下面是小編為大家整理的X鎮黨史學習教育特色亮點工作匯報,供大家參考。

　X 鎮黨史學習教育特色亮點工作匯報

　 自黨史學習教育開展以來，XX 鎮堅持全面覆蓋、全面開展、全面推進、全面部署，開展了一系列內容豐富、形式多樣、別開生面的理論學習、現場教學等活動，推動黨史學習教育亮點紛呈。

　一、形式聯動，黨史學習教育“接地氣”。

　深化黨史學習既是時代要求，也是推進中國特色社會主義偉大事業的迫切需要，黨的歷史是最好的教科書，是中國共產黨和中華民族的寶貴精神財富，也是迷失方向時的清醒劑。組織群眾會歌唱《沒有共產黨 就沒有新中國》，用嘹亮的歌聲喜迎中國共產黨的百年華誕，用昂揚的精氣神走進新時代，共同抒發濃濃的愛黨愛國愛社會主義情懷。

　二、善學善講，黨史學習教育“成風氣”。

　開展黨史學習教育，既要學進去，也要講出來，以講促學、以學促行。街道依托我為群眾辦實事，切實為群眾辦實事解難題是抓實黨史學習教育的著力點。黨史學習教育不是獨立脫離群眾，黨史學習教育要同解決實際問題結合起來，當前正是脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接的重要階段，這強調了我們在黨史學習教育中不僅要積極回應人民群眾關注的熱疑難點，還要善于總結經驗、觀照現實，從而服務群眾、推動工作，最終才會取得人民真正滿意的成效。

　三、融入體驗，黨史學習教育“聚人氣”。

　學習黨史不能簡單地用灌輸式、填鴨式方式，要積極融通各種資源，探索內容、形式、方法的多樣化，加強針對性和實效性來開展特色鮮明、形式多樣的學習教育，創新宣教載體增強學習教育的吸引力、感染力和說服力。全力改善民生，堅持把黨史學習與鄉村振興、人居環境整治活動、精神文明創建活動等工作結合起來，持續做好惠民便民實事，推動改革發展成果更多更公平惠及廣大人民群眾。街道干部全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。到目前為止 XX 鎮學習已達 XX 次專題學習 XX 人次，在黨史學習教育抓住學習重點、具體工作舉措，切實做到以學促行、以行促效，把學習成效轉化為工作成效；加強督促檢查，防止形式主義、走過場，確保學習取得實效。要想學而有成、學而有獲，就必須端正心態、下足實功，在思想和行動上全面提高自己，積聚起同心共筑中國夢的磅礴力量來解決種種困難。

　四、深入村居，黨史學習教育“搞調研”。

　通過學習黨史重溫黨的初心使命，更加深刻體悟“民之所望就是政之所向”的道理，進一步站穩群眾立場、涵養為民情懷，特別要開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把民生難點變成民生亮點，始終為人民群眾的美好生活不懈奮斗；把黨史學習教育成效落實到工作實踐中，與推進“十四五”開局之年各項重點任務緊密結合起來，提高把握新格局、融入大戰略的能力水平，以開展黨史學習教育為契機，扎實推進基層黨建工作，增強基層組織活力，加快我為群眾辦實事的調研工作，組織開展“兩看三幫”活動（看一看收

　入變化是否穩定達標、看一看“兩不愁三保障”是否鞏固，幫助引導就業增收、幫助發展致富產業、幫助解決實際困難），結合實際展開調研，街道為群眾辦實事調研共計 X 人次，現以已調研 X 人次；確實解決群眾的難事。

　五、四真四實，黨史學習教育“觸民心”。

　把黨史學習教育作為促進為民服務長效化、常態化、制度化。一是建立完善服務群眾機制。黨政主要圍繞改革發展和群眾反映強烈的重點難點熱點問題，經常性、常態化地深入基層開展調查研究，全面掌握基層情況和群眾訴求，提出具有前瞻性、針對性和時效性的對策措施。二是著力辦好民生實事。對照制定的民生實事計劃和項目清單，逐項細化抓落實，讓群眾看到變化、得到實惠。街道領導主動認領服務崗位，積極為群眾排憂解難，帶頭參加志愿服務活動，聚焦身邊人身邊事，做助人為樂、雪中送炭的好事。加強關心英烈后代，幫助解決實際困難。

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