聚餐活動(dòng)方案活動(dòng)主題：xx活動(dòng)目的：在聚餐的同時(shí)，增加員工之間的感情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，放松一下疲憊的心情。活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日活動(dòng)地點(diǎn)：下面是小編為大家整理的聚餐活動(dòng)方案11篇,供大家參考。
聚餐活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)主題：xx
活動(dòng)目的：在聚餐的同時(shí)，增加員工之間的感情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，放松一下疲憊的心情。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日
活動(dòng)地點(diǎn)：金同樂(lè)
活動(dòng)安排：
一、丁總講話
二、就餐
三、就餐期間活動(dòng)安排
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位股東，普羅的朋友們，大家晚上好，非常感謝大家今天能蒞臨xx之夜的聚餐晚會(huì)，我是今天的主持。在開(kāi)場(chǎng)之前首先有請(qǐng)活動(dòng)的組織者咱們的丁總為大家講話！
好了朋友們?cè)蹅兘裉斓幕顒?dòng)馬上就要開(kāi)始了，在開(kāi)餐之前咱們先來(lái)做個(gè)小游戲，大家都知道，普羅公司現(xiàn)在是越來(lái)越壯大了，咱們?nèi)藛T也不短增加，今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)我們也都來(lái)相互認(rèn)識(shí)了解一下，但不是自我介紹，要通過(guò)其他人介紹出來(lái)
活動(dòng)一：各部門準(zhǔn)備的小節(jié)目進(jìn)行表演（上菜前）
1、說(shuō)出他（她）的名字
活動(dòng)規(guī)則：主要為考察員工之間的熟悉程度，先由丁總手持話筒，說(shuō)出他所指的人（a）的名字，再將話筒交與a，接下來(lái)再由a拿話筒說(shuō)出他所指的人（b）的`名字…………以此類推，但是名字不得重復(fù)。如果重復(fù)要受到懲罰。
（1）快答題，必須在3秒完成。（答不上來(lái)者由大家提出懲罰方式）
（2）表演節(jié)目（大家可以盡情展示才藝）
2、心有靈犀
游戲規(guī)則：
先選定選手，以兩人為一組。1個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言（但不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的任何1個(gè)字）向同伴提醒！（紙片a4、成語(yǔ)）另1個(gè)人來(lái)猜。 每組包括十個(gè)詞語(yǔ)。限時(shí)一分鐘，回答的最多的獲勝。
二、活動(dòng)二（餐中或餐后）
1、倒著說(shuō)（或倒著唱）
規(guī)則：
（1）先劃定出題的字?jǐn)?shù)，好比這一輪出題必需在4個(gè)字以內(nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話。“我是好人”那么答題人必須在3秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，假如說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。失敗的人要受到懲罰。
（2）將兩只老虎的歌詞事先準(zhǔn)備好，每句都倒著唱給大家聽(tīng)。
2、傳話筒
找1個(gè)人背對(duì)大家，喊開(kāi)始，話筒開(kāi)始傳遞，喊停時(shí)，話筒停到誰(shuí)的手上誰(shuí)就要回答問(wèn)題，回答錯(cuò)誤要受罰。
猜謎語(yǔ)快答題
比如：梅超風(fēng)，打一品牌（康師傅）；郵局的郵筒壞了，打一成語(yǔ)（難以置信）。
3、逢七過(guò)
游戲規(guī)則：
一桌人圍著大圈，開(kāi)始數(shù)數(shù)，通常從十以內(nèi)的數(shù)開(kāi)始喊，喊到7或者是7的倍數(shù)或者是帶7的數(shù)字，比如7、14、17、21、27、28等等，不能喊出來(lái)，只能用筷子敲一下桌子或喊過(guò)，依次類推，一人錯(cuò)了，其他人還跟著喊，那么跟著的人也要受連累！（可以增加難度，在這中間不準(zhǔn)說(shuō)你、我、喝這幾個(gè)字，說(shuō)了的話也要受罰。）
4、猜數(shù)字
>規(guī)則：
猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰
>先由1個(gè)人來(lái)寫1個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。
5、動(dòng)作接龍
規(guī)則：事先準(zhǔn)備好動(dòng)作卡片，每五人為一組，第一人看卡片表演給第二人，第二人接下來(lái)表演給第三人，依次類推，第四人表演完，由最后一人猜出他所表演的內(nèi)容寫在紙上。
聚餐活動(dòng)方案篇2
一、目的及意義：
為增強(qiáng)公司凝聚力，提高員工對(duì)公司的認(rèn)可度，并為同事間相互交流、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)提供機(jī)會(huì)，公司有必要在年末歲初舉行一次全體員工聚餐及文化活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，公司一方面可以向員工傳遞發(fā)展的決心、信心，增強(qiáng)員工對(duì)公司的信任和滿意；一方面可以了解一些員工的心態(tài)和不同方面，以備來(lái)年公司發(fā)展、管理做到有的放矢。
二、活動(dòng)方案：
1、活動(dòng)原則：玩好、吃好，讓員工開(kāi)開(kāi)心開(kāi)準(zhǔn)備迎接春節(jié)；安全第一，活動(dòng)第二。
2、活動(dòng)項(xiàng)：
1)在特色飯店聚餐（郭林、湘鄂情、重慶菜、四川菜等），一大包間（20人），現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)菜；
預(yù)訂桌席：兩桌，每桌10人標(biāo)準(zhǔn)；點(diǎn)菜標(biāo)準(zhǔn)：每桌1200元，包括酒水。預(yù)算共計(jì)：2400元；活動(dòng)時(shí)間控制在：3個(gè)小時(shí)，即16：30出發(fā)，17：00-20：00用餐。
2)在KTV唱歌（歌神或其他）：20：00-12：00 （4個(gè)小時(shí)）年終聚餐活動(dòng)方案文化活動(dòng)分為A、B、C三組，由各組人員推舉出組長(zhǎng)，并命名組名；公司共17人：兩人主持，活動(dòng)參與者15人，每組5人。主持人：暫定：xx。
A、員工唱歌接龍活動(dòng)（個(gè)人獎(jiǎng)）：獎(jiǎng)品：MP4一個(gè)，價(jià)值300元；
活動(dòng)規(guī)則：A、B、C三組，每組輪流上臺(tái)接歌；上臺(tái)接歌的組排成一字隊(duì)并背對(duì)電視屏幕，由另一組選擇一人上臺(tái)正對(duì)屏幕（此人稱為起歌者），主持人點(diǎn)歌，起歌者開(kāi)喝，起歌人唱到一段時(shí)間后，由上臺(tái)接歌的組按順序接歌，誰(shuí)接不了誰(shuí)就淘汰；直到只剩一人為止；起歌者順序：
若A組上臺(tái)接歌，由C組推薦一人當(dāng)起歌者；B組上臺(tái)接歌，由A組推薦一人當(dāng)起歌者；C組上臺(tái)接歌，由B組推薦一人當(dāng)起歌者；最后，每組最后一人參加選擇一首拿手好歌，由觀眾評(píng)選，支持者最多的，獲獎(jiǎng)。活動(dòng)時(shí)間控制在：35分鐘。
B、猜歌名活動(dòng)（集體獎(jiǎng)）：獎(jiǎng)品：集體獎(jiǎng)-每人一個(gè)U盤或價(jià)值50元的充值卡，共五份獎(jiǎng)品。
A、B、C三組，各推薦一名員工上臺(tái)背對(duì)電視屏幕，當(dāng)主持一點(diǎn)歌，出來(lái)歌名時(shí)，由本組臺(tái)下成員用動(dòng)作、語(yǔ)言提醒臺(tái)上組員，讓臺(tái)上組員在10秒里猜出歌名，共五次，每次一分，得分最多的組獲勝。活動(dòng)時(shí)間控制在：35分鐘。注意：臺(tái)下組員提醒臺(tái)上組員時(shí)，不能提到歌名中的任何一個(gè)字，或諧音，也不能寫歌名中的任何一個(gè)字，或相近的字。
C、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：共五名：兔年紀(jì)念品。由王總抽獎(jiǎng)，五份，第一次，價(jià)值50的紀(jì)念品；第二次，價(jià)值80元的紀(jì)念品；第三次，價(jià)值100元的紀(jì)念品；第四次，價(jià)值150元的紀(jì)念品；第五次，價(jià)值200元的紀(jì)念品。抽獎(jiǎng)結(jié)束后，是頒獎(jiǎng)活動(dòng)。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，20xx年年會(huì)活動(dòng)集體活動(dòng)結(jié)束，接下來(lái)是自由活動(dòng)時(shí)間。此環(huán)節(jié)控制在20分鐘內(nèi)。
D、自由活動(dòng)：（2個(gè)小時(shí)）。
3、活動(dòng)預(yù)算：
用餐2400+唱歌1500+獎(jiǎng)品1130+西安兩人200+回家出租車費(fèi)用600元=5830元，總預(yù)算控制在5900元，人均消費(fèi)預(yù)算310元。
4、活動(dòng)組織事宜：
1)活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人：某某某等；協(xié)助組織：某某某；
2)活動(dòng)日期：20xx年1月21日星期五，下午16：30出發(fā)；
3)地點(diǎn)：待定；
4)活動(dòng)紀(jì)律：參加者統(tǒng)一接受組織人員的安排；活動(dòng)期間一定要時(shí)刻維護(hù)公司形象；活動(dòng)期間，不得擅自離開(kāi)團(tuán)隊(duì)，有事者必須向相關(guān)組織人員請(qǐng)假，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獲批方可準(zhǔn)假；活動(dòng)期間，員工自己保管好身上的錢物，小心丟失。
三、其他：
1、活動(dòng)結(jié)束后，員工結(jié)伴打車回家；
2、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸公司所有。
聚餐活動(dòng)方案篇3
一，主題的產(chǎn)生：
一天中午，孩子們象往常一樣吃過(guò)午飯到陽(yáng)臺(tái)上由活動(dòng)。他們自發(fā)地圍成了幾個(gè)小圈，玩著游戲。一組女孩唱起了歌："時(shí)間，時(shí)間，象飛鳥(niǎo)。嘀噠，嘀噠，向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校……"這首歌是孩子們這段時(shí)間最愛(ài)唱的。高珊珊又起了個(gè)調(diào)唱起了："老師，老師，你真好，辛勤培育小苗苗……"。唱著唱著，聲音越來(lái)越小，一會(huì)變成了哭聲。我走過(guò)去，看見(jiàn)唐宇琦哭得挺傷心，其他幾個(gè)女孩看著她，也挺傷感。我親切地問(wèn)："孩子們，怎么了？"吳迪說(shuō)："老師，我們想到要上小學(xué)，大家要分開(kāi)了，就想哭。"谷雨說(shuō)："李老師，我們快分開(kāi)了，我想請(qǐng)好朋友去肯德基去聚一聚，我也請(qǐng)你。"高珊珊說(shuō)："我也想，我請(qǐng)小朋友去麥當(dāng)勞。"話題引來(lái)了其他組的孩子，大家一起七嘴八舌地叫開(kāi)了，這個(gè)請(qǐng)去家里，那個(gè)請(qǐng)去公園，我發(fā)現(xiàn)孩子們想在畢業(yè)前夕再聚一聚的愿望非常強(qiáng)烈。于是，我提議搞一個(gè)臨別聚會(huì)，得到了集體響應(yīng)。至于活動(dòng)如何開(kāi)展我請(qǐng)小朋友相互討論，也可請(qǐng)父母幫著想辦法。
二，主題網(wǎng)絡(luò)的編制：
孩子們的強(qiáng)烈愿望，又變成了家長(zhǎng)的愿望。許多家長(zhǎng)紛紛表示愿意參與，活動(dòng)變成了孩子，老師，家長(zhǎng)共同的愿望。我也曾走過(guò)學(xué)生時(shí)代，臨別是最讓人傷感的，聚會(huì)是最刻骨銘心的。這個(gè)活動(dòng)對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是個(gè)嘗試，通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的組織能力，協(xié)調(diào)能力，在這次活動(dòng)中最大地滿足幼兒情感表達(dá)的需要。讓大人們重返童年，孩子們銘記友誼。根據(jù)我對(duì)活動(dòng)的設(shè)想，設(shè)計(jì)了一個(gè)聚會(huì)的主題，我設(shè)想它是《我的幼兒園生活》這部小說(shuō)最精彩的章節(jié)，歷歷在目的是幼兒鮮活的生活片斷。其中主題網(wǎng)絡(luò)的虛線是我設(shè)計(jì)的，粗實(shí)線是幼兒實(shí)施過(guò)的，細(xì)實(shí)線是老師設(shè)想，并與多位教師合作實(shí)施的。力求使虛實(shí)線重合。
主題網(wǎng)絡(luò)圖
時(shí)間星期天上午8：00
團(tuán)體票
地點(diǎn)考察活動(dòng)場(chǎng)地公園
議價(jià)
臨全班幼兒
人物班主任及幼兒園部分老師
孩子的父母，及其他家庭成員
動(dòng)員
商議及創(chuàng)造游戲
別親子游戲
序（準(zhǔn)備）材料準(zhǔn)備
活動(dòng)調(diào)查及家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋
教師意見(jiàn)反饋
（活動(dòng)程序，分組情況，活動(dòng)規(guī)則）
聚
安排好座位同唱畢業(yè)歌
親子游戲三則
事件高潮互相合影留念
（臨別聚會(huì)）家庭組合野餐
會(huì)結(jié)束場(chǎng)地整理
鎮(zhèn)江新聞
尾聲（感想）媒體宣傳報(bào)道
教育周刊
幼兒互贈(zèng)活動(dòng)照片
三，活動(dòng)方案的實(shí)施過(guò)程
1，地點(diǎn)：
參與討論：全班
實(shí)地考察：5個(gè)家庭
姓名：高嘉沁全家；胡志鳴全家；范真全家；高珊珊和媽媽；陳楚軒和媽媽。
討論：孩子們有了聚會(huì)的想法，去什么地方一時(shí)成了關(guān)注的焦點(diǎn)。開(kāi)始孩子們想到的還是肯德基，麥當(dāng)勞，因?yàn)樗麄冇性谀抢镞^(guò)生日的經(jīng)驗(yàn)。孔明說(shuō)："我看，還是去肯德基，那么多吃的東西。"劉國(guó)蘇說(shuō)了："肯德基太小了，我們又邀請(qǐng)了爸爸，媽媽，那么多人怎么坐得下？""是呀，那兒滑滑梯那么小，我們大家怎么玩呀？"王文川附和道。孩子們吵開(kāi)了，爭(zhēng)著發(fā)表去肯德基，麥當(dāng)勞不合理，有的還講了在那兒遇到的不快。我說(shuō)："那么誰(shuí)還有更好的建議？"（評(píng)議：組織教師很好把握提問(wèn)的契機(jī)，在孩子們的話題開(kāi)始擴(kuò)大，討論內(nèi)容遠(yuǎn)離主題時(shí)，用問(wèn)話的方式一下把孩子的思緒又拉回到主題上來(lái)。）大家一下安靜下來(lái)。一會(huì)兒倪子涵叫了起來(lái)："去公園，公園大，還有大片草地。"這個(gè)建議一提出，便得到了一致的同意。可是去哪個(gè)公園呢？我讓孩子們結(jié)合我們活動(dòng)的特點(diǎn)，尋求一個(gè)適合的地方。于是孩子們先分組討論，產(chǎn)生了金山，焦山，北固山，還有文苑四個(gè)地點(diǎn)。最后集中討論，第四組以文苑公園有大草坪，游客不多為理由，得到了大家的同意。于是，活動(dòng)的地點(diǎn)產(chǎn)生了：南山風(fēng)景區(qū)——文苑。
組織家庭，實(shí)地考察。
那周的周六，我和嚴(yán)老師早早來(lái)到文苑門口等著來(lái)實(shí)地考察的家庭。范真全家先到了，媽媽一陣感慨："我家范真激動(dòng)得早晨5點(diǎn)就要來(lái)了，李老師，嚴(yán)老師真是辛苦你們了。你們真了解孩子的心理，組織了這樣一個(gè)活動(dòng)。"我笑著說(shuō)："那都是孩子們想的，是他們共同的愿望。"五個(gè)家庭陸續(xù)到齊了。大家見(jiàn)面都感慨一番，都說(shuō)自己的童年就沒(méi)有這樣渡過(guò)，現(xiàn)在的孩子如何幸福，還有感謝老師之類的話。高嘉沁的媽媽最爽快："李老師，嚴(yán)老師，你們有什么要求盡管說(shuō)，我們能幫忙的一定盡力。"可是，是不是所有的家長(zhǎng)都能來(lái)參與這個(gè)活動(dòng)呢？平時(shí)開(kāi)半日活動(dòng)或家長(zhǎng)會(huì)還有家長(zhǎng)不來(lái)呢，我們提出了自己的擔(dān)心。范真的媽媽說(shuō)："我們可以發(fā)動(dòng)全班的家長(zhǎng)都來(lái)參加孩子的臨別聚會(huì)。這件事交給我了。"（見(jiàn)附件一：由范真媽媽執(zhí)筆的動(dòng)員信）
大人們談笑風(fēng)生，孩子們先沖進(jìn)了公園，在門口被管理人員攔住："你們的門票呢？"我們大人商量決定今天遇到的困難都讓孩子自己嘗試解決。（評(píng)議：孩子的潛力是可以挖掘的，關(guān)鍵是教育者如何對(duì)待和發(fā)現(xiàn)，我很佩服組織老師開(kāi)拓創(chuàng)新的教育意識(shí)，在孩遇到困難時(shí)，大人能成為欣賞者，而不是去包辦代替，他們賦予了孩子獨(dú)立的個(gè)性，大膽地讓孩子真正成為活動(dòng)的主人，這是我們組織幼兒日常活動(dòng)的值得借鑒的。）我們和孩子一起來(lái)到門口。今天，在門口收票的工作人員是公園的副經(jīng)理，他見(jiàn)我們這一群人有些特殊問(wèn)："今天，你們搞什么活動(dòng)？"高珊珊搶著說(shuō)："我們是京口實(shí)驗(yàn)幼兒園大（一）班小朋友，我們想在這兒搞個(gè)臨別聚會(huì)，今天是實(shí)地考察。"經(jīng)理問(wèn)："你們要來(lái)多少個(gè)人？"孩子們一起說(shuō)："我們班40個(gè)人，還要帶爸爸，媽媽。"陳楚軒又問(wèn)："叔叔門票多少錢一張？"就這樣孩子們和經(jīng)理討論起了門票的價(jià)錢，孩子們的天真和熱情感染了工作人員，最后經(jīng)理發(fā)言了："好吧，一家三口10塊錢門票！"孩子們吹呼起來(lái)。經(jīng)理又加一句："今天，你們實(shí)地考察免費(fèi)了。"我們歡呼著雀躍著跑進(jìn)了大門。（評(píng)議：孩子們踏入社會(huì)實(shí)踐面臨的第一個(gè)問(wèn)題解決了，他們相互合作，你一言我一語(yǔ)，既充分體現(xiàn)了孩子們獨(dú)立鮮明的個(gè)性，同時(shí)也讓我們看到了孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)的合作精神而帶來(lái)的勝利果實(shí)。）
進(jìn)了公園孩子們領(lǐng)路，大人們跟在后面，孩子們考察了竹林，放生地，茶館，兒童樂(lè)園等地方都覺(jué)得不理想。最后我們來(lái)到學(xué)生廣場(chǎng)。孩子們一看一起叫起來(lái)："這兒有一大片草地。"高嘉沁就地打了個(gè)滾："太好了，這兒真舒服。"高珊珊說(shuō)："我們可以在這兒做游戲，野餐。"在孩子們的呼聲中，我們上前一看，也一致認(rèn)為這塊地方最舒適。（評(píng)議：孩子們從集體利益出發(fā)，找到了適合班級(jí)活動(dòng)的場(chǎng)所，我們?yōu)楹⒆拥念Ｖ嵌鴼g呼，為孩子的集體意識(shí)叫好。同時(shí)，更加欽佩我們的老師，正是老師給予了孩子這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，才使得他們出色地完成了任務(wù)。看來(lái)，在我們的孩子解決問(wèn)題的過(guò)程中，作為成人，應(yīng)該更好地學(xué)會(huì)做一個(gè)欣賞者。）
小結(jié)：在這次有關(guān)"地點(diǎn)"的討論中我發(fā)現(xiàn)孩子考慮問(wèn)題周全了。不站在個(gè)人或少部分人的角度上去考慮，而是把活動(dòng)當(dāng)作集體需要共同完成的任務(wù)，每個(gè)孩子都從是否適
合集體的角度去看待問(wèn)題。同時(shí)，有些孩子還提出了"安全"，"就近"，"方便"等比較實(shí)際的問(wèn)題。實(shí)地考察是家長(zhǎng)，老師和孩子共同參與的活動(dòng)，得到家長(zhǎng)的大力支持，使這個(gè)活動(dòng)成了家園合作的橋梁。孩子們?cè)趯?shí)地考察中涉及到了門票，他們根據(jù)自己的（或是成人給予的）經(jīng)驗(yàn)中知道了打團(tuán)體票，還進(jìn)行了價(jià)格方面的商討，最后自己解決了問(wèn)題。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，孩子們很快找到了一塊最適合的地方。
2，事件
（一）序（活動(dòng)的準(zhǔn)備階段）
《臨別聚會(huì)動(dòng)員》是由范真的媽媽由感而發(fā)，執(zhí)筆寫的一篇感人至深的短文，并主動(dòng)打印了40份發(fā)給每個(gè)幼兒。（過(guò)程略，內(nèi)容見(jiàn)附件一）（評(píng)議：是活動(dòng)的內(nèi)容感染了家長(zhǎng)，也是老師的組織拉近了家園的距離。一向處于被動(dòng)狀態(tài)的家長(zhǎng)一下子由活動(dòng)的參與者變成了活動(dòng)的發(fā)起者，多么精彩的角色轉(zhuǎn)變！）
親子游戲（內(nèi)容見(jiàn)附件二）
參與者：
（1）全班幼兒：全班分成六個(gè)小組，每組負(fù)責(zé)商議或創(chuàng)造一個(gè)游戲的玩法和規(guī)則。
（2）老師：李莉，嚴(yán)巖，董瑋，劉文，朱愛(ài)軍，張凌云
游戲：飛起來(lái)
商議者：李亦楠，范亦槿，劉正曄，夏維，徐雨楠，劉露穎，陳著
范亦槿說(shuō)："我想到的游戲是占圈。"邊說(shuō)邊做："1，2，3，轉(zhuǎn)一圈；快快快，快占圈。"李亦楠說(shuō)："不行，我們哪搶得過(guò)大人。"陳著說(shuō)："跳布袋，我們可以跳布袋接力，多好玩。""對(duì)對(duì)對(duì)。"孩子們一下有了主意："李老師，我們準(zhǔn)備玩跳布袋游戲。"劉正曄開(kāi)口說(shuō)話了："熱死了，這么熱的天，跳布袋不行的。"又說(shuō)："我看過(guò)’歡樂(lè)總動(dòng)員’上面的游戲：大鳥(niǎo)飛起來(lái)，小鳥(niǎo)飛起來(lái)，胖鳥(niǎo)，瘦鳥(niǎo)飛起來(lái)，全部落下來(lái)。這個(gè)游戲挺好玩的。"我及時(shí)鼓勵(lì)他的靈感："我看過(guò)，是挺好的。"孩子們先說(shuō)的是我們平時(shí)玩過(guò)的游戲，劉正曄給我們提出了一個(gè)新游戲，這個(gè)游戲大家都在電視上看過(guò)，他能把我們的游戲與所感興趣的游戲聯(lián)系起來(lái)，可見(jiàn)他挺有創(chuàng)造性的。"我也看過(guò)。""我也看過(guò)。"孩子們爭(zhēng)著叫起來(lái)。我說(shuō)："好吧，那就飛起來(lái)吧，可是腳上一踩就蹦起來(lái)的那兩只鳥(niǎo)可不好做呀。"我對(duì)這個(gè)程前主持的這個(gè)游戲挺熟悉的。孩子們你看我，我看你，不吭聲了。劉露穎說(shuō)："可以在腳上系只小蟲(chóng)，讓它爬出來(lái)，就玩螞蟻爬出來(lái)吧，我會(huì)畫(huà)螞蟻。"我及時(shí)鼓勵(lì)了她的想法。同時(shí)非常高興，孩子們富于游戲新的內(nèi)含，讓它變成我們的"飛起來(lái)"。可是，手上拿什么呢？大家又商議開(kāi)來(lái)："我看，就拿蝴蝶和蜜蜂吧，我們都會(huì)畫(huà)，又漂亮。"范亦槿說(shuō)。我說(shuō)："讓我們來(lái)試著做做看，假設(shè)你們右手是蝴蝶，左手是蜜蜂，腳上是螞蟻。"我說(shuō)起口令，孩子們一下就玩起來(lái)了。這一玩發(fā)現(xiàn)只顧自己了，忘了還要與父母玩。劉露穎又說(shuō)："把孩子的手和媽媽的手系起來(lái)，就像兩人三足的游戲。""對(duì)"孩子們一起叫起來(lái)。我們又討論了游戲的規(guī)則：母子玩游戲，父親說(shuō)口令。（評(píng)議：教師先進(jìn)的教育理念培養(yǎng)出了一批有思想，有主見(jiàn)的孩子，在這里教師又一次把主動(dòng)權(quán)大膽地交給了孩子。關(guān)鍵時(shí)刻，教師恰到好處的鼓勵(lì)性語(yǔ)言又起到了推波助瀾的作用，它讓孩子的個(gè)性和創(chuàng)造性得到了盡興地發(fā)揮。孩子們極富創(chuàng)造性地思維，讓他們一次次地發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，繼而又集體合作解決了問(wèn)題，教師只是把握好了自身在活動(dòng)中的地位，才使得孩子們神奇般地改編，創(chuàng)造了一個(gè)適合他們活動(dòng)的游戲。）經(jīng)過(guò)一陣商討，各組老師將游戲集中到一起，有的選了晨間活動(dòng)游戲"拉小車"。還有的選了"小背簍"和"抬轎子"。我們鼓勵(lì)孩子從
游戲準(zhǔn)備情況和游戲的可參與性等方面考慮，我們共同選擇了三個(gè)游戲：
（1）拉小車（適合與父親玩的游戲）；
（2）小背簍（適合與母親玩的游戲）；
（3）飛起來(lái)（適合與父母共同玩的游戲）。
小結(jié)：參與這組的游戲討論，我原想在他們已知的游戲當(dāng)中啟發(fā)幼兒尋找一個(gè)適合與父母一起玩的游戲。沒(méi)想到孩子們會(huì)根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編了一個(gè)新游戲。這幾個(gè)孩子中劉正曄，劉露穎，夏維等孩子思維敏銳，肯于開(kāi)動(dòng)腦筋。其他幾位幼兒也積極參與討論。在游戲過(guò)程與規(guī)則的構(gòu)思當(dāng)中，以"歡樂(lè)總動(dòng)員"其中游戲?yàn)槟０澹瑒?chuàng)編了游戲，還在老師的啟發(fā)下考慮到了父母的可參與性。在集中商定游戲過(guò)程中，孩子們也學(xué)會(huì)了統(tǒng)一意見(jiàn)，形成比較一致的主張。
活動(dòng)調(diào)查及家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋（表格見(jiàn)附件三）
仔細(xì)閱讀活動(dòng)調(diào)查表上的幾項(xiàng)內(nèi)容，各家庭馬上形成自己的意見(jiàn)是不大可能的。您的家庭參加哪兩個(gè)游戲？就這點(diǎn)一家三口就得研究一陣。從孩子們的談話中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家庭將三則游戲做過(guò)了，所選游戲是進(jìn)行家庭會(huì)議共同討論產(chǎn)生的。更有趣的是于晨昊父子，父親從文字對(duì)游戲的理解與兒子對(duì)游戲已有的經(jīng)驗(yàn)不一致，他倆一個(gè)說(shuō)這樣，一個(gè)說(shuō)那樣，最后鬧到我這兒討個(gè)公正……。這樣的事例還不止一個(gè)。您愿意和哪幾個(gè)家庭組成進(jìn)餐小組？這點(diǎn)又是一家三口晚間活動(dòng)的主題。在那段時(shí)間里，到了晚上各家都忙著打電話（吳迪的爸爸為了方便大家聯(lián)系，特制作了全班同學(xué)電話聯(lián)系卡。）電話交流，征求意見(jiàn)，成了孩子學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。在這過(guò)程中孩子學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)自己的想法，怎樣誠(chéng)懇地邀請(qǐng)別人，怎樣婉轉(zhuǎn)地拒絕別人。家長(zhǎng)成了這項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極參與者，他們更多地了解孩子的想法和需要。同時(shí)，他們也是學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)跟自己孩子的朋友交朋友。家長(zhǎng)還提出一些要求：讓孩子們表演節(jié)目展現(xiàn)自己。還有提出疑問(wèn)：畢業(yè)前還有什么活動(dòng)？最后各家交來(lái)了意見(jiàn)反饋表，在這張薄紙的背后擁有著無(wú)數(shù)有趣動(dòng)人的故事。（評(píng)議：正因?yàn)檫@次活動(dòng)的另一主體是家長(zhǎng)，作為活動(dòng)的組織者——老師，再次站在了舞臺(tái)的背后，活動(dòng)調(diào)查的內(nèi)容設(shè)計(jì)很巧妙，在給予家長(zhǎng)民主參與地同時(shí)，促成了家庭內(nèi)部的交流與各家之間的溝通，很好地調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。）
教師意見(jiàn)反饋：活動(dòng)程序，分組，活動(dòng)規(guī)則（內(nèi)容見(jiàn)附件四）
參與者：教師
姓名：李莉，嚴(yán)巖，董瑋等。
收齊了家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表后我們集中進(jìn)行了意見(jiàn)匯總整理，并商議活動(dòng)過(guò)程，大家做到心中有數(shù)。首先，我們商定了活動(dòng)程序，（1）安排好座位同唱畢業(yè)歌。
（2）親子游戲三則。
（3）互相合影留念。
（4）家庭組合野餐活動(dòng)。
（5）結(jié)束，各家庭自由活動(dòng)。
其次，我們整理聚會(huì)活動(dòng)分組情況及游戲活動(dòng)的分組和順序。這項(xiàng)工作，量真大，各家意見(jiàn)真是難統(tǒng)一。我們把41個(gè)家庭分成八組（其中有一個(gè)雙胞胎家庭，兩個(gè)班主任老師家庭），盡量滿足了各家的意愿，分組時(shí)遇到有的家庭要調(diào)整，還征求了家長(zhǎng)和孩子的意見(jiàn)。為了方便組織我們每組還選了一個(gè)組長(zhǎng)。游戲活動(dòng)分組原則：每個(gè)家庭玩兩次游戲，做一次裁判。這樣大家既參與活動(dòng)，又參與活動(dòng)管理。大家即是活動(dòng)的參與者又是活動(dòng)的管理者。（評(píng)議：在一切工作準(zhǔn)備就緒前，老師的作用在這里顯得尤為重要。這次，她們從幕后站到了臺(tái)前，改變了自身的角色，成為了活動(dòng)的很好的組織者，為活動(dòng)的順利進(jìn)行起到了至關(guān)重要的作用。）我們還想到了獎(jiǎng)品，嚴(yán)巖提了個(gè)建議，讓做裁判的家庭準(zhǔn)備，這樣獎(jiǎng)品的問(wèn)題解決了，而對(duì)于各家來(lái)說(shuō)就更具意義，所贈(zèng)和所得的即是獎(jiǎng)勵(lì)，又是紀(jì)念品。孩子們可以互贈(zèng)照片留念，也可互贈(zèng)心愛(ài)的玩具及小飾品，我們更多地是鼓勵(lì)孩子們和父母合作制作具有特殊意義的紀(jì)念品，這可比街上買的有價(jià)值得多。最后我們還回答了家長(zhǎng)的要求和疑問(wèn)，產(chǎn)生了今后一段時(shí)間的活動(dòng)主題：參觀小學(xué)，畢業(yè)匯報(bào)演出等。工作做到這兒，老師們都松了口氣。好了，一切準(zhǔn)備就緒就等著這次活動(dòng)實(shí)施了。經(jīng)過(guò)這一階段的工作，我們老師之間的關(guān)系更融洽，更默契了。在處理家長(zhǎng)工作方面又積累了一些不可多得的經(jīng)驗(yàn)。
（二）高潮（臨別聚會(huì)）（實(shí)錄照片見(jiàn)附件五）
（注：星期天，早晨8：00各家庭準(zhǔn)時(shí)到文苑的廣場(chǎng)，沒(méi)預(yù)料到園領(lǐng)導(dǎo)，新聞媒體記者，其他老師家庭也來(lái)助興。）我們按程序先唱了畢業(yè)歌，接下來(lái)我們玩了親子游戲。游戲時(shí)，裁判協(xié)調(diào)組織，各家庭遵守規(guī)則，有條不紊，大家玩得可火了，加油聲，吶喊聲，笑聲不斷。游戲結(jié)束了。我們合影留戀，一張張照片留在精彩的瞬間，成為永恒的紀(jì)念。最后，各家進(jìn)行了家庭野餐。每個(gè)人玩得都很盡興。各人的感受也不一樣，還是讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子怎樣討論臨別聚會(huì)的吧。
參與者：孫開(kāi)元，冷夢(mèng)婕，徐雨南，奚望，劉正曄，吳迪，劉露穎，王文川
一早孩子們都將帶來(lái)的照片相互交換看著，回味著當(dāng)時(shí)的愉快時(shí)光。孫開(kāi)元說(shuō)："奚望，你看你爸唱歌時(shí)，嘴張得多大。"我們看見(jiàn)徐雨南摔倒的照片都笑了。徐雨南生氣的說(shuō)："我爸就知道要快，要快，我都來(lái)不及跳，他用力拉小車，把我弄跌下來(lái)了。真是氣死我了。"王文川插話："我和我爸爸拉小車得了第一名。"其他孩子也紛紛說(shuō)："我’飛起來(lái)’第一名。""我’小背簍’第一名。"大家邊看照片，邊興奮地討論。冷夢(mèng)婕說(shuō)："我們家和李老師合拍了照片，媽媽說(shuō)讓我好好珍藏，長(zhǎng)大了再拿出來(lái)看看。"我說(shuō)："我和我女兒得到一件特殊的獎(jiǎng)品，劉露穎送的。""那是什么？"孩子們有了興趣。劉露穎說(shuō)："我畫(huà)了李老師的像，還有一張我的照片，我給李老師留了通訊地址，電話號(hào)碼，等畢業(yè)后老師想我，會(huì)給我打電話的。"我把禮物拿出來(lái)給大家看（獎(jiǎng)品見(jiàn)附件六）。上面寫著：我喜歡李老師，李老師最美，我永遠(yuǎn)記得你。這孩子讓我感動(dòng)得快落淚了，我說(shuō)："我也會(huì)記住你的。"孩子們一起爭(zhēng)著說(shuō)："老師，我們一定會(huì)記住你，等我們戴上紅領(lǐng)巾，一定來(lái)看您。"我們又看了野餐時(shí)的照片，各家姿態(tài)百出，有的令人捧腹。王文川說(shuō)："瞧，喬鴻昊的爸爸一臉蛋糕。"孩子們?cè)谝黄鹂匆部床煌辏f(shuō)也說(shuō)不夠。我悄悄走開(kāi)了，沉浸在回憶里的不僅是孩子，作為他們的父母，老師參與這次活動(dòng)也終生難忘。（評(píng)議：孩子們還沉浸在幸福的回憶之中，從孩子們的活動(dòng)中，我們感受到這次"臨別聚會(huì)"充分調(diào)動(dòng)了孩子，家長(zhǎng)，甚至是老師自己的積極性，活動(dòng)中深深流露出的依戀之情，對(duì)所有參與者來(lái)說(shuō)，這將成為一生中值得回味，難忘的一幕。）
小結(jié)：參與這次臨別活動(dòng)我既激動(dòng)又輕松，在游戲中我似乎回到童年。我輕松，我不用考慮怎樣組織，先說(shuō)什么，再說(shuō)什么，怎樣去做，我一家三口也是來(lái)玩的。活動(dòng)中孩子們開(kāi)心極了，在草地上打滾，追逐，與父母全身心地投入游戲競(jìng)賽中，在做裁判時(shí)各盡其責(zé)，公正裁決。家長(zhǎng)們平時(shí)相互說(shuō)不上一兩句話，今天談呀，說(shuō)呀，加起來(lái)的比三年講的話還多，他們也因孩子而成為朋友，夕陽(yáng)西下，各家?guī)е髯哉滟F的獎(jiǎng)勵(lì)，滿載著友誼，快樂(lè)盡興而歸。
（三）尾聲（感想）
當(dāng)晚，《鎮(zhèn)江新聞》報(bào)道了我們的活動(dòng)。我也由感而發(fā)寫了一篇《真情在臨別聚會(huì)》發(fā)表在鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào)上。（內(nèi)容見(jiàn)附件七）孩子們?cè)谥蟮暮眯┨欤蓟ベ?zèng)一起拍的照片。活動(dòng)結(jié)束了，它的余熱還感染著大家。
人生可能經(jīng)歷許多離別，但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)從幼兒園畢業(yè)，生活了三年的老師，小朋友就要分別了。這個(gè)"離別"是第一次。也許他們幼小的心靈里，有些失落，有些傷感，有著更多的無(wú)奈。作為老師和家長(zhǎng)，我們應(yīng)該走進(jìn)童心，走進(jìn)他們的世界，細(xì)心呵護(hù)他們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)每一絲需要。幫助他們?nèi)コ惺埽ケ磉_(dá)。不讓他們幼小的心靈被"離別"灼傷。扶著他們走穩(wěn)人生的第一個(gè)臺(tái)階，踏上人生的又一個(gè)新臺(tái)階。"臨別聚會(huì)"在孩子們的記憶里刻上了一個(gè)深深的烙印。銘記著童年的純真和友誼。而你我也重拾童年的夢(mèng)想，鑒證孩子的純真。"臨別聚會(huì)"如此耐人回味。
幼兒園對(duì)這次活動(dòng)的總的評(píng)價(jià)：
在李老師最初提出搞"臨別聚會(huì)"這樣一個(gè)活動(dòng)時(shí)，我們都認(rèn)為只不過(guò)是一個(gè)由老師組織安排的，動(dòng)情的大班畢業(yè)活動(dòng)，與其他畢業(yè)活動(dòng)所不同的只是形式上的區(qū)別。
可是活動(dòng)開(kāi)展了，我們吃驚地發(fā)現(xiàn)，老師賦予了這項(xiàng)活動(dòng)新的內(nèi)涵，它既是一次感人至深的臨別聚會(huì)，又是一次大班孩子的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；它既是幼兒園安排的游戲，又是家長(zhǎng)參與管理的自發(fā)行動(dòng)，它屬于孩子，家長(zhǎng)和老師。
老師先進(jìn)的教育理念改變了傳統(tǒng)娛樂(lè)性活動(dòng)由老師一手操作安排的局面，她們忙著選場(chǎng)地，找游戲，請(qǐng)家長(zhǎng)，可往往活動(dòng)開(kāi)始了，卻有人因這因那缺席了，請(qǐng)假了，老師感嘆：一片熱忱為什么得不到大家的支持。京口實(shí)驗(yàn)幼兒園二OOO屆大班畢業(yè)生有幸經(jīng)歷了一次別具意義的臨別聚會(huì)，在孩子們的提議下，在老師的精心組織下，在家長(zhǎng)的參與下，孩子們成為了活動(dòng)的主人，孩子與孩子，孩子與父母，孩子與老師之間通過(guò)這次活動(dòng)都增進(jìn)了情感，加強(qiáng)了交流，離別的情緒像一根情感的紐帶始終貫穿著整個(gè)活動(dòng)，讓我們時(shí)時(shí)感受到一股由濃濃的親情，友情而傳頌過(guò)來(lái)的優(yōu)美詩(shī)篇。
一，這次活動(dòng)由于老師把活動(dòng)的權(quán)力留給了孩子，讓他成為活動(dòng)的主人，我們發(fā)現(xiàn)孩子的能力得到了鍛煉，他們自己找場(chǎng)地，談價(jià)格，設(shè)計(jì)游戲，一切都源于孩子的頭腦，過(guò)程也進(jìn)行得順理成章，真讓我們贊嘆孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
二，教師較好地調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，由于教師給了家長(zhǎng)民主的地位，充分考慮家長(zhǎng)的愿望和意見(jiàn)，因此家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)賦予了極大的熱情，他們不再是以往活動(dòng)中的客人而是主動(dòng)站出來(lái)寫倡議，管理活動(dòng)，興趣極高地參與了整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施，活動(dòng)時(shí)居然沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)缺席。
三，通過(guò)這次活動(dòng)建立了良好的情感紐帶，師生情，父子情，還有老師與家長(zhǎng)之間的友情，他們通過(guò)一起商計(jì)，策劃活動(dòng)，一起練習(xí)游戲，一同譜寫了一曲人間真情。
四，老師在這次活動(dòng)中起到的作用只是組織與指導(dǎo)，樹(shù)立了良好的教育觀念，很好地協(xié)調(diào)了孩子父母和老師之間的關(guān)系。
以上四點(diǎn)是我們?cè)诮窈筮M(jìn)行教育活動(dòng)中值得借鑒的。
聚餐活動(dòng)方案篇4
公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工：
年關(guān)將至，在各位兄弟姐妹的辛勤工作下，公司業(yè)務(wù)進(jìn)展蒸蒸日上，現(xiàn)決定于20xx年x月xx日下午6:00在xx酒店舉行年終宴會(huì)，望大家相互告知。
為了活躍氣氛，本次年夜飯備有豐富的獎(jiǎng)品供全體員工抽獎(jiǎng)，請(qǐng)大家踴躍參與，祝大家好運(yùn)，謝謝。
特此通知
xxxx
x年x月x日
聚餐活動(dòng)方案篇5
同窗匯——用心維系同學(xué)情！
一、前言：告同學(xué)書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
我相信我們大家都還記得鳳慶縣第一中學(xué)高三216班這個(gè)集體，在逸夫樓的四樓、樓梯口的右手邊；我們定還記得，我們?cè)?jīng)攜手共進(jìn)，走過(guò)人生中最忙碌、最燦爛，或許也是最迷茫、最煩躁但也絕對(duì)是最充實(shí)的時(shí)期。那一年，我們高三；我們定還記得，那些我們共同擁有的溫馨往事和純情歲月。.。.。.然而時(shí)光飛逝，如今，我們已分別兩年半，生活在時(shí)間地流里不斷輾轉(zhuǎn)，輪回？
在每一個(gè)微風(fēng)吹起的日子，在每一個(gè)陽(yáng)光閃動(dòng)的季節(jié)，我總會(huì)想起那些我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的歲月，那些足球場(chǎng)上的身影，那些籃球場(chǎng)上的身姿，那些淺淺的微笑。.。.。.以及那些關(guān)于我們的一切，都化作一份深深的懷念？
于是，我開(kāi)始期盼，期盼我們?cè)僖淮蔚闹胤辍？v然時(shí)間在流逝，但始終流不掉我們的師生之情，流不掉我們的同窗友誼。既然相識(shí)是一種緣分，那么相聚便是一種惦念。這次聚會(huì)，不為別的，只為我們那份純真的同學(xué)友誼和那份深深的懷念？
二、活動(dòng)策劃
（一）活動(dòng)名稱2年半后，我們?cè)傧嗑?/p>
—鳳慶一中高216班同學(xué)聚會(huì)
（二）活動(dòng)目的
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走出校園2年多。畢業(yè)前，我們的匆忙分別，畢業(yè)后，我們的卻各自心中懷念，或許是對(duì)校園生活的向往，或許是對(duì)同學(xué)朋友的情意，或許是對(duì)未來(lái)生活的激情，但都無(wú)一例外勾起我們心中那段尚未塵封的記憶。大家從全國(guó)各地趕回家過(guò)年，又從四面八方趕來(lái)聚會(huì)。我們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，懷念一些人，一段舊事，不是因?yàn)樵?jīng)的學(xué)習(xí)，而是因?yàn)椋抢锩嬗形覀冏哌^(guò)的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷以某種或隱或現(xiàn)的方式，建立起與我們現(xiàn)在和將來(lái)絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)。.。.。.20xx年2月1日，高216班的同學(xué)將進(jìn)行聚會(huì)，我們希望聚會(huì)的同學(xué)放下一切大小事務(wù)，懷念同學(xué)情誼前來(lái)參加，以使我們大家一起敞開(kāi)心扉，共話滄桑，讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì)中盡情暢談美好的未來(lái)，敘說(shuō)當(dāng)年友情，交流彼此的感悟，分享2年多以來(lái)的人生經(jīng)歷。
（三）活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月1日早上10點(diǎn)至晚上10點(diǎn)（此時(shí)間如有不妥，請(qǐng)給我回復(fù)）
（四）活動(dòng)安排
1、報(bào)到：鳳慶縣客運(yùn)站門口2.住宿：鳳慶縣各大賓館。考慮到費(fèi)用和其他問(wèn)題，還需同學(xué)自理，城區(qū)的同學(xué)打車回家住宿。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：世紀(jì)廣場(chǎng)、鳳慶一中、（吃飯?jiān)谀膫€(gè)餐館？ktv哪里合適？請(qǐng)補(bǔ)充后發(fā)郵件給我） 4.參加人員：高216班全體同學(xué)。本次聚會(huì)本著完全自愿參加的原則。當(dāng)然歡迎帶家屬，也讓大家把把關(guān)。不過(guò)要一樣交費(fèi)哦，哈哈！
（五）活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)之一
主題:歡喜迎接，深情問(wèn)候
時(shí)間:2月1號(hào)早上10在鳳慶車站報(bào)到。簽到填表，登記個(gè)人信息，繳納預(yù)收費(fèi)用。同學(xué)互致問(wèn)候。 2.活動(dòng)之二
主題:參觀學(xué)校，籃球，集體短程旅行。
時(shí)間:2月1號(hào)午飯前。
內(nèi)容:在校門前集體合影，之后進(jìn)入校園，參觀校園，拍照人員做好拍照工作；到校外走走曾經(jīng)走過(guò)的地點(diǎn)，找找當(dāng)年的那些關(guān)鍵地點(diǎn)，發(fā)發(fā)呆，拍拍照，重溫許當(dāng)年的美好片段。 3.活動(dòng)之三
主題:相聚晚宴
時(shí)間:2月1號(hào)下午17:30—18:30內(nèi)容:師生歡聚一堂，共用晚餐。 4.活動(dòng)之四
主題：2年半年聚會(huì)ktv晚會(huì)時(shí)間:2月1號(hào)晚上19:00—22:00內(nèi)容: ktv狂歡，唱出自己的熱情和心聲(六)聚會(huì)日程表
日期
時(shí)間
內(nèi)容
地點(diǎn)
備注
簽到、繳納聚會(huì)經(jīng)費(fèi)、登記其他信息
鳳慶縣客運(yùn)站門口
登記負(fù)責(zé)人：
收款負(fù)責(zé)人：12:00—15:00參觀校園，合影留念，探訪老師
鳳慶一中門口
集合：鳳慶一中門口
拍照人員：15:30-17:00籃球、短途旅行
鳳慶縣城17:30-18:30晚餐
待定（請(qǐng)縣城的同學(xué)推薦后補(bǔ)充） 19:00-22:00 ktv待定（請(qǐng)縣城的同學(xué)推薦后補(bǔ)充） (七)聚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
由于目前具體人數(shù)還在統(tǒng)計(jì)中，無(wú)法正確統(tǒng)計(jì)費(fèi)用開(kāi)支預(yù)算，開(kāi)支預(yù)算方案仍在策劃中，相關(guān)的開(kāi)支預(yù)算暫按40人參加計(jì)算，具體金額開(kāi)支在聚會(huì)當(dāng)天晚上向全體同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)公布，目前人數(shù)成員僅為預(yù)算，實(shí)際以當(dāng)天聚會(huì)為準(zhǔn)。注：a)聚會(huì)當(dāng)天收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，每人預(yù)收100元。
b)所交費(fèi)用用于為聚會(huì)全部支出，聚會(huì)結(jié)束當(dāng)晚公布費(fèi)用使用情況，多退少補(bǔ)。 c)本次聚將公開(kāi)呈現(xiàn)！如上述有何疑問(wèn)；敬請(qǐng)大家指正！請(qǐng)同學(xué)互相監(jiān)督！ (八)溫馨提示
聚會(huì)準(zhǔn)備：
1、年初氣溫多變，請(qǐng)各位注意攜帶衣物保暖。 2.貴重物品請(qǐng)隨身保管。
3、請(qǐng)大家根據(jù)活動(dòng)行程表來(lái)作息，便于統(tǒng)一行動(dòng)。
4、我們要把盡量多的同學(xué)聯(lián)系起來(lái)參加，希望大家相互轉(zhuǎn)告。聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)：1.雖是酒逢知己千杯少。但為了健康聚會(huì)請(qǐng)注意不要喝太多酒。 2.聚會(huì)酒后千萬(wàn)不要開(kāi)車。 (九)聚會(huì)原則
少花錢辦好事，可以通過(guò)合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才牛谝惶斓亩虝簳r(shí)間內(nèi)達(dá)到促進(jìn)全面交流和溝通的目的。大家湊在一起很不容易，所以要給大家一個(gè)美好的記憶。此事必須依靠大家的力量及配合。這次活動(dòng)主要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原則：
聚餐活動(dòng)方案篇6
分析:
員工生日是員工較為重視的個(gè)人生活，關(guān)心員工生日可以體現(xiàn)公司人性化的管理，體現(xiàn)公司對(duì)員工的尊重和關(guān)懷。由于不同的員工有不同的需求，所以建議用多種活動(dòng)方式來(lái)體現(xiàn)公司尊重多元化發(fā)展的趨勢(shì)，以及公司“以人為本”的企業(yè)文化。
目的:
體現(xiàn)公司“人本主義”，增加員工歸屬感；豐富員工思想及生活，增加交流、溝通及合作能力。方式:
1、員工生日當(dāng)天送出一份精美生日禮品及賀卡。
型號(hào):HR-500DK-1品名:華亞無(wú)尾卡通吊帶杯
容量:480ML保溫效果:61度以上（時(shí)間為6個(gè)小時(shí)左右）
價(jià)格:28元（含發(fā)票）
2、每月底，在食堂聚餐并留影（可用作將來(lái)企業(yè)文化建設(shè)）；
3、每月5日前綜合管理部將在公司食堂公布當(dāng)月“壽星榜”（生日員工名單）。
具體方案:
每月最后一個(gè)周五將當(dāng)月生日員工集中在食堂貴賓室內(nèi)，買一個(gè)生日蛋糕，大概12寸左右，安排食堂為每位壽星做一碗長(zhǎng)壽面并合影
參加人數(shù):10人左右
費(fèi)用:28x10+150=430元/月；
總費(fèi)用:全年5160元左右
聚餐活動(dòng)方案篇7
公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工：
xx年將至，喜迎新春！在這辭舊迎新之際，為了感謝各位員工在20xx年的辛勤付出，公司決定于20xx年1月26日舉辦年終聚餐總結(jié)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時(shí)間：
20xx年1月26日（周日）
二、地點(diǎn)：
行政部
20xx年xx月xx日
聚餐活動(dòng)方案篇8
一、活動(dòng)目的：
配合九州通集團(tuán)“同一份事業(yè)、同一個(gè)夢(mèng)想”文化工程活動(dòng)，體現(xiàn)公司“家”文化氛圍，祝賀部門解吉雷、羅玉玲榮升組長(zhǎng)。為部門李祥付湛江工作送行，特舉辦此次聚會(huì)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)形式：
四、參與人數(shù)：
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、人員職責(zé)：
陳彩麗負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。
高瑞軍負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案的編寫、找相關(guān)負(fù)責(zé)人審批及活動(dòng)當(dāng)日的組織。
七、具體方案：
1、利用下班時(shí)間、全體同仁參與的形式開(kāi)展
2、部門參與人員統(tǒng)一聚餐。
3、周四下午六點(diǎn)公司門口集合—乘車到石岐湘菜酒樓聚餐
4、員工可帶家屬、費(fèi)用自理
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
就餐：220*2=440元（實(shí)際費(fèi)用五百一十元整）
九、所需物料：相機(jī)、車輛
十、后期工作：
1、準(zhǔn)備好發(fā)票進(jìn)行賬務(wù)報(bào)銷工作。
2、向公司提交部門活動(dòng)總結(jié)，照片及其他成果，上傳企管部部門網(wǎng)站新聞稿件。
3、確保每次活動(dòng)后基金、賬款兩清。
企業(yè)管理部
聚餐活動(dòng)方案篇9
一、 活動(dòng)目的
為了增進(jìn)各部門員工之間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍；進(jìn)而加深員工對(duì)單位的歸屬感，在娛樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力，值中秋節(jié)之際，人事行政部建議組織單位全體員工前往鳳凰山進(jìn)行燒烤活動(dòng)。
二、 活動(dòng)組織
活動(dòng)組織：人事行政部
活動(dòng)地點(diǎn)：鳳凰山燒烤場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：xxx年9月18日下午（星期六）
參加人員：?jiǎn)挝蝗w人員，活動(dòng)以自愿報(bào)名參加為原則。
交通方式：按部門組織隊(duì)伍，步行到目的地。
三、活動(dòng)運(yùn)作
人事行政部負(fù)責(zé)整擬定活動(dòng)策劃方案及落實(shí)各項(xiàng)具體內(nèi)容（包括統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動(dòng)的人員名單、活動(dòng)物資的準(zhǔn)備、游戲的準(zhǔn)備等）
四、活動(dòng)具體安排
a、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排
1、***負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單；
2、***負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場(chǎng)及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)；
3、***和***負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)物資的購(gòu)買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；
4、***負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放；（協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作人員：*共11人）
5、***負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)拍攝；***負(fù)責(zé)山下、中途拍攝，***負(fù)責(zé)山上拍照，得獎(jiǎng)人員個(gè)個(gè)都需照相。
6、袁經(jīng)理主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合；
7、***負(fù)責(zé)游戲組織。
8、趙工負(fù)責(zé)登山裁判，發(fā)放證書(shū)，***負(fù)責(zé)中途登山紀(jì)律監(jiān)察。
b、活動(dòng)時(shí)間具體進(jìn)程
1、參加人員報(bào)名時(shí)間截止到9月15日上午11：30分
2、9月18日下午出發(fā)。
時(shí)間安排
活動(dòng)內(nèi)容
13：30
單位2號(hào)門集合
14：00
準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
14：50
到達(dá)目的地（鳳凰山燒烤場(chǎng)）
15：00—15：20
登山比賽組織（講比賽規(guī)則、發(fā)放登山資格證）比賽人員合影
15：20
登山比賽開(kāi)始
16：00
登山人員在廟門口廣場(chǎng)集合，拍照留影
16：30
燒烤場(chǎng)集合
16：30—17：00
燒烤活動(dòng)準(zhǔn)備工作，團(tuán)隊(duì)游戲
17：00—20：00
燒烤（人員自由組合）
20：00
自行返廠
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、燒烤爐單價(jià)：節(jié)假日市價(jià)（時(shí)間為5小時(shí)）
1）租大爐（12—16人），80元/個(gè)（送炭5斤，網(wǎng)1張）
2）租中爐（8—10人），70元/個(gè)（送炭4斤，網(wǎng)1張）
3）租小爐（6人），60元/個(gè)（送炭3斤，網(wǎng)1張）
210人參加，
費(fèi)用預(yù)算：
1、 租爐210/12人=18個(gè)爐*80元/個(gè)爐=1440元
2、 食品15元/人*210人=3150元
3、 登山獎(jiǎng)金1100元+其它臨時(shí)備用金410元=1510元
4、 合計(jì)：6100元
六、注意事項(xiàng)
1、路上隊(duì)伍要求整齊有序，活動(dòng)時(shí)要注意安全。
2、維護(hù)單位形象，不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽(tīng)指揮，如有事情必須先報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，方便聯(lián)系。
4、不得搞浪費(fèi)，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
5、活動(dòng)結(jié)束后找出不足的地方，寫出總結(jié)，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)員工的`意見(jiàn)和觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高單位活動(dòng)的組織能力。
6、其它參加此次活動(dòng)的人員，也可以寫出自己的心得體會(huì)，投稿到人事部。
聚餐活動(dòng)方案篇10
為了活躍公司文化氣氛，增進(jìn)同事之間的了解，增加同事之間的感情，強(qiáng)化每個(gè)人的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，特舉辦此次活動(dòng)。
一。 活動(dòng)時(shí)間：20xx.9.20 中午
二。 活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
三。 小游戲：
方法：可多人游戲。每個(gè)人表示五毛，主持人喊“兩塊五”時(shí)五個(gè)人抱成團(tuán)，最后落單的人失敗處罰。 蘿卜蹲
方法：多人游戲。爸爸去哪中的游戲，幾個(gè)人分別代表白蘿卜、紅蘿卜、灰蘿卜，比如自己是白蘿卜，輪到自己的時(shí)候就說(shuō)白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲，逐漸加快速度。
拍七令
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰。公司聚餐小游戲 搶椅子
方法：臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放DISCO音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
一只青蛙
方法：參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”；接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。
心有靈犀
方法：以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言（但不能說(shuō)出語(yǔ)中的任何一個(gè)字）向同伴提示！（紙片A4、成語(yǔ)）
四:處罰方式。
滿漢全席:那么每個(gè)人都為其夾一份食物，必須吃完。這樣可以處理剩菜，節(jié)約糧食。
聚餐活動(dòng)方案篇11
一、活動(dòng)目的：
1、歡送同學(xué)去浙江當(dāng)兵。
2、為了增加班級(jí)的活力，集體凝聚力、集體榮譽(yù)感。
3、促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和相互了解。
4、放松，愉快心情，天天開(kāi)心。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年x月x日 星期六下午18：00——21：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
箭盤山大夏火鍋?zhàn)灾蛷d
四、參加人員：
08數(shù)控技術(shù)（1）班
五、主要負(fù)責(zé)人：
班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)先到箭盤山大夏火鍋訂座，以寢室為單位，各個(gè)班干帶領(lǐng)各各個(gè)宿舍同學(xué)隨后到達(dá)。
六、活動(dòng)流程：
1、由班干帶領(lǐng)的每個(gè)小組同學(xué)自行決定路線、方式（走路/公交車）去聚餐地點(diǎn)。
2.18：00清點(diǎn)人數(shù)，確定人員到齊。
3、全體同學(xué)自助點(diǎn)菜就餐（每桌為一組，并確定以為臨時(shí)小組長(zhǎng)）。
4、曾俊鵬同學(xué)發(fā)言講個(gè)人感受。
5、班級(jí)集體敬酒祝語(yǔ)，班長(zhǎng)發(fā)言，同學(xué)之間相互敘情誼。（女生以茶代酒）。
6、各個(gè)小組分別進(jìn)行活動(dòng)（一個(gè)青蛙兩只腿、猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等）。
7、班干負(fù)責(zé)拍照合影。
8、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結(jié)束。
9.21：30，由班干帶領(lǐng)各個(gè)小組同學(xué)安全回到學(xué)校。
七、資金：
活動(dòng)費(fèi)用20元/人（暫由生活委員收齊，班長(zhǎng)和生活委員負(fù)責(zé)開(kāi)支并記錄）
八、注意事項(xiàng)：
1、如有同學(xué)臨時(shí)有事需要提前退場(chǎng)，要和班長(zhǎng)打個(gè)招呼。
2、如有其他自己產(chǎn)生的消費(fèi)，由個(gè)人承擔(dān)（車費(fèi)，買水）。
3、注意個(gè)人安全，班委要盡職盡責(zé)保護(hù)每位同學(xué)。
九、結(jié)束語(yǔ)：
1、首先非常感謝每位同學(xué)的積極參與歡送曾俊鵬同學(xué)去當(dāng)兵聚餐活動(dòng)，以及各班委的配合工作。
2、我們收獲了快樂(lè)，收獲了友誼，收獲了班集體內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，也收獲了男女生之間的有效交流。
3、班級(jí)的生命和活力就在于同學(xué)們之間的交流，班級(jí)活動(dòng)既豐富了同學(xué)們的生活，也給了我們啟示：集體的力量是強(qiáng)大的！
4、團(tuán)結(jié)最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級(jí)共同的榮譽(yù)，大家一起努力。
十、活動(dòng)總結(jié)：
這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂(lè)中，加深了同學(xué)們之間的友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生活之余，還帶給了同學(xué)們歡樂(lè)，達(dá)到了預(yù)期效果。雖然兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，但是快樂(lè)留在了每個(gè)人心里。
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