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2023年度向日葵五年級作文3篇【完整版】

時間:2023-01-18 17:50:04 來源:網(wǎng)友投稿

向日葵五年級作文1  我住的小區(qū)里有種很特別的植物:高瘦的身材挺得很直、披著幾件著綠色外衣、圓圓的腦袋在風(fēng)中搖晃,那黃燦燦的臉蛋似乎在向我們微笑……媽媽告訴我,這就是向日葵。“向日葵”—這個名字好特下面是小編為大家整理的2023年度向日葵五年級作文3篇【完整版】,供大家參考。

2023年度向日葵五年級作文3篇【完整版】

向日葵五年級作文1

  我住的小區(qū)里有種很特別的植物:高瘦的身材挺得很直、披著幾件著綠色外衣、圓圓的腦袋在風(fēng)中搖晃,那黃燦燦的臉蛋似乎在向我們微笑……媽媽告訴我,這就是向日葵。 “向日葵”—這個名字好特別,她真的能一直向著太陽嗎?我決定看個究竟。

  我利用周日的三個不同時間點觀察了向日葵的情況:早上當(dāng)太陽公公從東邊升起時,向日葵的花盤就向著東邊;中午當(dāng)太陽公公當(dāng)頭照時,向日葵的花盤又稍稍抬起,還是對著太陽;日落西山時,向日葵的花盤又轉(zhuǎn)向了西邊。向日葵的確是跟著太陽公公走的!

  但這是什么原理呢?為什么別的植物沒有這種特性,而她卻有呢?我查閱了資料,終于解開了謎團。向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素,這種生長素非常怕光,一遇光線照射,它就會到背光的一面去,同時它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生長得快,使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。

  近幾年來,科學(xué)家還有了新的發(fā)現(xiàn):向日葵的莖葉生長區(qū)內(nèi)有較高濃度的葉黃氧化素, 其向陽性和葉黃氧化素 也有十分大的關(guān)系

  原來,向日葵的向陽性是生長素和葉黃氧化素共同作用的結(jié)果。

向日葵五年級作文2

  我家種了一畝地的向日葵,每當(dāng)?shù)搅讼募荆鼈兌紩幭瓤趾蟮拈_花,這個時候,院子里就飄滿了迷人的花香。

  七八月間,正是葵花結(jié)籽的時候,我跑到向日葵的旁邊,準備數(shù)一數(shù)它有多少個葵花籽。忽然,我發(fā)現(xiàn)它有許多的篦子,正當(dāng)百思不得其解的時候,想起了爸爸給我買的《十萬個為什么》。我把書拿了過來,仔細地看,發(fā)現(xiàn)里面就有向日葵的介紹,知道了其中的原因。原來,向日葵頭頂?shù)哪嵌浯蠡ūP是由近千萬朵小花組成的,每一朵小花都會接一粒籽(實際上是果實)。在成熟之后,花盤上密密麻麻的,全是灰白相間的果粒,在這些小顆粒當(dāng)中,常常會有篦子。

  此外,我還知道了向日葵是一種異花授粉的作物,必須靠蜜蜂等昆蟲或者微風(fēng)來傳播花粉,有的"花朵似乎很不巧,當(dāng)它開花的時候,遇上陰雨連綿的天氣或者播種太晚,再由于其它的自然條件影響,加上授粉不完全,進而就會造成籽粒間的不飽滿。要想得到好收成,就要在向日葵開花的時候,幫助它人工授粉。

  這一天,我很開心,因為學(xué)到了新知識,而且還是課本上學(xué)不到的東西。從這以后,我明白了一個道理:生活中處處有知識,只要你留心觀察,就一定會有所發(fā)現(xiàn)。

向日葵五年級作文3

  媽媽曾經(jīng)告訴我,要做向日葵一樣的人,樂觀、堅強、積極、向上。

  向日葵面朝太陽生長,不怕風(fēng)吹雨打,它抬頭仰望,眼中只有那刺眼的陽光,它努力綻放笑容,為自己的生命寫下一片精彩的華章,它向上,向生命的終點微笑。

  向日葵似太陽,它溫暖,因此,它的花瓣也是暖暖的黃色,形狀窄窄的,長長的,在陽光的映照下,花瓣薄的接近透明,又似乎有些金色,脈絡(luò)清晰可見,十分清晰。它的花序中部為兩性管狀花,呈棕色,能結(jié)果實,*時吃的瓜子就是向日葵的果實。向日葵每株都形態(tài)各異,大的如車輪一般,小的卻只是個含羞待放的花苞,它有修長的,碧綠的莖,裊裊婷婷,十分可人。

  向日葵的葉子很大,說不出是什么形狀,什么姿態(tài),只覺得一片綠,富有生機,富有活力。葉子們指不定是吸收了太多的陽光,長的十分茂盛,就像一塊塊沒有任何瑕庇的翡翠,卻不驕傲,低調(diào)的給向日葵花們當(dāng)陪襯。

  向日葵不是花中最美的,而我認為,它是花中最溫暖的,不是嗎?看它的樣子,多像一輪輪的小太陽,溫暖著每個人的心,讓人懈怠的心又變得積極起來!

  向日葵是溫暖的,是樂觀的,我也要像向日葵一樣,積極向上,溫暖別人,做自己的小太陽!


向日葵五年級作文3篇擴展閱讀


向日葵五年級作文3篇(擴展1)

——向日葵三年級作文3篇

向日葵三年級作文1

  我家院子后面有一大片金黃的向日葵,是我和奶奶親手栽種的,它們那碩大的金黃的花朵,朵朵都綻放著生命的熱情,那毛茸茸的像手掌一樣的葉子,仿佛時刻想要和我擁抱。微風(fēng)吹來,向日葵便樂得笑彎了腰,葉子更是跳起了勁舞,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。

  記得我和奶奶剛種下它們的時候,它們矮矮的,瘦瘦的,像一個個害羞的小男孩。剛過一年多,它們便悄悄地長大了。個頭比我高好多,身體也強壯了,渾身長滿了針尖一樣的小刺。奶奶說,那是它們保護自己的武器。我最喜歡的就是向日葵的花了,大的有臉盆大,圓圓的像個小太陽,最外面的一圈簇擁著細細碎碎的黃花,中間藏著它的果實,在陽光的照耀下,雨水的滋潤下,果實的顏色會悄悄長大,慢慢變黑,越來越飽滿。果實成熟的時候,奶奶會找來鄰居的黃大嬸,一起采摘向日葵的葵瓜子,賣掉一部分,自個兒留一部分,用鹽在鍋里炒熟,就是我最愛的零食了,我這個小饞貓最愛嗑瓜子了。嗯,香香脆脆的`,真好吃!

  我喜歡向日葵,喜歡它的樸實,更喜歡它永遠微笑的臉!

向日葵三年級作文2

  我愛向日葵,愛它那嫩綠的葉子和美麗的花朵,愛它那飽滿的種子,更愛它那永不言棄的品格。

  我愛向日葵的葉和花。小時候,它的葉子又嫩又綠,樣子小小的,像一個個大寫字母“A”。它的花盤只有拳頭大小,里面空空的。

  長大后,它的葉子卻一點兒都不綠了,變成了墨綠色。而此時的花盤變得又圓又大,好像一個大太陽。

  我愛向日葵的`種子。我們*時吃的瓜子其實就是向日葵的種子,只要把它們拿出來炒一下就可以了,而且還可以做成各種口味呢,有奶油味、綠茶味、哈密瓜味……吃起來噴香可口,很是美味。

  我愛向日葵那永不言棄的品格。夏天的時候,當(dāng)其它花朵都伸不直腰時,向日葵卻昂首挺胸地面向太陽,保持著燦爛的微笑。

  我愛向日葵。

向日葵三年級作文3

  我喜歡向日葵,樂觀,永遠追隨太陽,在一個個妖嬈嫵媚的晴日里,搖擺著靈活的腦袋,舞弄自己婀娜的身姿。

  我希望我是一棵向日葵,因為我向往陽光,向往被陽光照耀的溫暖。

  一想到向日葵,不是田野里的一大片金黃,也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃,而是在一個高高的山岡上,周圍長滿綠油油的野草,我站在頂端,獨自搖晃,在只有風(fēng)兒的陪伴下享受安靜的陽光。

  我的均勻、或急促的呼吸告訴我,我,是一個活著的生靈,

  所以,無論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次kU、困難,都不要害怕,不要慌張,不要束手無策,

  沉著、冷靜,望望山岡上的向日葵,和它頭頂上的陽光,

  閉上眼睛,用盡所有的力量,沖破一道道關(guān)口,

  登上山頂,做我期待已久的向日葵。


向日葵五年級作文3篇(擴展2)

——寫向日葵的作文600字五年級3篇

寫向日葵的作文600字五年級1

  喲,你是我幼時的太陽;向日葵喲,你是我不滅的希望;向日葵喲,你是我天上最閃耀的星斗。

  那是一年的春天,我和一群孩童跑到后山坡去玩兒。山坡上啊,長滿了叫不上名字的小野花,有藍的、紫的、黃的。把山坡裝點成了一個美妙的地方。幼稚的我們一起吃著生葵花籽,無意間散落了幾顆,我們誰都沒在意。

  就這樣,泥土把它們掩埋,春澆灌著它們,轉(zhuǎn)眼間到了夏天。

  夏天時,向日葵開出了嬌嫩的花朵,陣陣陽光的氣息吸引了蜜蜂和蝴蝶。那一朵朵向日葵喲,嫩黃的花瓣,淺棕色的花芯,真是千姿百態(tài)。山坡上的野花和向日葵一起裝點著這個不起眼的小山坡,使它變得美麗,奇妙。陽光下,向日葵的花盤被照射出了一圈金色光暈,就像仙人般飄渺,脫俗。

  秋天呵,向日葵里結(jié)出了許多葵花子,一群孩童們品嘗著,眸中流露出真心的幸福,還不忘埋下幾粒葵花籽。夕陽西下,我臥在向日葵田里,感受著金色的陽光。有那么一恍惚間,我好像變成了一株向日葵,同其他向日葵一起,一起享受著陽光,一齊努力變成陽光。

  冬天里,我靜靜的凝望著最后一株向日葵,閉上眼,把我的希望、愿望一起傾注在這株頑強掘強的向日葵上。眼望著紛飛的`雪花為大地蓋上耀眼的銀裝,同時埋上了最后一株向日葵,我的心里隱隱期待著,期待著開出更美的"希望"!

  呵呵,這就是向日葵,這就是我的童年,這就是我的家。都是那么努力,那么堅強,那么夢幻。


向日葵五年級作文3篇(擴展3)

——向日葵作文600字五年級3篇

向日葵作文600字五年級1

  “向日葵,性喜溫暖,耐旱……”78號星球的導(dǎo)游向我們介紹到,我不想聽,于是,走出展覽廳,自己獨自閑游去了。走著,走著,我來到了一大叢向日葵前。這些向日葵生長在藍色的土地上,這兒的樹是紅色的,草是粉色的。看著這些自由的家伙們,我不由地想到了剛才在展覽廳的大門前看到的向日葵,它們渾身插著管子,不停地要與地球人和78號星球人通話,還要做出極困難的動作和表情……想到這兒,我已渾身起滿了雞皮疙瘩。

  我仔細地打量著這些野外的“戰(zhàn)利品”,心里有說不出的喜悅與興奮。只見它們的頭高高地面向那輪大而紅彤彤的太陽,綠色的身板挺得直直的,身上每隔一段,就有一個非常大的綠葉子,上面托著一朵很大的花,花瓣兒金黃,一片一片的,姿態(tài)各異,仿佛是舉著小拳頭,互相打鬧所致的。

  花蕊非常多,且小,像迎風(fēng)招展的小手歡迎著我的到來。花蕊下的.小籽兒,排列地十分規(guī)律,仿佛一個個整裝待發(fā)的士兵。整個向日葵看起來,就像是一個翡翠桿兒托著一個金太陽,美極了。

  我正看得入了迷,突然向日葵笑著對我說:“怎么樣,我好看嗎?”我嚇了一大跳,差點就跑了。只聽它說:“人類應(yīng)該與植物們和諧相處,不應(yīng)該將我們的同伴送入展覽廳,做出歡迎來賓的樣子。我們不管生與死、美與丑、*凡與偉大,都需要自由。只有自由了,我們才可以繁殖下一代,幸福生活。我們只要抓住泥土、追逐太陽,而你們?nèi)祟悈s要抓住我們、追逐財富。”向日葵的一番話,讓我啞口無言……


向日葵五年級作文3篇(擴展4)

——向日葵四年級作文10篇

向日葵四年級作文1

  春風(fēng)呼呼地刮著。這時一陣風(fēng)吹來,把正在家里睡覺的向日葵種子給冷醒了。

  種子從“家里”出來,一不小心,就掉進了土里。過了幾天,小芽就從土里鉆了出來,露出了兩片葉子。那兩片葉子,仿佛一個竹蜻蜓,安靜地趴在泥土上。

  慢慢的.,天氣熱了起來,小芽一直在吸收陽光,就長大了,變成了高大的向日葵。綠色的葉子好像一把把大扇子,它的莖桿又粗又長,向日葵好似一個個大盤子;又好似一個個大大的笑臉,黃色的橢圓形的花瓣圍繞著中間的“小盤子”排列得很整齊,它們好像會魔法,太陽在哪個方向,它們就朝哪個方向。

  隨著時間的變化,樹葉干枯了,可它反而結(jié)果了。遠遠望去那一個個果子就像一粒粒芝麻點,走近看,那些果子就像一顆顆子彈,小小的果子就是我們愛吃的瓜子。

  天氣變冷了,向日葵的葉子縮成了一團,就像被冬爺爺揉了一下似的。那時候它已經(jīng)失去了生命,但是不要傷心,因為它創(chuàng)造了更多的生命。

向日葵四年級作文2

  夏天,小向日葵——朵朵穿上了金黃的裙子,顯得十分美麗。

  清晨,太陽剛剛從東方升起,朵朵就仰著臉朝向太陽公公,隨著太陽的移動,朵朵的臉龐也隨著慢慢移動,朵朵在金燦燦的陽光下茁壯成長。有一次一場暴雨過后,朵朵突然覺得身上粘乎乎的,原來是暴雨把地上的泥土濺了自己一身。朵朵沒好氣地說:“你這黑巴巴的東西,別挨著我!”泥土傷心的說:“我是為你輸送營養(yǎng)的呀!你離開了我,就無法生長了。”“哼!你別說得那么好聽了!就你這個丑樣,讓人看了就難受。”朵朵不屑一顧地說。

  終于有一天,一個小女孩看到了漂亮的朵朵,小女孩非常喜歡朵朵,就把它摘下來,放進了一個漂亮的瓶子里。朵朵這時既自豪又開心,自豪的是自己很受人們的喜愛,開心的是自己終于離開了黑巴巴的泥土,認為自己將來一定會更加美麗。

  可是才剛剛過去幾天,向日葵朵朵就不再象以前那么美麗了,連呼吸也困難了,金黃的裙子在逐漸失去光彩。它對枯萎的葉子說:“我為什么變得這樣丑了?我為什么覺得全身無力,渾身都是毛病?”葉子說:“我們離開了泥土就沒法生長。你不應(yīng)該那樣對待供我們營養(yǎng)的泥土!。”

  朵朵聽了葉子的勸說,才知道自己錯了,可是它后悔已經(jīng)來不及了。朵朵只有告訴它的同伴:自己的成長和美麗離不開默默提供營養(yǎng)的土地。從此,土地和向日葵就成了永遠的朋友。

向日葵四年級作文3

  “高高個兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽笑,結(jié)的果實數(shù)不清。”猜到了嗎?它就是向日葵。

  向日葵很漂亮,種一片更為壯觀。我在葵花基地看見,挨挨擠擠的向日葵三個一群,五個一伙地聚集著,連成了大片大片的金黃。它們有的像亭亭玉立的姑娘,有的像羞羞答答的少女,還有的低垂著腦袋。花瓣兒上像是涂了一層金漆,閃閃發(fā)亮,與金燦燦的太陽交相輝映。一陣微風(fēng)吹過,那筆直挺立的綠莖和翠綠寬大的葉子就像一片綠色的海洋波濤翻滾……

  多美的向日葵啊!我也種了一株,放在靠窗的桌子上,每天都給它澆水。

  這天,我像往常一樣正給它澆水,忽然發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了,嫩嫩的薄荷綠的萌芽只有兩片葉子,看起來有點柔弱。但很快,它長高了,挺起腰板。

  開花了!它向我綻開了純真的小孩般的笑臉。仔細觀察,只見它的頭頂是一個圓形花盤,像是一只托盤。上面交錯的線把圓盤分成了許許多多細小的“格子”,一粒粒飽滿可愛的瓜子寶寶正在里面酣睡呢!那就是它的種子和我們愛吃的.小零食――瓜子。在金色花盤的四周,長著一圈金黃色的花瓣,就像是一束束放射出的金色光芒。輕輕一摸,又柔順又光滑,就像柔綿綿的綢子,舒服極了……

  它的個性倒是特別,老是望著太陽,隨著太陽位置的變化而不停轉(zhuǎn)動,總是追尋著太陽的腳步。向日葵也因此而得名,被許多國家的人認為那是執(zhí)著、光明和希望的象征。

  我敬佩太陽花那永不低頭、蓬勃向上的精神!

向日葵四年級作文4

  人們一直磕著瓜子,但可知道向日葵的偉大?

  向日葵之所以叫向日葵,因為不管風(fēng)吹雨打,它永遠都是朝著太陽。從生物學(xué)角度來說,這是因為許多植物都具有向光性,向日葵就是這一類植物中最典型的代表。

  萬物生長靠太陽,如果沒有了它,世界將會消亡。也許你會疑問,為什么向日葵要對太陽那么執(zhí)著?這是因為,它一旦認準了一個目標,就會用一生來完成它。向日葵認定了這一生都要向著太陽,所以直到它死亡,也不會改變朝著的方向。

  其實,人又何嘗不是像向日葵一樣,對理想有執(zhí)著的追求?沒有理想就沒有奮斗的目標,這就如人置身于茫茫沙漠,航行于無邊無際的大海,如若沒有了前進的方向,等待你的只有死亡。但是死亡也許并不可怕,可怕的是人沒有理想人沒有了理想,就像蝴蝶失去了美麗的翅膀,沒有人再會贊嘆它的美麗,它將會變成路邊的石頭,無人問津。

  我們都有著自己的理想,雖然各自不同,也不一定都能實現(xiàn),但有一個相同的地方,那就是我們曾憧憬過自己美好的未來。但理想不等于現(xiàn)實,理想的背后流淌著汗水,因此我們還得回到現(xiàn)實,樹立人生的目標,然后堅定不移地為之奮斗,只有這樣不停地追求和奮斗,理想之花才會綻放,綻放出絢麗繽紛的色彩。

  是向日葵給了我啟示,讓我堅定了自己的理想;是它給了我勇氣和力量,使我對理想充滿了希望;是它激勵著我在人生道路上勇往直前。讓我們像向日葵一樣,認定目標就不要放棄,永遠向著太陽奮斗。

向日葵四年級作文5

  在寬廣的原野上,有一株驕傲的向日葵,雖然她綻放得那么絢爛但她沒有朋友,她很孤單。

  一天,一只小螞蟻路過這兒,他不禁吸了吸鼻子,陶醉地說:”什么 這么香啊?”他抬頭望了望,看到了那株美麗的向日葵。

  “你好,漂亮的向日葵,我們做好朋友吧?”

  “去!你這個黑乎乎的小東西,我才不要和你做好朋友呢!“向日葵高傲的抬起頭,看都不看小螞蟻一眼。

  小螞蟻只好灰溜溜地爬走了。

  過了幾天,小螞蟻遠遠地看到向日葵還 是孤零零的立在那里。

  “可是,她怎么垂頭喪氣地呢?”小螞蟻自言自語地說,猶豫著要不要去看一看。忽然,一陣風(fēng)吹來,他仿佛聽見向日葵的呻一吟聲,他馬上跑到向日葵身邊,吃驚地發(fā)現(xiàn)向日葵嫩綠的`一莖一上和金燦燦的花一瓣上布滿了蚜蟲,向日葵似乎被折磨得奄奄一息了。

  小螞蟻急沖沖地走了,向日葵感到很絕望。

  忽然,天空中飛來一群七星瓢蟲。他們馬上就沖到了向日葵身上,開始迅速地清楚向日葵身上的害蟲,一會兒,害蟲全部被消滅干凈了。

  向日葵一下子就舒服了,她有感謝又疑惑地問七星瓢蟲:“你們怎么知道我生病了呢?”

  “是小螞蟻告訴我們的,他是我們的好朋友,他一直很牽掛你呢!”七星瓢蟲們對向日葵說。

  小螞蟻走了過來,關(guān)切地問:“你好一點兒了嗎?”

  向日葵愧疚地說:“我……我好一點了。我以前不應(yīng)該那樣對你,謝謝!請原諒我吧!我們一交一個好朋友吧!”

  “好啊!“小螞蟻和七星瓢蟲們齊聲答到。

  第二天,勤勞的小蜜蜂來這兒采蜜,漂亮的蝴蝶也來幫他授粉……

  一年過去了,這片寬廣的原野里,有一大片向日葵隨風(fēng)搖擺,原野里傳來了濃濃的香味和歡聲笑語……

向日葵四年級作文6

  春風(fēng)呼呼地刮著。這時一陣風(fēng)吹來,把正在家里睡覺的向日葵種子給冷醒了。

  種子從“家里”出來,一不小心,就掉進了土里。過了幾天,小芽就從土里鉆了出來,露出了兩片葉子。那兩片葉子,仿佛一個竹蜻蜓,安靜地趴在泥土上。

  慢慢的,天氣熱了起來,小芽一直在吸收陽光,就長大了,變成了高大的向日葵。綠色的葉子好像一把把大扇子,它的莖桿又粗又長,向日葵好似一個個大盤子;又好似一個個大大的笑臉,黃色的橢圓形的花瓣圍繞著中間的“小盤子”排列得很整齊,它們好像會魔法,太陽在哪個方向,它們就朝哪個方向。

  隨著時間的變化,樹葉干枯了,可它反而結(jié)果了。遠遠望去那一個個果子就像一粒粒芝麻點,走近看,那些果子就像一顆顆子彈,小小的果子就是我們愛吃的瓜子。

  天氣變冷了,向日葵的葉子縮成了一團,就像被冬爺爺揉了一下似的。那時候它已經(jīng)失去了生命,但是不要傷心,因為它創(chuàng)造了更多的生命。

向日葵四年級作文7

  這次秋游我們?nèi)チ碎L沙生態(tài)園,那里有一大片的向日葵,可美了。

  向日葵為什么時時刻刻都要圍著太陽轉(zhuǎn)呢?這是因為它的生長需要足夠的陽光。后來我又查找了資料,原來向日葵生長的條件比較苛刻,溫度不能低于10°也不能高于44°,每次給它施水也要多澆點,如果少了,它就會枯萎,所以向日葵需要仔細地培養(yǎng)才能生長。

  向日葵的花瓣金黃金黃的,圍了一圈又一圈,大約有三十、四十片葉子,看了就讓人著迷。中心凹進去的花蕾也很美,有棕色、黃色、金黃色,不可計數(shù)。花蕾上還往外伸出了一根根細絲,這也許是上天給它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的絨毛,細細的、短短的,摸起來非常非常舒服,像毛線絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉,天天笑,天天都有好心情。

  向日葵的清香引來了許許多多愛勞動的蜜蜂,蜜蜂最喜歡它了,蜜蜂需要大量的蜂蜜來過冬,向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻給了它。

  向日葵不僅讓人看了賞心悅目,還帶給人們美味的果實——葵花子,它是一種多么美好的植物啊!

向日葵四年級作文8

  向日葵是陽光燦爛的代表物,向日葵在一出生時,便跟著太陽的腳步走,太陽轉(zhuǎn)到了那個方向,向日葵就會繞著它。我們所看見的向日葵,在心里會覺得它是一種美好的象征,有向日葵在,就有溫暖、有幸福。我是一顆向日葵,為什么呢?因為我喜歡向周圍的同伴帶來快樂和幸福,讓他們的生活充滿歡樂。

  別人常常贊美我,說我就像向日葵一樣,總讓人覺得溫暖。有一次,隔壁家的老伯伯一個人在家看房子,他說的兒女都出去工作了,他就一個人在家挺孤單的。而且他老了,行動不太方便,很多地方都做的不靈活。那時,我正好有空,于是到了老伯伯的家里,他說見到我過來,臉上頓時掛起了笑意。

  其實,我本可以不來的,但是心里有種熾熱,讓我不自覺的就過去幫他。我在老伯伯家里,幫他做一些力所能及的事,比如掃地、洗菜之類的家務(wù)活。那一天,我一直和老伯伯聊天,他也很熱情,就如向日葵一樣,他不讓我做太多的活,總喜歡任務(wù)和他坐在一旁,和他聊聊天。

  我知道,老人家都喜歡和別人聊天,也許是晚霞的年紀,總會覺得孤單。我也不覺得麻煩,和老伯伯聊著聊著便到了晚上。等老伯伯的兒女回來時,他們看見我之后便露出一抹笑意,然后感謝我。之后,這件事便在鄰居附近傳遍了,有一個很可愛的男孩子,他樂于助人,笑起來和向日葵一樣。

  我想,附近的鄰居其實也是向日葵,因為他們也很善良,也像向日葵一樣,到處傳播著溫暖。我就像向日葵一樣,不僅僅是溫暖一個人,也許有一天,向日葵的種子落地發(fā)芽,最終開出遍野的花,那花,便是傳遞快樂和幸福的向日葵,芬芳永遠是傳遞在每個人的心里,然后逐漸傳遞下去。

向日葵四年級作文9

  外婆家的院子里有幾株向日葵,那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事,那就是一到周末就去外婆家看望它們。

  第一個星期去的時候,向日葵還沒有開花。到了第二個星期,向日葵已經(jīng)長出了嫩芽,真像個“y”字形!筆直的身桿,兩邊長著四辮嫩綠的小葉子,看著探頭探腦的向日葵已經(jīng)長出了嫩芽,我興奮極了。又過了一個星期,向日葵都長過我膝蓋高了,葉子毛乎乎的,媽媽說這是鋸齒。

  日子一天天過去,我的向日葵也在一天天茁壯成長。先是趕上了我,再是趕上了媽媽,最后連爸爸也超過了。就在這個時候,向日葵開出了金黃色的花瓣,這些花兒手拉著手地圍成了一個光盤形狀。更令人是奇妙的是,我發(fā)現(xiàn)向日葵很迷戀太陽公公。太陽走它也走,早上是昂首挺胸地面對初升的太陽滿面笑容,似乎在說:“早上好,老朋友。”而傍晚,太陽下山時,向日葵也慢慢垂下腦袋,疲倦地閉上了眼睛。

  等向日葵里面的“黑珍珠”飽滿了,向日葵已經(jīng)跟不上太陽公公的節(jié)奏了,它永遠保持著睡覺的姿勢。此時,香香的瓜子就要出爐啦!

  我喜歡向日葵,喜歡它的神奇,喜歡它的瓜子,更喜歡它的成長!

向日葵四年級作文10

  眼前出現(xiàn)一大片向日葵。

  一陣風(fēng)吹來,這一大片向日葵在風(fēng)中擺動,仿佛在翩翩起舞,金色的衣裳隨風(fēng)舞動,讓人眼花繚亂。陽光下,向日葵更加美麗了。在霧中,向日葵猶如蓋上了一層輕紗,好像在神仙的后花園里暢游一般。

  我仔細觀察起一株向日葵來。向日葵開得正熱鬧,它是不合攏花瓣的,而是像害羞的小姑娘一樣,低垂下頭。

  向日葵是金色的,花的顏色是會“流動”的。花瓣從淺到深,花中心的顏色是最深的。這些顏色一直“流動”,一直沉淀下去,就像一條流動的河。向日葵散發(fā)出淡淡的清香,只有你靠近一聞,就能聞到。

  早晨的雨滴灑在向日葵上。淘氣的雨滴活蹦亂跳在向日葵花瓣上滾動,猶如一個個淘氣的小精靈。在陽光的照耀下,好像一粒粒金色的豆子。幾只貪婪的蜜蜂飛過來,它們來采香甜可口的花蜜了。一直采完好多花蜜,才心滿意足地拍著翅膀,“嗡嗡嗡嗡”地飛走。

  一陣微風(fēng)吹來,向日葵在風(fēng)中跳著舞蹈,金色裙子在隨風(fēng)舞動著。

  站在這一大片向日葵中,我仿佛變成了一個花精靈,每天生活在花的世界里無憂無慮,快樂無比。


向日葵五年級作文3篇(擴展5)

——向日葵作文10篇

向日葵作文1

  雙休日正拖著地呢,陽陽神秘兮兮地對我說:“老媽,我們家的向日葵開花了!”

  “啊?向日葵開花了?”我一頭露水:“我們家什么時候種向日葵了?”

  “不是的,老媽,我說的是我們家客廳的向日葵!”

  哦,原來如此,可是客廳的向日葵明明是假的呀?怎會開花?

  我滿心的狐疑,臉上則是一副洗耳恭聽的樣子:“真的嗎?兒子,那你帶老媽看一看那開花的向日葵。”

  陽陽很興奮,拉著我來到電視機旁邊,在那燦爛的向日葵花叢中揪出一朵小的來,說:“老媽,它昨天還是花苞,今天你看,花瓣已經(jīng)展開了,這不是開花了嗎?”

  “咦,真的哦!好奇怪!這怎么可能呢?”其實我心里已經(jīng)有點數(shù)了:小子,你就蒙我吧!

  “哈哈,老媽,你上當(dāng)啦!這向日葵是我讓它開的,你看,只要把它的花瓣一片片掰開來,不就開花了嗎?這你都不懂!”陽陽一副鄙夷的樣子。

  “哈哈”我實在憋不住,但嘴里依然夸著:“兒子,你真厲害,都能讓假花開花,了不起!”

  哈哈,那小不點一臉的得意、

向日葵作文2

  我在學(xué)校食堂的墻根,種了好多向日葵。每天,我精心培育,給他們松土、澆水。有一天,我發(fā)現(xiàn)有一粒瓜子長出了根,我非常高興。我把它好好埋在泥土里,還用磚頭搭了一個小小的圍墻。每天放學(xué)后,我就會去看一看向日葵發(fā)芽了沒有。

  幾天后,有一個嫩嫩綠綠的小家伙探出了頭,因為它是最先長出來的,我就叫它老大。一天天,老二也長出來了,我特別高興。老三也長出來了,還有老四呢1

  向日葵一天天長高了,最先長出的葉子嫩嫩的,很光滑,后來長出的葉子很粗糙。向日葵長得可真快,四片葉子,六片葉子……

  不久,我驚喜地發(fā)現(xiàn)在向日葵碩大的葉片下,躲著一個小小的綠腦袋,可愛極了。每天,我都在盼望著它張開笑臉。遺憾的是沒等到它開花,學(xué)校就放假了。我只好隨著媽媽回到了家。但是,整個暑假,我無時無刻不在擔(dān)心著我的向日葵。他是不是開花了,是不是被風(fēng)吹到了,是不是被人毀壞了。

  終于開學(xué)了,媽媽去開會,回家給我一個意外的驚喜。兩個金黃色花瓣圍著的大花盤,靜靜地躺在地上,一粒粒葵花籽整齊地排列在花盤中,就像在進行大合唱的小學(xué)生。我想;它們一定在唱豐收歌吧1

  這就是我第一次種的向日葵,激動與喜悅涌上心頭。我小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹慎小心,一點不敢疏忽。]地又萬般不舍地取下一粒粒瓜子。這才發(fā)現(xiàn),每一粒都是空的。爸爸說可能沒施肥吧。下次我還會種的。

向日葵作文3

  早晨,旭日東升,陽光滋潤著世間萬物,各種鮮花沐浴著晨光像比美似的.一朵比一朵開得嫵媚。惟獨有一朵花不與百花竟艷默默的仰望著自己的“理想”,它便是那嫩黃色的向日葵了。向日葵不分四季的向陽生長著,它除了外型酷似太陽以外,花朵也明亮大方,向日葵全身上下都是寶。

  如果種了滿山坡的向日葵,秋夏,當(dāng)你看到這些向日葵成為一片金黃色的海洋時,那片金色海洋里的向日葵都會朝著一個方向——東方,當(dāng)你看到這一幕時難道不會覺得很壯觀?很賞心悅目嗎?而且聽爺爺說向日葵一身都是藥,種子、花盤、莖葉、莖髓、根、花等均可入藥。它可以*肝祛風(fēng),清濕熱,消滯氣,有極高的藥用價值。

  向日葵的葵花子還可以炸成油供人們食用,還有葵花托盤上長出的瓜子想必大家都吃過,吃起來有一股淡淡的清香,非常爽口。

  葵花既然有這么多的作用,這樣在家里種些向日葵又何樂而不為呢?又想想葵花那無私的精神是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢?有句詩是這樣敘述葵花的:“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”。我贊賞葵花追求光明,天天向上的精神,更要學(xué)習(xí)它充實自己奉獻社會的精神。

  雖然它的色彩不比玫瑰鮮艷奪目,也沒有水仙花的嬌俏,可它那天天向上向往光明的精神卻濯洗著人們的心靈,不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要有陽光它就立刻昂起頭。

向日葵作文4

  春天,陽光明媚,鳥語花香。

  趁著這美好的時光,我們完成功課后,就相約到村邊的一塊草地上玩耍。

  我們走過彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路,很快就來到一片大草地上。這里綠草如茵,周圍繁花似錦,我們盡情地玩耍。

  玩著鬧著,我無意中發(fā)現(xiàn)草叢中有一棵與眾不同的植物,葉子跟其它的植物不同,只要留意一下,就很容易發(fā)現(xiàn)出來。我出神地看著,伙伴們在不遠處向我招手,大聲問我:“志雄,你在看什么?有什么發(fā)現(xiàn)?”

  我也向他們招手說:“你們過來,過來看看就知道了。”伙伴們一下子就圍過來了。有一個小伙伴指著它的葉子說:“這應(yīng)該是向日葵吧。是我爸爸告訴我的。”另一個伙伴接著說:“對。現(xiàn)在全部向日葵還沒有開花。”

  我們再靠近一點細心找找。真的還沒有花兒。這時候,我清楚地看到了向日葵被一塊大石頭壓住樹干,似乎要斷了。我想,被大石頭壓著的向日葵,一定很痛、很辛苦了。于是,我不忍心讓它受著這種折磨,就動手搬開那塊大石頭。

  可是,石頭很大,很重,我實在搬不動。

  我就叫伙伴們過來幫忙。他們猶豫了一下,說:“不用搬了,已經(jīng)壓成這個樣子,它快要枯萎了。就算我們搬開石頭,它也活不成,我們就不再浪費力氣了。”

  但我心里卻相信向日葵一定能活下去的。在我再一次的懇求下,伙伴們終于肯一起動手搬開石頭。我們都準備好了,一、二、三!大石頭終于被我們搬開了。向日葵獲得重生了。

  日子一天天過去,我要上學(xué),回家要忙家務(wù)事、復(fù)習(xí)功課,漸漸忘記了那棵草叢里的向日葵。

  時間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天很快就到了,夏天到了,暑假也就到了。

  我們又相約到那片草地上玩耍。

  遠遠望去,雜草叢中有一朵黃色的花朵,在陽光下格外耀眼。我們一起跑過去看看。

  啊!是向日葵!

  之前我們救下的向日葵沒有枯萎,它還活著,挺起樹干,好好的活著,茂盛的葉子,在莖的頂端上面竟開出幾朵金黃的花朵,橙黃的花瓣,圍成一個金色的大圓盆,你看,上面還有幾只小蜜蜂在采花粉呢!

  我們圍著向日葵歡呼起來。同時,希望向日葵長得更加美麗,更加強壯,然后,結(jié)出葵花籽來。

向日葵作文5

  早就聽說江山保安鄉(xiāng)有個畫一般的向日葵基地,那是一片怎樣的美景呢?我迫不及待地想馬上就飛到那個向往已久的地方。

  車子在公路上奔馳,咦,前面路邊停著好多車子,還有三三兩兩的人從車上下來,是怎么回事呢?我打開車窗向外望去,啊,展現(xiàn)在眼前的是一片清新卻又燦爛的世界——一大片一大片翠綠的向日葵葉匯成了綠色的海洋,一朵朵金黃的向日葵花,如金色的海浪,在綠色的海洋上隨風(fēng)輕輕飄蕩,像在相互嬉戲,又好像在向游客們點頭微笑。

  我迫不及待地下了車,奔進向日葵叢中。四周金色向日葵將我團團圍住。置身花海,我仿佛也成了一株向日葵,在花叢中盡情綻放。向日葵花的花盤有大,有小,金黃的花瓣環(huán)繞在花盤四周,中間的花蕊下排列著密密麻麻的葵花籽。我費力地摘下一顆嘗一嘗,嘿,水水的,甜甜的。金色的花朵上,一只只小蜜蜂嗡嗡地忙碌著。瞧,有的已經(jīng)滿腿沾滿了花粉,有的正從這一朵飛到那一朵上,是在跳舞給葵花仙子看嗎?

  啊,多么迷人的.向日葵基地!從這塊地走到那塊地,又從那塊地走到這塊地,我怎么也看不夠。

向日葵作文6

  向日葵真好看,向日葵還能吃。不要誤會,不是吃向日葵而是吃里面的瓜子。我家門前有許多的向日葵,都是我媽和我一起種的真的超好看。熟了之后,我媽會分給鄰居們吃,當(dāng)然都不是給別人吃,我們自己就留一個。里面的仔,全都是生的。沒有一點味道,我還是覺得熟的好吃。綠瓜子也好吃,不過都上火。

  那綠瓜子是怎么種出來的呢?它又是出自哪里的呢?

向日葵作文7

  我家院里種了幾棵向日葵,它是我的小伙伴。

  春天的時候它開始發(fā)芽,長了兩三片葉子。過了幾天,向日葵長了四五片葉子了。我每天給它澆水、施肥,慢慢地,向日葵就長大了。

  夏天到了,向日葵的葉子已經(jīng)展開了不少。向日葵挨挨擠擠的,像一個個小太陽,其中有兩個最大的,一個像是爸爸,一個像是媽媽,緊挨著有一棵小的,很像我。早上的時候,向日葵面向東方的紅日;中午的時候,向日葵面向南方;下午的時候,向日葵面向西南方。秋天到了,向日葵害羞了,一個個低下了頭,好像在感謝大地給予它們豐富的營養(yǎng),讓它們結(jié)出了豐碩的果實。

  向日葵全身都是寶:它的種子可以榨噴香的葵花油,也是我們*常最愛的小食品——瓜子;它的身體可以做肥料。

  我喜愛它陽光的樣子,喜愛它把自己毫無保留地奉獻給人類的精神,我也要向它學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),爭做陽光好少年,長大后為社會多作貢獻。

向日葵作文8

  喜歡上葵花,因為很多很多。閉了眼,我的眼前總是一片粲然的光芒,金黃金黃。那是葵花的光芒,那是它靈魂的溫度。它是一種特殊的花吧,真正不是因為多少美麗而吸引世人的。它是少有的,真正有靈魂的花。

  它被叫做向日葵,因為它的目光總是極其熱忱地追逐著太陽。它被鍍著那般溫暖的光輝,并不耀眼,也并不灼熱,是那般的溫柔和煦。而昂起的頭,永遠是向著太陽。它那圓圓的花盤,卻也恰如一輪明日,這也應(yīng)了英文sunflower。太陽花,這是給一株花最高,最崇尚的評價吧。用萬物之源來命名,才足以稱贊它高貴的,不畏黑暗,直面陽光的靈魂。

  “更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。”這是它。

  “花臺欲暮春辭去,落花起作回風(fēng)舞。”這是它。

  “太陽偏不及,非是未傾心。”這是它。

  如果說,陶淵明獨愛菊,周敦頤只愛蓮,那么,我便對這葵花情有獨鐘了。它是熱愛光明,而又滿懷夢想的,它昂起的頭,蘊含著多少的堅忍與守護。那么多的葵花,總是爛漫地盛放著,有它們綻放的瞬間,就永遠有著陽光。它總是淺笑著,而在那看似柔弱的笑容里又含著所有的勇敢與堅強。照相機對準它,背景總是一片閃亮的日光。

  我只愿喚它葵花,葵花,這樣反反復(fù)復(fù)地喚著,便在它的光芒中深愛。

向日葵作文9

  我奶奶家旁邊就有幾棵向日葵,我去那里仔細地欣賞過。向日葵的莖又細又長,它的葉子又大又寬,就像一把把芭蕉扇。它的花盤是金黃色的花瓣兒圍成的大圓盤,遠遠望去就像一個個金色的小太陽。那一片片的小花瓣兒,恰似太陽射出的道道金光,真是耀眼極了!

  秋天到了,向日葵結(jié)出了果實,沉甸甸的葵花盤像害羞的小姑娘低著頭,那一粒粒的葵花籽整齊地排列在花盤中,就像一排排整裝待發(fā)的士兵,雄壯極了!

  奶奶告訴我:向日葵學(xué)名叫葵花,它象征著希望。人們總把向日葵比作健康成長的少年兒童,就是因為向日葵從清早到傍晚每時沒刻都笑迎太陽,渾身充滿活力,朝氣蓬勃,天天向上。

  我真喜歡向日葵,也會像向日葵一樣健康成長的!

向日葵作文10

  每當(dāng)我吃到脆生生的瓜子時,我就會想起黃澄澄的小太陽向日葵。

  以前,我在姥姥家旁邊的一塊田地里見到過向日葵。向日葵的花瓣是金色的,中間的花蕊是棕色的。葉子是往兩邊相對展開的,又大又寬,就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣。微風(fēng)輕輕一吹,向日葵就翩翩起舞,還散發(fā)出一陣陣的清香。

  它為什么叫向日葵呢?是因為它一直朝著太陽嗎?媽媽說:因為它也叫朝陽花,它結(jié)籽需要較強的光線,所以它一開花的時候,就朝著東南方向,還會隨著太陽的光線轉(zhuǎn)移。到了晚上它的花就會向上挺著,第二天太陽升起時又朝向太陽。如果陰天,它就沒有多大變化。哦!原來向日葵這么神奇啊!

  到了秋天,向日葵成熟了。沉甸甸的葵花盤真像一位害羞的小姑娘,低下了頭。那一粒粒飽滿的葵花籽都整齊地排列著,就像士兵一樣,齊刷刷地、團結(jié)地站在那里,多么壯觀啊!

  啊,向日葵我喜歡你,喜歡你的果實、花瓣、香氣!


向日葵五年級作文3篇(擴展6)

——向日葵初中作文10篇

向日葵初中作文1

  親愛的向日葵:

  我突然覺得,穿越一顆古老的樹,或者是在漆黑的夜里靜靜歌唱,是多么美好的事情。你的心輕輕地跳躍著,它正歡愉地奔跑著。你的生命散發(fā)出古樸淡雅的氣息,它悄悄彌漫。擴散到氤氳的空氣中,幻化成一支輕柔舒緩的小曲子,鉆到你靈巧的耳朵里。音符淘氣地竄入手掌心,它們一個接著一個地報道著遠方森林里奇妙神秘的信息。陽光正淺淺地綻放在明媚的陽光下,那些被時光點綴的絢爛畫面也緩緩地潛入明亮的雙眸里——那里也會有生命的蹤跡嗎?它們也會聆聽你埋在小草下的音韻嗎?

  你在哪里聽過一首悲傷的歌?它又是在哪里漸漸消失的?當(dāng)熟悉的旋律響起,你是否想起了在回憶里弄丟的過去呢?你的聲音被記錄在秋天的第一片落葉里,你聽到了嗎?還記得我嗎?在稻田里消失不見的稻草人,在樹林里漫步淺唱的孤獨的使者,在世界里做夢的夢想家——在溫暖如風(fēng)的歲月里離開的`清冷的旅行者。是在回憶里永遠地抹去了嗎?你的影子曾經(jīng)那么燦爛地綻放過,連大樹里居住著的精靈都欣慰地對你微笑過,你的裙擺也在那淺淺的綠色中不見了。待我找到了你留下的紀念品,我卻只發(fā)現(xiàn)了一些不會說話的木偶。它們也是你嗎?這是你去了另一個世界所留給我的禮物嗎?可是親愛的向日葵,你不見了呢,你的快樂和幸福我都找不到了呢。我們在風(fēng)中珍藏的點滴,它們在哪兒消失了?

  好的,請聰明的你,記住我說的,那些日子,都回不去了。我也會將祝福給安琪兒,她也會明白:每個女孩都是天使。

  ——為你歌唱的軒涵

向日葵初中作文2

  以前,我只是個多面體,糾結(jié)、幼稚、暴躁、沖動、膽小統(tǒng)統(tǒng)都屬于我的代名詞。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得怎么去愛別人,愛自己;也開始規(guī)劃著我每每的未來。

  未來,我更加讓自己清楚的知道,任何荒誕不羈羨煞眾生的幻夢,都及不上這現(xiàn)實忐忑的每一天。

  ——————題記

  媽媽說,我以前是個很封閉的女孩。一遇到困難就恨不起、愛不起、哭不起,笑不起。有時候受到傷害遍體鱗傷的時候還可以強裝淡定,還可以給別人一個放心的微笑。喜歡倦在沙發(fā)上感受這雀巢咖啡的低調(diào)而飛揚,自己說故事給自己聽,唱歌給自己聽,靜靜的聆聽心跳,把自己關(guān)在屬于自己的時空,一個人稱盟主。所有的人對我來說都只是素不相識的陌生人而已。受了傷的目光,只能遠遠的望著遙不可及的幸福。面對傷害過我的人卻只能手足無措毫無顧忌,頭也不會的離開。那個時候的我只知道每個人都在愛與恨的競技場場穿梭著并不曾想過去選擇,也不曾想過去釋懷一切;只知道為自己的錯誤找一個出口和借口,只希望自己的保護色可以不要被狠心的捅破,不希望最后赤裸裸的在陽光和黑暗的交接處毀滅。一遍遍的被傷害卻沒有反駁的力氣,沒有聲音的哭喊,沒有銳利的眼神去扼殺別人的欲望,等來的卻是無法爭辯的荒唐的要求和理由。其實,自己真的很恨自己的懦弱,恨自己的糾結(jié)、膽小,及為何有話卻說不出口,恨自己的幼稚,自己的半成熟。

  媽媽說,我現(xiàn)在是個很懷舊的女孩。只要一個小小的問候和動作,都可以讓我銘記在心,甚至可以不孤單。太多事物對我來說一旦愛上便無法自拔,一旦愛上就要認真對待,否則會覺得是自己的思緒殘殺了一個純潔的"靈魂。看到我的人很多,而懂我的人真的太少,嚴格說是沒有。用盡了太多的爛借口告訴自己,沒有別人懂我一樣還可以很開心,沒有別人懂我我還是可以自己為自己填上那段空白的沒人懂的傳說,沒有別人懂我我還是可以自己給自己承諾、自己給自己拉鉤,沒有別人懂我一樣可以充實的生活,沒有別人懂我一樣可以對著鏡子里的我說心里話。就是因為這樣,每天都告訴自己真的很不錯。不要管身邊的人如何看待自己,還是要去滿足自己,不讓自己受傷。

  以后,我要讓自己更加清晰什么是這世界一切的假象和陰霾。每個白天和夜晚都會望著天花板,美美的規(guī)劃著未來。我可笑自己,甚至幻想自己以后讀文大,去加拿大游學(xué),要去HY工作,去文萊購物,可笑到連自己以后要養(yǎng)的寵物的品種和名字都想好了。現(xiàn)在,我明白最正確的就是好好看清現(xiàn)在,看清眼前的一切。認知每個人給我的鼓勵,告訴我要如向日葵一樣總在陽光下自己放縱,不受束縛。

向日葵初中作文3

  現(xiàn)在有一種人,他們開朗陽光,他們似乎總是心如白紙,他們總是你生命中的陽光,總是傳遞正能量。這種人現(xiàn)在我們習(xí)慣稱為向日葵(你也可以理解成,是白蓮花(比如我)的反義詞)。

  然而我從來沒有想到過,像我醬紫的人居然會有一個好朋友(不敢說是閨蜜啊,雖然已經(jīng)到那種程度了,可是我喜歡對別人若即若離一點,免得不小心就展現(xiàn)憂郁小王子本性=-=),她是一朵向日葵。

  可是,既然如此,為什么我沒有被她帶挈起來呢?

  她是意粉,喜歡看諸如此類的雜志,看過的人應(yīng)該都知道上面會有那種……心理測試之類的吧,她也常常拿給我做。

  然后今天的內(nèi)容是……鬼畜啊,這居然是測感情的。不過這類的測試,不是測性格或者成功什么的,就是測感情,也就這些噱頭了。于是我開始勾選一些莫名其妙的選項,然后遞給她。

  她撇我一眼,噗嗤一聲:“阿啦啦,憂郁小王子的戀愛觀果然和我們這些*民是不一樣的呢。而且……你居然還這么害羞,哦湊,看來下次表白要我?guī)湍悖ぃ?(*……”我默默拿過她已經(jīng)選出的D選項,上面說,表白什么的害羞,要靠朋友幫忙……

  我真的只希望你不幫倒忙,月見(這里是從她的名字里拆分出來的偏旁,我真的好羨慕她的名字啊QAQ,無論怎么拆都是文藝或者古風(fēng)的…)。

  然后,接下來的事情讓我覺得,跟向日葵相處可能真的有一種磁場,她會讓你心花怒放,會讓你夢想成真。我覺得有一天我憂郁小王子的王冠可能會被向日葵所帶來的日光融化掉。

  月見推薦給我一家餃子店,超好吃,她每次都去那兒吃夜宵。不消說,看她肉嘟嘟的臉(最近一定又長胖了吧),好吧我知道一定很好吃(嘿嘿嘿)。

  店面不大,但是明亮,給人一種寬敞的錯覺。桌面,每一張都拭得非常干凈,并且一點異味都沒有,一進去我就喜歡上了這里。我是沒見過這么有情調(diào)的餃子店(餃子店:你是不是歧視餃子!)格局布置的非常好,把每一份空間都充分利用。在餃子店貼了綠色壁紙的墻壁上,有一些格子樣的壁櫥(似乎不是?),上面都擺放著一些綠植,看起來清新可愛。和白色的桌椅交相輝映。桌椅也是非常考究的擺擺整齊,剛好夠讓人坐進去不用挪動椅子的寬度。當(dāng)然,月見……她挪了!

  和月見點了一樣的套餐,她終于挨不住了,趕緊掏出雜志。然而莫名就翻到了心理測試的那一頁。然而我們倆都莫名想到了……昂,對,是他。

  月見訕訕一笑:“真的,我覺得你和他的事兒能有進展。”

  我只是一臉*靜的掏出作業(yè):“想多了。”

  真的呢,他現(xiàn)在應(yīng)該還在學(xué)校里吧,競賽班什么的真辛苦啊。

  我是不會告訴月見,其實我很高興聽到她這么說的。

  只是自從理科吊車尾之后,我覺得還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí),至少應(yīng)該先把成績提高到拖不了他后腿的地步吧。

  不過……想想要超過他也不太可能,我就盡力去追吧。

  “我跟你打賭,你今天就能見到他。”月見隨口一說,我呵呵一笑算作回應(yīng)。

  簡直不可能好伐,咱倆都出了學(xué)校了,像他家那么遠……我覺得他不會走路回家的。

  然而終究是敗在我覺得。

  在我跟肉夾饃卿卿我我的重要時刻,月見突然叫起來:“喲!”

  她聲音本來就細細瓷瓷的,*日里說話還好,尖叫起來的話……我簡直要噎著了。“你干嘛。”轉(zhuǎn)身一看,然而透過餃子店的玻璃門,我看到了他,好似一陣風(fēng)般的飄過去。他走路端端正正的,并且步距是我的兩倍,看起來不是很快的速度,然而一瞬間他就不見了。我默默低頭,在心里贊一聲:恩,大長腿比不過。

  但是他的姿態(tài)很好看,并且他的側(cè)顏……也很好看(捂臉,我詞窮)。

  那時正刮風(fēng),行道樹的葉子簌簌飄落,都是細碎的香樟葉,像是舞臺上灑下細碎的紙片。外面的一切事物似乎都失去了顏色,唯有此件少年,灼灼其華,仿佛天地萬物都是他的陪襯,只有他,真的,眼里只有他。

  當(dāng)你喜歡上一個人的時候,那感覺真的想照相機的自動聚焦一樣,在人群里你一眼就可以看到他,無論他是背對著你還是正對著你,簡直無死角。你走到一個地方,只要離他很近,你仿佛都可以感覺到他的氣息,一下子便能夠發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)心里的那個人,這真真是GPS也擬不來的。

  只能說,因著你喜歡他,所以就一直在給自己心理暗示吧,一直一直,無論在世界上的哪個角落,你都一直一直,一直一直的找他。但這種尋找,自己也是無意識的。

  管它呢,反正只要看到了就是好事啊……(此處作花癡狀)

  月見早便回頭了,她用手在我眼前揮了揮:“不是吧,什么時候憂郁小王子也……”

  她又咬了一口餃子,幽幽道:“其實啊,清歡,我一直覺得,作為一個看破紅塵隨時準備出家的人士,你是不會喜歡上誰的吖。你看,你不追星,你也不迷帥哥,皮相好看對你來說無意義,但是像你這樣的人,怎么可能找到良人啊……所以我一直以為,你一定是我們班上怎么也不可能戀愛的呢……”

  我:……

  丫的你剛剛說什么?

  而且什么叫做“像你這樣的人,怎么可能……”“看破紅塵隨時準備出家”。這都什么跟什么啊,你過來我保證不打死你。

  然而我又突然想到今早上那個測試……

  然而顯然月見想到的比我更早,一眨眼她就奪門而出:“那誰誰你站住……”

  我:……

  快回來啊!QAQ別過去!

  真是的我就說了她會幫倒忙。

  我之所以這么躊躇,不就是因為怕影響他嘛……(不過人家是大神我是不是有點多慮?)然后你還上趕著撲過去。(不對,等一下,不準你撲!)

  結(jié)果我還什么都沒說她自己回來了。

  “真是的,他怎么走的這么快啊,半分鐘都沒有吧他為什么就在幾百米外了啊。我說清歡啊,你是不是得自己付出點努力啊,你看我八百米滿分的人呢,都幫不了你了,你看你對象走得這么快,你要是再不上心,要追不上了呢。”

  我嘴角綻開一個不容易察覺的笑:“是啊是啊,吃飯吧。”

  一小時后……某街心公園。

  “切,你這什么邏輯。我最看不起的就是你這種千思萬慮猶猶豫豫的人了。”月見手里做了一個快刀斬亂麻的動作,“你應(yīng)該上去就,‘咔咔’兩下,然后就……”

  “死了?”請叫我補刀小天使。

  “不是……我去,不給你說了。”她掏出了作業(yè),繼續(xù)寫=-=。

  然而我卻一點寫作業(yè)的興致都沒有,望著她有點嬰兒肥的臉,說實話我委實不知道怎么辦了。

  我突然發(fā)現(xiàn),*日里沒有這么近距離觀察過月見。她真的很白,無論臉還是手,都是一個膚色的,一點曬痕都沒有,這就是所謂的……膚如凝脂截肪,眉眼深深漆如墨。發(fā)色是帶一點黃的,加上膚色和微陷的眼睛(然而是天生),感覺像個混血兒。

  想想,其實有一個向日葵朋友是很好的,我親眼見過她的脆弱,便也知道她的善良是天生的,她的可愛是天生的,嬰兒肥啊……我就不知道是不是了(每天吃夜宵,恩)。每當(dāng)我陷入困境的時候,她對我說的話一般都是對的,然而這一次,我卻不知道該不該聽她的了。畢竟,這已經(jīng)不是我一個人的事了啊。

  然而每次她總是叫著,天啊都怪你倆我都發(fā)光了,或者我不想當(dāng)電燈泡這種話。其實都是意欲撮合的表現(xiàn)……然而她要是再這樣,我感覺她都快變成媒婆了,真的是操碎了心。

  真的,向日葵是一類很好的人,很好很好。我總有種錯覺,像我這種陰暗的人,和她仿佛都不在一個次元。然而次元壁都已經(jīng)被打破了,還有什么是不能發(fā)生的呢。比如班主任在今年終于能找到女朋友(全班人的熱切希望),比如向日葵能結(jié)瓜子(這是另一個梗。向日葵這種開放的性格當(dāng)然是班里社交的寵兒,怎么可能沒有緋聞呢),再比如……看破紅塵隨時準備出家的憂郁小王子,也終于要“求之不得,寤寐思服”了。

  但至于最后能否“添許紅鸞”。

  關(guān)于未來,誰知道呢。

  “好好做作業(yè),盯著*嘛,我不是蕾絲(女同)。”她頭也不抬地說道。

  “月見?”

  “恩?”

  “沒什么。”

  也許在這個時間,我們真的應(yīng)該過干凈而理性的生活,該把洋溢的感情隱藏在*淡的外殼之下。

  但是……

  然而沒有但是。我只是做著地下工作者般的工作=-=,我只是定下一個目標去追逐,我只是……只是喜歡而已。

向日葵初中作文4

  向日葵,一種永遠抬著頭的花。

  她的微笑,是最美的微笑。

  在醫(yī)院的露天*臺上,有一個女孩,她總是向著太陽站立,感受陽光的溫暖,這是她一個月前開始的"習(xí)慣。

  曾經(jīng)一場無情的車禍奪去了她那雙美麗的黑玉般的眼睛,還有她的爸爸。車禍帶給了她無盡的黑暗,她的心靈也曾經(jīng)一度被灰色籠罩。

  但是,那天是她的重生日。那天,剛剛醒來的她,突然聽到一個男孩的聲音:“快打開窗戶!陽光來了!陽光來了!”她的心弦被撥動了。陽光?可以給人帶來溫暖的陽光?好奇的她摸索著打開了窗戶。一縷陽光灑到她的臉上,她感覺心里暖暖的,仿佛看到了光芒,看到了希望。之后的一天天,男孩總是來到女孩的窗前,為女孩送來溫暖的陽光。

  后來的一天,男孩像往常一樣來到女孩的窗前,送來陽光,另外,他還帶來了一盆向日葵,女孩告訴男孩,有好心人捐助角膜,她就要恢復(fù)光明了。男孩默默的笑了笑,沒再說什么,只是離開時告訴女孩,要像向日葵一樣堅強,永遠充滿希望。粗心的女孩卻沒有發(fā)現(xiàn)男孩的虛弱,也沒有想到這竟是男孩對她說的最后的一句話。第二天,女孩就移植了那個好心人的角膜。又過了不久,女孩拆線了,她看見了陽光,看見了向日葵。女孩抱著向日葵,跑到了男孩的窗外,大喊:“陽光來了!陽光來了!”映入眼簾的卻是一位頭發(fā)花白的老爺爺。她疑惑的看著老爺爺,忽然想起了什么,飛快的向自己的病房跑去,她拿起了放在床頭的捐助者的資料,姓名一欄卻赫然寫著男孩的名字。原來,男孩知道自己得了絕癥,時日不多,他看到女孩一直悶悶不樂,決心為女孩找回希望,每天都拖著自己日漸虛弱的身體,來為女孩送去陽光。

  女孩捧著那盆向日葵,站在陽光最多的地方,展現(xiàn)自己最美麗的微笑。

向日葵初中作文5

  它的穿著很一般,沒有其它花那樣艷麗;它的芳香很獨特,但沒有其它花那樣芬芳迷人;它的魅力也不如其它花那樣引人入勝。但它有一點是誰也比不上的,然而它便是那喜歡陽光的向日葵。

  向日葵那沉重的腦袋只靠苗條的身軀支撐著。雖然沉重但也改變不了它追求陽光的堅定信念。早晨,向日葵盼望著太陽早些升起,于是目不轉(zhuǎn)睛地望著地*線,每露出一束燦爛的光芒,向日葵臉上就會多一份微笑,頭也會再昂得高些,眼中又添了一份渴望。

  正午,向日葵的目光已無法從太陽哥哥身上移走,他們互相對視著,深情地望著彼此。但是美好不會一直停留在誰的身旁,太陽漸漸離開向日葵的視線。但向日葵也不感萬分傷心,因為它明白只要朝著自己的陽光總會看見太陽。傍晚,向日葵低下頭慢慢轉(zhuǎn)向太陽升起的地方。

  寫到這,我想說的是:向日葵向往太陽、陽光,人也一樣,要有目標,要有理想,要向著自己的陽光朝前走去。若有天自己的陽光模糊了,也千萬不要放棄,因為即使在茫茫大霧中只要向前一直走下去也能望見星光。何況我們的目標只是一時模糊不清呢?

  向日葵不在乎穿著,那么我們也不必在乎自己是富貴還是貧窮,向日葵不在乎自己的芬芳,那么我們也不必在乎別人對自己的看法。向日葵獨一無二的方面就是追求陽光,那么我們的理想也是獨一無二的,不必去盲目地羨慕他人的路,因為誰也不知道下一秒自己的收獲會有多大。

向日葵初中作文6

  早,我到公園玩,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往向日葵田邊跑去。

  向日葵已經(jīng)開了不少,向日葵挨挨擠擠的,像一個個金光燦爛太陽,向日葵的花盤總看著太陽,像孩子總跟著媽媽,向日葵的的葉子大大的,像手掌,向日葵的花籽像一個個小米粒。

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵,穿著黃黃的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,黃黃的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一田的向日葵都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我清早工作的快樂。螞蟻腳下走過,告訴我昨夜做的好夢……

  過了一會兒,我才記起我不是向日葵,我在看向日葵呢。

向日葵初中作文7

  現(xiàn)在有一種人,他們開朗陽光,他們似乎總是心如白紙,他們總是你生命中的陽光,總是傳遞正能量。這種人現(xiàn)在我們習(xí)慣稱為向日葵(你也可以理解成,是白蓮花(比如我)的反義詞)。

  然而我從來沒有想到過,像我醬紫的人居然會有一個好朋友(不敢說是閨蜜啊,雖然已經(jīng)到那種程度了,可是我喜歡對別人若即若離一點,免得不小心就展現(xiàn)憂郁小王子本性=-=),她是一朵向日葵。

  可是,既然如此,為什么我沒有被她帶挈起來呢?

  她是意粉,喜歡看諸如此類的雜志,看過的人應(yīng)該都知道上面會有那種……心理測試之類的吧,她也常常拿給我做。

  然后今天的內(nèi)容是……鬼畜啊,這居然是測感情的。不過這類的測試,不是測性格或者成功什么的,就是測感情,也就這些噱頭了。于是我開始勾選一些莫名其妙的選項,然后遞給她。

  她撇我一眼,噗嗤一聲:“阿啦啦,憂郁小王子的戀愛觀果然和我們這些*民是不一樣的呢。而且……你居然還這么害羞,哦湊,看來下次表白要我?guī)湍悖ぃ?(*……”我默默拿過她已經(jīng)選出的D選項,上面說,表白什么的害羞,要靠朋友幫忙……

  我真的只希望你不幫倒忙,月見(這里是從她的名字里拆分出來的偏旁,我真的好羨慕她的名字啊QAQ,無論怎么拆都是文藝或者古風(fēng)的…)。

  然后,接下來的事情讓我覺得,跟向日葵相處可能真的有一種磁場,她會讓你心花怒放,會讓你夢想成真。我覺得有一天我憂郁小王子的王冠可能會被向日葵所帶來的日光融化掉。

  月見推薦給我一家餃子店,超好吃,她每次都去那兒吃夜宵。不消說,看她肉嘟嘟的臉(最近一定又長胖了吧),好吧我知道一定很好吃(嘿嘿嘿)。

  店面不大,但是明亮,給人一種寬敞的錯覺。桌面,每一張都拭得非常干凈,并且一點異味都沒有,一進去我就喜歡上了這里。我是沒見過這么有情調(diào)的餃子店(餃子店:你是不是歧視餃子!)格局布置的非常好,把每一份空間都充分利用。在餃子店貼了綠色壁紙的墻壁上,有一些格子樣的壁櫥(似乎不是?),上面都擺放著一些綠植,看起來清新可愛。和白色的桌椅交相輝映。桌椅也是非常考究的擺擺整齊,剛好夠讓人坐進去不用挪動椅子的寬度。當(dāng)然,月見……她挪了!

  和月見點了一樣的套餐,她終于挨不住了,趕緊掏出雜志。然而莫名就翻到了心理測試的那一頁。然而我們倆都莫名想到了……昂,對,是他。

  月見訕訕一笑:“真的,我覺得你和他的事兒能有進展。”

  我只是一臉*靜的掏出作業(yè):“想多了。”

  真的呢,他現(xiàn)在應(yīng)該還在學(xué)校里吧,競賽班什么的真辛苦啊。

  我是不會告訴月見,其實我很高興聽到她這么說的。

  只是自從理科吊車尾之后,我覺得還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí),至少應(yīng)該先把成績提高到拖不了他后腿的地步吧。

  不過……想想要超過他也不太可能,我就盡力去追吧。

  “我跟你打賭,你今天就能見到他。”月見隨口一說,我呵呵一笑算作回應(yīng)。

  簡直不可能好伐,咱倆都出了學(xué)校了,像他家那么遠……我覺得他不會走路回家的。

  然而終究是敗在我覺得。

  在我跟肉夾饃卿卿我我的重要時刻,月見突然叫起來:“喲!”

  她聲音本來就細細瓷瓷的,*日里說話還好,尖叫起來的話……我簡直要噎著了。“你干嘛。”轉(zhuǎn)身一看,然而透過餃子店的玻璃門,我看到了他,好似一陣風(fēng)般的飄過去。他走路端端正正的,并且步距是我的兩倍,看起來不是很快的速度,然而一瞬間他就不見了。我默默低頭,在心里贊一聲:恩,大長腿比不過。

  但是他的`姿態(tài)很好看,并且他的側(cè)顏……也很好看(捂臉,我詞窮)。

  那時正刮風(fēng),行道樹的葉子簌簌飄落,都是細碎的香樟葉,像是舞臺上灑下細碎的紙片。外面的一切事物似乎都失去了顏色,唯有此件少年,灼灼其華,仿佛天地萬物都是他的陪襯,只有他,真的,眼里只有他。

  當(dāng)你喜歡上一個人的時候,那感覺真的想照相機的自動聚焦一樣,在人群里你一眼就可以看到他,無論他是背對著你還是正對著你,簡直無死角。你走到一個地方,只要離他很近,你仿佛都可以感覺到他的氣息,一下子便能夠發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)心里的那個人,這真真是GPS也擬不來的。

  只能說,因著你喜歡他,所以就一直在給自己心理暗示吧,一直一直,無論在世界上的哪個角落,你都一直一直,一直一直的找他。但這種尋找,自己也是無意識的。

  管它呢,反正只要看到了就是好事啊……(此處作花癡狀)

  月見早便回頭了,她用手在我眼前揮了揮:“不是吧,什么時候憂郁小王子也……”

  她又咬了一口餃子,幽幽道:“其實啊,清歡,我一直覺得,作為一個看破紅塵隨時準備出家的人士,你是不會喜歡上誰的吖。你看,你不追星,你也不迷帥哥,皮相好看對你來說無意義,但是像你這樣的人,怎么可能找到良人啊……所以我一直以為,你一定是我們班上怎么也不可能戀愛的呢……”

  我:……

  丫的你剛剛說什么?

  而且什么叫做“像你這樣的人,怎么可能……”“看破紅塵隨時準備出家”。這都什么跟什么啊,你過來我保證不打死你。

  然而我又突然想到今早上那個測試……

  然而顯然月見想到的比我更早,一眨眼她就奪門而出:“那誰誰你站住……”

  我:……

  快回來啊!QAQ別過去!

  真是的我就說了她會幫倒忙。

  我之所以這么躊躇,不就是因為怕影響他嘛……(不過人家是大神我是不是有點多慮?)然后你還上趕著撲過去。(不對,等一下,不準你撲!)

  結(jié)果我還什么都沒說她自己回來了。

  “真是的,他怎么走的這么快啊,半分鐘都沒有吧他為什么就在幾百米外了啊。我說清歡啊,你是不是得自己付出點努力啊,你看我八百米滿分的人呢,都幫不了你了,你看你對象走得這么快,你要是再不上心,要追不上了呢。”

  我嘴角綻開一個不容易察覺的笑:“是啊是啊,吃飯吧。”

  一小時后……某街心公園。

  “切,你這什么邏輯。我最看不起的就是你這種千思萬慮猶猶豫豫的人了。”月見手里做了一個快刀斬亂麻的動作,“你應(yīng)該上去就,‘咔咔’兩下,然后就……”

  “死了?”請叫我補刀小天使。

  “不是……我去,不給你說了。”她掏出了作業(yè),繼續(xù)寫=-=。

  然而我卻一點寫作業(yè)的興致都沒有,望著她有點嬰兒肥的臉,說實話我委實不知道怎么辦了。

  我突然發(fā)現(xiàn),*日里沒有這么近距離觀察過月見。她真的很白,無論臉還是手,都是一個膚色的,一點曬痕都沒有,這就是所謂的……膚如凝脂截肪,眉眼深深漆如墨。發(fā)色是帶一點黃的,加上膚色和微陷的眼睛(然而是天生),感覺像個混血兒。

  想想,其實有一個向日葵朋友是很好的,我親眼見過她的脆弱,便也知道她的善良是天生的,她的可愛是天生的,嬰兒肥啊……我就不知道是不是了(每天吃夜宵,恩)。每當(dāng)我陷入困境的時候,她對我說的話一般都是對的,然而這一次,我卻不知道該不該聽她的了。畢竟,這已經(jīng)不是我一個人的事了啊。

  然而每次她總是叫著,天啊都怪你倆我都發(fā)光了,或者我不想當(dāng)電燈泡這種話。其實都是意欲撮合的表現(xiàn)……然而她要是再這樣,我感覺她都快變成媒婆了,真的是操碎了心。

  真的,向日葵是一類很好的人,很好很好。我總有種錯覺,像我這種陰暗的人,和她仿佛都不在一個次元。然而次元壁都已經(jīng)被打破了,還有什么是不能發(fā)生的呢。比如班主任在今年終于能找到女朋友(全班人的熱切希望),比如向日葵能結(jié)瓜子(這是另一個梗。向日葵這種開放的性格當(dāng)然是班里社交的寵兒,怎么可能沒有緋聞呢),再比如……看破紅塵隨時準備出家的憂郁小王子,也終于要“求之不得,寤寐思服”了。

  但至于最后能否“添許紅鸞”。

  關(guān)于未來,誰知道呢。

  “好好做作業(yè),盯著*嘛,我不是蕾絲(女同)。”她頭也不抬地說道。

  “月見?”

  “恩?”

  “沒什么。”

  也許在這個時間,我們真的應(yīng)該過干凈而理性的生活,該把洋溢的感情隱藏在*淡的外殼之下。

  但是……

  然而沒有但是。我只是做著地下工作者般的工作=-=,我只是定下一個目標去追逐,我只是……只是喜歡而已。

向日葵初中作文8

  向日葵,一種永遠抬著頭的`花。

  她的微笑,是最美的微笑。

  在醫(yī)院的露天*臺上,有一個女孩,她總是向著太陽站立,感受陽光的溫暖,這是她一個月前開始的習(xí)慣。

  曾經(jīng)一場無情的車禍奪去了她那雙美麗的黑玉般的眼睛,還有她的爸爸。車禍帶給了她無盡的黑暗,她的心靈也曾經(jīng)一度被灰色籠罩。

  但是,那天是她的重生日。那天,剛剛醒來的她,突然聽到一個男孩的聲音:“快打開窗戶!陽光來了!陽光來了!”她的心弦被撥動了。陽光?可以給人帶來溫暖的陽光?好奇的她摸索著打開了窗戶。一縷陽光灑到她的臉上,她感覺心里暖暖的,仿佛看到了光芒,看到了希望。之后的一天天,男孩總是來到女孩的窗前,為女孩送來溫暖的陽光。

  后來的一天,男孩像往常一樣來到女孩的窗前,送來陽光,另外,他還帶來了一盆向日葵,女孩告訴男孩,有好心人捐助角膜,她就要恢復(fù)光明了。男孩默默的笑了笑,沒再說什么,只是離開時告訴女孩,要像向日葵一樣堅強,永遠充滿希望。粗心的女孩卻沒有發(fā)現(xiàn)男孩的虛弱,也沒有想到這竟是男孩對她說的最后的一句話。第二天,女孩就移植了那個好心人的角膜。又過了不久,女孩拆線了,她看見了陽光,看見了向日葵。女孩抱著向日葵,跑到了男孩的窗外,大喊:“陽光來了!陽光來了!”映入眼簾的卻是一位頭發(fā)花白的老爺爺。她疑惑的看著老爺爺,忽然想起了什么,飛快的向自己的病房跑去,她拿起了放在床頭的捐助者的資料,姓名一欄卻赫然寫著男孩的名字。原來,男孩知道自己得了絕癥,時日不多,他看到女孩一直悶悶不樂,決心為女孩找回希望,每天都拖著自己日漸虛弱的身體,來為女孩送去陽光。

  女孩捧著那盆向日葵,站在陽光最多的地方,展現(xiàn)自己最美麗的微笑。

向日葵初中作文9

  一天,向日葵為了遮住滿臉的雀斑,大打了一臉的粉底,睜著好奇的大眼睛,仰望著東方。

  太陽公公出來了,向日葵彬彬有禮地向太陽公公問好:“太陽公公早啊!”

  “哦,原來是向日葵啊!你也早!”

  “太陽公公,我們都有著圓圓的邊緣,您沒有雀斑我卻有呢?”

  太陽公公笑著說:“因為我早睡早起,按時起床。”

  向日葵接著問:“太陽公公你怎么閃閃發(fā)亮呢?”

  太陽公公耐心地回答;“因為我早出晚歸,每天晚上月亮姐姐來值班時,我都會在同一個地方睡覺、鍛煉。”

  向日葵發(fā)現(xiàn)太陽公公往南移了一點,就把頭轉(zhuǎn)向南方,問道:“太陽公公你是不是在巡邏呀?”“是啊,如果沒了我,植物都會活不成的。”

  “哇!太陽公公你好了不起啊!”

  太陽公公又向西移了一點,向日葵虛心好學(xué),還不厭其煩繼續(xù)問道:“太陽公公,你這么暖,在冬天一定很舒服吧?”

  太陽公公謙虛一笑說:“的確很暖和,可是我融化不了冬天的冰雪。”

  太陽公公要走了,可是向日葵還想向太陽公公問更多的問題:“太陽公公你家在哪?”.......

  向日葵可真傻!

向日葵初中作文10

  那是一個陰云密布的雨天,天光未起,一切都還在夜晚的靜謐下沉睡。我卻輾轉(zhuǎn)難眠,悄悄地坐了起來。

  四周寂靜無聲,我倚靠在床頭,看著窗外朦朧的景。天空不見蔚藍,只剩下深灰的云渾渾噩噩地繞地而行。

  視線下移,我看到了窗邊桌子上放的那一株向日葵,它也蔫蔫地低著頭,花瓣垂著,好像連色彩也黯淡了幾分。我不禁可憐起它來:這樣一株向陽而生的希望之花,如果失去了陽光的滋養(yǎng),會變成什么樣呢?

  我的目光始終沒有離開那盆向日葵,思緒卻早已飄然回到了前一天的厄運中。早在十幾個小時之前,我正因為考試成績的不理想、與朋友爭執(zhí)這兩件事而處在深深的自責(zé)當(dāng)中。在這黎明將至的時候,朋友憤然離去的背影以及那張慘不忍睹的試卷又一次浮現(xiàn)在我的眼前,我的心情也又一次跌入深淵。

  時間不知不覺中過去了很久,天色并沒有像往常一樣亮起。灰白的天空透不進陽光,烏云依舊在天邊徘徊,小雨也淅淅瀝瀝地落下,哪里有一點晴天的影子?我來到窗邊,卻被那抹金黃吸引了。

  原本低垂著的花朵已經(jīng)重新抬起了頭,朝著原本應(yīng)該升起太陽的方向揚起了笑顏。雖然莖和葉還是軟軟的,但它卻依然挺立在土壤之上,向著自己該面對的方向去努力生長。

  我頓時愣住了,順著花朵盛開的方向望過去。意料之中的一層陰云,卻讓我感到意外——在那陰云的身后,是無限的光明與希望。

  春雨依然淅瀝在屋外,碧透梧桐,我卻全然不覺憂郁了。心中有著方向,總能向著有光的地方揚起微笑。

  我撫摸著那溫柔的"花瓣,那金黃的顏色如一抹淡淡的陽光流進我的心靈,驅(qū)散了我心中的陰霾。

  我不禁微笑起來,喃喃自語著:“我心里,有一簇迎著烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳……”


向日葵五年級作文3篇(擴展7)

——三年級向日葵的作文300字3篇

三年級向日葵的作文300字1

  我來自北方,在那里有好多人家都種了向日葵,我們家也種了很多。

  據(jù)說向日葵會跟著太陽轉(zhuǎn),這真是個奇跡!難道向日葵是外星人來我們*時,帶給我們的禮物?

  這個謎我沒有放過他,于是我只要一有空,就跑去看向日葵。一天、兩天、三天……我發(fā)現(xiàn)向日葵確實是跟著太陽轉(zhuǎn)的。它呀,就是個頑皮的孩子,早上,它對著太陽公公“問好”;中午,它對著太陽公公“微笑”;傍晚,它對著太陽公公說“再見”。

  我不懂這是為什么,于是我去問爸爸媽媽。唉!爸爸媽媽說的都很深奧,我聽不懂,還是不知道,我只好去圖書館查找資料。找呀找,我找到了《十萬個為什么》這本書,里面說:“是陽光的熱量,導(dǎo)致向日葵根部的纖維收縮,令花盤轉(zhuǎn)換方向接收光和熱”。哦!原來如此呀,看來我們要多問幾個為什么,這樣才會讓自己的知識豐富起來,我恍然大悟。

  我們身邊有許多神奇的植物,只要我們善于觀察,刨根問底,就能探索出許多新的知識。

三年級向日葵的作文300字2

  有人喜歡食人花,有人喜歡仙人掌,還有人喜歡三葉草,我最喜歡向日葵。

  奶奶那兒有一種向日葵,一顆種子長出了兩顆向日葵,因此,我給它起了一個名字叫“雙子向日葵”。

  雙子向日葵有兩張黑黑的臉蛋,黃黃的花瓣,像兩個小小的太陽,還像兩個小娃娃燦爛的笑臉。

  它很美,但怎么少得了葉子呢?那是不可以的,如果只有光光的黑臉蛋,還有根和莖,那可就不好了。雙子向日葵就沒名氣嘍。它的葉子是碧綠碧綠的,圓圓的,比金魚大不了多少,像一把扇子。摸了摸它的葉子,像長了許多“汗毛”一樣毛毛糙糙的,我心想:“葉子也會排汗嗎?”

  它的莖細細長長的,好像很弱不禁風(fēng),有點兒像鞭子。

  它的種子就是瓜子,是水滴型的,它的身體是黑色的,果肉是白色的。嚼幾口,香香的,脆脆的。

  它的特點是向著太陽生長,而且還會隨著太陽的方向移動。

  我覺得雙子向日葵很神奇,因為一顆種子長出兩個向日葵。

三年級向日葵的作文300字3

  去年勞動節(jié),媽媽帶我去植物園觀賞向日葵。

  我們來到一片生長著綠油油植物的世界,我看見了金燦燦的向日葵。

  遠遠望去,向日葵在陽光的照射下,格外可愛。那圓盤像正在反射光芒的太陽。走近一看,好多好多的葉子在一根粗而壯的長莖上相連,用力地,頑強地支撐著它的生命。向日葵的臉圓圓的,四周扎滿了黃色的小花瓣。桃形的葉子,迎面撲來,好像要和來自五洲四海的游客們擁抱呢!向日葵的果實是黑黑地,密密的排列在金燦燦的花瓣中央挨挨擠擠,最后長成飽滿的瓜子。炒熟的瓜子味道很香,聽媽媽說瓜子仁還可以加工出香香的食用油呢!

  突然一陣風(fēng)刮過向日葵就隨風(fēng)舞動,好像在笑問我是否喜歡她,我欣然點頭。

  向日葵的不僅好看,而且用處可大了!真是既能供人們觀賞,又能為人們提供美食。我很喜歡向日葵!


向日葵五年級作文3篇(擴展8)

——向日葵3篇

向日葵1

  我喜歡我花有很多,而我對向日葵的感情卻是情有獨鐘的。因為向日葵的花盤很特別,會對著太陽轉(zhuǎn)。身上的"葵瓜子還可以食用。

  而向日葵的花盤,為什么會對著太陽轉(zhuǎn)呢,帶著這個問題,我走進了“十萬個為什么”里面尋找答案。原來如此,之所以向日葵的花盤會對著太陽轉(zhuǎn),是因為它的莖部有一種很奇妙的生長素,而這種生長素非常怕光。一遇光線照射,就會跑到光線背面去。同時刺激背面的小細胞快數(shù)生長。

  我不僅僅是喜歡向日葵那奇妙之處,還因為它那大花盤上,有著一種美味的食品。而這種食品,就是大家耳熟能詳?shù)摹献印^r(nóng)民工們先把生的葵瓜子給采摘下來,再經(jīng)過耐心仔細的翻炒,便成了美味可口的葵瓜子。

  這,就是我最喜歡的植物向日葵,你們記住了嗎?

向日葵2

  六月過了,太陽更是增加了它的威力,當(dāng)樹木都把各自的遮陽傘張開來、花兒不想爭奇斗艷的時候,向日葵卻逐漸開了起來。

  這時,粗壯而有力的莖,已經(jīng)有我們的手臂那么粗了,一片片心形的葉子也有小臉盆那樣大了,墨綠墨綠的。

  最可愛的是它的花了,那對炎陽的直射毫不辟易的金黃的花,算得上是夏日里得花中了。圓圓的花盤宛如國王頭上的皇冠,花盤里整整齊齊的排列著一朵朵細小的黃綠色的花蕊,仿佛等待閱兵的戰(zhàn)士。盤邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱。每當(dāng)太陽升起,它就像一個虔誠的信徒在對天許愿,花開之后,留下一盤飽滿的果實,顆顆啃在嘴里又香又脆。在北方人們還用它榨取食用油呢?

  夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。

向日葵3

  我喜歡我花有很多,而我對向日葵的感情卻是情有獨鐘的`。因為向日葵的花盤很特別,會對著太陽轉(zhuǎn)。身上的葵瓜子還可以食用。

  而向日葵的花盤,為什么會對著太陽轉(zhuǎn)呢,帶著這個問題,我走進了“十萬個為什么”里面尋找答案。原來如此,之所以向日葵的花盤會對著太陽轉(zhuǎn),是因為它的莖部有一種很奇妙的生長素,而這種生長素非常怕光。一遇光線照射,就會跑到光線背面去。同時刺激背面的小細胞快數(shù)生長。

  我不僅僅是喜歡向日葵那奇妙之處,還因為它那大花盤上,有著一種美味的食品。而這種食品,就是大家耳熟能詳?shù)摹献印^r(nóng)民工們先把生的葵瓜子給采摘下來,再經(jīng)過耐心仔細的翻炒,便成了美味可口的葵瓜子。

  這,就是我最喜歡的植物向日葵,你們記住了嗎?


向日葵五年級作文3篇(擴展9)

——四年級向日葵優(yōu)秀作文400字3篇

四年級向日葵優(yōu)秀作文400字1

  今天,我們?yōu)I海觀賞向日葵。那里的向日葵一片接一片,真的可以稱作花海了。

  在天底下,巨大的太陽炙烤著大地,一切都感覺干巴巴的。可是車一開到向日葵花的海洋,令人頓時眼前一亮,哇!真美,真壯觀啊。那一朵朵向日葵昂首挺胸,好像偏要和這發(fā)怒的太陽爭個高下。我們一見到如此的景觀,便完全顧不上那夏日之炎熱,打開車門就徑直沖進那花海的懷抱中。

  嗯,這株群芳爭艷,朝氣勃發(fā),真美!這株一枝獨秀,真好似藍天下一團金燦燦的火焰。這株還含苞待放,小小的花蕊,很難讓人想象它今后會開出怎樣巨大、耀眼的花朵。

  就在我陶醉在這美麗之中時,我忽然轉(zhuǎn)眼一看,看見一個默默垂著頭的向日葵,那朵向日葵的葉子還長滿了“銹斑”,真是老的可以。不僅如此,它的花瓣都像老人掉牙一樣掉光了,只剩下光禿禿的花蕊,我小心地把花蕊抬起來一看,哇,密密麻麻的瓜子滿滿地塞在一個盤子大小的花蕊里,是那樣的飽滿,那樣的整齊,真是太神奇了。我忍俊不禁從大盤子中抽出一粒瓜子,輕輕刨開,取出瓜子仁,放到嘴里嘗了起來。嗯嗯,真鮮美,真好吃,我覺得這種向日葵有著特殊的魅力。它這讓我領(lǐng)悟到了:所有成熟的、有真才實學(xué)的人都不會居功自傲,他們都是像結(jié)滿果實的葵花那樣,默默地低下著頭,謙虛的,不張揚的。

四年級向日葵優(yōu)秀作文400字2

  初秋時節(jié),我們來到美麗的仙居,盡情地欣賞了上千畝葵花向陽盛開的壯麗景象。

  一來到葵花基地,就見那密密麻麻、挨挨擠擠的向日葵三個一群、五個一伙兒地聚集著,連成了一大片一大片的金色海洋。他們有的像亭亭玉立的姑娘,有的像害羞的少女,還有的低垂著沉甸甸的腦袋想沉思問題的少年。花瓣上如同是涂了一屋金粉,閃閃發(fā)光,以金色的陽光交相輝映。一陣微風(fēng)吹過,那筆直挺立的綠莖和翠綠寬大的葉子,就像是一片海洋,波濤翻浪……

  我走進一株仔細觀察,只見它的頭頂是一個圓形的花盤,在金色花盤的四周,長著一圈金黃色的花瓣,就像是一束束放射出來金色的光芒,輕輕一摸又軟又滑,像是軟綿綿的綢子,舒服起來。

  向日葵不像茉莉花那樣又香又白,也不像玫瑰花那樣嬌艷嫵媚,更沒有牡丹花的雍容與高貴,它的秉容很特別,不管是在什么季節(jié)開花,也不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要太陽一出來,它的.臉盤就會朝陽光,向日葵這種蓬勃向上的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)!

四年級向日葵優(yōu)秀作文400字3

  三年級的時候,我們的科學(xué)老師讓我們種一些種子,觀察種子有哪些變化。

  于是,我回到家把向日葵的種子種在土里,靜靜地等待它的變化。時間過得真慢,我等了兩天,可是種子還是沒有發(fā)芽,我有點沒有耐心了,心想可能不會發(fā)芽了吧。

  等我有一天再想起來跑去看,發(fā)現(xiàn)土面上鉆出來了許多小苗苗,扁扁的,好像是蝴蝶的翅膀。接下來的日子,小苗苗的花莖逐漸變長,變粗,長出小葉子。過了快半個月的時間,我再去看我的向日葵,它的葉子已經(jīng)有一塊橡皮那么大了,莖有吸管一樣粗了。又過了一段時間再去看,向日葵還在繼續(xù)保持著它的生長速度,在它那和蘋果一樣大的葉子上面長出了一個棕色的小球球。又過了一個月,它已經(jīng)長得比我高了,只是葉子的生長速度比較慢,它和我們的手掌一樣大,小棕球變成了小黃球了,跟我們的拳頭一樣大。漸漸的,小黃球展開了,露出了中間的花蕊,仔細一看花瓣和花蕊相接的地方,有一個個小黑點,小黑點越長越大,逐漸變成了瓜子。

  看著自己種的向日葵由一顆種子蠻成無數(shù)顆瓜子覺得非常有成就感。

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