專業興趣的求職指導1　　再過兩個月后，又有很多新鮮人即將畢業進入職場，很多人找工作都會從自己的興趣去著手，但是，能不能在一個工作做的長久或長期發展，往往都跟自己的人格特質適合性有關。其實興趣是可以慢下面是小編為大家整理的2023年專業興趣求職指導,菁選3篇,供大家參考。

專業興趣的求職指導1

　　再過兩個月后，又有很多新鮮人即將畢業進入職場，很多人找工作都會從自己的興趣去著手，但是，能不能在一個工作做的長久或長期發展，往往都跟自己的人格特質適合性有關。其實興趣是可以慢慢被培養的，而人格特質卻很難去的，甚至要花很長的，這也說明如果要找一份工作，應該去思考自己到底適合甚么工作？而不只是很單純的只考慮是否喜歡？

　　還記得小學時候老師問班上同學：“長大后的志向是什么？”，我記得女同學都是想當護士、老師，男同學則是回答醫生、警察、軍人，因為，在那個年代，小孩子所接觸的就是這些令人崇拜的職業，也或許因為耳濡目染，所以，很多人也覺得這些工作，應該是自己所喜歡的。但是，隨著年紀漸長想象與現實開始產生了差異，有些人進入了醫護界后才發現，自己雖然崇拜蘭丁格爾，但卻無法面對病患的生離死別，男生進入軍校下了部隊，這才發現自己內心根本非常排斥紀律與無條件的服從。

　　自己在職場工作20余年，主要經歷都是人力資源的工作，招募面談是我份內的工作，這些年來我看到很多年輕人，考進大學選系，父母、老師與同學是影響他選擇系別的決定因素，畢業找工作考慮的是自己覺得喜歡的工作，幾年后卻180度大轉變，最后去做了一個根本跟自己所學無關，以前好像也從不感興趣的工作，然后，就在那份工作發展得很好。

　　這時候你問他為什么會有這樣的改變？他會回答你：“其實這才是我真的想要的工作”，這也證明了人力資源學理上說的，人的興趣是會隨著自己的年齡漸長不斷的改變，喜歡的東西會不斷的改變，但是，人格特質確是隨著年紀越長與歷練，會越來越明顯，而且很難去改變，當然工作的適合性就跟自己的人格特質息息相關。

　　自己要如何辨別這只是喜歡或是真的適合呢？我可以就自己的經驗與大家來分享：

　　●你是只喜歡表面？還是真的連厭煩與挑戰都喜歡？

　　從心理學角度來看，人是種感官動物，所以我們的思維常常會被外在聽到、看到、感覺到所影響，喜歡羨慕與忌妒自己所看到的別人光鮮的外表，同情弱者與逃避所不愿意面對的事情。所以，當你覺得自己對這份工作喜歡，可以更深入去思考、了解這份工作的所有一切，尤其最困難與挑戰的事情，你心里有意愿、去面對嗎？

　　比如，一位喜歡空姐工作的女生，如果她不能在碰到惡客時，還能心*氣和來解決客人的問題，一位喜歡研發工作的人，不能在什么都沒有可以參考的條件下，去創造新的東西，這就是你只喜歡，但你卻不適合這份工作。

　　●你的喜歡是、？還是現實的？

　　有句話說得好：“人要有夢想而偉大”，不過，我喜歡給它加個下聯：“但常因為現實而毀滅”。什么叫做理想、夢想？就是當一切都如愿，用統計學的用詞就是，假設一切都不變之下，事情的結果應該就是這樣的！可惜，我們卻很苦惱的是，天下什么都會變，唯有不變的就是“變”，所以，當自己所喜歡的工作，不再如想象中的理想與美好，你還會喜歡它嗎？

　　我記得有個笑話，有位年輕人，從小夢想當將軍，可是當他到軍校念書，第一天教育班長要他臥倒爬行的時候，他很生氣的拒絕，班長問他為什么？他回答說“我是來當將軍的，而不是來當小兵的”，班長回問他“你沒當過兵怎么可以當將軍？”，這位學生回答的很妙“將軍不是只要在部隊后面搖旗吶喊，叫大家往前沖就可以了嗎？”，很多人對于工作都是“心理以為”，這應該算是夢想，其實也不是壞事，只是夢想往往跟實際落差還挺大的，這時候要拉近這彼此之間的差距就是自己的人格特質，如果當自己特質無法克服原來有興趣的工作，興趣很快就會被磨*，夢想也就會隨之破滅。

　　那么人要如何選擇你到底要從事哪一行？最好的答案就是先不談喜歡，先去分析自己的個性到底適合做什么？愿意接受什么樣的挑戰？其實只要這份工作真的很適合你，相信你也就可以從工作中慢慢培養出自己的興趣，成為你的最愛。

專業興趣的求職指導2

　　12日，在由生活報主辦、哈爾濱新東方學校承辦的“2010年高考填報志愿大型公益報告會”上，新東方教育科技集團培訓師、哈爾濱新東方學校國外部主任李春亮建議，考生和家長在高考填報志愿的選擇中，最好做到與學校選擇并重。

　　現場很多家長提問題的模式是：“我們家孩子估了多少分能夠進入什么學校。”這個問題本身反映了家長們對于大學教育的盲目從眾心理。如果不能想清楚自己的職業規劃，盲目因為大學名氣選擇就讀學校，認為專業無關緊要，必然會在大學畢業后后悔。

　　選專業家長需

　　承擔更多責任

　　家長在幫助孩子選擇學校的時候一般會有自己的一套評價學校好壞的標準，對于學校的專業選擇往往會參考學生的意見，往往認為學生的興趣更為重要一些。李春亮表示，根據這些年同家長和學生接觸的經驗來看，這些準大學生們在這個年紀心理還不夠成熟，對于職業發展和個人發展還沒有一個明確想法，學生的興趣愛好，往往容易受到周圍環境的左右，并且容易變化，并不適合作為選擇職業的標準。家長在這一時期，往往有更為豐富的閱歷，對孩子的能力也有比較深入的了解。所以在職業選擇上，他建議家長要承擔更多的責任。

　　選專業可兼顧

　　專業特點學生特長

　　可選專業很多，往往家長不能全部了解，但是對于備選專業，家長還是要多做功課的。每個專業都有各自的特點，如果不能通盤考慮往往會留下遺憾。

　　在選專業前，考生首先要清楚地了解你所學的專業究竟是干什么的?它的核心競爭力是什么?你是否適合這個專業?很多人選專業時是聽明白了，但是并不能真正了解這個專業將來究竟做什么，而且存在傳統觀念的誤區。

　　例如，經濟類專業是被很多考生和家長看好的，而在傳統教育體系里，經濟這個專業是按照文科來準備的，但實際上這類專業到后期學習以及應用中，通常與數學接觸得更多一些，因此數學如果學得不好，學經濟類專業可能會困難重重。因此選擇專業時要了解這一專業的特點，并結合孩子的特長，選擇最能發揮孩子潛力的專業，這可以讓孩子以后的職業生涯更順利一些。

　　了解學校可利用網絡資源

　　當今信息社會，信息不再閉塞。很多信息都是可以從網絡上獲得的。比如大多數知名高校都會有網絡公告牌(BBS)，在BBS上面，會有該校的學生提供的很多第一手考研和就業信息。關心某專業就業情況的話，可以很容易在就業欄看到該校學生真實的就業情況，這往往比報告里面的就業率更具體些。

　　中外合作專業

　　選擇有標準

　　現在越來越多的高校開設與海外高校合作的聯合辦學課程。一般收費較高，選擇和比較起來一般比較費力。但可以從以下幾個標準來看。

　　1如果發國內院校畢業證的項目，所發畢業證的單位是否為所報考的高校。

　　2合作的海外院校的國際排名或者在所在國家的排名是多少，是否是正規大學。

　　3完成國內課程后，升入海外學校的入學標準和畢業標準是什么，在海外的生活費和學費的標準是多少，是否還要收取額外的費用等。

專業興趣的求職指導3

　　小張大學畢業之后，便應聘到一家公司上班，兩年過去了，小張發現自己現在的工作狀況與當初他期望的有所差距，對于這份工作，小張有種“雞肋”的感覺，這讓小張時常感到無奈。其實，職場中，像小張這樣的情況還有很多，面對著職業動機和期望值與現實發生沖突時，職場里的人應當來如何調整？

　　趙啟會（保險從業人員）：通常人遇到這種情況，都是在工作中或是遇到問題，或是事業處于低谷的時候，這個時候心態就顯得非常重要。如果你心態不好，就會覺得現在這個職業為何別人適合，自己不適合，會影響到工作狀態。這種狀態下，首先在個人認為可以在這個行業繼續發展的前提下，及時調整心態，學習如何面對現狀，對現有工作再學習，這樣短時間久能走出低迷狀態。如果認為自己做不下去了，可以嘗試去別的行業發展。

　　熊小冰（心理咨詢師）：每個人都希望自己找到一份“自己喜歡的，又能夠帶來高價值回報的”職業，這是比較常見的職業動機，可是現實總會讓大多數的人不能實現自己的理想，畢竟大多數人無力制定規則，于是只能屈從于命運的安排，這樣的結果會引發強烈的心理沖突，甚至影響自我評價的降低。當暫時無法改變時，只能以壓抑的形式來體現。如果始終找不到一個突破口，就容易出現一系列的問題，比如焦慮、煩躁、攻擊性、自我封閉等，最終出現一些極端反應，比如傷害性事件、自傷、自殘、自殺等。其實有兩個出口很多人沒有發現，一個就是最簡單的“重新選擇”，也就是“跳出來”的心態。“是金子哪里都會發光”，這個出口的關鍵是個體性格傾向里是否有信心認為自己是“金子”，以及在相應的環境里是否有將”金子“磨滅”成“廢鐵”的傾向。第二個出口就是比較有技巧的“自我價值轉移”，將自身的期望值和目標進行分割或轉移，放在生活和工作中的不同層面的實現，比如工作強度大，我可以把它轉移成貢獻大，薪酬高，可以有效改善家庭條件等，這個出口的關鍵在于個體的文化層次以及環境溝通渠道的有效性。

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