說普通話寫規(guī)范字親愛的老師們、同學們：大家好！經(jīng)國務院批準，自1998年起，每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），20xx年9月x下面是小編為大家整理的說普通話寫規(guī)范字10篇,供大家參考。
說普通話寫規(guī)范字篇1
親愛的老師們、同學們：
大家好！經(jīng)國務院批準，自1998年起，每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推普周。
本屆推普周以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題。中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會將于20xx年下半年召開。黨的二十大是我們黨進入全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要時刻召開的一次重要的代表大會，是黨和國家政治生活中的一件大事。因此我們要廣泛、深入開展形式多樣、內容豐富、特色鮮明的推廣普及國家通用語言文字和傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化的相關活動，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。為此，學校向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、學法知法，增強意識。認真學習和宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》，進一步了解祖國語言文字，加強使用語言文字的規(guī)范意識，積極參加各項“推普”活動。
二、說普通話，用文明語。課堂內外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍，在各種會議上使用普通話，使普通話成為我們的校園語言。
三、寫規(guī)范字，創(chuàng)好環(huán)境。在學校里，作業(yè)、板書、板報等均使用規(guī)范字，在其他各種場合注意用字規(guī)范，不寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字現(xiàn)象，主動予以指正，促進學校及周邊區(qū)域用字規(guī)范，為語言文字工作貢獻力量。
老師們，同學們，普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情；漢字是祖國瑰寶，承載著炎黃子孫的智慧。讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，積極營造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍，為推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的力量！
說普通話寫規(guī)范字篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這秋風送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。
同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學的責任，為此，學校向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。
2、堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習慣。
3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
5、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。
6、師生一同學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等用字和標點符號規(guī)范無誤。
老師們，同學們，讓我們從今天開始，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言！讓我們?yōu)榻ㄔO順暢交流的和諧校園，為構建和諧社會做出應有的貢獻！
謝謝大家！
說普通話寫規(guī)范字篇3
全市各級黨政機關、事業(yè)單位和廣大干部職工：
普通話是全國通用語言。大力推廣使用普通話，對于弘揚中華優(yōu)秀文化、鑄牢中華民族共同體意識具有重要意義。為深入貫徹習近平總書記對語言文字工作的重要指示批示精神，全面落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推動新時代我市語言文字工作高質量發(fā)展，加快形成全市主動使用普通話、大力推廣普通話的政務氛圍，為xx打造省域副中心城市，塑造開放包容的特區(qū)氣質，建設和美僑鄉(xiāng)營造和諧的人文社會環(huán)境，我們特向全市各級黨政機關、事業(yè)單位和廣大干部職工發(fā)出如下倡議：
一、強化認識，更好掌握普通話。公職人員在公務活動中使用規(guī)范的普通話，是準確、高效履行公務，確保政令暢通、民情順達的根本要求，是公職人員國家意識、法治意識、現(xiàn)代意識和開放意識的具體體現(xiàn)。廣大干部職工要充分認識推廣使用普通話的重要意義，堅持用心學，掌握標準發(fā)音，循序漸進學好標準普通話。
二、示范帶動，主動使用普通話。廣大干部職工要帶頭使用普通話，更好發(fā)揮公職人員使用官方語言（普通話）的示范帶頭作用，使普通話真正成為黨政機關和事業(yè)單位的工作用語。主動在會議的主持和發(fā)言、對外宣傳、接聽電話、接待來賓和群眾來訪等公務活動中自覺使用普通話。
三、宣傳推廣，營造良好氛圍。各級黨政機關和事業(yè)單位要組織廣大干部職工認真學習國家語言文字法律法規(guī)政策，在門廳樓道、辦公室、會議室等醒目位置，統(tǒng)一擺放、張貼推廣使用普通話的宣傳海報和標識標牌等，提醒提示干部職工堅持主動使用普通話，努力營造推廣、學習、使用普通話的良好氛圍。
讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，加快形成全市認真學好普通話、全面使用普通話、大力推廣普通話的政務氛圍。
說普通話寫規(guī)范字篇4
xx市xx醫(yī)院全體職工：
普通話是全國通用語言，今年9月xx日—xx日是全國推廣普通話宣傳周。為進一步構建和諧融洽的醫(yī)患關系，更好地為廣大患者服務，向全體職工發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入單位后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習慣。
2、在與患者溝通時應使用普通話，確保醫(yī)患之間準確順暢交流，讓患者對診治過程滿意、放心。
3、語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音，并能和周圍的人相互監(jiān)督，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、用文明語，密切醫(yī)患關系。堅持以人為本，倡導“患者至上”，重視病人訴求，細心問診，耐心傾聽，精心講解，增強醫(yī)護人員的親和力和感染力，構建和諧醫(yī)患關系。
全體職工同志們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，不斷提高語言文字規(guī)范意識和人文素養(yǎng)，為構建社會主義和諧社會做出更大貢獻，為全面建成小康社會、鑄牢中華民族共同體意識奠定良好基礎。
說普通話寫規(guī)范字篇5
親愛的家長、老師、小朋友們：
為了適應社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎，并受益終生。在此，我們向全體教師、家長和小朋友們發(fā)出倡議：
01
活動中，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，并爭取達到準確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
02
積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會：聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片，學說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，引導幼兒口齒清楚、語言流暢地講述，如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言等，要及時糾正。
03
帶領孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
04
認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。
05
盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的老師、家長、小朋友們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，使普通話成為校園語言、生活語言，為共同營造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍而努力吧！
說普通話寫規(guī)范字篇6
親愛的小朋友、家長朋友們：
說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。在全國第xx屆推廣普通話宣傳周來臨之際，我園結合《3-6歲兒童發(fā)展指南》《幼兒教育指導綱要》與本園實際情況，響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后請堅持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習慣。
2、給孩子提供文字規(guī)范的繪本；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。鼓勵孩子學說兒歌、小故事、繞口令等。
3、教學及日常生活中，老師語言要簡潔、清楚，使用文明用語，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導。
4、在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長滿分作文網(wǎng)與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、教師和家長在語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為社會文明程度的提高盡一份力量。說好普通話，是每個中國人的責任，讓我們行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵，說普通話，用文明語，做文明人。
讓我們?yōu)榱撕⒆用魈斓某砷L，和孩子一起學普通話，說普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，用普通話溝通心靈！
說普通話寫規(guī)范字篇7
親愛的老師們、同學們：
你們好！
金秋九月，秋意漸濃，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。
本屆推廣普通話宣傳周主題為：推廣普通話，喜迎二十大。20xx年是進入全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要一年，我們黨將召開二十大。本屆推普周緊緊圍繞迎接宣傳貫徹黨的二十大，堅持穩(wěn)中求進、守正創(chuàng)新。
我校積極響應上級號召，深入開展宣傳活動，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、積極學習、積極推普
積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言。堅持使用普通話與老師、同學交流，養(yǎng)成說普通話的習慣。
2、規(guī)范發(fā)音、規(guī)范用語
日常生活中與同學互幫互助，相互糾正發(fā)音，讓寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺行為。
3、書寫規(guī)范、從我做起
認真寫好漢字，以書寫規(guī)范漢字為榮，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字，強化規(guī)范用字的意識。
4、互相監(jiān)督、大力推廣
在與周圍的同學、朋友、家人的交流中，積極推廣普通話，帶動身邊的人說普通話，對身邊不規(guī)范的用語和用字行為予以指正，自覺做推普小小宣傳員。
老師們、同學們，普通話是中國的聲音，傳遞著華夏兒女的深情；漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生——讓我們從現(xiàn)在做起，寫好規(guī)范字，大膽開口，人人重視，時時、處處說普通話、寫規(guī)范字。讓普通話及規(guī)范字成為我們走向明天、走向未來的橋梁！
說普通話寫規(guī)范字篇8
親愛的小朋友、老師、家長朋友們：
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，xx區(qū)第二幼兒園向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、在幼兒園和家中都請堅持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習慣，共同創(chuàng)設一個良好的語言環(huán)境。
2、教師、家長要給孩子提供文字規(guī)范的繪本圖書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，發(fā)展幼兒口語，感受漢綠色作文網(wǎng)語言的美，弘揚中華傳統(tǒng)文化。
3、教師、家長要注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的示范和引導。
4、使用規(guī)范字，不使用繁體字和已經(jīng)廢止的異化字、簡體字。
5、語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
7、堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話，是每個中國人的責任，讓我們行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵，一起攜手共同構筑語言文字的中國。
說普通話寫規(guī)范字篇9
親愛的小朋友、老師、家長朋友們：
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的學園環(huán)境，提升校園文化品味，神木市樂迪蔓幼兒園向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習慣。
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。
3、教學及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導。
4、在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為社會文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話，是每個中國人的責任，讓我們行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵，說普通話，用文明語，做文明人。
說普通話寫規(guī)范字篇10
親愛的小朋友、家長朋友們：
傳承文明，經(jīng)典浸潤人生！說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。我園結合《3-6歲兒童發(fā)展指南》《幼兒教育指導綱要》與本園實際情況，響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、請堅持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習慣。
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；每天與孩子堅持閱讀繪本故事，提高閱讀能力。
3、教師在教學及日常生活中注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導。
4、在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼（白話文★）此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
6、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為社會文明程度的提高盡一份力量。
7、對不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。
一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心。親愛的大朋友、小朋友們，講普通話，方便你我他；寫規(guī)范字，從你我做起；弘揚傳統(tǒng)，爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，積極營造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍，為推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的力量！