責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的實(shí)施意見為全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，進(jìn)一步健全和完善中小學(xué)校督導(dǎo)制度，加強(qiáng)對中小學(xué)校的監(jiān)督指導(dǎo)，依據(jù)《教育督導(dǎo)條例》（國務(wù)院令第624號）、下面是小編為大家整理的【教育意見】東城區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)施意見,供大家參考。

責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)

工作的實(shí)施意見

為全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，進(jìn)一步健全和完善中小學(xué)校督導(dǎo)制度，加強(qiáng)對中小學(xué)校的監(jiān)督指導(dǎo)，依據(jù)《教育督導(dǎo)條例》（國務(wù)院令第624號）、《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法〉的通知》（國教督辦﹝2013﹞2號）、《北京市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)〈市教委市政府教育督導(dǎo)室關(guān)于做好中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)施意見（試行）〉的通知》（京政辦函﹝2014﹞15號）等文件要求，結(jié)合東城區(qū)中小學(xué)校督導(dǎo)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施意見。

一、充分認(rèn)識掛牌督導(dǎo)工作的重要意義

（一）掛牌督導(dǎo)是區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門（以下簡稱“區(qū)縣教育督導(dǎo)部門”）以標(biāo)牌形式向社會(huì)公布責(zé)任督學(xué)的相關(guān)信息，并組織責(zé)任督學(xué)依法對學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)行的經(jīng)常性監(jiān)督與指導(dǎo)。

（二）實(shí)施責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)是轉(zhuǎn)變政府管理職能，加強(qiáng)對學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)的重要舉措，也是加強(qiáng)與學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，辦人民滿意教育的有效方式；有利于延伸教育督導(dǎo)的觸角，推動(dòng)督學(xué)工作的制度化、常態(tài)化，及時(shí)了解和掌握學(xué)校的工作狀況，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，維護(hù)教育公平，提高教育質(zhì)量；有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，為政府和教育行政部門推進(jìn)教育改革與發(fā)展提供決策參考。

二、完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制

（一）明確責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的主要任務(wù)

1.責(zé)任督學(xué)是受區(qū)政府教育督導(dǎo)室委派到指定學(xué)校，按照規(guī)定職責(zé)和程序，依法對學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)的專業(yè)人員，由區(qū)政府教育督導(dǎo)室聘任并直接管理，頒發(fā)督學(xué)證，并將相關(guān)信息上報(bào)市政府教育督導(dǎo)室備案。

2.掛牌督導(dǎo)是指區(qū)政府教育督導(dǎo)室以懸掛標(biāo)牌形式向社會(huì)公布責(zé)任督學(xué)的相關(guān)信息，并指導(dǎo)責(zé)任督學(xué)依法對學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)行經(jīng)常性監(jiān)督和指導(dǎo)。區(qū)政府教育督導(dǎo)室按照市政府教育督導(dǎo)室規(guī)定的統(tǒng)一規(guī)格制作責(zé)任督學(xué)標(biāo)牌，標(biāo)明責(zé)任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導(dǎo)事項(xiàng)，在校門外顯著位置予以公布。

3.責(zé)任督學(xué)的基本職責(zé)主要包括：對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督，對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)；傾聽人民群眾和社會(huì)的意見，調(diào)查、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴，并及時(shí)向區(qū)教委、區(qū)政府教育督導(dǎo)室報(bào)告；及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理危及學(xué)校師生安全的重大隱患，不能立即處理的，及時(shí)向區(qū)教委、區(qū)政府教育督導(dǎo)室報(bào)告，并督促學(xué)校和相關(guān)部門予以解決；對各種突發(fā)事件或重大事故，及時(shí)了解有關(guān)情況并向區(qū)教委、區(qū)政府教育督導(dǎo)室匯報(bào)等。

責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)的主要事項(xiàng)是：

（1）校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況；

（2）招生、收費(fèi)、擇校情況；

（3）課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況；

（4）學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況；

（5）教師師德和專業(yè)發(fā)展情況；

（6）校園及周邊安全情況、學(xué)生交通安全情況；

（7）食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況；

（8）校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

（二）完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作運(yùn)行機(jī)制

1.完善督學(xué)配置機(jī)制。責(zé)任督學(xué)主要從在職和退休的校長、教研人員和行政人員中聘任，專兼結(jié)合，兼顧小學(xué)、初中和高中各個(gè)學(xué)段。原則上年齡不得超過65周歲，每屆任期3年，每3年輪崗交流一次。按照東城區(qū)學(xué)區(qū)劃分成八個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，配有責(zé)任區(qū)組長，原則上按每1人負(fù)責(zé)2-3所學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備責(zé)任督學(xué)，覆蓋全區(qū)所有中小學(xué)校。

2.完善掛牌督導(dǎo)工作運(yùn)行機(jī)制。圍繞督學(xué)責(zé)任區(qū)管理、督學(xué)培訓(xùn)、督導(dǎo)方法、工作流程等各個(gè)環(huán)節(jié)健全并完善工作制度，使掛牌督導(dǎo)工作在更加科學(xué)、規(guī)范的軌道上運(yùn)行。

3.建立掛牌督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。將掛牌督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)納入政府財(cái)政預(yù)算，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)依據(jù)需要足額撥付，為確保責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)有效推進(jìn)提供經(jīng)費(fèi)保障。

4.建立掛牌督導(dǎo)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。依據(jù)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的重大問題，區(qū)教委、區(qū)政府教育督導(dǎo)室以及各相關(guān)委辦局和街道辦事處，要結(jié)合本單位職能落實(shí)職責(zé)，形成相互協(xié)調(diào)、有效配合的問題聯(lián)動(dòng)解決機(jī)制，切實(shí)落實(shí)問題整改工作。

三、強(qiáng)化責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

為保障責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作有效推進(jìn)，成立東城區(qū)責(zé)任督學(xué)“掛牌督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)政府副區(qū)長顏華任組長，區(qū)委教育工委、區(qū)教委、區(qū)政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)為副組長，具體負(fù)責(zé)“掛牌督導(dǎo)”發(fā)現(xiàn)問題后的意見決策、工作促進(jìn)和整改落實(shí)。

組織機(jī)構(gòu)：

組 長：顏 華

常務(wù)副組長：劉 藻、周玉玲、付 葵

副 組 長：王 鋼、羅 強(qiáng)、段 勇、聶圣立

      王麗萍、高 偉、孔慶亮、徐建秋、尤 娜

組 員：各中、小學(xué)校長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)政府教育督導(dǎo)室，負(fù)責(zé)收集、整理與初步核實(shí)投訴電話，填報(bào)“群眾來電批辦單”并跟蹤運(yùn)轉(zhuǎn)情況。

四、工作要求

（一）高度重視，強(qiáng)化統(tǒng)籌

工作小組及其辦公室要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的統(tǒng)領(lǐng)；要定期組織召開相關(guān)會(huì)議，聽取專題工作匯報(bào)，研究解決責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作中的重要問題；要足額配備責(zé)任督學(xué)，為責(zé)任督學(xué)開展工作提供必要的條件保障；要加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度建設(shè)，加強(qiáng)對督導(dǎo)結(jié)果的使用。

（二）分類指導(dǎo)，強(qiáng)化考核

針對責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，區(qū)政府教育督導(dǎo)室要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，建立責(zé)任督學(xué)考核制度和激勵(lì)機(jī)制，對責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)、開展工作和完成任務(wù)情況進(jìn)行考核；建立健全責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)制度，做好入職培訓(xùn)、定期培訓(xùn)、集中輪訓(xùn)等培訓(xùn)工作。

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