學(xué)游泳作文二年級(jí)學(xué)游泳作文二年級(jí)篇1一年暑假，媽媽要帶我去學(xué)游泳，啊!會(huì)不會(huì)有水怪，會(huì)不會(huì)喝很多水……我去上第一節(jié)課，碰到我的同學(xué)楊若涵，教練讓我和楊若涵坐到岸邊。教練拿出了一下面是小編為大家整理的學(xué)游泳作文二年級(jí),供大家參考。
對(duì)很多人而言，寫(xiě)好一篇作文是幫助我們提升語(yǔ)言能力的重要方式，事跡材料寫(xiě)作以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為大體內(nèi)容，是通用的應(yīng)用寫(xiě)作文本之一，以下是小編精心為您推薦的學(xué)游泳作文二年級(jí)5篇，供大家參考。
學(xué)游泳作文二年級(jí)篇1
一年暑假，媽媽要帶我去學(xué)游泳，啊!會(huì)不會(huì)有水怪，會(huì)不會(huì)喝很多水……我去上第一節(jié)課，碰到我的同學(xué)楊若涵，教練讓我和楊若涵坐到岸邊。教練拿出了一張裝滿水的泳帽，說(shuō)：“你們倆人誰(shuí)先練憋氣呀。”我搶著說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)。”我吸了一口氣然后猛地扎進(jìn)水里。“一、二、三……九、十，好起來(lái)。”教練在外面說(shuō)，我抬起了濕漉漉的頭。輪到楊若涵了，她像我一樣也憋了十秒。教練說(shuō)：“你們現(xiàn)在可以下來(lái)了。”教練幫我們一個(gè)個(gè)抱到水里。啊!好冷呀，我在水里面跳起了“舞”，慢慢地水變熱了。教練說(shuō)：“把手放在岸邊，你們輪流憋氣幫對(duì)方數(shù)著哦。”說(shuō)著，這只“大青蛙”一流煙不見(jiàn)了，“可能是教別人了吧。”我自言自道。“哎，憋氣了。”楊若涵提醒道。就這樣我們輪流憋氣……我的嘴都憋脹了，這時(shí)那只“大青蛙”游了過(guò)來(lái)說(shuō)：“下課了。”不會(huì)吧，都結(jié)束了，此時(shí)，我已經(jīng)喜歡上了游泳。
第二節(jié)課終于來(lái)了，我滿懷期待地去上課了。教練說(shuō)：“今天，我要教你們飄浮。”說(shuō)著，教練就把我和楊若涵抱上了岸。教練把我們的雙手伸真，腳也伸直，然后把我們的頭埋在手下，說(shuō)：“保持，別動(dòng)了。”大約10分鐘，教練終于把我們解救了下來(lái)。教練說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)先試一試?”我害怕地舉起了手想嘗試一下。老師把我放進(jìn)了水里，我在里面做起了剛才的動(dòng)作，可是還沒(méi)漂一米，我就抬起了頭。教練說(shuō)：“再嘗試一遍。”我把頭扎進(jìn)水里，經(jīng)過(guò)了一遍遍的嘗試，我終于飄浮了起來(lái)，這時(shí)下課了。
第三節(jié)課我學(xué)會(huì)了蛙游的動(dòng)作;第四節(jié)課我學(xué)會(huì)了蛙游。第五節(jié)課到了，教練帶著我們游覽了深水區(qū)。第六、七、八、九、十節(jié)課的訓(xùn)練，我可以在泳池中游10個(gè)來(lái)回了。我的游泳課也結(jié)束了，我變成了一只“小青蛙”。
這就是我的成長(zhǎng)，它是我長(zhǎng)大的一部分。
學(xué)游泳作文二年級(jí)篇2
說(shuō)到游泳我學(xué)了三年了，可就因?yàn)榕滤恢睂W(xué)不
會(huì)，今年爸爸給我請(qǐng)了一名教練。第一天我學(xué)漂，可我一直漂不起來(lái)，更具體的說(shuō)是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動(dòng)作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫(huà)圈”。
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我一漂，害怕得手忙腳亂，
人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截，我真是心急如焚。
學(xué)游泳要“有勇”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來(lái)的勇氣，我在水中掙扎不知不覺(jué)我浮起來(lái)了。
學(xué)會(huì)了漂，我又開(kāi)始學(xué)手的動(dòng)作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力氣畫(huà)圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說(shuō)的話，我動(dòng)了起來(lái)。太好了我會(huì)游泳了!我高興的在水中跳起來(lái)，“別高興得太早，還有更難的呢!”這話讓我安靜下來(lái)，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動(dòng)作全不記得了，調(diào)整了動(dòng)作換氣也不會(huì)了，但有過(guò)了前面的成功經(jīng)驗(yàn)，我很快邁過(guò)了這道坎。
我在勇氣面前，一個(gè)個(gè)難題都能順利解決了，10天努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳和“有勇”。
學(xué)游泳作文二年級(jí)篇3
我個(gè)子小，膽子也小。都快四年級(jí)了，還不會(huì)游泳呢!今年暑假，我終于鼓足勇氣，讓爸爸教我游泳。
第一天晚上，我和爸爸一起來(lái)到曙光游泳館包了月卡，換上泳裝，便下水了。
水，涼絲絲的，這種感覺(jué)一直從我的腳底傳至全身的各個(gè)部位。首先，爸爸讓我憋氣，人放松，慢慢把人浮起來(lái)。因?yàn)樗皇呛苌睿逸p松地做到了。接下來(lái)，爸爸開(kāi)始教我蹬腿、出腳。先是爸爸示范，接著，爸爸為我找了一塊扶板，讓我趴在上面，浮在水中，而他呢，則為我糾正蹬腿的動(dòng)作。一天下來(lái)，我能用扶板一口氣游四五米了，我興奮得一蹦三尺高。
第二天晚上，我脫開(kāi)扶板，輕輕地把手放在爸爸的手心上，開(kāi)始游了!在爸爸的鼓勵(lì)下，我深深地吸了一口氣，猛地把頭浸入水中，開(kāi)始快速地蹬腿。游的過(guò)程中，我的身體就像一座拱橋，_拱起，兩頭浸在水中，使得我怎么也游不快。好幾次，爸爸的手都消失在我的視線中，我急了，手忙腳亂，在一個(gè)范圍內(nèi)前進(jìn)了又后退，怎么也找不到爸爸，連忙從水里站起來(lái)，退一軟，便嗆了好幾口水。
每一天，我都在進(jìn)步中，俗話說(shuō)得好：有付出就有回報(bào)!我也做到了：第九天，我學(xué)會(huì)游泳了!
通過(guò)這次學(xué)游泳，我懂得了個(gè)道理：凡事只要堅(jiān)持，大膽嘗試，一切皆有可能成功!
學(xué)游泳作文二年級(jí)篇4
美麗的泳服，柔美的動(dòng)作，宛如一只美麗的小魚(yú)兒在水里嬉戲。游泳，像魚(yú)兒一樣游泳，是我永遠(yuǎn)的追求。
記得那天媽媽帶我在電視機(jī)前觀看游泳比賽。一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員“撲通”一聲，齊刷刷地跳入水里，水花四濺。他們?cè)谒镒杂勺栽冢謺r(shí)而合起，時(shí)而張開(kāi);腳時(shí)而合在一起，時(shí)而張開(kāi)……這些花樣游泳運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作輕盈，天衣無(wú)縫。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看得如癡如醉。仿佛自己也成了一只歡快的小魚(yú)兒，手一張一合地跟著揮舞……
暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班。來(lái)到了游泳池，我看見(jiàn)一深一淺兩個(gè)游泳池，里面有許多人，大哥哥大姐姐，小弟弟小妹妹。我告誡自己：一定要學(xué)好游泳，要游得比他們更出色。
老師先教我們做一些熱身活動(dòng)，比如跳、扭頭、做下蹲五個(gè)……接著老師讓我們每個(gè)人拿一塊浮板下水，在水上跳五圈。突然無(wú)比真切的感受到后脊背拂過(guò)的陣陣涼風(fēng)。涼涼的水一直在我身上取暖，手臂上全是雞皮疙瘩。頓時(shí)，游泳的激情減少一半。
老師后來(lái)教我們憋氣。我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，我的心“砰砰砰”地跳動(dòng)，心里十分驚慌。三個(gè)兩個(gè)一個(gè)，到我了。老師一臉嚴(yán)肅地望著我說(shuō)：“低頭。”我小心翼翼低頭。猛然間，老師狠狠將我的頭按在水里，一邊高聲地?cái)?shù)數(shù)。我聽(tīng)到一數(shù)到三，我的頭一下子冒出來(lái)，鼻子紅得像蘋(píng)果一樣。憋水十分艱苦，我想打退堂鼓了。
晚上，我讀書(shū)時(shí)看到了一個(gè)句子，“面對(duì)困難，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我必須證明我自己就是那個(gè)可以重新奪回頭的拿破侖”。是呀!游泳不是至愛(ài)嗎?不是說(shuō)要學(xué)好游泳嗎?怎么可以動(dòng)不動(dòng)就放棄呢?于是，我每天泡在泳池里練習(xí)憋氣。不停地練習(xí)，不停地嗆水。終于，我學(xué)會(huì)了憋氣，那感覺(jué)比喝了蜂蜜還甜。
現(xiàn)在回憶起當(dāng)初學(xué)游泳都感到特別的興奮。曾經(jīng)刻骨銘心的失意，現(xiàn)在全都成了最好的經(jīng)歷。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，“山”就在那里，每攀登一步，視野就會(huì)開(kāi)闊一分。不一定非要站在最高的山頂，才能收獲美妙的風(fēng)景。
滴水穿石，繩鋸木斷，不是因其力量，而是因其堅(jiān)持。只要你永不停歇的攀登，一定會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的那一天，而那一會(huì)兒的歡愉，才是人世間至純至甜的歡愉。
學(xué)游泳作文二年級(jí)篇5
暑假里，我和爸爸到威海看望爺爺和奶奶。我們要在爺爺奶奶身邊住一陣子，爸爸說(shuō)假期這么長(zhǎng)，你應(yīng)該在這兒學(xué)點(diǎn)什么技能，也好有點(diǎn)收獲，我點(diǎn)點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了爸爸。爸爸就到體校游泳館給我報(bào)名學(xué)游泳。
第一天學(xué)游泳，還算非常順利，學(xué)基本動(dòng)作，熟悉水性。晚上，回到宿舍和小伙伴們一起玩游戲，直到很晚才睡覺(jué)。但是第二天就沒(méi)那么順利了，學(xué)跳水，我嗆了水很難受，有點(diǎn)退縮不想學(xué)了，這也太遭罪了。教練很嚴(yán)厲，只要報(bào)了名，就得歸他管，他把我們拖下水，繼續(xù)練跳水，有時(shí)還是嗆水，非常難受，教練不停地指導(dǎo)，誰(shuí)跳的不好就會(huì)受到批評(píng)。回到家我和爸爸說(shuō)起我不想學(xué)的事，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊!學(xué)游泳沒(méi)有不嗆水的，干什么都要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。做任何事情都沒(méi)想象的那么容易，要想學(xué)會(huì)游泳就不能怕吃苦。爸爸讓你學(xué)游泳，也是為了你，讓你鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后的日子里，我還是經(jīng)常嗆水，但是我都堅(jiān)持了下來(lái)，慢慢地就不嗆水了，教練還夸我學(xué)的好呢，讓他們向我學(xué)習(xí)。后來(lái)我還代表我們這期游泳班的學(xué)員去參加比賽，經(jīng)過(guò)幾輪緊張激烈的角逐，最后我取得了第二名的好成績(jī)。手捧著這沉甸甸的榮譽(yù)，太高興了。現(xiàn)在回想起來(lái)，沒(méi)有那時(shí)的苦，哪里會(huì)有今天豐碩的成果呢!
通過(guò)學(xué)游泳使我懂得，無(wú)論做任何事情都會(huì)遇到困難，只有努力克服困難才能取得成功，如果半途而廢就什么也做不成。
這次我不僅自己學(xué)會(huì)了游泳，我還教會(huì)了爸爸和媽媽，我們一家經(jīng)常到金龍泉去游泳，可開(kāi)心了。現(xiàn)在我明白了，世界上沒(méi)有白受的辛苦。
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