、最激烈的地方，高校學生已成為各方勢力爭取的對象。因此，習近平總書記在與北京大學師生座談時指出：“要把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準。”高校意識形態工作事關黨對高校的領導，事關馬克思主義的鞏固，事關黨的教育方針的全面貫徹，事關中國特色社會主義事業的后繼有人。只有把意識形態工作上升到民族發展、國家安全的高度來把握、來謀劃、來推動，我們才能承擔起培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的重要任務。

　二、履行主體責任，全面做好意識形態工作

　學院黨委始終高度重視意識形態和宣傳思想工作，先后提出了“唱念做打”的工作思路，制定了若干規章制度，采取了一系列創新性措施，取得了良好效果。但與上級要求相比、與學院發展需要相比、與學生健康成長相比，我們還存在很多不足，還有很多需要提高的地方。

　一是舉旗幟，提高政治領導力。當前，還有個別領導干部缺乏主業意識，認為意識形態是看不見、摸不著的，對意識形態工作“是什么、抓什么、怎么抓”還存在模糊認識。工作上缺

　 4 乏創新，對上級的部署和要求只知道依葫蘆畫瓢，表態多調門高、行動少、落實差，缺乏創新性舉措。

　習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“辦好我國高等教育，必須堅持黨的領導，牢牢掌握黨對高校工作的領導權，使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地”。因此，各級黨組織要切實擔當起意識形態工作主體責任，牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”理念，把抓好黨建作為自己的最大政績，牢牢掌握基層意識形態工作領導權、管理權、話語權，旗幟鮮明地抵制各種錯誤觀點，確保意識形態領域的絕對安全。總書記在全國教育大會講:“各級各類學校黨組織要把抓好學校黨建工作作為辦學治校的基本功，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面。思想政治工作是學校各項工作的生命線，各級黨委、各級教育主管部門、學校黨組織都必須緊緊抓在手上。要精心培養和組織一支會做思想政治工作的政工隊伍，把思想政治工作做在日常、做到個人”。下一步，我們要認真學習習近平總書記一系列重要講話，特別是要將學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨委會議的“第一議題”，加大學習頻率，切實將理論學習與學院的實際工作密切結合起來，做到“學深、弄懂、做實”。要堅持黨對學校一切工作的領導，承擔好管黨治黨、辦學治學的主體責任，把方向、管大局、做決策、保落實，統籌謀劃思想教育、意識形態、統戰群團等工作，構建“大黨建”格局。扎實開展好

　 5 “一月一主題，一院一品牌”活動，使之真正落地、生根、結果，打造學院黨建工作新品牌。規范完善黨建材料，創新載體總結經驗不足，制定完善學院黨委《意識形態工作責任制實施細則》，建立意識形態工作“校內巡察”機制，明確并嚴格落實學院各級黨組織領導班子、領導干部的意識形態工作責任，對列入意識形態工作負面清單的領導班子、領導干部進行責任追究。嚴格落實學院黨委《關于加強和改進新形勢下思想政治工作的實施意見》，切實把黨的理論和路線方針政策貫穿于教育教學、管理服務的全過程和辦學治校的各方面，確保學院改革發展不偏離正確的政治方向。

　二是育新人，提高思想引領力。高校的根本任務是“立德樹人”。如果教師不愿承擔意識形態工作，學生對時政不感興趣，那么我們的意識形態和宣傳教育工作就是失敗的。習近平強調，宣傳思想工作是做人的工作，重中之重是要以堅定的理想信念筑牢精神之基，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信。下一步，要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為最重要的任務，通過多種形式，使習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進課程、進培訓、進讀本、進頭腦，強化教育引導、實踐養成、制度保障，把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，引導青年學生扣好人生第一粒扣子。要加強對教師特別是專業教師的引導，要求在注重知識技

　 6 能傳授的同時，要注重對學生的思想引導，做到“思政課程”與“課程思政”、隱性課堂與顯性課堂同向同行；要形成黨政干部和共青團干部、思想政治理論課教師和專業課教師、輔導員班主任和心理咨詢教師等工作隊伍協同育人的工作格局，形成意識形態工作強大合力。教務處要建立專業課教師德育規范，深入挖掘專業課的德育內涵和德育元素，分專業制定德育指導方案，明確德育目標、范疇和實施途徑，構建體現不同專業特點的德育模式。社會科學部要扎實推進思政課改革，充分發揮課堂主渠道作用。

　三是建陣地，提升隊伍戰斗力。新媒體的快速發展使意識形態斗爭呈現立體化局面，網絡成了“最大的變量”。要強化網絡陣地意識，大力加強學院網絡陣地建設和內涵建設。要修訂完善學院《關于進一步加強新聞輿論與信息工作的實施意見》，完善網絡輿情協同推進機制，快速反應、及時發聲、確保時效。要充分發揮學院微博、微信、今日頭條、天天快報等移動傳播平臺作用，著力增強新媒體平臺的形式內容創新、信息分享擴散和溝通交流功能，力爭使學院新媒體平臺成為師生和網友反映咨詢問題的重要渠道，減輕向社會媒體或自媒體反映問題而帶來的負面輿情壓力。要利用好“百場講堂”“文化沙龍”“學術講堂”等意識形態和宣傳思想陣地，唱響主旋律，弘揚正能量。要加強意識形態和宣傳思想隊伍建設，嚴格落實學院《思政課專任教師、專職輔導員配備計劃》，通過每年公開招聘引進思

　 7 政課專任教師，同時通過引導具有思想政治教育等相關專業背景的教師轉崗、外聘知名專家學者等途徑，使思政課專職教師與學生比達到 1:550-600 的國家標準。調整充實新聞輿論工作人員，加強業務培訓，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領高強、求實創新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍。

　四是揚正氣，提高師生凝聚力。要牢牢把握正確輿論導向，及時發布學院發展的各類信息，把握正確輿論導向，做強網上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的校園網絡文化，打造天朗氣清、生態良好的校園網絡空間，用主旋律把全院師生士氣鼓舞起來、精神振奮起來，讓校園網絡成為師生共同的精神家園。加強對信教師生教育管理，時刻關注少數民族學生涉及民族、宗教事務等問題。加強對抵御和防范宗教向校園滲透及反邪教工作的組織領導，通過“主題黨日”、主題班會等活動，組織師生認真學習宗教政策文件，教育引導黨員干部和廣大師生正確認識和對待宗教問題，切實增強抵制和防范校園傳教滲透工作的自覺性和堅定性。校園絕對不能成為傳教信教的場所。在前期對全院師生信教、抵御防范校園傳教滲透、信教活動及信教活動場所摸底排查的基礎上，啟動新一輪摸排工作，加快教育轉化。

　三、完善責任體系，確保各項工作任務落實到位

　 8 習近平總書記強調，做好意識形態和宣傳思想工作必須全黨動手。各級黨委要負起政治責任和領導責任，加強對意識形態領域重大問題的分析研判和重大戰略性任務的統籌指導，不斷提高領導宣傳思想工作的能力和水平。

　一是明確責任。按照規定，黨委書記是學校意識形態工作第一責任人；按照“黨政同責”的原則，院長對學校意識形態工作負重要責任；分管意識形態工作的黨委副書記是直接責任人，協助黨委書記、院長開展工作；班子其他成員按照“一崗雙責”要求，對分管部門或業務領域的意識形態工作負主要領導責任。各基層黨組織在各自職責范圍內承擔意識形態和宣傳思想工作的主體責任。因此，在意識形態和宣傳思想工作上，任何人都不能當“甩手掌柜”，而是要提高政治站位、通力合作。這是我們責無旁貸的政治責任。

　二是完善體系。黨委宣傳部作為學院意識形態和宣傳思想工作的主要承擔部門和協調管理部門，要切實擔負起指導、組織、協調、督查和抓好落實的職責，建立完善意識形態工作巡視巡查、述職評議、績效考核等制度機制，推動各級黨委（黨支部）領導班子和領導干部自覺履行意識形態工作責任，做到守土有責、守土負責、守土盡責，切實維護好意識形態安全。同時，要建立意識形態和宣傳思想工作聯席會議制度，細化工作舉措，明確責任單位，形成責任清單，指導和督查各職能部門意識形態工作的落實。落實輿情第一責任人的責任，輿情涉

　 9 及的部門、單位要在第一時間了解情況，做好工作，主動與宣傳部對頭，提出應對措施。針對應急事件與負面輿情，能否積極應對、主動及時處置問題，都是對大家能力與責任心的檢驗。

　三是抓好整改。學院意識形態工作整改方案已經上報。要根據上級部署要求，實行對賬銷號，做到掛賬一項、整改一項、銷號一項。堅持能夠立即解決的問題，即知即改、立行立改；需分階段整改的問題，設定時限、加快推進；需長期堅持落實的持之以恒、就事論本，建立長效機制，確保整改任務件件有著落、事事有回音。對在整改工作中主體責任不力，搞形式、走過場，敷衍塞責、推諉扯皮的，按照有關規定嚴肅問責。

　四是強化問責。高校肩負著培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的重大任務。所以，各級黨組織在扭轉高校意識形態工作落實不力方面義不容辭、責不容推。要建立動態考核機制，逐條對照意識形態工作責任制的內容要求，定期排查、不定時摸查、集中普查相結合進行督查，督促各級黨組織切實擔負起意識形態工作的政治責任。要建立健全相關問責制度，加大意識形態工作監督監管力度，尤其對造成嚴重負面社會影響的，必須嚴肅追究主要負責同志的領導責任。要把意識形態工作情況納入考核管理，特別是對落實不力、不予配合者，堅決實施“一票否決”，確保意識形態工作“分工”不“分家”。

　同志們，意識形態工作是學院一項極端重要的工作，也是當前中央和省委掛牌督辦的工作。希望各院、各部門提高思想

　 10 認識，切實把這項工作扛在肩上，抓在手上，以務實高效地工作作風，履行好自己的崗位職責，全方位地提升我院意識形態工作和宣傳思想、文明創建各項工作水平。

推薦訪問:職業學院意識形態和宣傳思想工作會議上講話 意識形態 職業學院 講話