會“喝水”的杯子作文1　　偶爾翻翻雜志，總能從中找到一些有趣的東西，比如一個笑話，一個謎語，一個腦筋急轉彎……這不，我在翻《超級大腦》這本雜志時，翻到了一個有趣的科學實驗——會“喝水”的杯子。　　杯下面是小編為大家整理的會“喝水”杯子作文3篇,供大家參考。

會“喝水”的杯子作文1

　　偶爾翻翻雜志，總能從中找到一些有趣的東西，比如一個笑話，一個謎語，一個腦筋急轉彎……這不，我在翻《超級大腦》這本雜志時，翻到了一個有趣的科學實驗——會“喝水”的杯子。

　　杯子怎么可能“喝水”呢？“動手做一做就知道了。”媽媽說。于是，我找了一個盤子，一盒火柴，一支蠟燭和一個裝著兩厘米水的透明玻璃杯，開始實驗。

　　我先把蠟燭點燃，然后把它固定在盤子上。等它的火燒大了，我把玻璃杯里的水倒入盤中。這時我發現蠟燭的火焰已經燒到三厘米了，而我的玻璃杯只有四厘米。“快，趕快把玻璃杯扣到蠟燭上，不能讓火焰燒太大了！”耳邊傳來媽媽的聲音，我馬上把玻璃杯倒扣到蠟燭上。火焰太大了，以至于把玻璃杯的底都烤黑了呢！

　　不一會兒，蠟燭漸漸滅了。緊接著，我聽到“撲哧”一聲，像一個孩子的笑聲，然后發現水全部到杯子里了，真是太神奇了！可這又是什么原理呢？于是我翻回了雜志上的"那一頁，找到了答案，原來蠟燭燃燒需要氧氣，倒扣的杯子形成了一個相對封閉的小環境，當小環境中的空氣被燃燒消耗光后，蠟燭就會缺氧而熄滅，杯子扣住空氣減少，水就被吸進杯里，填充了被燃燒的空間，才形成了如此神奇的現象！

會“喝水”的杯子作文3篇擴展閱讀

——會喝水的杯子作文5篇

會喝水的杯子作文1

　　上課了，馮老師左手捧著一個裝有紅色液體的塑料碗，右手拿著燒杯、打火機、蠟燭。這是要干什么？

　　馮老師笑瞇瞇地掃視了我們，說：“同學們，見過會喝水的杯子嗎？”

　　“沒有。”同學們異口同聲地回答。

　　“今天我就讓大家見識一下，請同學們仔細觀察。”話音剛落，馮老師點燃了蠟燭，接著，把燃燒的蠟燭慢慢地立在了有紅色液體的塑料杯正中央，然后拿起燒杯，小心翼翼地往燃燒著的蠟燭上罩，火焰越來越小，漸漸

　　地熄滅啦！

　　“杯子里的水上升啦！”同學們情不自禁地叫起來。

　　這杯子果然會喝水！難道這個杯子真的有什么“魔力”嗎？馮老師神秘地笑了笑，說：“你們上網查查自然就知道啦。”

　　我一回家，馬上上網查了查，原來那是因為蠟燭燃燒需要氧氣，等火滅了，杯子里的氧氣就沒有了，杯子里的空氣就稀薄了，外面的大氣壓就把水擠進了杯子里。

會喝水的杯子作文2

　　上課時，我趁同桌不注意就悄悄把他的水杯給“偷”過來，他一點兒也沒注意到。下課了，他到外面去了，剛好趁這個機會，我毫不客氣的把他的水杯扔到垃圾桶里，然后丟了點紙巾作偽裝。

　　上完體育課，他急得想喝水，可是哪兒也找不到水杯，急得直跺腳，我假裝好心的對他說：“怎么啦？”“我的水杯不見了。”“哦，可能在垃圾桶吧。”他馬上沖到垃圾桶邊，再用手把上面的"碎紙片給搞開，終于看到了自己的水杯，可是水杯已經很臟了，他只好去洗洗。那時，我已經趴在桌子上笑得起不來了。

　　藏就藏了，為啥又告訴他呢？因為我怕他找不著，可能會告訴老師，老師當然第一個問的是我，到那時候我就慘了。

　　當天晚上，躺在床上翻來復去就是睡不著覺，覺得自己這樣惡作劇有點過了，若他也這樣對待我，我會很生氣的。明天我一定要向他道歉……

會喝水的杯子作文3

　　最近，小老鼠開了一家水杯店，它每天都在門口喊著：

　　“過往的行人啊！走過路過不要錯過！我的水杯價格不僅便宜，并且耐溫好用！歡迎大家進來購買！”

　　可是，盡管他那么賣力的喊著、叫著，仍然沒有人來到他的店里購買水杯。他非常沮喪。

　　有一天晚上，他突然想到了一個好辦法，讓水杯賣得更快。

　　今天，他早早的就開店了，*且比*常的聲音都大，喊著：

　　“過往的行人啊！走過路過不要錯過！我的水杯可以讓笨拙的人變成靈巧的人！并且只需要1元錢！1元！”

　　這是，這句話正好被豬妹妹聽見了，以最快的速度沖進了店里，一口氣買了4個，準備給一家人都試一試。老鼠見了，心里樂開了懷。

　　河馬大叔也聽說了，趕緊跑過來買，生怕被別人搶光了，也一口氣買了4個。

　　就這樣，笨拙動物一個一個的都聽說了老鼠買的水杯，都跑過來買，水杯店門口擠滿了人。老鼠差點兒別壓扁，但是他非常高興，因為他的水杯終于要賣出去了。

　　那天下午，老鼠早早的關了門，自己數著手里的錢，心里樂開了花，他馬上給批發公司打了電話，讓他們再進貨。他準備好好的干一把。

　　動物們也都在歡喜之中，都用老鼠賣的水杯喝水。樂在臉上，喜在心里。都覺得自己賺了便宜。

　　過了幾天，豬妹妹一家覺得自己一點也沒有靈巧，反而越來越笨拙，他們都覺得很奇怪，所以準備去問一問別人是怎么樣的效果。

　　他們在路上就遇見了和他們一樣也買了水杯的大象，大象伯伯說：“什么靈巧呀！我又笨拙了許多呢！真是冒牌貨呀！”他們問了河馬，回答的和大象一模一樣，現在看來，這的確是冒牌貨。他們一起去找老鼠。

　　最終老鼠交代了事實，承認了錯誤，他們又重歸于好了。

會喝水的杯子作文4

　　“主人，不要啊！——”我又一次發出了絕望的吶喊。可是……“砰！”

　　我的身上又一次留下了傷疤。我再次忍住了火辣辣的刺痛，一瞧，主人那面色青紫的樣子，又一模一樣地出現在我的眼前。我又往旁邊一看，主人的同學一個個又被嚇得渾身發抖……“為什么這樣的事情每次都要重演一遍呢！”我又哭了出來。

　　原來的時光，是多么美好！回想起幾年前，我的主人十分地愛護我，只要我不小心被摔在地上，他那滿面春風的笑容馬上會變得大驚失色：“沒摔壞吧？”看見我身上沾一點點灰塵，他便拿出自已十分珍惜的手帕細心地幫我擦干凈，只有我被擦得干干凈凈，他才放下一顆忐忑不安的心，舒了一口氣，把我按放進抽屜的最深處后，方才去作別的事情。那時，我感到無比的感動！

　　拔河的時候，我總會張開大嘴，把水裝的滿滿的，然后跟著主人一起去。拔河前，他總會把我放在最干凈*整的地方，還在我下面墊一塊毛巾。等主人走遠后，毛巾才忿忿不*地說：“為什么你杯子可以享受這么好的待遇！而我只能給你墊底？”我正要說話，“是因為……”“嘀！”隨著一聲響亮的哨聲，比賽開始了。我想要看見主人，但前面有一面人墻，擋住了我的視線。忽然，一只熟悉的腳出現在我的旁邊———是主人的腳！瞬間，主人那強壯的身軀出現在我面前，他看了我一眼，笑了一下，然后使勁一拉，隨著一片歡呼吶喊，我才知道，主人的團隊贏了！主人贏了！我發現，原來主人是非常喜歡我的，原來主人一直把我放在他心是第一的拉置，原來主人……

　　“啊！”我慘叫了一聲，等我反應過來，才知道自已已經躺在了地上。主人大吼了一聲“安靜！”那周圍環繞的喧鬧瞬間全都消失了蹤影，這時，一個聲音沖入了我的耳朵“主人放我一馬，主人放我一馬，啊！……一只被折成兩半的筆殼砸在我的身上。它的下半身“咕嚕嚕”地滾到了對面。隨即，一只腳踩在上面，太恐怖了！我都不敢看下去。過了好一會，我把眼晴瞇成一條縫，看見筆殼還在做最后在掙扎。我連忙問道“為什么你會變成這樣？”筆在死之前說了最后一句話“是噪聲，是喧嘩，是讓主人最討厭的……”然后它無力地倒了下去，再也沒有起來過了。

　　我終于明白了，是噪音，是喧嘩，是讓主人最討厭的吵鬧聲！是吵鬧聲，讓主人每天火昌三丈；是吵鬧聲，讓主人變得不再如，之前那樣開心快樂；是吵鬧聲，讓我失去了一個有愛心的好主人！主人的同學們，看在我從一只每天被主人珍惜的寶貝，到現在隨意被主人丟棄的杯子份上，請不要再制造喧嘩，在學校里少吵鬧，給我主人一個安靜舒心的學習環境吧！“主人，你又要干什么，不要這樣對我，快放下我……”

會喝水的杯子作文5

　　我的媽媽有一個精美的水杯，閑暇之余，她常泡上一杯綠茶細細地品味，默然無語，若有所思的樣子。

　　水杯十分漂亮。杯蓋上印著一幅美麗的圖案：幾朵白色的荷花，潔凈如雪，綠色如蓋的荷葉陪襯其間，更顯其素凈美麗。杯身上印著許多花，粉嫩的桃花、燦然盛放的菊花、素潔淡雅的百合……形態萬千。杯蓋、杯口、杯底各有一圈淺綠色的線條，把綠葉紅花襯托得更加絢麗多彩。這么好看的杯子，能擁有它該多好啊！我曾多次向媽媽索要過，她只是笑笑說：不行。

　　于是，我總會趁媽媽不在時，偷偷擺弄它。一天，媽媽出去買菜了，我趕緊從柜子里拿出了她珍愛的水杯，我圍著桌子，仔細地打量著它，心想：媽媽*時都很大方的，我要什么她都能給我，唯獨這個杯子像寶貝似的――難道有什么秘密嗎？我一邊想著，一邊看，順手在桌子上轉杯蓋著玩。一個不留神，杯蓋“啪”地摔到了地上，碎了，看到散落在地上的碎片，我傻眼了，轉而開始慌了：這可是媽媽很寶貴的東西啊，媽媽回來肯定饒不了我的，這可怎么辦啊？

　　這時，媽媽踏入了家門，我連忙擋住碎片，心里忐忑不安。眼尖的媽媽一眼就看見了，看著桌上失去杯蓋的水杯，她一改往常的溫柔細語，怒發沖冠，青筋暴起，兩眼瞪得像燈籠。她大聲訓斥我：“叫你不要動就不要動，那么多手干嘛？”說完，還余怒未消，冷著臉不理我，我哭著說：“媽媽，我知道錯了，對不起！”過了許久，媽媽的情緒漸漸地*靜下來，她有些哽咽地說：“寶貝，對不起，我剛才情緒太激動了。這個杯子可是你外婆生前用過的，每次看到它，我總會想起自己的媽媽，我的媽媽就像還在我身邊一樣……”媽媽自顧自地說著，聲音哽咽，淡淡的憂愁迷濛了她的眼睛，仿佛回到那過去的時光！

　　原來是這樣！前幾年的情景一幕幕地浮現在我的眼前：外婆病重，媽媽一趟趟回老家；后來又去上海，陪著外婆做檢查、住院，悉心照顧外婆……可是外婆終究還是離開了我們。

　　這個水杯雖然缺了杯蓋，但依然是媽媽心中的寶貝，我也格外地愛惜她。每當媽媽用這個水杯喝水時，我也常常會蹭過去喝一口。每當這個時候，我都會默默告訴自己：將來我要像媽媽孝順外婆那樣去孝順媽媽。

——會喝水的杯子——我做了一項小實驗作文3篇

會喝水的杯子——我做了一項小實驗作文1

　　今天，我的作文老師陳老師給我們講了了胖大海。

　　胖大海的皮是棕褐色，皺巴巴的又很粗糙，身體像一個橄欖球一樣，真難看。

　　陳老師拿來一杯熱水，把胖大海放進熱氣滾滾的水里。剛剛開始，那難看的胖大海就一口氣喝了大半杯的水，肚子鼓出來都把外殼撐碎了。接著胖大海的腦袋和身體就‘爆炸’了，露出了里面海綿一樣的東西。又過了一會兒，胖大海就整個撐開了。就好像一朵染了色的云。連水也被染了淡淡的褐色。然后這個善變的小家伙就變成了一只小水母，在杯里嬉戲。慢慢慢慢到，胖大海的.身體就整個軟綿綿的啦，難怪它叫胖大海。最后，它懶洋洋的趟在杯子里，就像一朵盛開的墨菊，又像是漂浮在海面上的水母。我拿手摸了摸它它是那么的柔軟那么的透亮，充斥在整個水杯中，遠遠看去，像褐色的水晶，真是美不勝收啊。

　　雖然胖大海很丑，可是它還是很神奇的魔術師嘞。

——夏季喝水用什么杯子好3篇

夏季喝水用什么杯子好1

　　1、夏季喝水用玻璃水杯好

　　玻璃杯不僅美觀,而且從材質的角度來看,玻璃杯是最健康的,也容易清洗,而且玻璃杯都是透明的,有污垢的話也比較容易發現。所以玻璃杯是大家選擇喝水杯的頭等之選。

　　2、夏季喝水用紫砂水杯好

　　這種水杯一般用來泡茶的人比較多。紫砂透氣性優良,泡茶不易走味,茶葉不易變質,好的紫砂杯還能彰顯一個人的品味以及身份。

　　3、夏季喝水用不銹鋼水杯好

　　這種材質的水杯品牌很多,還都是大牌。不銹鋼杯堅固不易碎,耐用,而且美觀大方,用作保溫杯比較多,對身體沒有壞處。但是不能用來裝中藥,對身體有害。

　　4、夏季喝水用陶瓷杯好

　　造型多樣,美觀大方,但是易碎,容易留下水漬。很多辦公室白領喜歡和咖啡,但是咖啡杯需得是特質的,陶瓷表面的釉不能和咖啡起反應,所以要選專用的咖啡杯,如果只是用來喝水,就無所謂了,馬克杯隔熱杯都可以。注意不要選擇內壁有圖案的,圖案釉彩對身體有一定影響。

　　5、清洗杯子的注意事項

　　清洗。杯子需要經常清洗,最好選購時購買帶有杯蓋的,這樣細菌不容易進入杯子中,清洗最好使用清洗劑清洗杯子或者使用熱水高溫清洗。

　　放置。杯子的`放置最好要遠離電腦、冰箱等家電,因為靜電的作用會讓杯子吸附更多的細菌和灰塵。

　　通風。要保持房間或者是辦公室環境的通風,通風可以讓污濁的空氣和灰塵飄散,這樣可以減少細菌和灰塵進入杯子。

夏季喝水用什么杯子好2

　　1、枇杷竹葉茶。材料:枇杷葉、鮮竹葉、蘆根各20克。做法:把所有的材料都清洗干凈之后切成細末,然后放到沙鍋中加適量水煎至15分鐘,然后去渣過濾就可當茶飲用。

　　2、藿香荷味飲。材料:藿香280克、荷葉360克、青蒿300克、甘草90克。做法:先將荷味和青蒿、藿香切碎然后用文火微炒,然后同甘草一起混合在一起,這樣就可以當茶泡了。

　　3、鹽茶。材料:普通茶葉10克、鹽5克,水適量。做法:用1000豪升水將沖泡茶葉和鹽,待涼之后就可飲用了。此茶最適合運動前后適當飲用,可預防夏季由于高溫引起的中暑問題。

　　4、西瓜涼茶。材料:西瓜皮18克、烽梔子30克、赤芍6克、黃連、甘草各1克、白糖適量。做法:先將西瓜皮清洗干凈之后,然后同其它材料一起放到鍋中煮,先用文火煮開,然后去掉藥汁,在藥汁之后加入白糖攪拌均勻,冷切之后就可飲用了,此茶適合由于中暑引起的發熱、口渴不止等問題。

——杯子作文400字10篇

杯子作文400字1

　　晚上,牙膏、牙刷、杯子又開始了它們的話題。

　　“可惡的.主人，剛才又狠狠地擠了我一大截，看看我的身體，越來越瘦弱，都成什么樣了？我不知道自己還能存在多少天。

　　哎，我真命苦啊！”牙膏又開始了他的埋怨。

　　“可不是嗎？你看看我吧！主人使勁地把我在他牙齒上里里外外、上上下下地刷，毫不顧及我的感受，我好痛啊，我都變形成這樣了，真慘啊！”牙刷緊跟著發牢騷。

　　“是啊！主人是為了講衛生嘛！不能全怪他。”杯子似乎寬容許多。

　　聽了杯子的話，牙膏斜視著杯子說：“是啊！你是很受主人的寵愛的，每次他洗牙，你都毫發不損，他還頻頻親吻你呢！”

　　“對啊！而我們呢？用不了多久，主人就會把我們扔進垃圾桶的，而你就又有了新伙伴了。”牙刷也憤憤地說。

　　聽了牙膏和牙刷的話，杯子的眼眶紅了，哽咽著說：“每個人都有自己的不如意，你們怎么知道我的痛苦呢？”

　　“你也有不如意嗎？”牙膏和牙刷異口同聲地問。

　　“是的，多少次我被主人摔得遍體鱗傷，特別是主人心情不好的時候常常拿我出氣，可我忍了，因為我們的生命本來就是人類給予我們的，我們的使命就是犧牲自己，給人類帶來衛生。”

　　聽了杯子的話，牙膏和牙刷沉默了，一會兒他們不約而同地說：“我們的生命是短暫的，可我們的生命是很有價值的。”

杯子作文400字2

　　下午放學后回到家，媽媽像變魔術一樣變出兩大箱杯子，她指著杯子告訴我們：“今天是周五，我想讓你們體驗一下生活，每人賣出五個杯子就可以了。”

　　我們聽完都很興奮，也想挑戰一下，這有點像之前幼兒園的愛心義賣活動。我跟姐姐開始分工，根據杯子大小，先做兩個廣告牌，我負責畫畫，姐姐負責寫字“大杯子5元，小杯子3元”。一會兒功夫兩個漂亮的廣告牌就做好了，然后我們每人挑選了最漂亮的五個杯子，拿著廣告牌就下樓了，直接去了小區的廣場。

　　我們找了廣場的一個小角落，在地上鋪上一個民族風的小布子，然后把杯把朝外整齊地擺在上面，把兩個廣告牌擺在顯眼的位置，我們就開始吆喝了“好看的杯子，快點來買啊！”

　　不一會兒，一個阿姨推著一個小寶寶走了過來，她挑了一個蝴蝶圖案的杯子，我說這個是大杯子，5元一個，阿姨給了我10元錢，姐姐找了5元，第一個杯子賣出去了，我跟姐姐非常興奮，吆喝的聲音更大了。過了一會兒來了一位老奶奶，她最后挑選了一個藍白相間的杯子，給了我們3元。就這樣天慢慢黑了，又陸陸續續地賣掉了三個杯子，我跟姐姐喊得口干舌燥，廣場上的人越來越少，我們收拾回家了。

　　雖然只完成了一半的任務，只賣了五個杯子，但是通過“賣杯子”這件事情，我體會到了媽媽的良苦用心，大人賺錢很不容易，每一分錢都來之不易，我要學會勤儉節約，把錢花在刀刃上。

杯子作文400字3

　　今天，老師神秘地說：“今天我們來做一個小實驗，這個實驗叫作會吸水的.杯子。”我們聽了，議論紛紛地說：“杯子怎么會吸水呢？”老師說完拿出一個杯子、一截蠟燭、一個打火機、一個*底盤，接著又去裝來了一些水，笑瞇瞇地說：“現在我們開始做實驗吧！”

　　實驗開始了，老師先把蠟燭立在*底盤上，再把水倒進*底盤里，接著，老師把蠟燭點燃，對我們說：“現在，杯子要開始吸水啦，請注意觀察哦！”我們聽了目不轉睛地盯著老師手中的杯子，心想：它普普通通，怎么可能會吸水呢？老師不緊不慢地把杯子倒扣在蠟燭上。一眨眼的功夫，蠟燭熄滅了！我們又仔細地看那杯子里，水位已經有一厘米半了。我們的眼睛瞪得像鈴鐺那么大了。老師問我們誰能解釋這個現象，我們百思不得其解，滿腹疑惑地向老師提問。老師笑著告訴我們：“蠟燭是因為缺氧而熄滅，杯子的溫度隨之下降，杯子里的大氣壓變小了，外界的大氣壓像一位大力士把盤子里的水推進被子里，這就是杯子會吸水的原因。”我們聽了恍然大悟。

　　生活中有許多許多的奧秘，在等著大家來發現呢！

杯子作文400字4

　　一天清早，從衛生間里傳出一聲聲不和諧的聲音。這是怎么回事呢？仔細一聽，原來是杯子、牙刷和牙膏在吵架呢？

　　杯子說：“我的功勞最大，我要是不見了，主人連刷牙都做不了。”“我的功勞最大！”牙刷不高興地說，“要是只有你們兩個，主人要用手指刷牙了，多不方便啊！”“我的功勞最大。要是沒有了我，小主人不可能會刷出泡沫來，滿嘴都是清水了。”牙膏不服氣地說。“那咱們打賭吧。”杯子說“好”。牙刷和牙膏答應了。第二天，杯子不見了，主人只好打開水龍關頭一口一口地接水。第三天，杯子回來了，主人高興極了，找呀找呀，可是牙刷卻不見了，主人就用手指刷牙。第四天牙刷回來了，但是牙膏卻不見了，主人不情愿地使用鹽來刷牙。這天晚上，主人聽見廁所里有響聲，以為是小偷，就小心翼翼地走到廁所門口。主人聽到了它們的對話，就對它們說：“你們都很重要，缺少了那一個都不可以。”聽了這句話，它們紅著臉，低下了頭。

　　以后，它們都盡自己的全力幫助主人。

杯子作文400字5

　　下午，作文課上，李老師又給我們變了一次魔術，叫作“杯子跳高”。

　　只見李老師雙手各拿著一只杯子，邁著大大的步子走了進來，我們一看，就知道那是李老師的“魔術用具”，李老師又要大顯身手變魔術啦！全班同學都從座位上跳了起來，大家大聲地歡呼著，我們每個同學都知道，看李老師變魔術是一件很好玩的事情。

　　“大家歡迎李老師第二次‘登臺’！”花宇叫道。

　　“李老師，快把你的絕招使出來吧！”錢逸的大嗓門開始“發令”

　　了。

　　“今天，我再次為大家變一個魔術，這個魔術的名字就叫‘杯子跳高’。”李老師介紹著這個魔術。

　　“啊！”同學們驚訝不已。

　　“沒想到李老師還有這手絕活兒。”我根本不明白。

　　“那您就給我們來變變吧！”一向不服氣的錢佳欣叫道。

　　“對！”我們都贊成。

　　“好，看好了，先把他們疊在一起，然后來吹一下。”李老師一邊說一邊做著示范。只聽“呼”的一聲，紙盒居然跳高了，還跳得很高呢！

　　“哇，那口氣是有‘魔力’的嗎？”一向富有好奇心的李永俊發問了。

　　李老師解釋道：“其實，只要把兩個紙杯中間的空隙拉大一些，這樣再輕輕一吹，它們就會跳起來了。”

　　“哦！”我們這才明白。

　　這是多么有趣的實驗啊！讓我飽了眼福。

杯子作文400字6

　　我的杯子我有一個非常漂亮的杯子，它是爸爸從昆明給我帶回來的禮物，我很喜歡它。

　　杯子形狀很美觀。杯身全都是紅色的，十分喜氣。杯身上有一條金魚，魚是金黃色，樣子很可愛，似乎在游泳呢。金魚就像征著年年有余，十分吉祥。杯子下半部分還有一只金黃色的老虎，老虎樣子很威武，它好像看到前面有獵物，在拼命地向前奔跑。在老虎上面還有一條金黃色的龍，龍舞動著爪子，向上空騰飛。這一龍一虎又象征著龍騰虎妖。我覺得爸爸送我的杯子比我的每一件東西都更有價值。它的功勞可大了，在我上學時口渴我拿起他就喝水，在我郊游時我也用它喝水。記得一次體育課，老師讓我們繞著操場跑五次，當我們跑完時，我以口干舌燥，我看到杯子時，我非常高興又可以拿起杯子喝水了。

　　放學回家后，我把杯子用濕毛巾把它擦洗干凈，如果覺得不夠亮，我還要擦洗一遍。我最后去飲水機那里接開水，準備明天喝的水。

　　我的杯子，是我寸步不離的“好朋友”，它每天都忠實地為我服務，我可喜歡它了。

杯子作文400字7

　　偶爾翻翻雜志，總能從中找到一些有趣的東西，比如一個笑話，一個謎語，一個腦筋急轉彎……這不，我在翻《超級大腦》這本雜志時，翻到了一個有趣的科學實驗——會“喝水”的杯子。

　　杯子怎么可能“喝水”呢？“動手做一做就知道了。”媽媽說。于是，我找了一個盤子，一盒火柴，一支蠟燭和一個裝著兩厘米水的透明玻璃杯，開始實驗。

　　我先把蠟燭點燃，然后把它固定在盤子上。等它的火燒大了，我把玻璃杯里的水倒入盤中。這時我發現蠟燭的火焰已經燒到三厘米了，而我的玻璃杯只有四厘米。“快，趕快把玻璃杯扣到蠟燭上，不能讓火焰燒太大了！”耳邊傳來媽媽的聲音，我馬上把玻璃杯倒扣到蠟燭上。火焰太大了，以至于把玻璃杯的底都烤黑了呢！

　　不一會兒，蠟燭漸漸滅了。緊接著，我聽到“撲哧”一聲，像一個孩子的笑聲，然后發現水全部到杯子里了，真是太神奇了！可這又是什么原理呢？于是我翻回了雜志上的那一頁，找到了答案，原來蠟燭燃燒需要氧氣，倒扣的杯子形成了一個相對封閉的小環境，當小環境中的空氣被燃燒消耗光后，蠟燭就會缺氧而熄滅，杯子扣住空氣減少，水就被吸進杯里，填充了被燃燒的空間，才形成了如此神奇的現象！

杯子作文400字8

　　夏天來了，天氣逐漸變熱，而我喜歡運動，一動就出汗，身體需要補充大量水份，經常要喝很多水，為此媽媽給我買了一個大杯子。使用了一段時間后，杯子里面就出現了許多的茶垢，外面也有一些污漬。

　　晚上，我喝過水后，不經意發現杯子上有茶垢和污漬，就產生了洗杯子的想法。我用水沖，又用手使勁擦，那些頑固的茶垢卻*安無事。它們好像在對我說：“笨蛋！別白費勁了。”我生氣極了。正當我為難的時候，突然，腦袋里靈光一閃。心里想：呵呵，這下子你死定了。首先我找來一根用過的牙刷，放一點洗手液到杯子里，再加少許水。然后用牙刷去刷茶垢，果然效果明顯。看到茶垢被一點一點的消滅，我開心極了。最后茶垢被我徹底地干掉了。

　　現在，只剩下杯子外面的污漬了。我用牙刷粘上洗手液把杯子外面仔仔細細地刷一遍，那些污漬也被我全部刷掉了。

　　最后，應該把洗手液的殘留去除掉。我先用水把杯子里外沖洗幾遍，再用一滿盆水浸泡幾分鐘，大功告成了。

　　媽媽散步回來了，看到茶幾上光潔如新的杯子，知道是我洗干凈的后，微笑著說：“家里來了一個田螺小子。”我開心地笑了。

杯子作文400字9

　　我有一個非常非常好看的小杯子，他有一個笑瞇瞇的臉蛋，他是一個天藍色的，有一個帶著哆啦A夢圖案，我非常非常喜歡他，每次喝完水都把他洗的干干凈凈。

　　有一次我要喝水，可以不小心把水灑了，我急忙去拿拖把，不小心把杯子摔到地上，我連忙拿起杯子來看看有沒有摔壞，幸好沒有摔壞。然后，我就用拖把把灑的水給拖了

　　我把我的小杯子放在茶桌上，有一次，我請幾個我的的朋友來了。一個小女孩好像看中了我的水杯，嫉妒我，就用手一揮，想把我的小水杯摔壞。

　　虧好我眼急手快，一把我的小水杯接住，小心地把我的小水杯放在我房間里。

　　我以后次也不請她來玩了，因為她光想得到我的小水杯，可是也不能把我的小水杯給摔爛呀！

　　我把我的小水杯洗的干干凈凈，放在一個很隱秘的"地方，現在，我的小水杯還悠閑地住在我的神秘的地方的家里，小水杯在我家里沒有煩惱，無憂無慮。

　　我來告訴你們那個神秘之處吧！其實那個神秘之處就在我的床頭的盒子里，我的小水杯還安安穩穩的躺在里面呢！

　　我的小水杯是我最最要好的朋友，用什么都換不來。

杯子作文400字10

　　我是一個杯子，準確的說，應該是杯中之王。你瞧，我那用水晶做成的服裝，閃閃發光，多耀眼呀！不僅如此，我還有一對美麗高雅的耳朵。瞧別的杯子，只有一個耳朵，它們哪比得上我尊貴因為我的高貴，我自然就成了商場中人人搶購的寶貝。后來，我被一個富人買走了。我這么尊貴的杯子，，就連上帝都不符合我的身份，更何況他只是一個小富翁，真是令我大為不快！

　　最近，那個富翁運氣不好，老是輸錢，老是讓我盛放*常人喝的粗茶，我喝得頭疼得很。我一個堂堂的杯中之王，豈能受這種待遇！慢慢地，我開始回擊，他一往我身上倒粗茶，我就故意用力跳下桌子去，把茶弄得滿地都是。哼，我看他還給不給我吃人參水！可是，時間久了，人煩了，竟然把我當成一個花瓶，埋上土，在上面種了花。

　　真是可惡，那些臟兮兮的泥土會把我的花容月貌毀掉的，那些花會把我尊貴的身份襯得很低微的。我是一個杯中之王：有一對美麗高雅的耳朵，我不應該成為一個普通的花瓶。不，我是一個永遠高貴的花瓶！我不能把青春年華浪費在這段可憐的日子里，我是大王，這些事不應我來碰，應該讓那些身份卑微的人來干才對。在一個雨天，我受不了大風呼嘯，電閃雷鳴，終于倒下破碎了。

　　第二天，我被宣告成為一堆廢物。我不敢相信，我如此漂亮的容貌，尊貴的身份全都化為烏有。我的身體碎了，但記憶沒有碎，我好傷心啊！

——會吸水的杯子小學作文3篇

會吸水的杯子小學作文1

　　在我們的生活中，在司空見慣的現象中，隱藏著許多深刻的科學奧秘。我就有一個小發現。

　　在東方作文的課堂上，老師微笑著說：“請同學們把眼睛閉上，”同學閉上眼睛后，老師神神秘秘的從包里拿出了一個東西，大家睜開眼睛，原來是一個小巧玲瓏的盤子，周圍還有一朵朵小花，老師小心翼翼地從包里又拿出了蠟燭和杯子，同學們有的議論紛紛，有的七嘴八舌，還有的交頭接耳，我心想：老師葫蘆里賣的什么藥呀?難道老師要請我們吃飯?

　　實驗馬上就要開始了，同學們全神貫注地盯著老師，生怕錯過哪一個精彩的環節。老師先在盤子里倒了一些水，再用鋼筆里的墨水擠在盤子里，看，墨水就像跳水運動員，一頭扎進了水里，墨水慢慢地向四周擴散，像一條條絲帶，墨水變得均勻了，越來越淡，像蔚藍的`大海，接著，老師把輕輕晃動盤子，把蠟燭放在盤子中間，再用打火機把蠟燭點燃，然后，跳動的火苗就像一名舞蹈演員在歡快的表演。老師突然用杯子罩住了蠟燭，大家別著急，精彩的還在后面呢!火苗漸漸地熄滅了，就像一個奄奄一息的病人在等待著死亡的來臨。就在這時，不可思議的一幕出現，杯子就像魔術師，我發現水從盤子里跑進了杯子里，而且在杯子里慢慢上升，同學們看到了這一切全部驚呆了，有的張大嘴巴，有的大聲歡呼，還有的大聲喊道：“太神奇了!”大家不知道這是怎么回事。最后，老師給我們揭開了迷底，蠟燭熄滅后杯子里的氧化被消耗完了，里面的壓強因為氧氣的消耗而減小，最終小于外面的壓強，所以，就把杯子外面的水吸到了杯子里。

　　這意外的發現激發了我探索大自然界奧秘的興趣，它讓我在知識的海洋中永不停息地遨游。

會吸水的杯子小學作文2

　　在我們的生活中，在司空見慣的現象中，隱藏著許多深刻的科學奧秘。我就有一個小發現。

　　在東方作文的課堂上，老師微笑著說：“請同學們把眼睛閉上，”同學閉上眼睛后，老師神神秘秘的從包里拿出了一個東西，大家睜開眼睛，原來是一個小巧玲瓏的盤子，周圍還有一朵朵小花，老師小心翼翼地從包里又拿出了蠟燭和杯子，同學們有的議論紛紛，有的七嘴八舌，還有的交頭接耳，我心想：老師葫蘆里賣的什么藥呀?難道老師要請我們吃飯?

　　實驗馬上就要開始了，同學們全神貫注地盯著老師，生怕錯過哪一個精彩的環節。老師先在盤子里倒了一些水，再用鋼筆里的墨水擠在盤子里，看，墨水就像跳水運動員，一頭扎進了水里，墨水慢慢地向四周擴散，像一條條絲帶，墨水變得均勻了，越來越淡，像蔚藍的大海，接著，老師把輕輕晃動盤子，把蠟燭放在盤子中間，再用打火機把蠟燭點燃，然后，跳動的火苗就像一名舞蹈演員在歡快的表演。老師突然用杯子罩住了蠟燭，大家別著急，精彩的還在后面呢!火苗漸漸地熄滅了，就像一個奄奄一息的病人在等待著死亡的來臨。就在這時，不可思議的一幕出現，杯子就像魔術師，我發現水從盤子里跑進了杯子里，而且在杯子里慢慢上升，同學們看到了這一切全部驚呆了，有的`張大嘴巴，有的大聲歡呼，還有的大聲喊道：“太神奇了!”大家不知道這是怎么回事。最后，老師給我們揭開了迷底，蠟燭熄滅后杯子里的氧化被消耗完了，里面的壓強因為氧氣的消耗而減小，最終小于外面的壓強，所以，就把杯子外面的水吸到了杯子里。

　　這意外的發現激發了我探索大自然界奧秘的興趣，它讓我在知識的海洋中永不停息地遨游。

——會吸水的杯子作文3篇

會吸水的杯子作文1

　　周五的晚上，窗外涼風習習、星光閃爍，我坐在電腦前跟米絲魚老師學做《會吸水的杯子》的科學小實驗，我真是既興奮又期待。

　　米絲魚老師開門見山，饒有神秘地問大家：“你們相信有會吸水的杯子嗎?”杯子會吸水?我心里半信半疑，恍惚疑惑間，跟著老師拿出了杯子、盤子、蠟燭、打火機、藍色的水若干。

　　我學著老師的樣子先將盤子放好，再拿出打火機“噗嗤”一聲打開點燃蠟燭，頓時，蠟燭上的小火焰不斷地在跳躍，像一個個舞者爭先恐后地展示著自己的本領，又像看穿了我心思的小精靈，雀躍地說：“小主人，快點試試吧，我會好好配合你的。”“好的，拭目以待!”我快樂地回答道，于是我將蠟燭傾斜滴一兩滴燭油在盤子中央，接著順手把蠟燭粘在盤子中央，然后倒上一厘米左右的水，最后將杯子倒扣在蠟燭中央。心想：會怎么樣呢?這樣的話，蠟燭不是窒息了么?當我看見蠟燭像一條快要奄奄一息的魚兒在杯子里使勁掙扎著，我的心也跟著蠟燭“撲通撲通”地劇烈跳動。

　　奇跡出現了，蠟燭雖然熄滅了，但是盤子里的水卻像案板上的蛤蟆——任剁，水慢慢地、慢慢地被吸進了杯子里，“咕嚕咕嚕”地冒水泡，像兩天沒有吃過東西的小豬一樣狂喝。真是太神奇了，我像發現新大陸似得，一蹦三尺高。

　　蠟燭為什么會有這么神奇的作用?原來啊，蠟燭燃燒消耗杯子內的氧氣，使杯子內的氣壓強小于杯外的大氣壓，在大氣壓的作用下，盤子內的水會被壓入杯子內，杯子內的水也隨之升高。

　　今晚的米絲魚老師帶來的科學小實驗真是太神奇了，讓我收獲了無與倫比的樂趣!

會吸水的杯子作文2

　　在我們的生活中，在司空見慣的現象中，隱藏著許多深刻的科學奧秘。今天，我就有一個新發現。

　　課堂上，老師帶著一絲絲神秘的微笑，不緊不慢的拿出了蠟燭、火柴、碗和玻璃杯這幾樣工具。老師這葫蘆里賣的什么藥？同學們一個個猜想著，有的在苦思冥想，有的仿佛已經知道了答案，可最后還是百思不得其解。

　　實驗開始了，老師先點燃了蠟燭固定在盤子中，然后再把玻璃杯放上去，同學們都全神貫注地看著老師的每一個細小的動作，生怕錯過哪個精彩的環節。接著，老師再向碗里注水，只見那些水像一個個跳水運動員一樣，滑進了杯子里，濺起了一片一片的小浪花。

　　微焦的燭芯上，金色的火苗在杯子里歡蹦亂跳，好像要跑出來似的。緊接著老師把一個玻璃杯子倒扣在蠟燭上，只見還在歡快地舞蹈蠟燭，燭光越來越弱，漸漸的像一個彎了腰的老人一樣，“呼呼……”熄滅了。看到了這里，同學們都情不自禁地站了起來，有的議論紛紛，有的還是滿臉的小問號。

　　精彩的一幕都結束了，還沒有正式公布答案，你知道這是為什么嗎？因為杯子里的氧氣被消耗完了，里面的壓強因為氧氣的消耗而減小，最終小于外面的壓強，最后蠟燭終于熄滅了。

　　通過這件事讓我明白了，科學就在我們的身邊，只要我們仔細觀察認真思考，就一定能找到答案。

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