下面是小編為大家整理的2022年如何撰寫案例分析報告,供大家參考。

如何撰寫案例分析報告

撰寫案例分析報告需要做好準備工作。其中比較重要的工作有三項：一是讀懂案例,二是確立案例分析類型,三是掌握案例分析的書寫要求。準備工作做得好，報告的具體書寫過程就會有一揮而就的感覺。

書寫案例分析報告，首先需要讀懂案例。閱讀案例的方法，一般是先粗讀一遍，了解案例大意，然后再精讀。最好是在初次瀏覽過案例，開始再次精讀前，先向自己提幾個基本問題：本案例的關鍵問題即主要矛盾是什么？為什么老師在此時布置這個案例？它在整個課程中處于怎樣的地位？它跟課程中已講的哪些內(nèi)容有關？它的教學目的是什么？要通過反復思索搞清楚這些問題。一旦想通了此案例的基本目的與關鍵問題，你的分析自然綱舉目張，擊中要害。

教師在布置案例作業(yè)時，往往還會附上若干啟發(fā)性思考題。這些思考題往往具有一定的層次性，是非常好的案例分析“向?qū)А保w了理解案例的重點與難點。因此，對于附有思考題的案例，案例學習者可以先看問題，然后帶著問題去閱讀案例，找出與問題直接有關的信息，以至通過整理案例中的相關信息而獲得答案。在獲得思考題答案的同時，你對案例的理解往往會更進一步。

其次，在讀懂案例的基礎上，確定案例分析類型是撰寫案例分析報告中的另一項重要的準備工作。一個好的案例通常是在社會生活實踐中產(chǎn)生的典型而完整的事件，信息量比較大、頭緒比較多，有背景介紹，有人物描寫，有事件描述，有前因后果以及各種各樣的內(nèi)外部聯(lián)系與特定背景等信息。這樣就增加了分析的難度。在案例分析過程中，能做到面面俱到，當然是好的。但是不能期望在任何情況下都能將案例分析得既全面又深入。

究竟選擇何種類型的分析，取決于大家的實際情況和具體考慮。案例分析報告在體例上通常有綜合型、專題型兩種。綜合型分析， 要求對案例中所有的關鍵問題都進行深入分析，列舉有力的定性與定量論據(jù)，提出重要的解決方案與建議。專題型分析，則只是著重分析某一個或數(shù)個專門的問題，異軍突起，攻其一點，重點突破。所選的當然應是自己最內(nèi)行、最富經(jīng)驗、 掌握情況最多、最有把握、可以充分揚長避短的問題，這樣就可以比其他同學分析得更為深刻、細致、詳盡和透徹，能提出獨到的見解。因此，進行案例分析前，可選擇這兩種類型中的一種。

再次，掌握案例分析報告的書寫要求對于撰寫出高水平的案例分析報告來說也是十分重要的準備工作。撰寫案例分析報告時應當注意以下三點：一是報告要抓住并反映案例中的主要矛盾和關鍵問題，突出中心。無論采取綜合型案例分析還是專題型案例分析，案例分析報告的撰寫者都應注意突出中心。分析者應從紛繁復雜的案例內(nèi)容中抓住問題的實質(zhì)進行分析，從豐富多彩的信息中提煉出有價值的信息進行歸納整理，找準并圍繞案例的主要矛盾和關鍵問題進行詳盡的分析，并通過文字的形式在分析報告中反映出來。二是要恰當選擇、運用相關原理、原則和方法進行分析，力求做到說理透徹，層次分明。案例分析的目的是使大家掌握某些理論與方法等。為此，大家在撰寫案例分析報告時，用原理、原則說話，做到言之有據(jù)，言之有“理”，圍繞中心問題進行詳盡的論述。三是說理與敘事要充 分運用案例中大量有價值的信息，力求語言上明快簡潔、生動形象。案例分析是從案例本身出發(fā)，引發(fā)的一系列思考和探索，因此，案例分析報告一定要緊密結合案例內(nèi)容本身，充分挖掘案例中有價值的信息，運用這些信息材料在分析報告中闡明自己的觀點，增強說服力。

案例分析報告的書寫文風

撰寫案例分析報告，要以正確的分析作為基礎，還要正確地確定報告書寫文風。

首先，案例分析報告力求簡明扼要。案例分析報告是學生學習成果的總結， 這決定了它實際上是一份總結性文字，是一篇小論文。案例分析報告不宜過于冗長，一般在2 500字左右，最多不超過3 000字。因此，行文要做到開門見山， 一針見血。要在有限的篇幅內(nèi)把代表自己分析精髓的那些關鍵信息寫出來。書寫案例分析報告不同于搞文學創(chuàng)作，不需要過多的修飾和華麗辭藻的堆砌。

其次，案例分析報告應條理清晰，段落分明。把你的主要見解及分析論據(jù)寫得一目了然。在準備好案例分析素材之后，不要忙于動筆，先花些時間思考一下， 怎樣才能清晰地把你的意見表達出來。可在報告的開頭用幾句話概括出你所做分析的主要成果。報告其余部分注意分段。每一段的開頭可以列出一條關鍵信息。最好每一段落只涉及一條重要信息。案例分析報告行文要簡潔明快，段落不要太長，可多使用標題、副標題。

再次，案例分析報告應充分突出個人創(chuàng)造性成果。在案例學習過程中，經(jīng)過了小組討論以及班級討論之后，學生會獲得集體智慧的結晶。案例分析報告不排斥集體智慧，但是更強調(diào)個人的獨創(chuàng)性，做到“人無我有，人有我優(yōu)”。尤其是對于不存在標準答案的案例，教師更希望學生能夠發(fā)表個人觀點，只要邏輯清晰、論證合理便可。

案例分析報告格式要求

案例分析報告（黑體 二號字）

案例名稱：（黑體四號字）

討論時間：（黑體四號字）討論地點：（黑體四號字） 小組成員：（黑體四號字）

發(fā)言人： （黑體四號字）撰稿人：

報告（黑體四號字）正文：（仿宋 四號字） （黑體四號字）

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