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2023筑夢新時代爭做好少年優秀事跡材料優秀8篇

時間:2023-07-31 08:45:02 來源:網友投稿

筑夢新時代爭做好少年優秀事跡材料優秀__,女,漢族,出生于20__年8月30日,少先隊員,__市__學校六年級2班學生,現在是班級的衛生委員。在家里,她乖巧下面是小編為大家整理的筑夢新時代爭做好少年優秀事跡材料優秀8篇,供大家參考。

筑夢新時代爭做好少年優秀事跡材料優秀8篇

筑夢新時代爭做好少年優秀事跡材料優秀篇1

__,女,漢族,出生于20__年8月30日,少先隊員,__市__學校六年級2班學生,現在是班級的衛生委員。

在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是積極幫助父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學校,她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是個好學生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務,是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結!

一、心懷夢想

作為一名新世紀的少年,__同學熱愛祖國,看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害,立志做一名環保小衛士。這是一個動力,為了實現這個夢想,從各個方面嚴格要求自己,積極上進。她從小就遵守紀律,講文明,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。她關心集體,熱心為同學、為班級服務,熱愛勞動,積極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環保主題班會上,她把自己了解到的環保知識和小竅門和同學們一起分享,讓同學們了解如何在生活小事中做到節約資源、保護環境。通過舉辦環保知識競賽,開展節約用水、回收廢舊物品等環保實踐活動,同學們的環保意識普遍增強,節能環保成為大家的自覺行動。同學們都養成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水等良好的生活習慣。

二、勤儉節約

在家里,__是一個懂事聽話的孩子,經常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,是一個講文明的好孩子。生活中,她特別注意勤儉節約,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節約用水!”,而且自己也想了很多辦法來節約水,如:淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。

三、宣傳環保

她越來越認識到保護環境的重要性,并且積極投身到身邊開展的各項環保活動中去。她懂得小區的衛生不僅靠小區的保潔阿姨還要靠小區居民。她經常在周末和樓下的>小伙伴一起撿拾垃圾。

在暑假期間,她積極投身到村級的環保活動中,她針對村級的一些問題,以《倡議書》的形式為我們的村主人獻上環保計策,并且將環保計策張貼在小區的大門口,讓更多的人知道怎樣愛護我們自己的家園。在假期外出旅游時,她也很注意保護環境。那是在她三年級時到北京去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路,導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。

__同學是優秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,__同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。雖然我現在做的不過是一些微小的事,但我堅信,只要我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,我們的社會一定會更美麗純凈。

筑夢新時代爭做好少年優秀事跡材料優秀篇2

____,男,15歲,____市鎮巴中學__級(5)班學生,____市綠色聯盟志愿者協會鎮巴縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他,淳樸的山民影響了他,學校教育提升了他,美德人和事感染了他。

從小起____就孝親敬老,樂于助人。在學校是同學的榜樣,老師的助手,成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷于公益活動,服務社會,關愛他人。

“這娃長大了一定更有本事”

____的奶奶住在____市鎮巴縣赤南鎮姚家壩村,他經常利用周末和爸爸一起回老家去看望,他最了解奶奶喜歡吃喝什么——棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農貿市場購買。吃著孫子買的美食,奶奶逢人就夸。鄰居都說:“這孩子長大了,懂事了”。

“老吾老以及人之老”,____不一定理解這句孟夫子的訓哲,但他正在踐行。就在____的老家,離他奶奶家2公里遠,有一個留守老人張奶奶,其子孫終年在外打工。每次____回家看望奶奶的同時,也會給張奶奶帶一份水果、糕點并去看望,每次看到____的到來,張奶奶笑得合不攏嘴,摸摸____的頭說:“你不是我的孫子,可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難,可是你帶來的東西是最好吃的。”張奶奶家住在一個山包上,電視接收器的天線鍋經常被風吹偏,以至于無法正常收看電視節目,夜深人靜之時,張奶奶有多么寂寞可以想象到。____運用從家電維修叔叔那里學來的知識,動手為張奶奶轉鍋蓋、調試。調試、轉動那鍋蓋既是一個技術活又是一個體力活,那信號質量需要達到一定要求以上,收視效果才好。為了調試好,____爬上坡、跳下坎、又進屋,幾次三番,經常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節目畫面出現時,張奶奶笑得像盛開的映山紅,____也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就夸贊____“是個有出息的娃”,稱他“長大了一定有本事,是個能干人”。

____說:“成績是大家的,榮譽是團隊的”

為了更好地關愛他人,____于__年3月加入了____市綠色聯盟志愿者協會鎮巴分會并很快成為骨干。被組織任命為協會鎮巴縣辦事處副秘書長。

目睹了老人在敬老院顯得單調的生活,體會了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦,聆聽了深山留守孩子的心聲,了解了急救知識在中小學校園的缺失,體驗了個人力量的局限……____深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。

經過校團委書記的指點,____奔走于縣城及附近的幾所中學,經過相互了解再登記造冊后,他終于將縣域內的志愿者組織了起來,每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝,這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會,____根據每個人的特長、個性、能力,給每位會員落實“崗位”和任務,這樣他們的行動就有條不紊了。“綠盟”的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學,一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。

敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞,老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛生的年輕娃娃,觀看著會員們表演的節目,老人們仿佛年輕了20歲。

深山里的留守兒童領到了課外讀物、文具,學會了新的游戲玩法,結識了知心姐姐、哥哥,他們的暑假生活不再枯燥了。

“青春志愿行,溫暖回家路”。看,在車站里,“綠盟”的標志多么溫馨,而協會會員的身影又顯得那么匆忙。“這碗姜糖水里有愛的味道,是最濃家鄉年味!”春運期間,一個旅客喝著____遞過來的糖水發出了由衷的感慨。

兩年多來,____帶領自己所在團隊走進中小學、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關愛、獻愛心、揚美德,為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達200小時,團隊的每個會員都得到了鍛煉和提升,一封封感謝信寄來,一次次通報表揚被協會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監護人準備制作的錦旗的想法。__、__連續兩年,____個人也被____市綠色聯盟志愿者協會評為“優秀志愿者”和“十佳優秀志愿者”。面對這些贊譽和表彰,稚氣未脫的____顯得很謙虛:“成績是大家的,榮譽是團隊的”。

筑夢新時代爭做好少年優秀事跡材料優秀篇3

她叫__,今年12歲,來自于__鎮__小學五年級_班。五年來,在老師的辛勤培育下,她從一個不懂事的孩童,逐漸成長為一名愛祖國愛人民愛集體的優秀少年。

一、刻苦學習,勇攀高峰

在學習中,__同學有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,遇到難題,她總是積極思量,查找資料,不搞明白決不罷休。每當遇到在學習上有艱難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然她的學習成績并不是班級的第一名,但她的這種學習態度是無人能及的。

二、品學兼優全面發展

她愛好廣泛,作為學校書法社團的成員,練習刻苦,練出了一手好字;而美術方面的素養,班級書畫展示欄每期出色的手抄報則是有力的證明;同時她還一直是學校合唱隊的成員。__是一位名副其實的品學兼優全面發展的好少年。她努力協助老師完成工作,團結同學,以身作則,20__年度年度三月她獲得了“__區優秀少先隊員”的榮譽稱號。

三、快樂閱讀,才藝相長

__從小就養成了熱愛讀書的好習慣。她堅持進行課外閱讀,她的家庭也被學校評為“書香家庭”。20__年在__區第_屆__杯“假期讀書行”征文比賽中,她的文章[_____]榮獲_等獎。在第__屆全國青少年__文學活動預選中,她的作品[_____]榮獲_等獎。

在努力學習文化知識的同時,她還積極參加學校組織的各種文化藝術活動。作為學校合唱隊成員,她參演的節目[___]在__區第__屆中小學生“___”藝術節比賽中榮獲音樂類一等獎;她熱愛繪畫,在20__年__市第_屆“小手拉大手平安六加一”中小學生交通安全主題宣傳教育活動中,她的作品被評為優秀作品。

四、孝親敬老,樂于助人

在家里,__也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節約,不亂花錢。她善良有孝心,在家會幫父母做力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服。

平時,__主動關懷班里學習較差的同學,她總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難耐心講解。每次遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙。

__期望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發展的新時代好少年。她計劃以后在學習上更進一步,在班級中更好地為同學和老師提供幫助,把歌唱技能練習的更好更強。這就是她——__,一個懂得感恩全面發展的陽光女孩。

筑夢新時代爭做好少年優秀事跡材料優秀篇4

__,男,漢族,2003年9月出生,就讀于__市第二中學八年級(3)班,擔任班長。

他是一個性格開朗,學習刻苦,聰慧機敏的陽光男孩。他熱愛科技,善于創新,創造了一項項優異成績,一步一步地朝著自己的理想目標而奮斗!現將他的事跡材料匯報如下:

一、勤于思考,勇于創新創造

積極動腦、敢于發問是__學習中的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了__,課堂氣氛活躍不起來!”他專心聽講,敢于提問,善于質疑,遇事好問個為什么,對不明白的問題,堅持有疑必問、絕不會不懂裝懂。為解開一道難題,他會忘記喝水,忘記吃飯,忘記放學回家,直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁,使他的成績年年名列前茅。這種學習的勁頭激勵著他不斷挑戰新事物,在上初中之前,他從來沒接觸過機器人方面的知識,進入機器人工作室單純是出于興趣。作為初中生,C語言編程這門高深的知識仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著一股不服輸的信念,他開始潛心鉆研:一次次地跑圖書館,查閱資料,咨詢老師;大到設計搭建、繪圖編程,小到每顆螺絲、每個螺帽的組裝,到不厭其煩地調試,一次次的嘗試、努力,一次次的改進。歷時兩年,在親手設計制作、操控機器人比拼和思維的博弈中,__創新意識不斷增強,知識儲備日漸豐富,他成了C語言編程行家里手,機器人操作變得得心應手。在第__屆全國青少年機器人競賽能力風暴WER工程創新賽初中組比賽中,__榮獲全國二等獎,全國一共__個代表隊,他獲得第8名。

二、興趣廣泛,追求全面發展

他興趣廣泛,力求全面發展,除認真學習課本知識外,還特別喜歡閱讀、運動、音樂等。他愛好踢足球,__年春季學期帶領班級足球隊榮獲第二名。他廣泛閱讀,天文、地理、自然、歷史、科技,各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了他的必修課。“開卷有益”,正是由于養成了良好的看書習慣,促進了他寫作水平的提高,他的作文多次被作為范文在班級或學校交流。__年在全國中學生語文能力競賽中獲全國二等獎,__年在__市“我愛海疆征文比賽中榮獲市三等獎。

三、主動熱情,擁有較高威信

作為一班之長,在學校里,他總是以身作則,是班上公認的“領頭雁”。在班級中,他是個有著威望的班長,是同學可以信賴的朋友,是老師得力的助手。“為集體盡職,為同學服務”是他的工作宗旨。對于老師交給的任務,他總是積極認真地完成,大到班會、各種比賽、活動等重要事務的策劃與組織、小到班級考勤、小組積分匯總、同學儀容儀表的督促檢查,他總是任勞任怨,從不懈怠。

四、樂于助人,具有奉獻精神

他勤勞善良,樂于助人。在家里,他雖然是獨生子,但從不嬌慣自己,常常搶著幫父母整理房間、煮飯;在同學中,他懂事勤快,每逢搞衛生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。在學校,他有一顆真誠的愛心。

他有一句座右銘:用陽光樂觀的心態去面對學習和生活,努力拼搏,它們一樣也會回報給你陽光。

第__屆全國青少年機器人競賽(WER工程創新賽)全國二等獎;__年__青少年機器人競賽WER項目__冠軍;__年__中小學生電腦制作活動WER能力挑戰賽二等獎;__年__市第二屆青少年機器人競賽WER工程創新賽一等獎;__年全國中學生語文能力競賽全國二等獎;__全國中學生數學能力競賽全國一等獎;__全國中學生英語能力競賽全國三等獎,“全市(校)三好學生”“優秀學生干部”……面對這數不清的榮譽,__總說,榮譽屬于過去,未來需要用科技創新點亮。

筑夢新時代爭做好少年優秀事跡材料優秀篇5

____,男,15歲,____市鎮巴中學__級(5)班學生,____市綠色聯盟志愿者協會鎮巴縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他,淳樸的山民影響了他,學校教育提升了他,美德人和事感染了他。

從小起____就孝親敬老,樂于助人。在學校是同學的榜樣,老師的助手,成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷于公益活動,服務社會,關愛他人。

“這娃長大了一定更有本事”

____的奶奶住在____市鎮巴縣赤南鎮姚家壩村,他經常利用周末和爸爸一起回老家去看望,他最了解奶奶喜歡吃喝什么——棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農貿市場購買。吃著孫子買的美食,奶奶逢人就夸。鄰居都說:“這孩子長大了,懂事了”。

“老吾老以及人之老”,____不一定理解這句孟夫子的訓哲,但他正在踐行。就在____的老家,離他奶奶家2公里遠,有一個留守老人張奶奶,其子孫終年在外打工。每次____回家看望奶奶的同時,也會給張奶奶帶一份水果、糕點并去看望,每次看到____的到來,張奶奶笑得合不攏嘴,摸摸____的頭說:“你不是我的孫子,可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難,可是你帶來的東西是最好吃的。”張奶奶家住在一個山包上,電視接收器的天線鍋經常被風吹偏,以至于無法正常收看電視節目,夜深人靜之時,張奶奶有多么寂寞可以想象到。____運用從家電維修叔叔那里學來的知識,動手為張奶奶轉鍋蓋、調試。調試、轉動那鍋蓋既是一個技術活又是一個體力活,那信號質量需要達到一定要求以上,收視效果才好。為了調試好,____爬上坡、跳下坎、又進屋,幾次三番,經常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節目畫面出現時,張奶奶笑得像盛開的映山紅,____也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就夸贊____“是個有出息的娃”,稱他“長大了一定有本事,是個能干人”。

____說:“成績是大家的,榮譽是團隊的”

為了更好地關愛他人,____于__年3月加入了____市綠色聯盟志愿者協會鎮巴分會并很快成為骨干。被組織任命為協會鎮巴縣辦事處副秘書長。

目睹了老人在敬老院顯得單調的生活,體會了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦,聆聽了深山留守孩子的心聲,了解了急救知識在中小學校園的缺失,體驗了個人力量的局限……____深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。

經過校團委書記的指點,____奔走于縣城及附近的幾所中學,經過相互了解再登記造冊后,他終于將縣域內的志愿者組織了起來,每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝,這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會,____根據每個人的特長、個性、能力,給每位會員落實“崗位”和任務,這樣他們的行動就有條不紊了。“綠盟”的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學,一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。

敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞,老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛生的年輕娃娃,觀看著會員們表演的節目,老人們仿佛年輕了20歲。

深山里的留守兒童領到了課外讀物、文具,學會了新的游戲玩法,結識了知心姐姐、哥哥,他們的暑假生活不再枯燥了。

“青春志愿行,溫暖回家路”。看,在車站里,“綠盟”的標志多么溫馨,而協會會員的身影又顯得那么匆忙。“這碗姜糖水里有愛的味道,是最濃家鄉年味!”春運期間,一個旅客喝著____遞過來的糖水發出了由衷的感慨。

兩年多來,____帶領自己所在團隊走進中小學、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關愛、獻愛心、揚美德,為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達200小時,團隊的每個會員都得到了鍛煉和提升,一封封感謝信寄來,一次次通報表揚被協會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監護人準備制作的錦旗的想法。__、__連續兩年,____個人也被____市綠色聯盟志愿者協會評為“優秀志愿者”和“十佳優秀志愿者”。面對這些贊譽和表彰,稚氣未脫的____顯得很謙虛:“成績是大家的,榮譽是團隊的”。

筑夢新時代爭做好少年優秀事跡材料優秀篇6

__,男,漢族,2003年9月出生,就讀于__市第二中學八年級(3)班,擔任班長。

他是一個性格開朗,學習刻苦,聰慧機敏的陽光男孩。他熱愛科技,善于創新,創造了一項項優異成績,一步一步地朝著自己的理想目標而奮斗!現將他的事跡材料匯報如下:

一、勤于思考,勇于創新創造

積極動腦、敢于發問是__學習中的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了__,課堂氣氛活躍不起來!”他專心聽講,敢于提問,善于質疑,遇事好問個為什么,對不明白的問題,堅持有疑必問、絕不會不懂裝懂。為解開一道難題,他會忘記喝水,忘記吃飯,忘記放學回家,直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁,使他的成績年年名列前茅。這種學習的勁頭激勵著他不斷挑戰新事物,在上初中之前,他從來沒接觸過機器人方面的知識,進入機器人工作室單純是出于興趣。作為初中生,C語言編程這門高深的知識仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著一股不服輸的信念,他開始潛心鉆研:一次次地跑圖書館,查閱資料,咨詢老師;大到設計搭建、繪圖編程,小到每顆螺絲、每個螺帽的組裝,到不厭其煩地調試,一次次的嘗試、努力,一次次的改進。歷時兩年,在親手設計制作、操控機器人比拼和思維的博弈中,__創新意識不斷增強,知識儲備日漸豐富,他成了C語言編程行家里手,機器人操作變得得心應手。在第__屆全國青少年機器人競賽能力風暴WER工程創新賽初中組比賽中,__榮獲全國二等獎,全國一共__個代表隊,他獲得第8名。

二、興趣廣泛,追求全面發展

他興趣廣泛,力求全面發展,除認真學習課本知識外,還特別喜歡閱讀、運動、音樂等。他愛好踢足球,__年春季學期帶領班級足球隊榮獲第二名。他廣泛閱讀,天文、地理、自然、歷史、科技,各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了他的必修課。“開卷有益”,正是由于養成了良好的看書習慣,促進了他寫作水平的提高,他的作文多次被作為范文在班級或學校交流。__年在全國中學生語文能力競賽中獲全國二等獎,__年在__市“我愛海疆征文比賽中榮獲市三等獎。

三、主動熱情,擁有較高威信

作為一班之長,在學校里,他總是以身作則,是班上公認的“領頭雁”。在班級中,他是個有著威望的班長,是同學可以信賴的朋友,是老師得力的助手。“為集體盡職,為同學服務”是他的工作宗旨。對于老師交給的任務,他總是積極認真地完成,大到班會、各種比賽、活動等重要事務的策劃與組織、小到班級考勤、小組積分匯總、同學儀容儀表的督促檢查,他總是任勞任怨,從不懈怠。

四、樂于助人,具有奉獻精神

他勤勞善良,樂于助人。在家里,他雖然是獨生子,但從不嬌慣自己,常常搶著幫父母整理房間、煮飯;在同學中,他懂事勤快,每逢搞衛生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。在學校,他有一顆真誠的愛心。

他有一句座右銘:用陽光樂觀的心態去面對學習和生活,努力拼搏,它們一樣也會回報給你陽光。

第__屆全國青少年機器人競賽(WER工程創新賽)全國二等獎;__年__青少年機器人競賽WER項目__冠軍;__年__中小學生電腦制作活動WER能力挑戰賽二等獎;__年__市第二屆青少年機器人競賽WER工程創新賽一等獎;__年全國中學生語文能力競賽全國二等獎;__全國中學生數學能力競賽全國一等獎;__全國中學生英語能力競賽全國三等獎,“全市(校)三好學生”“優秀學生干部”……面對這數不清的榮譽,__總說,榮譽屬于過去,未來需要用科技創新點亮。

筑夢新時代爭做好少年優秀事跡材料優秀篇7

__,女,漢族,出生于20__年8月30日,少先隊員,__市__學校六年級2班學生,現在是班級的衛生委員。

在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是積極幫助父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學校,她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是個好學生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務,是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結!

一、心懷夢想

作為一名新世紀的少年,__同學熱愛祖國,看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害,立志做一名環保小衛士。這是一個動力,為了實現這個夢想,從各個方面嚴格要求自己,積極上進。她從小就遵守紀律,講文明,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。她關心集體,熱心為同學、為班級服務,熱愛勞動,積極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環保主題班會上,她把自己了解到的環保知識和小竅門和同學們一起分享,讓同學們了解如何在生活小事中做到節約資源、保護環境。通過舉辦環保知識競賽,開展節約用水、回收廢舊物品等環保實踐活動,同學們的環保意識普遍增強,節能環保成為大家的自覺行動。同學們都養成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水等良好的生活習慣。

二、勤儉節約

在家里,__是一個懂事聽話的孩子,經常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,是一個講文明的好孩子。生活中,她特別注意勤儉節約,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節約用水!”,而且自己也想了很多辦法來節約水,如:淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。

三、宣傳環保

她越來越認識到保護環境的重要性,并且積極投身到身邊開展的各項環保活動中去。她懂得小區的衛生不僅靠小區的保潔阿姨還要靠小區居民。她經常在周末和樓下的>小伙伴一起撿拾垃圾。

在暑假期間,她積極投身到村級的環保活動中,她針對村級的一些問題,以《倡議書》的形式為我們的村主人獻上環保計策,并且將環保計策張貼在小區的大門口,讓更多的人知道怎樣愛護我們自己的家園。在假期外出旅游時,她也很注意保護環境。那是在她三年級時到北京去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路,導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。

__同學是優秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,__同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。雖然我現在做的不過是一些微小的事,但我堅信,只要我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,我們的社會一定會更美麗純凈。

筑夢新時代爭做好少年優秀事跡材料優秀篇8

她叫__,今年12歲,來自于__鎮__小學五年級_班。五年來,在老師的辛勤培育下,她從一個不懂事的孩童,逐漸成長為一名愛祖國愛人民愛集體的優秀少年。

一、刻苦學習,勇攀高峰

在學習中,__同學有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,遇到難題,她總是積極思量,查找資料,不搞明白決不罷休。每當遇到在學習上有艱難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然她的學習成績并不是班級的第一名,但她的這種學習態度是無人能及的。

二、品學兼優全面發展

她愛好廣泛,作為學校書法社團的成員,練習刻苦,練出了一手好字;而美術方面的素養,班級書畫展示欄每期出色的手抄報則是有力的證明;同時她還一直是學校合唱隊的成員。__是一位名副其實的品學兼優全面發展的好少年。她努力協助老師完成工作,團結同學,以身作則,20__年度年度三月她獲得了“__區優秀少先隊員”的榮譽稱號。

三、快樂閱讀,才藝相長

__從小就養成了熱愛讀書的好習慣。她堅持進行課外閱讀,她的家庭也被學校評為“書香家庭”。20__年在__區第_屆__杯“假期讀書行”征文比賽中,她的文章[_____]榮獲_等獎。在第__屆全國青少年__文學活動預選中,她的作品[_____]榮獲_等獎。

在努力學習文化知識的同時,她還積極參加學校組織的各種文化藝術活動。作為學校合唱隊成員,她參演的節目[___]在__區第__屆中小學生“___”藝術節比賽中榮獲音樂類一等獎;她熱愛繪畫,在20__年__市第_屆“小手拉大手平安六加一”中小學生交通安全主題宣傳教育活動中,她的作品被評為優秀作品。

四、孝親敬老,樂于助人

在家里,__也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節約,不亂花錢。她善良有孝心,在家會幫父母做力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服。

平時,__主動關懷班里學習較差的同學,她總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難耐心講解。每次遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙。

__期望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發展的新時代好少年。她計劃以后在學習上更進一步,在班級中更好地為同學和老師提供幫助,把歌唱技能練習的更好更強。這就是她——__,一個懂得感恩全面發展的陽光女孩。

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