小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€(gè)人主要事跡材料8篇
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€(gè)人主要事跡材料篇1
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€(gè)人主要事跡材料篇2
我叫宋文璐，是一個(gè)性格開朗，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的女生，我今年11歲，宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班，我是一名中隊(duì)干部。我總學(xué)校的各種活動中看到我。，我愛歡各種各樣的興趣，唱歌、跳舞、古箏等，獲得多個(gè)獎項(xiàng)，我勤奮好學(xué)，樂于助人贏得老師和同學(xué)的贊賞。
一、做先進(jìn)少先隊(duì)員，起模范帶頭作用
我非常愛少先隊(duì)組織，少先隊(duì)員的榮耀感和使命感，深刻理解和努力保存隊(duì)章的要求，作為中隊(duì)成員，積極參加各種活動。，我認(rèn)為集體榮譽(yù)非常重要，嚴(yán)格要求自己，從我做起，在各種活動中發(fā)揮模范作用。我認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，熱情幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)友誼，我是這么想的。，也是如此..
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友誼、積極的班級集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、有愛心，聰明、活潑、熱情、快樂，我感到很開心，我也很愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。我是班上老師有效的小助手，老師給我的任務(wù)，我總能克服困難，出色的完成，我積極參加學(xué)校組織的所有活動，并在活動中發(fā)揮模范作用。
雖然學(xué)習(xí)很忙，雖然學(xué)習(xí)很忙，但是，我可以為班集體做事，能為學(xué)校工作，同時(shí)，我感到特別自豪和自豪。，參加各種實(shí)踐活動，不僅鍛煉了我各方面的能力，它還增強(qiáng)了我克服困難的信心和毅力
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€(gè)人主要事跡材料篇3
我叫xxx，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班，是一名中隊(duì)干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個(gè)獎項(xiàng)，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。
一、做先進(jìn)少先隊(duì)員，起模范帶頭作用我非常熱愛少先隊(duì)組織，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求，積極參加各項(xiàng)活動。作為一名中隊(duì)委員，我把集體的榮譽(yù)看的極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。
雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時(shí)，參加各種實(shí)踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。
三、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實(shí)際行動。入學(xué)以來，我總在各方面嚴(yán)
格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)知識快。英語口語不錯(cuò)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。五年來，我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項(xiàng)。
四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)我的老師曾經(jīng)對我講過，一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題，我會停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo)，更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。
以下是我這五年獲得主要榮譽(yù)主要榮譽(yù)校內(nèi)榮譽(yù)：
XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生
XX-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎學(xué)校開展“奧運(yùn)禮儀名片”設(shè)計(jì)評選中榮獲優(yōu)秀獎xxxx-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價(jià)優(yōu)秀生學(xué)校科技節(jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵學(xué)?？萍脊?jié)“小實(shí)驗(yàn)”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵學(xué)校學(xué)科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝xxxx-xxxx學(xué)年度第二學(xué)期被評為校級“楸樹娃”被評為奧運(yùn)小使者被評為興趣小組優(yōu)秀學(xué)員xxxx-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價(jià)優(yōu)秀生被評為三好學(xué)生被評為四好少年被評為合唱小組優(yōu)秀組員被評為三星級陽光體育少年
學(xué)?？萍脊?jié)“親近植物”主題中被評為種植小能手校外榮譽(yù)：
光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動劍橋少兒英語一、二級證書正在學(xué)習(xí)新概念英語xxxx-xxxx第二學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員xxxx-xxxx第一學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員xxxx-xxxx第一學(xué)期劍橋?qū)W校文化類優(yōu)秀學(xué)員xxxx-xxxx第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校文化類優(yōu)秀學(xué)員xxxx-xxxx第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校英語類一等獎宣武區(qū)營造環(huán)保創(chuàng)意生活-環(huán)保袋設(shè)計(jì)與制作活動中榮獲三等獎宣武區(qū)中小學(xué)生科學(xué)知識競賽活動中榮獲個(gè)人優(yōu)秀獎北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中榮獲校園劇展演三等獎宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎古箏六級證書
北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€(gè)人主要事跡材料篇4
***，女，10歲，現(xiàn)任***小學(xué)*年級一班的大隊(duì)宣傳委員。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一、熱愛紅領(lǐng)巾，爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模
從加入少先隊(duì)以來，***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號召，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動。從“陽光心語行動”到“體驗(yàn)教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”，及參加“奧運(yùn)五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模。
她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛。同大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起，開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動；參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表**小學(xué)發(fā)言；等等。在學(xué)校大隊(duì)部組織的“童眼看世界”活動中，她負(fù)責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評。
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用
***是五（1）班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進(jìn)步，平時(shí)能以隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動。班主任不在時(shí)，也能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣，有無老師一個(gè)樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。
***始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績好，還帶動班級后進(jìn)生共同進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。
她作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時(shí)做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報(bào)，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。
三、熱心公益，處處獻(xiàn)愛心
在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下，***培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應(yīng)2008北京奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神，利用大量的課余時(shí)間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與俄羅斯民間舞蹈團(tuán)的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié)；積極參加北京環(huán)保活動，榮獲“節(jié)水小能手”稱號。
學(xué)校少先隊(duì)每次開展獻(xiàn)愛心、募捐活動，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈圖書；向流浪貓、流浪狗捐報(bào)紙。
四、刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛
****不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時(shí)候，她卻能抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學(xué)校少先隊(duì)活動中發(fā)揮著重要的作用。
做為一名學(xué)生，***牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)?！叭蒙狈Q號；20xx年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎：
20xx年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎
第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎
20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項(xiàng)金獎20xx年通過劍橋英語PET考試（優(yōu)秀）
第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎
20xx年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽二等獎
五、興趣廣泛，全面發(fā)展
***不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽(yù)。以下是曾獲獎勵、證書：
20xx年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級
20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎
20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級
20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎
20xx年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎
20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎
20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽-古箏一等獎
20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽-二等獎
在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo)，我要爭取更大的成績、更高的榮譽(yù)。
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€(gè)人主要事跡材料篇5
田二十小六（2）中隊(duì)是一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的中隊(duì).在這里有56個(gè)朝氣蓬勃的童心，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，為著一個(gè)共同的目標(biāo)，共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量.為了集體，他們無私奉獻(xiàn).在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增添光彩.六（2）中隊(duì)2011年、2012年、2013年三年連續(xù)被學(xué)校評為“先進(jìn)中隊(duì)”、“優(yōu)秀班集體”.2011年5月，《感恩的心》主題中隊(duì)會獲校級一等獎.2012年5月的《胸懷感恩，快樂一生》的主題中隊(duì)會獲校級一等獎.2013年5月《文明禮儀與感恩同行》的主題中隊(duì)會獲校級一等獎.在2012年的班級文化建設(shè)中，榮獲精神文明班集體一等獎.在朗讀大賽中，六（2）中隊(duì)獲集體一等獎；2013年3月榮獲校級學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊(duì)的光榮稱號；2012年在學(xué)校開展的《感恩于心，回報(bào)于行》的活動中表現(xiàn)突出成績顯著，被評為“感恩優(yōu)秀中隊(duì)”；在2013年10月舉行的古詩文頌讀比賽中六
?。?）中隊(duì)獲集體頌讀一等獎.六（2）中隊(duì)還有許多品學(xué)兼優(yōu)的隊(duì)員，在各類比賽中獲獎.如:中隊(duì)長柏雨潔在淮南市2011年舉辦的繪畫比賽中獲一等獎，曹玉在2013年市舉辦的書法大賽中榮獲二等獎.陶玉端2011年3月校舉行的講故事比賽中獲一等獎，符可欣在2012年3月學(xué)校舉辦的講故事比賽中獲二等獎，柏雨潔在2013年學(xué)校舉行的講故事比賽中獲一等獎.2013年學(xué)校舉行的“書香校園的活動中，六（2）中隊(duì)的陶玉端、柏雨潔、符可欣、曹玉都被評為讀書能手.
累累碩果，是隊(duì)員們的辛勤努力的結(jié)果六（2）中隊(duì)是一個(gè)優(yōu)秀的集體.隊(duì)員們熱愛少先隊(duì)組織、珍惜少先隊(duì)的榮譽(yù).作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，我為他們?nèi)〉玫某煽兌湴磷院?，同時(shí) 也為這些孩子們在成長過程中付出的努力而感動.成績是屬于田二十小這個(gè)的集體，如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大隊(duì)輔導(dǎo)員的幫助，也不會有六（2）中隊(duì)的成績.現(xiàn)將六（2）中隊(duì)開展的活動匯報(bào)如下:
一、堅(jiān)持二周一次的主題班會
利用主題班會進(jìn)行思想教育是少先隊(duì)必不可少的一項(xiàng)活動.我們六（2）中隊(duì)在2013年一年就開了16次主題班會.2013年4月6日舉行了“追思勵志做棟梁”為主題的演講比賽，選手們結(jié)合清明節(jié)祭掃烈士陵園等愛國主義社會實(shí)踐活動談感想，結(jié)合學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)談體會，結(jié)合自己的成長談希望.他們演講感人肺腑，催人奮進(jìn)，唱響了愛國、愛黨、愛人民、愛社會主義的時(shí)代主旋律，體現(xiàn)了同學(xué)們樂觀向上的人生態(tài)度，勇于拼博的奮進(jìn)精神.2013年3月5日六（2）中隊(duì)召開了《雷鋒他永遠(yuǎn)活著》的主題班會.隊(duì)員們以詩朗頌、舞蹈、小品等形式展現(xiàn)了雷鋒平凡而又偉大的人生.雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵著人們.隊(duì)員們感悟了“有的人死了他還活著，有的人活著他卻死了”這句名言的含義.隊(duì)員們都表示要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人，勇于奉獻(xiàn)的好少年.2013年5月開了“關(guān)注消防，關(guān)愛生命”的主題隊(duì)會.2013月5日召開了“文明禮儀與愛同行”的主題隊(duì)會，還以“感動我的一件事”為主題舉行了演講比賽.2013年9月10的教師節(jié)開了“師恩難忘”的主題隊(duì)會.2013年12月8日開了“不忘國恥”的主題隊(duì)會，這次中隊(duì)會激發(fā)了隊(duì)員們?yōu)橹腥A騰飛而發(fā)奮讀書的決心.通過一系列的歷史事實(shí)，隊(duì)員們明白了中國強(qiáng)大了才不會受屈辱，才不會再被侵略.深刻認(rèn)識了“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年雄于地球則中國雄于地球”這句話的含義.通過這些內(nèi)容和形式多樣的主題隊(duì)會，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感使命感，激發(fā)了學(xué)生愛國、愛校、愛師的情懷.
二、堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人勇于奉獻(xiàn)的品質(zhì)
六（2）中隊(duì)的隊(duì)員們團(tuán)結(jié)友愛，相互尊重、相互幫助，能發(fā)揚(yáng)民主勇于開展批評與自我批評，堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動.他們經(jīng)常幫助一年級小隊(duì)員打掃衛(wèi)生、出黑板報(bào).還組織了
學(xué)雷鋒小組，到社區(qū)做好事，幫助居民打掃衛(wèi)生，為他們表演節(jié)目，送去歡樂.做好事無數(shù)件，得到了大家的好評.在汶川大地震中，同學(xué)們都能伸出援助之手，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，將自己平時(shí)的零花錢捐出來，幫助災(zāi)區(qū)；當(dāng)身邊的同學(xué)生病、家里經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，隊(duì)員們都會在中隊(duì)長的帶領(lǐng)下進(jìn)行募捐活動，伸出友愛之手；當(dāng)隊(duì)員遇到學(xué)習(xí)或生活上的困難時(shí)，大家馬上就會幫助他解決困難.這樣互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)，他們學(xué)雷鋒做好事的足跡，踏遍了校園內(nèi)外，大家為他們的表現(xiàn)豎起了大拇指.
三、陣地建設(shè)富有特色，中隊(duì)制度管理完善
“美化環(huán)境，突出情趣，使陣地充滿育人氛圍”這是六（2）中隊(duì)陣地的一大特色.陣地的每一幅畫、每一句標(biāo)語都激勵著隊(duì)員們奮斗拼博，積極進(jìn)取.陣地體現(xiàn)了“文明、自信、團(tuán)結(jié)、合作”的育人氛圍.他們將后墻設(shè)為“精彩表現(xiàn)，處處可現(xiàn)”的活動陣地，同學(xué)們將自己的構(gòu)思設(shè)計(jì)，寫作制作的手抄報(bào)、書法、繪畫等張貼在陣地里展示了自己的才能，中間那開屏的孔雀，展示了隊(duì)員們的精彩表現(xiàn)，處處可現(xiàn)，體現(xiàn)了他們成長有著多彩的經(jīng)歷.六
?。?）中隊(duì)的教室窗明幾凈、地面干凈、鮮花點(diǎn)綴窗臺，圖書角、衛(wèi)生角，榮譽(yù)欄等等，所有的一切，都給人一種賞心悅目的感覺，都滲透著“學(xué)會生活，學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新”的育人宗旨，整個(gè)中隊(duì)充滿了比學(xué)趕幫的濃濃氛圍.
在中隊(duì)的管理上，有自己獨(dú)特制度:增設(shè)管理崗位，管理 人員采用競爭上崗，除中隊(duì)常設(shè)的干部外還增設(shè)了紀(jì)律巡查員、副課考查員，衛(wèi)生監(jiān)督員，板報(bào)編輯，圖書管理員，花卉管理員一人一崗，各負(fù)其責(zé).
結(jié)合大隊(duì)部“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)“活動，六（2）中隊(duì)制定了日常行動規(guī)范考核細(xì)則及”中隊(duì)陣地評估“活動方案.每周進(jìn)行評比，誰得分最高，誰就被評為“中隊(duì)之星”隊(duì)員們既體驗(yàn)到成功的快樂 又增強(qiáng)了競爭意識，隊(duì)員們更加努力向上
四、重視隊(duì)員學(xué)習(xí)生活的體驗(yàn)，培養(yǎng)自我成功感
為了體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，激發(fā)培養(yǎng)自己的自我成功感，隊(duì)員們開展了“愉快的課堂學(xué)習(xí)”“趣味作業(yè)設(shè)計(jì)”等活動，拿課堂變得不再乏味，做作業(yè)也興趣盎然，特別是“經(jīng)典文化，書香校園”為主題的讀書活動，更讓同學(xué)們在書的海洋中領(lǐng)略了知識的精深和博大，他們不斷的積累，不停的吮吸，徜徉在知識的海洋中.隊(duì)員們還在教室里精心設(shè)置了“少先隊(duì)圖書角”，并開展了“讀書表演賽”
五、家庭和社會的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生自豪感
“爸爸、媽媽，我能行”發(fā)自內(nèi)心的呼喚，來自國二十小六（2）中隊(duì)的每一位隊(duì)員.這是他們以家庭為陣地開展的“我當(dāng)一天家”的家庭體驗(yàn)活動，一個(gè)小小的活動，卻讓兩代人感受到了濃濃的親情，正是在這情感的體驗(yàn)和交流之中，孩子們長大了，他們懂得了愛是什么，怎樣去關(guān)愛別人，愛也是由此得到了無聲延續(xù).
總之，通過 開展各種活動，在活動中培養(yǎng)了隊(duì)員優(yōu)秀的思想品質(zhì)，使六（2）中隊(duì)成長為一個(gè)充滿朝氣，勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體.進(jìn)步永無止境，在未來的日子里，六（2）中隊(duì)一定會揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)造更美好的明天！
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€(gè)人主要事跡材料篇6
我是光榮的少先隊(duì)員，胸前鮮紅的領(lǐng)巾是我最大的驕傲。每天早上，我都把她系在鏡子前面?？?，有多漂亮，有多精神！她這樣無聲陪伴我，紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，好助手。它鼓勵我努力學(xué)習(xí)，取得好成績，它教育我不怕困難，勇敢前進(jìn):它引導(dǎo)我團(tuán)結(jié)合作，積極進(jìn)取。五年來，紅領(lǐng)巾像一個(gè)無聲的老師，引導(dǎo)我健康快樂地成長。
記得那是風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去三江購物買東西。買好東西，我們打算去收銀臺付錢，但我發(fā)現(xiàn)老爺爺用力地踏足了什么，呼吁地喘著氣，似乎很辛苦。我打算牽著媽媽的手付錢，但是看到掛在胸前的紅領(lǐng)巾，眼睛明亮。瞬間，我好像明白了什么，少先隊(duì)員，千萬烈士的血染紅了紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，能看到這樣需要幫助的老人嗎?這不是少先隊(duì)員做的嗎?不，不，不是！我這樣走的話，掛在胸前的紅領(lǐng)巾是什么，要裝飾嗎不，那是無私奉獻(xiàn)的象征，是國旗的一角，是民族的驕傲。那樣的話，為什么不能用自己的舉手勞動幫助別人呢媽媽，我去，你再轉(zhuǎn)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走了一大步，走到爺爺面前，笑著說:爺爺，你能幫我嗎?老爺爺聽了，高興得臉紅了，點(diǎn)頭說:啊……啊………我沒有這個(gè)被子，你能做到嗎?抬頭一看，不高。試試吧。應(yīng)該可以。我自信地向爺爺點(diǎn)頭，說:包在我身上。我抬起腳，伸長胳膊，一次，兩次，三次，終于拿下被子說:爺爺，你看，這樣可以嗎?爺爺瞇著眼睛看了一會兒，說:女孩，對不起，能幫我找一下絲綢嗎?反正人做到最后，我爽快地答應(yīng)了。我又把被被子，找到絲綢被子。我發(fā)現(xiàn)絲綢被子，交給了爺爺。突然，爺爺皺紋的臉上露出了愉快的笑容。爺爺拍了我的肩膀，笑著說:很懂事的女孩啊。爺爺謝謝你告別我，愉快地離開了。這個(gè)時(shí)候，我。
心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂的海洋，滿心的甜蜜，滿身的暢爽！“敏敏，你在干嘛呢?”那頭傳來了媽媽的叫喚聲。“來了，來了！”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個(gè)小小的秘密樂呵呵地離開了超市。
紅領(lǐng)巾，在我的胸前自豪地飄蕩著，迎著燦爛的陽光，它仿佛更加耀眼，更加鮮艷。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著我成長，激勵著我前進(jìn)！紅領(lǐng)巾，你率領(lǐng)著我們少先隊(duì)員，走向那更加輝煌燦爛的明天！
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€(gè)人主要事跡材料篇7
一、優(yōu)秀的道德展示風(fēng)格
在學(xué)校和教師的教育下，我熱愛中國共產(chǎn)黨和祖國，愛人民愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，真誠待人；我有理想、道德、文化、毅力和紀(jì)律；我熱愛集體，到處維護(hù)學(xué)校和班級榮譽(yù)；我和同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，相連；每當(dāng)學(xué)生遇到困難和糾紛時(shí)，，我會挺身而出，積極努力解決問題！課后，許多學(xué)生總是喜歡打電話問我問題，我總是不厭其煩地解釋，直到學(xué)生理解；上述行為的具體表現(xiàn)如下：在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，我先后擔(dān)任過小學(xué)習(xí)
長、體育委員、文藝委員、語文課代表、副中隊(duì)長、班長等職務(wù)，我對所擔(dān)負(fù)的工作懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心，總是認(rèn)真完成老師交辦的任務(wù)，協(xié)助老師做好班級工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，是老師管理班級的得力助手，是同學(xué)們的好服務(wù)員.
二、學(xué)習(xí)用功成績好
我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，不懂就及時(shí)向老師和同學(xué)請教；對所學(xué)的知識總是在課堂上就徹底消化吸收，而不是留到課后死記硬背；在學(xué)習(xí)上從不讓今天的事情過夜，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定在當(dāng)天完成，不欠學(xué)習(xí)債；我從不刻意追求分?jǐn)?shù)和名次，正是因?yàn)檫@種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，反而使我每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的考試成績.
三、明曉事理素質(zhì)高
在家里、在日常生活中，我是一個(gè)懂事的少先隊(duì)員，我尊敬和關(guān)愛老人，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，比如:刷碗、擦桌子、掃地、買日用品等，我每周會給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺、外公、外婆打電話請安，關(guān)心他們的身體和生活情況；我非常關(guān)愛環(huán)保，看到亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深惡痛絕.
總之，美好品德的心靈，熱愛藝術(shù)的情操、勤學(xué)好問的精神、樂于助人的品質(zhì)、環(huán)保健康的素質(zhì)-一定會像金子一樣閃閃發(fā)光，使鮮艷的紅領(lǐng)巾更加燦爛美麗，我相信我這個(gè)小小的花蕾在建設(shè)街小學(xué)園丁的辛勤耕耘下會開的更加絢麗多彩！
小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€(gè)人主要事跡材料篇8
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