縣教育局工作報告高質(zhì)量的工作報告，是為了總結(jié)一下今年的工作經(jīng)驗及教訓(xùn)，不管完成了什么階段的工作，我們都應(yīng)該認真寫工作報告，以下是小編精心為您推薦的縣教育局工作報告5篇下面是小編為大家整理的縣教育局工作報告,供大家參考。
高質(zhì)量的工作報告，是為了總結(jié)一下今年的工作經(jīng)驗及教訓(xùn)，不管完成了什么階段的工作，我們都應(yīng)該認真寫工作報告，以下是小編精心為您推薦的縣教育局工作報告5篇，供大家參考。
縣教育局工作報告篇1
石門縣教育局團工委下設(shè)31個學(xué)校團委，在團縣委和局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞教育教學(xué)這個中心，積極推進團的思想建設(shè)，組織建設(shè)和活動建設(shè)，實現(xiàn)了我縣學(xué)校團委工作的新發(fā)展，新超越。現(xiàn)將我局團工委工作簡單匯報如下：
一.抓住三個環(huán)節(jié)，確保學(xué)校團委工作深化提高
1.規(guī)范常規(guī)管理，確保學(xué)校共青團工作的健康發(fā)展
一是規(guī)范團員發(fā)展。按照堅持標準、注重培養(yǎng)、大力發(fā)展、分段公示的原則按程序做好團員發(fā)展工作。二是規(guī)范團員檔案管理。要將團員的入團志愿書、團內(nèi)獎勵情況、團內(nèi)任職情況、團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接情況等相關(guān)材料入袋，然后分班整理存放。三是規(guī)范內(nèi)務(wù)管理。學(xué)校團委定期向黨組織匯報工作，召開團委會班子會議、團支部書記例會、全體團員會議，舉辦團的知識培訓(xùn)班。四是全縣統(tǒng)一了主題教育月活動，要求各校在每個主題月活動之前制定好切合實際的活動方案，在活動過程中注意收集和整理好活動過程材料、每個活動結(jié)束之后注意總結(jié)并按照活動方案活動過程材料、活動總結(jié)的順序，整理裝訂成檔。
2.完善評價機制，確保學(xué)校共青團工作快速發(fā)展
局團工委制定了《石門縣學(xué)校共青團少先隊工作目標管理考核細則》，將學(xué)校團隊工作納入教育局對學(xué)校的崗位目標管理。20xx年12月7日—12月11日，教育局組織專門人員深入各校按《石門縣學(xué)校共青團少先隊工作目標管理考核細則》進行了年終目標管理考評。20xx年1月18日在石門三中召開了學(xué)校團隊工作總結(jié)表彰和德育工作現(xiàn)場會，會上總結(jié)了20xx年學(xué)校團委工作取得的成績，表彰了20xx年度團隊工作9個先進單位和10名優(yōu)秀團委書記，部署了20xx學(xué)校團委工作。
3.制定了交流機制，確保學(xué)校共青團工作可持續(xù)發(fā)展
20xx年，教育局團工委實行了學(xué)校團委書記月例會制定，會議時間定在每月的一號，會議由各完中學(xué)校輪流承辦。會議上各團委書記暢所欲言，獻計獻策，確保了學(xué)校共青團工作可持續(xù)發(fā)展。
二.注重四個加強，確保學(xué)校團委工作扎實推進
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，營造共青團工作氛圍。首先是教育局黨委高度重視學(xué)習(xí)團隊工作，明確了教育局團工委書記享受二層正職待遇，并配置了兩名工作人員。其次是學(xué)校選舉、呈報，教育局團工委實地考核后發(fā)文任命了全縣17所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、7所完中學(xué)校、7所民辦學(xué)校的團委書記，同時明確學(xué)校團委工作要記入工作量，學(xué)校團委書記要享受學(xué)校二層正職待遇。教育局20xx年學(xué)校團隊工作要點中還進一步明確了各學(xué)校要按要求落實好團委書記和大隊輔導(dǎo)員的政治經(jīng)濟待遇，并合理確定團隊干部的工作量;教育局團工委將及時充分了解各學(xué)校團委書記、大隊輔導(dǎo)員的履職情況，及時免除、解聘不合格的團委書記、少先大隊輔導(dǎo)員;初步形成了良好的學(xué)校共青團工作氛圍。
二是加強業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提高團委工作水平。20xx年10月教育局團工委組織了學(xué)校團干部培訓(xùn)班，學(xué)校團委工作分管校長、團委書記共計62人參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)班就如何做好學(xué)校團委工作做了專門的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，進一步提高了學(xué)校團委工作人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三是加強陣地建設(shè)，拓寬團委工作渠道。我們十分注重發(fā)揮校外德育基地的育人功能，由縣委宣傳部和縣教育局聯(lián)合發(fā)文明確了石門縣敬老院、肖伯亨先生墓等三十一處為石門縣校外德育基地，依托這些校外德育基地，學(xué)校團委組織學(xué)生舉行入隊入團宣誓、清明節(jié)掃墓等活動，進一步拓展了學(xué)校團委工作的陣地。
四是加強德育信息宣傳，營造德育工作氛圍。截止到4月10日，20xx年我縣學(xué)校團隊組織被各級各類媒體采用信息217篇，為交流工作和擴大共青團影響發(fā)揮了重要作用，營造了濃厚的團隊工作氛圍。
三.突出五項教育，確保學(xué)校團委工作取得實效
一是理想信念教育。一是舉行了愛國主義電影進學(xué)校活動，20xx年送愛國主義電影進學(xué)校470多場;二是將10月定為全縣中小學(xué)生愛國主義教育主題月。通過活動，增強了學(xué)愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的自豪感。
二是民族精神教育。一是在9月集中開展了弘揚和培育民族精神月活動。對學(xué)生進行民族精神、民族氣節(jié)、民族文化教育。二是組織開展了傳節(jié)日端午、清明、中秋等專題活動，通過開展民族精神教育，引導(dǎo)學(xué)生勇于繼承和發(fā)揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品質(zhì)。
三是法制教育。各校都外聘了法制副校長，舉辦了法制講座。我縣20xx年舉辦法制講座110余次，聽課學(xué)生達3萬多人次，進一步提高了青少年的法律意識。全縣范圍內(nèi)開展了環(huán)保、禁毒、反邪教、知路、愛路、護路等專題活動，每項活動都做到有方案、有過程記錄、有總結(jié)，確保了活動實效。
四是誠實守信教育。我們把誠信教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，滲透到學(xué)科教學(xué)中，培養(yǎng)中小學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，努力打造誠信校園。石門一中、石門三中等學(xué)校還邀請專家講師團作了遵紀守法、誠實信用、提高素質(zhì)的報告。達到了使誠實守信意識逐步滲透到學(xué)生的日常行為之中。
五是心理健康教育。針對部分未成年人心理素質(zhì)脆弱等特點，我們十分注重心理素質(zhì)健康教育。目前，全縣各中小學(xué)都開設(shè)了心理健康課程或講座，絕大部分學(xué)校開辟了心理咨詢室。石門一中聘請了心理健康專業(yè)碩士研究生為學(xué)校心理健康教師，在業(yè)務(wù)上對全縣其他學(xué)校的兼職教師進行輔導(dǎo)，壯大了心理健康輔導(dǎo)老師的隊伍。
一點體會：
圍繞中心是重點。學(xué)校共青團要緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，圍繞學(xué)校德育工作的中心，才能始終保持正確的方向，才能爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的更大重視，才能促進學(xué)校共青團事業(yè)的不斷發(fā)展。
存在的問題：
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對團委的工作重視不夠
素質(zhì)教育的呼聲一浪高過一浪，但目前沒有素質(zhì)教育的正確評估方案，一切仍然以中考、高考學(xué)習(xí)成績來衡量。有的學(xué)校就會認為團委開展的活動會影響學(xué)生學(xué)習(xí)，反對團委開展的活動。而不知團隊活動也可以促進素質(zhì)教育，寓教于樂，讓學(xué)生在活動中受到教育，學(xué)到知識，同樣也可促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2. 學(xué)校共青團的積極性主動性沒有得到充分的發(fā)揮
團干部的待遇問題是制約積極性的最大障礙。按照中學(xué)教師職稱評定的規(guī)定，擔(dān)任班主任工作是晉升職稱的必備條件。而在職稱評審中，團委工作是不算的。有的團委書記沒兼班主任，以后就不能評職稱，因此，他們?nèi)狈?yīng)有的工作積極性。
一點建議：
加大學(xué)校團干部的培訓(xùn)力度。學(xué)校團委書記最大的兩個特點一是年紀輕，經(jīng)驗不足;二是工作充滿積極性。這兩個特點就需要上級主管部門對其進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，所以建議團市委能舉辦面向第一線的學(xué)校團委書記的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。
縣教育局工作報告篇2
xx市教育局非常重視此項工作，不僅投入大量經(jīng)費，而且在掛職對象、掛職時間、掛職學(xué)校等方面都做了精心安排。
到目前為止，此項工作已經(jīng)開展了五期，其中“鄉(xiāng)進城”兩期共24人，“城下鄉(xiāng)”兩期共12人。“鄉(xiāng)進城”是由海城、臺安、岫巖、千山四個縣（市）區(qū)各選送6名年輕有為、有培養(yǎng)前途的正職中小學(xué)校長，分別到市內(nèi)三城區(qū)的24所學(xué)校進行為期兩個月的掛職鍛煉。這24所學(xué)校都是該地區(qū)管理水平較高且有特色的學(xué)校，共同特點是“重管理、求實效、講創(chuàng)新、辦特色”。“城下鄉(xiāng)”是由市內(nèi)三城區(qū)各選派2名中小學(xué)校長，分別到海城、臺安、岫巖三個縣（市）區(qū)的12所中小學(xué)進行為期5周的掛職鍛煉，他們均是年齡在45歲以下的市級和區(qū)級名校長，其中有3名校長是x市首屆骨干校長高級研修班學(xué)員。
通過兩種形式的掛職鍛煉，城、鄉(xiāng)中小學(xué)校長普遍感到受益匪淺，他們在學(xué)習(xí)、交流和實踐中互相促進，共同提高。
農(nóng)村中小學(xué)校長不僅開闊了眼界，拓展了思路，更增強了緊迫感和使命感。城市學(xué)校辦學(xué)理念提升之快、學(xué)校管理之規(guī)范、辦學(xué)模式之新穎令他們始料不及，他們在感嘆農(nóng)村學(xué)校硬件建設(shè)落后的同時，深刻意識到思想觀念上存在的差距。“以人為本”的管理、“為發(fā)展而教育”以及“小班化教學(xué)”，這些原本抽象的新知識和新理念都變得生動、鮮活，具有可操作性，使農(nóng)村校長深受啟發(fā)。他們目睹了專家型、學(xué)者型校長的風(fēng)采，掌握了科學(xué)管理的內(nèi)涵，體驗到了新課程改革的成效，領(lǐng)悟到了因地制宜辦特色學(xué)校的“真諦”。他們還嘗試由后臺走向前臺，親自主持城市學(xué)校工作，參與一系列教學(xué)、教研活動，這些親身經(jīng)歷使他們平添了勇氣，增強了學(xué)、趕先進校長的信心。
市內(nèi)三城區(qū)的掛職校長，在毫不保留地做好傳、幫、帶，充分發(fā)揮名校、名校長輻射作用的同時，他們本身也得到鍛煉和提高。農(nóng)村艱苦的教學(xué)環(huán)境和教師執(zhí)著的敬業(yè)精神使城市校長的心靈受到洗禮和凈化，豐富了人生閱歷，磨練了意志品質(zhì)，為打造明星校長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
參加掛職鍛煉的校長們還充分利用這個契機，主動擔(dān)負起橋梁和紐帶的作用，與對口學(xué)校建立起長期幫扶關(guān)系，并不斷深化這種姊妹校友誼，互通有無，彼此促進，共同發(fā)展。
實踐證明，選派優(yōu)秀中小學(xué)校長掛職鍛煉是一項功在當前、利在長遠的工作，是提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力和管理水平的有效措施，是充分利用現(xiàn)有的教育管理資源，縮小城鄉(xiāng)教育差距的最好嘗試。為了確保此項工作積極穩(wěn)妥、健康有效地運行下去，xx市教育局在認真總結(jié)前期工作經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上，注意不斷加強管理和完善制度。20xx年就掛職校長在教育教學(xué)管理、工作交流、主持工作等方面提出了量化指標，制定了《關(guān)于中小學(xué)校長掛職鍛煉工作的有關(guān)要求》，統(tǒng)一印制了《中小學(xué)校長掛職鍛煉考核紀實表》和《中小學(xué)校長掛職鍛煉工作考核手冊》等，使這項工作逐步形成制度化、科學(xué)化和規(guī)范化，收效更為顯著。
縣教育局工作報告篇3
一、2017年工作情況
2017年，市教育局認真貫徹落實市十二次黨代會精神，以辦好人民滿意的教育為目標，以市民關(guān)切的熱點問題和事關(guān)創(chuàng)新型城市建設(shè)的重點問題為導(dǎo)向，研究部署、改進加強教育工作，努力以更加公平更高質(zhì)量的教育，回應(yīng)市民對美好生活的期盼。對于2016年“三民”活動收到的289條意見建議以及通過行風(fēng)在線、民生在線等活動收集的意見建議，市教育局全部認真辦理、按期辦結(jié)，市民期待的義務(wù)教育均衡發(fā)展、加快學(xué)校(幼兒園)規(guī)劃建設(shè)、改善學(xué)生就餐條件等工作，取得積極進展，教育事業(yè)邁上了新的臺階。所有區(qū)市通過“青島市教育現(xiàn)代化區(qū)市”驗收。成功承辦2017國際教育信息化大會。先后在國務(wù)院召開的全國打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)現(xiàn)場會和全國學(xué)校體育工作座談會上作典型發(fā)言，相關(guān)經(jīng)驗做法得到劉延?xùn)|副總理肯定。學(xué)前教育、校園安全、教師隊伍建設(shè)等6項改革經(jīng)驗向全國推廣。
(一)在教育供給側(cè)改革上發(fā)力，教育公平取得新進展。
加大學(xué)校規(guī)劃建設(shè)力度，積極迎接“二孩”時代的到來。啟動實施第三期學(xué)前教育行動計劃，加快推進新建居住區(qū)配套園的規(guī)劃、立項和建設(shè)，全年共新建、改擴建標準化幼兒園100所，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位近2萬個。針對城鎮(zhèn)普通中小學(xué)“大班額”問題，近3年新建、改擴建中小學(xué)校178所，新增校舍面積310萬平方米、優(yōu)質(zhì)學(xué)位16萬個，“大班額”勢頭得到有效遏制。全面啟用青島6中等5所普通高中新建校區(qū)，完成藝術(shù)學(xué)校新校建設(shè)，學(xué)校的美術(shù)、外語、海洋等特色得到強化，更好地滿足了學(xué)生個性化培養(yǎng)的需求。
增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給，努力滿足良好教育的需求。研究制定統(tǒng)籌推進市域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的意見，推進學(xué)校建設(shè)、資源配置、經(jīng)費投入等“五個”一體化，健全鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)、新市民子女入學(xué)和留守兒童就學(xué)“三項”保障機制，推動義務(wù)教育由縣域均衡向市域均衡跨越。各級財政投入近5億元，完成100所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校改造任務(wù)。在全市80%以上的中小學(xué)校推進名校辦分校、強校辦弱校、跨區(qū)域合作等辦學(xué)模式改革試點，建立起城鄉(xiāng)間、校際間優(yōu)質(zhì)課程、教師資源和管理模式的共享機制，促進中小學(xué)由外延均衡向內(nèi)涵均衡邁進。
(二)在人才培養(yǎng)改革上發(fā)力，立德樹人展現(xiàn)新成效。
深化課程和課堂教學(xué)改革。根據(jù)高考改革政策導(dǎo)向和學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)需要，加強學(xué)校課程建設(shè)，推出精品校本課程300項、優(yōu)秀校本課程279項、市級“一師一優(yōu)課”2900節(jié)(其中569節(jié)獲得省級優(yōu)課);普通高中全面推行分層教學(xué)、選課走班制度，全市共設(shè)立特色班37個，特色辦學(xué)覆蓋面達到68.5%，滿足了學(xué)生多樣化、可選擇的教育需求。教育質(zhì)量監(jiān)測實現(xiàn)普通中小學(xué)和中職教育全覆蓋，在全國首創(chuàng)“初中學(xué)業(yè)水平考試成績報告單系統(tǒng)”，為全市7.4萬名參加初中學(xué)業(yè)水平考試的初三學(xué)生提供個性化“成績報告單”，助力學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。2017年普通高考成績再創(chuàng)新高，重點本科達線人數(shù)再次超過萬人。
促進學(xué)生全面發(fā)展。推進德育課程一體化改革，培育和踐行社會主義核心價值觀，教育引導(dǎo)中小學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。開展音體美教學(xué)專項督導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為，落實中小學(xué)校音體美課程開設(shè)率、教師配備率和學(xué)生參與活動率“三個百分百”的要求;以建設(shè)全國青少年校園足球改革試驗區(qū)為契機，深化體育綜合改革，推動足球、籃球等集體項目和游泳、帆船等特色項目的普及，形成了以校園足球為突破口推動學(xué)校體育改革發(fā)展的“青島模式”。完成第三、第四批社會課堂遴選建設(shè)，開展“青青益行”中學(xué)生志愿服務(wù)和中小學(xué)生研學(xué)旅行試點，全市社會課堂達到395處，中小學(xué)生300萬人次參與豐富多彩的社會實踐活動。
(三)在提高服務(wù)能力上發(fā)力，職業(yè)教育高等教育邁出新步伐。
著力推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。適應(yīng)城市新舊動能轉(zhuǎn)換和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級新要求，按照“骨干+特色”的思路，實施了新一輪職業(yè)學(xué)校專業(yè)布局調(diào)整，新增8個(總計20個)專業(yè)入選山東省中職學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)項目，數(shù)量排名全省第一。積極發(fā)展高等職業(yè)教育，五年制貫通培養(yǎng)試點范圍進一步擴大，共覆蓋37個專業(yè)，招生計劃達到2000人，比2016年增加800人;“3+4”對口貫通培養(yǎng)試點招生736人，約占全省的三分之一。積極推動校企深度合作，開展“勞模工匠進校園”活動，建立8個勞模工匠工作室;深化國家現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點，建立起校企雙主體的“共商、共建、共享”機制，參與試點的職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)分別達到37個和150個，提升了技術(shù)技能人才培養(yǎng)水平。在第13屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動中，我市獲獎比例位居首位;在全國職業(yè)院校技能大賽中，我市獲得一等獎的數(shù)量首次進入前三名。
著力擴增高等教育優(yōu)質(zhì)資源。繼續(xù)做好高水平大學(xué)引進工作，2017年中國社科院大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、武漢理工大學(xué)和劍橋大學(xué)等知名高校先后與我市簽約，與市政府簽約來青的高校達到30所。積極推動已引進高校項目的落戶建設(shè)，中科院青島科教園以及多所高校校區(qū)建設(shè)推進順利。山東大學(xué)6個學(xué)院和8個科研機構(gòu)整體搬遷至青島校區(qū)，在校生達到6000人;北京航空航天大學(xué)青島研究院、天津大學(xué)青島海洋工程研究院等5個研究院開始運行，初次招生規(guī)模合計近千人。在青高校“雙一流”建設(shè)取得突破，山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)入選國家“一流大學(xué)”建設(shè)高校，中國石油大學(xué)(華東)入選國家“一流學(xué)科”建設(shè)高校，青島大學(xué)等高校共11個學(xué)科入選山東省“一流學(xué)科”。
(四)在培育教育特色上發(fā)力，教育現(xiàn)代化增添新內(nèi)涵。
進一步提升教育信息化水平。啟動智慧校園中心平臺建設(shè)，支持300所農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè)智慧校園，95%的中小學(xué)校建成智慧校園，建成746間同步課堂教室和6個全國領(lǐng)先的3d創(chuàng)新試驗室，教育信息化在加快城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展、提高學(xué)生創(chuàng)新能力方面發(fā)揮著越來越重要的作用。在第15屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動中，我市首次斬獲團體大獎(第二名)，共獲一等獎100名。
進一步深化教育國際交流合作。與“一帶一路”沿線國家的教育交流合作取得突破，我市作為唯一的地方城市政府，與教育部簽署開展“一帶一路”教育行動國際合作備忘錄。市政府設(shè)立留學(xué)生獎學(xué)金，打造“留學(xué)青島”品牌，全市推選出20所中小學(xué)國際理解教育示范學(xué)校，共組織40個團組赴國外參加校長領(lǐng)導(dǎo)論壇等活動，先后有18個國外教育代表團來青開展交流合作。
(五)在創(chuàng)新管理機制上發(fā)力，教育治理改革取得新突破。
教育治理方式進一步優(yōu)化。強化黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，立足教育實際，扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，組織黨的十九大精神和“百節(jié)精品基層黨課”系列宣講活動，開展教育系統(tǒng)好干部標準大討論，促進了教育系統(tǒng)黨員干部能力的提升和作風(fēng)的改進。頒布實施全國首部“學(xué)校法”——《青島市中小學(xué)校管理辦法》，教育部面向全國推廣了我市的立法經(jīng)驗，中央電視臺、《人民日報》等全國各類媒體報道總計2800余次。教育放管服改革穩(wěn)步推進，教育行政執(zhí)法模式在全國推廣，全年共進行執(zhí)法檢查36次，維護了學(xué)生和家長的合法權(quán)益;政務(wù)效能進一步提升，33項審批服務(wù)事項開通外網(wǎng)審批，17項事項實現(xiàn)“零跑腿”，39項事項實現(xiàn)“只跑一次”。
校長教師隊伍管理改革進一步深化。創(chuàng)新鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)機制，面向鄉(xiāng)村學(xué)校免費培訓(xùn)骨干教師2000人次、配備學(xué)科研修指導(dǎo)專家200人次、針對性培養(yǎng)特級教師99人;深化義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作，2017年32%的校長和21.1%的教師(其中骨干教師比例達32.3%)進行了輪崗交流，促進了教師資源的均衡配置。啟動新一輪名師、名校長工作室建設(shè)，建設(shè)了44個名師工作室，確定240名第三期中小學(xué)幼兒園名師培養(yǎng)人選，新增7名齊魯名校長，全市齊魯名師、名校長分別達到37名和33名，占比均居全省第一。
(六)在教育惠民共享上發(fā)力，人民群眾獲得感得到新提升。
努力滿足每一個適齡兒童有學(xué)上的需求。堅持“應(yīng)入盡入”，新接收2.92萬名新市民子女入學(xué)，占一年級新生的31%，分別比2016年增長3200人和2個百分點。堅持“應(yīng)助盡助”，投入1.3億元，為6萬名家庭經(jīng)濟困難兒童和學(xué)生發(fā)放獎助學(xué)金，并在全面實行義務(wù)教育、中職教育免費的基礎(chǔ)上，為近3300名學(xué)前、普通高中、市屬高校建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免除學(xué)費。堅持“特教特辦”，大力推進特殊教育送教上門、隨班就讀、醫(yī)教結(jié)合改革，批準籌建國內(nèi)第3所、山東省第1所公辦孤獨癥兒童專門學(xué)校——青島市晨星實驗學(xué)校，豐富了我市特殊教育的類別，全市殘疾兒童少年入學(xué)率達到98.5%。
努力滿足每一個在校學(xué)生上好學(xué)的需求。堅持安全第一原則，針對重污染天氣應(yīng)急以及學(xué)生溺水、校車安全、校園欺凌等事故的預(yù)防，進一步出臺政策、完善網(wǎng)格化監(jiān)管體系，組織15萬名中小學(xué)生參加安全應(yīng)急體驗活動，增強了學(xué)生的自救自護能力。繼續(xù)推進中小學(xué)校標準化食堂建設(shè)，完成新建82所標準化食堂的目標任務(wù)，惠及學(xué)生6萬名。
努力滿足每一位市民終身學(xué)習(xí)的需求。制訂社區(qū)教育學(xué)院、中心、學(xué)校標準化建設(shè)指標體系，加強社區(qū)教育平臺建設(shè)，建立數(shù)字化學(xué)習(xí)港141個，全民學(xué)習(xí)網(wǎng)點擊量突破1000萬人次。社區(qū)教育活動蓬勃開展，面向青少年、企業(yè)職工、進城務(wù)工人員和老年人等群體，共開展禮儀、護理、理財、攝影等方面的專題講座5000余場次，參加人數(shù)達150萬人次。
二、存在的主要問題和2018年工作打算
隨著新時代的到來，經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)對教育提出了新的更高要求，教育同時面臨幼有所育、老有所教、學(xué)有優(yōu)教等多重挑戰(zhàn)，尤其是二孩政策實施后戶籍人口和新市民子女就學(xué)需求均大幅度增長，近兩年雖然在新建改擴建中小學(xué)幼兒園上有很大突破，但仍不能滿足要求，擴增、優(yōu)化教育資源的任務(wù)艱巨;同時，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)較重、創(chuàng)新能力不強等問題還需要進一步解決。
2018年，全市教育工作將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建高水平、有特色的教育體系為目標，以促進公平、提高質(zhì)量為基本要求，深化改革，加快推進教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育。重點推進三方面工作：
(一)深化教育綜合改革，辦有活力的教育，努力為發(fā)展全國一流、青島特色的現(xiàn)代化教育提供體制機制保障。堅持制度先行、試點引路，抓好青島教育現(xiàn)代化中長期規(guī)劃研制工作，全面落實山東省教育綜合改革試驗區(qū)建設(shè)的目標任務(wù)，系統(tǒng)推進育人方式、考試招生制度、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革，為加快教育現(xiàn)代化、建成教育強市助力。
(二)堅持優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，辦有溫度的教育，努力為老百姓送出更多實實在在的教育“紅包”。著力于幼有所育，以加快幼兒園所和幼兒教師隊伍建設(shè)為重點，全面實施學(xué)前教育第三期行動計劃，讓更多幼兒進入公辦和普惠園就讀。著力于學(xué)有優(yōu)教，實施市域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工程，進一步解決普通中小學(xué)大班額問題，啟動普通中小學(xué)高水平現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，推進國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建，促進普通高中多樣化特色發(fā)展，完成盲校新校建設(shè)和晨星實驗學(xué)校建設(shè)改造工作，繼續(xù)開展中小學(xué)標準化食堂建設(shè)，讓城鄉(xiāng)中小學(xué)生在家門口接受良好教育。堅持課程改革、教學(xué)改革、規(guī)范辦學(xué)等多措并舉，力爭在發(fā)展素質(zhì)教育方面取得新成效。著力于老有所教、終身學(xué)習(xí)，發(fā)布老年教育規(guī)劃，擴大資源供給，拓展平臺，更好地滿足多元化的終身學(xué)習(xí)需求。著力于教師強教，重點加強師德師風(fēng)、鄉(xiāng)村教師隊伍、名師名校長隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師選聘和流動機制，規(guī)范教師隊伍管理，為我市發(fā)展現(xiàn)代化教育提供有力支撐。
(三)服務(wù)創(chuàng)新型城市建設(shè)，辦有擔(dān)當?shù)慕逃`行好教育強市的使命擔(dān)當。進一步優(yōu)化職業(yè)教育學(xué)校、專業(yè)布局和產(chǎn)教融合機制，大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培育一批服務(wù)重點產(chǎn)業(yè)的高水平職業(yè)院校和優(yōu)勢專業(yè)。以引進高校新校區(qū)建設(shè)和國家、省“雙一流”建設(shè)項目為引領(lǐng)，促進高等教育科學(xué)布局、高水平發(fā)展，推動高等院校在引領(lǐng)城市發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。
縣教育局工作報告篇4
一、義務(wù)教育基本情況
xx縣現(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校37所，在校學(xué)生15352人。其中單設(shè)初中5所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校16所(其中附設(shè)初級中學(xué)7所)，鄉(xiāng)村小學(xué)16所，在校初中學(xué)生5818人，在校小學(xué)生9534人。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校在崗公辦教職工923人，小學(xué)教師561人，專科以上學(xué)歷達67.4%;初中教師362人，本科以上學(xué)歷達70.7%。
二、有效鞏固提高“兩基”成果
我局高度重視“兩基”成果的鞏固提高，通過建立特殊教育中心、“三殘”兒童入學(xué)保障制度、貧困家庭學(xué)生入學(xué)保障機制、“留守兒童少年”和進城務(wù)工子女接受義務(wù)教育保障機制，嚴格控輟保學(xué)指標，輟學(xué)率得到有效控制，“兩基”其他指標基本穩(wěn)定，“兩基”成果顯著。
一是入學(xué)率：20××-20××年小學(xué)適齡兒童入學(xué)率均為100%;初中階段為104.17%、107.29%、112.99%;殘疾兒童為88.7%、90.13%、96.15%
二是輟學(xué)率：20××-20××年小學(xué)輟學(xué)率均為0;初中階段為1.66%、1.52%、1.39%;殘疾兒童為88.7%、90.13%、96.15%
三是畢業(yè)率：20××-20××年小學(xué)畢業(yè)率均為100%;初中為99.8%、99.3%、99.79%
四是完成率：20××-20××年15周歲人口初等教育完成率為99.79%、99.91%、99.96%;17周歲人口初級中等教育完成率99.6%、99.53%、99.53%
三、切實保障教育投入
近年來，我局積極爭取縣委、縣政府的大力支持，切實保障教育經(jīng)費投入。
一是縣委、縣政府在財力十分緊張的情況下，全面落實經(jīng)費保障責(zé)任，堅持再苦不能苦教育，每年年初財政預(yù)算優(yōu)先考慮教育經(jīng)費支出。預(yù)算內(nèi)教育撥款增長高于財政經(jīng)常性收入增長。20××-20××年，我縣財政經(jīng)常性收入分別比上年增長8.39%、15.20%、50.67%，預(yù)算內(nèi)教育撥款分別比上年增長12.21%、12.36%、47.32%，均高于當年財政經(jīng)常性收入的增長速度。生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費逐年增長。20××-20××?年，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費小學(xué)為1256元、1637元、3600元，中學(xué)為1862元、3944元、6413元，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費逐年增長。教師工資和生均公用經(jīng)費逐年增長。20××-20××年，教師年人均工資為19356元、28061元(實行績效工資)、33305元，教師工資逐步增長，20××-20××年生均公用經(jīng)費小學(xué)為600元、711元、1606元，初中為1006元、1450元、20xx元，生均公用經(jīng)費逐步增長。 20××-20××年，上級每年下?lián)芪铱h農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金658萬元，用于教育為302萬元、304萬元、306萬元，比例達45.90%、 46.20%、46.50%，投入教育比例逐步增長。上級下?lián)艿慕逃龑ｍ椏h財政部門直接劃撥到教育部門，20××-20××年，上級下?lián)芨鞣N教育專款為1168萬元、1670萬元、1618萬元，用于義務(wù)教育為1071萬元、1406萬元、1537萬元;20××-20××年共征收教育費附加和地方教育附加費534萬元，全部用于教育。
二是拓寬教育經(jīng)費來源渠道，積極化解教育債務(wù)。20××年—20××年共征收教育費附加和地方教育附加534萬元;借助外力，鼓勵和引導(dǎo)社會各界捐資助學(xué)，據(jù)不完全統(tǒng)計，20××年以來社會各界共捐資130多萬元(不包括災(zāi)后重建捐款)，各項捐款全部用于教育事業(yè)。全面實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。縣上成立了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，縣財政通過預(yù)算管理確保了經(jīng)費保障新機制的全面實施;縣委、縣政府堅持“凍結(jié)、剝離、審計、化解”的原則，逐步化解了學(xué)校普九債務(wù)。截止20××年12，全部化解“普九”債務(wù)130.28萬元。縣財政部門按照“三個增長”的要求，保證教師工資按時足額劃撥;20××?年起，在縣財政很緊張的情況下，仍然兌現(xiàn)了每位教師每年800元的課時津貼、每年1800元的教師津貼，20××年9月，全部兌現(xiàn)了每位教師的"績效工資，所需資金全部納入財政預(yù)算。20××--20××年的教師節(jié)，財政劃撥專項經(jīng)費96萬元，用于表彰獎勵優(yōu)秀教師、先進教育工作者、先進校長和學(xué)校。
三是積極推進農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校預(yù)算編制制度改革，建立規(guī)范的農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費預(yù)算體制。全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生全部免交學(xué)雜費，學(xué)校公用經(jīng)費按規(guī)定由縣財政及時足額劃撥到學(xué)校，保證了義務(wù)教育階段學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。健全預(yù)算資金支付管理制度，確保了資金分配使用及時、規(guī)范、安全和有效。堅持“一證一冊”收費制度，大力推行農(nóng)村中小學(xué)財務(wù)公開，組織監(jiān)察、財政、教育、物價、審計等有關(guān)部門對教育經(jīng)費進行監(jiān)督檢查，定期向社會公布，接受社會監(jiān)督，有效治理了教育亂收費現(xiàn)象。
四是積極完善助困獎學(xué)機制。建立貧困學(xué)生資助制度，做好“兩免一補”工作，近三年來，對101376人次義務(wù)教育階段的學(xué)生免教科書費546.02萬元。20××-20××年，對3511名貧困住校學(xué)生提供資助110萬元。 20××-20××年對83名大學(xué)生提供助學(xué)貸款，貸款金額47.75萬元，許多家庭困學(xué)生因此得到有力的支持得以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
四、加強管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一是全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，以強化管理促教育教學(xué)質(zhì)量提高。
我縣自實行新課程改革以來，嚴格按照省課程設(shè)置標準，科學(xué)規(guī)范調(diào)整課程設(shè)置，積極開發(fā)校本課程，探索改革評價制度，大力推進素質(zhì)教育。目前，全縣有在研教育課題31個，其中縣級課題23個，市級課題4個，省級課題2個，課題2個。現(xiàn)已結(jié)題的市級以上課題有10個，其中獲得xx市教學(xué)成果獎的課題有4個，獲得四川省教學(xué)成果獎的課題有2個。在xx縣永新科技基金獎評選活動中，先后有9位教師獲此殊榮;在xx市教育局第二屆基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選活動中，我縣教師榮獲一等獎2項，二等獎6項，三等獎6項，優(yōu)秀獎8項;在四川省教育廳第一、二、三屆基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選活動中，我縣教師榮獲一等獎1項，二等獎3項，三等獎6項，優(yōu)秀獎8項。近三年，共有46位教師在市級以上的學(xué)科教學(xué)競賽活動中獲獎，150余名教師在市級以上媒體和教育期刊發(fā)表了論文。
認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合學(xué)校工作實際和青少年學(xué)生的特點，不斷強化德育工作措施，提高德育工作的針對性和實效性;狠抓德育工作隊伍的建設(shè)，開展班主任隊伍的培訓(xùn)，聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員，從而形成了教育主管部門、學(xué)校、社會三維一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
三年來，在教育教學(xué)工作中分別確立了“教學(xué)質(zhì)量年”“教研質(zhì)量年”“課堂教學(xué)效益年”的年度工作主題，深入調(diào)研，加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。20××年，國張中學(xué)、仁加中心校總積分名列全市前茅。20××年，中考上600分12人，成績641分，國張中學(xué)中考成績突出，穩(wěn)居全市前列;高考上本科線80人，完成市上下達目標任務(wù)的108%，文化考生上線比去年增加了16人。20××年，中考各科平均成績均處于全市中等水平，優(yōu)生人數(shù)、良好人數(shù)有一定提高，國張中學(xué)仍保持在全市前列;高考本科上線84人，其中文化考生上本科線49人(含重本3人)，藝體特長生雙上本科線35人，不僅完成了縣委政府提出的止滑目標，而且穩(wěn)中有升。
二是嚴格執(zhí)行國家和省制訂的課程計劃和教學(xué)大綱，學(xué)校辦學(xué)行為得到規(guī)范。
首先，認真貫徹落實教育部和省政府、省教育廳、市教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，突出重點，規(guī)范辦學(xué)行為。加強了課程及教材管理，統(tǒng)一使用經(jīng)審核選定的教學(xué)用書目錄上的教材教輔，認真落實國家課程計劃，開全學(xué)科，開足課時。杜絕了占用學(xué)生節(jié)假日集體補課和上新課現(xiàn)象。全力推進課程改革，堅持教育教學(xué)月查月報制度，做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，不再進行考試成績排名排位。經(jīng)常深入學(xué)校對教師參與有償補課和收費性培訓(xùn)問題、收費辦班現(xiàn)象進行檢查，各校均無類似違規(guī)現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行電子學(xué)籍管理制度，嚴格按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級和復(fù)學(xué)等手續(xù)。嚴禁義務(wù)教育階段進行留級或變相留級，因病確需病休而要留級的，要按規(guī)定履行相關(guān)手續(xù)。
其次，嚴格執(zhí)行收費政策，杜絕了亂收費現(xiàn)象。全縣各義務(wù)教育階段學(xué)校均按政策規(guī)定，進行“兩免一補”政策宣傳，對收取的作業(yè)本代管費小學(xué)15元/生、初中20元/生進行了公示，并嚴格“一生一據(jù)”開具規(guī)范票據(jù)。非義務(wù)教育階段學(xué)校均按物價局核定的收費項目和標準進行公示和收費，高中階段學(xué)校按要求全部取消了信息技術(shù)教育收費，所有收取的費用均按“一生一據(jù)”的要求開具了規(guī)范票據(jù)。全縣所有學(xué)校都沒有以辦重點班、輔導(dǎo)班、提高班、補習(xí)班等名義收費現(xiàn)象，也無自立項目、提高標準、搭車收費的情況。各校經(jīng)費使用情況按月報賬，按月公開。
第三，嚴格規(guī)范教輔資料管理。學(xué)校所有教材均購于新華文軒發(fā)行集團公司，每學(xué)期開學(xué)前及時運回教材于，保證正式行課前分發(fā)到學(xué)生手中。關(guān)于教輔資料管理，堅持學(xué)生家長自愿的原則，由新華文軒書店為學(xué)生提供教輔資料參選目錄，并派專人到學(xué)校為學(xué)生訂購教輔資料服務(wù)。學(xué)校及老師不參與教輔資料的選擇與費用代收。
第四，校點布局、班額設(shè)置漸趨合理。災(zāi)后重建對全縣學(xué)校的布局進行了整體的規(guī)劃。全縣大班額主要集中在城區(qū)學(xué)校，如四川省國張中學(xué)、蘆陽小學(xué)等學(xué)校，其他學(xué)校基本消除了大班額的現(xiàn)象。
縣教育局工作報告篇5
本學(xué)期教研室在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，落實科研興校、文化立校策略，嚴格執(zhí)行了學(xué)校工作計劃和科室工作計劃，以新課標為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極開展校本教研，為我校教學(xué)質(zhì)量的進步進言獻策。探索新課改形勢下的教研工作，初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
一、現(xiàn)總結(jié)回顧如下。
1、課題論文
1） 市級課題結(jié)題21項，其中13項優(yōu)秀；2項課題上報省上正在結(jié)題中。
2） 申報省級課題16項。
2、兩刊一報
辦好兩刊一報，及時出版兩刊一報，努力把兩刊一報辦成我校教師學(xué)生成長和交流發(fā)展的平臺。
1） 本學(xué)期出版《平?jīng)鲆恢袌蟆?期（ 65—69期） ；
2） 兩刊《柳湖書院》和《柳絮》各一期。
3、研究性學(xué)習(xí)
1） 組織__屆第3個及__屆第1個研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題課題展評活動，并對__屆第3個部分優(yōu)秀課題由各班自行組織答辯活動；完成了__屆研究性學(xué)習(xí)學(xué)分認定。
2）編輯整理《__屆第3個研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題選編》。
3）為了迎接上級檢查驗收，重新布置了研究性學(xué)習(xí)展室。我校研究性學(xué)習(xí)在各種檢查和驗收中得到了一致的好評和肯定。
4）督促驗收高一研究性學(xué)習(xí)第二個課題開題報告。
4、集體備課
1）為了把集體備課制度落到實處，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。在做好督促檢查外，還注意了解某些備課組的好的做法，宣傳推廣其成功經(jīng)驗，探索新課改下的集體備課制度。
2）實施《平?jīng)鲆恢姓n堂教學(xué)校本教研實施方案》，在集體備課中落實四個設(shè)計；對本學(xué)期在備課中對“四個設(shè)計” 的落實情況進行全面檢查驗收，評選出了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。
5、競賽
1）組織我校20__年第26屆全國（甘肅賽區(qū)）高中學(xué)生化學(xué)競賽（ 預(yù)賽） 。
2）舉辦我校第二屆作文競賽，對獲獎作品制作了作文墻，受到了各界社會人士的好評。
3）圓滿組織了學(xué)校數(shù)理化競賽。
4）組織我校20__年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽。
5）組織我校20__年全國高中物理聯(lián)賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽。
6）舉辦了全校學(xué)生詩文朗誦會。
7）舉辦了文學(xué)知識競賽。
6、督導(dǎo)
1） 今年3月份對高三年級教育教學(xué)工作進行專項督導(dǎo)檢查，對我校高三級復(fù)習(xí)情況提出了中肯的建議，并結(jié)合督導(dǎo)情況由部分督導(dǎo)成員對年輕教師進行了考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)。
2） 在我校舉辦的高二教學(xué)推動月活動中，對語數(shù)外理化政史地幾門學(xué)科進行了全面督導(dǎo)檢查，重點督查了高二各學(xué)科運用新課改理念教學(xué)情況，并通過座談會向各位教師反饋教學(xué)中值得肯定的地方和需改進的地方。在點評中充分挖掘了課堂的教學(xué)亮點和創(chuàng)新特色，有機滲透了新課程觀指導(dǎo)下的新的教學(xué)理念，同時也中肯地提出了教學(xué)中需要改進的方面。
7、業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1） 由齊宏進行五筆打字培訓(xùn)。
2） 組織科室人員進行攝像業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，達到人人能照相人人能攝像。
8、制度起草
研究起草《平?jīng)鲆恢姓n堂教學(xué)校本教研實施方案》、《我校行政介入教育教學(xué)的實踐研究》和《研究性學(xué)習(xí)初探》，為教研興校獻計獻策，打造新時期的新型教研室。
9、上報材料
1） 上報20__年甘肅省“園丁獎”評選材料。
2） 上報評選我校全國特色教師材料。
3）上報省級骨干教師、學(xué)科帶頭人情況調(diào)查；市、省級骨干教師情況表。
4）上報第七屆敦煌文藝獎評選材料。
10、照相錄像
1）各種教學(xué)活動照相50多次，并對以前的相片資料進行整理歸類、刻盤保存。
2）錄像15節(jié)課次并刻盤保存。
總之，本學(xué)期教研室在做好常規(guī)工作的同時，在建立高效運行的教研機制和科室工作兩方面進行了有益的探索和實踐，今后還需進一步打造適合我校的教研格局，搭建各種有效教研平臺，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
二、工作計劃
1、競賽
1） 全國高中物理競賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽、決賽；
2） 全國中學(xué)生英語能力競賽甘肅賽區(qū)預(yù)賽、決賽；
3） 全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽甘肅賽區(qū)決賽；
4） 校級數(shù)理化競賽。
2、課題
1） 上學(xué)年度校級課題結(jié)題，本學(xué)年度校級課題申報；
2） 省級課題結(jié)題、申報。
3、研究性學(xué)習(xí)
1） __屆第2期課題結(jié)題、展評、答辯；
2） __屆第1期、__屆第3期課題開題。
4、校刊、校報
1） 《平?jīng)鲆恢袌蟆繁緦W(xué)期出版4期；
2） 《柳湖書院》本學(xué)期出版2期。
5、備課組工作
1） 制定備課組本學(xué)期工作計劃，安排本學(xué)期教研教改工作；
2） 集體備課按時進行。
6、 督導(dǎo)
高一、高二級教育教學(xué)督導(dǎo)。
7、 教研文化建設(shè)
1） 科室文化、制度建設(shè)；
2） 教研員工作技能培訓(xùn)。
三、工作展望與改進
下學(xué)期，教研室的工作將分為兩部分：
一，常規(guī)性工作：包括備課組工作、校報校刊、競賽、和督導(dǎo)工作。
二，創(chuàng)新性工作，包括省市級課題、研究性學(xué)習(xí)和教育文化建設(shè)工作。常規(guī)性工作的指導(dǎo)思想是在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷尋找新的突破點，使常規(guī)工作不斷改進和發(fā)展。創(chuàng)新性工作的指導(dǎo)思想是積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，結(jié)合我校實際情況，形成獨具我校特色的教研工作內(nèi)容。這兩方面工作將統(tǒng)一于“創(chuàng)新”這一主題，使我校教研工作以穩(wěn)健的姿態(tài)繼續(xù)前行。