批評作文600字1 在人生的道路上，我的選擇是一棵被批評澆灌的野草，而不是被表揚澆灌的溫室之花，因為我知道，在花盆里的樹苗永遠長不成參天大樹，沒受過挫折，批評的人生是殘缺的。 記得在小時候，爸爸下面是小編為大家整理的2023批評作文600字【10篇】（范文推薦）,供大家參考。
批評作文600字1
在人生的道路上，我的選擇是一棵被批評澆灌的野草，而不是被表揚澆灌的溫室之花，因為我知道，在花盆里的樹苗永遠長不成參天大樹，沒受過挫折，批評的人生是殘缺的。
記得在小時候，爸爸要教我學游泳，當時的我卻死活不肯，但是，經過我和爸爸的口舌之戰，我還是被征服了，決定去學游泳。
來到泳池邊，我看到有不少大人都在教小孩學游泳，可是，那些小孩子都在哇哇亂叫，我便有些害怕了，不經哆嗦起來，沖爸爸大喊：“我不要學游泳，不要！”我以為爸爸會帶我走，誰知道爸爸的臉變的更嚴肅了，說：“帶好救生圈，馬上下去。”“我不。”我的叫聲比先前大了很多。爸爸不說話了，我感到所有的事物都在這一瞬間都凝聚了，變得悄無聲息。 “好吧，那你就不要學了，記住，半途而廢的人是懦夫，永遠不會成功！”爸爸的聲音猶如悶雷一般可怕，我哭了，哭得好傷心。
回到家，沒想到爸爸的怒火還是沒消，他把我拉到臥室，十分生氣的對我說：“你看看你，做什么事從來都不能堅持到最后，一個人要是沒有毅力，那他以后還會有什么發展？你回去自己想想吧，想通了再來找我！’’我含著淚走出了以前那令我溫暖的房間。我想了一整晚，是啊，我不應該這樣，我明天就去學游泳。
天，我便和爸爸重新來到了泳池邊。經過爸爸的無數次‘‘批評’’和無數次點撥，我終于能自己獨自游了，我好高興，爸爸也露出了讓我瞬間記憶深刻的`微笑。
如果說鼓勵是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說批評是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽……
批評作文600字2
今天，語文老師把我寫的那篇“誠實的一面”當做范文讀給全班同學聽。我的心里甜滋滋的，像樂開了的花。我忽然想起在還沒有寫這篇文章之前發生的那件事。
幾天前，我早有寫這篇文章的打算，正好老師布置了日記作業。我在急急忙忙的情況下快速寫完，當時我滿腦子都是寫完作業之后怎樣好好地玩。本來文章里應該加的好句和詞語都被我一帶而過，寫的感受不深。但我又想不快點寫完就會耽誤我很長玩的時間。作業又多，時間真是不公*！文章中本來深刻的話語變得簡單起來，寫完后，還不到一張紙。我把寫好的日記扔向媽媽，媽媽接過來用一種不滿意的眼神瞟了我一眼，表情變得復雜起來，接著皺緊眉頭，不時地用腳踩著地，只見她二話不說，攥緊拳頭，向我的折爛的本子撕去，真是“孫二娘”中的絕版，乃武林高手也！只聽“嚓........”我的本子被她殘忍的手給撕爛了。當時我生氣的一跺腳，也許是被媽媽聽到了，我見她忙上要發怒，嚇得我有點哆嗦。媽媽用那干脆而直白的話語說道：“這就是你寫的？我看這樣下去，你必定是要退步的。”淚水一下子沖出了我的眼睛.......
我關上屋門，獨自一人在那想，太不公*了！作業那么多，都沒有玩的時間了，好歹做完啦，還被撕了訓一頓，我一時想不明白。我敲著腦門，怎么會這樣呢？媽媽*時那溫暖的身影哪去了？我越想越不明白，媽媽不會不再關心我了吧！事后，結果可想而知，我向媽媽主動道了歉，從新寫下了這篇文章。
這時，突然一塊橡皮掉到了地上，讓我從回憶中醒過來。現在我終于明白媽媽的苦心。下課放學后，媽媽來接我，我連忙背起書包向那匆忙的腳步奔去。
批評作文600字3
昨天下午我剛進入校門,本班的一個小女孩告狀,說一調皮男生拽他的衣服,還小聲說兩拳就把她打死,哈哈!你聽,這禮物多恐怖。我把小男孩“請”到辦公室，他承認了自己不文明的做法，并向那女孩道了歉，我開始對這個小男孩進行教育，直入他的要害，還不停地叫他的乳名……等把孩子送走后,我的同事開玩笑地說：“哎！老師，你那是批評學生嗎，簡直是精神撫慰！”
哈哈哈哈!是真的嗎?就是這位老師的一句不經意的話，讓我想了很久，同時細細品味著，有道理，可我開始觀察那個男孩子，他表現很好。我琢磨著，以往我們看哪個孩子做錯了事，感覺不應該做的錯事，他做了。我們那無名之火就會油然而生，不分場合劈頭蓋臉就來了一陣“暴風雨”，一些學生承受不住老師的這種好心的教育，也許在他那幼小的心里留下的是感激,但反過來也許是仇恨。我問過一部分離開小學到初中學習的孩子，他們的說法是喜歡脾氣好的老師,對自己喜歡的老師的課喜歡上……
可你不知道吧,就是那一次的精神撫慰,那個男孩子在最近的一次測驗中竟然拿了個滿分,多么讓你欣喜,多么讓你有成就感呀!回想當時說他時那簡短的話語,對這個學生的確起到了積極的教育,他很信任我，就連他想娶誰做老婆都悄悄地告訴了我,還說不讓我告訴他媽媽呢!
不是嗎？犯錯誤的孩子的心里最怕的就是老師目前批評我了,是不是以后就不喜歡他了，你看，老師對我那么兇，真讓我怕，所以就會與老師的關系緊張起來，其實每個學生就是想極力表現自己，讓你注意他，呵護他，怕你冷落他，我們做老師的都是為了孩子好,想盡一切辦法讓學生學好，成為一個能健康快樂成長的小天使。
批評作文600字4
人的一生中會經歷贊揚勸慰，自然也不免于批評。我想說，那是令我印象最深刻的一次批評。
坐在房間，突然砰的一聲門被打開了。映入眼簾的是媽媽那張怒氣沖沖的臉，一天前她還和我談笑風生呢，可此刻就像變了個人似的，拉著個臉，滿臉怒容，冷冷的一言不發盯著我。我心里發毛：又是哪里惹到她了呢？
聲音鋪天蓋地彌漫……“你又亂扔東西，作業也不好好做，房間也不收拾，還把家里擺上，你那些亂七八糟的東西到處都是，整天就知道玩，也不知道幫我做些家務……”話音未落，我就不耐煩地喊道，“道了，知道了，你別說了！”可你繼續滔滔不絕的嘮叨著，我不是能忍的人。于是毫不留情的大聲反駁，“自己收拾吧，我就是不想做。”說罷，將你推出門，門一關，一鎖。大聲哭起來，心里的委屈一下子全涌出來。
挨到傍晚，我正要走出房間，聽見爸爸和媽媽的談話，“你一天收點兒脾氣吧，不然你難受，女兒更難受”，爸爸帶著點兒無奈說道。而一旁的你帶著哭腔，“誰不想好好的呀？你說咱們又不能陪她到老，一天就這個樣子，以后要是一個人生活上了大學或者走入社會，恐怕吃飯都難解決了，現在不逼她點兒，不批評她一點兒，以后可有她好受的了！”
我心里五味雜陳。不停的回想著這段話，回想起自己任性的作為，覺得自己一直都在做錯事，忍不住又哭了起來。
我想了很久，我向你承認了錯誤，決定做一個讓父母放心的"孩子。從那以后，我變得整整齊齊，而且干事情認認真真，再也不會和長輩頂嘴頂嘴。不斷完善自己。
每一次我的一點點小小的進步，我都在心里默默的向媽媽說，媽媽，謝謝你對我的批評！
批評作文600字5
今天是星期三，是一周中我最高興的一天。因為，下午有兩堂副課，都是我最喜歡的，一堂是體育課，另一堂是信息技術課。上體育課可以打乒乓球；上信息技術課，如果老師允許，可以玩“flash”小游戲。不光是我，班級里許多同學都跟我同感。時間過得真慢，總算熬到了下午，我興奮極了，連去上學的路上都蹦蹦跳跳。上體育了，老師讓大家排隊去操場練習跳繩。到了操場，我們在老師的兩旁坐下，仔細地看著老師跳繩的動作。這時，王博湊到我身邊，拿出一顆指甲大小的糖，問我：“你吃嗎？味道不錯喲！”我一聽，嘴饞了，連忙接過那顆糖并說了謝謝。我把糖握在手里，等待時機。當老師轉過身去時，我把糖快速地送進嘴里，壓在舌頭下，悄悄地嚼碎，吞了下去。哇！又酸又甜真好吃！等到自由活動的時候，老師把我叫到跟前：“你在我轉身的時候吃糖，對吧？我沒冤枉你吧？”我臉漲得通紅。老師接著說：“你以為我看不見？不過犯錯誤很正常，但是下次不能再在課堂上吃東西了！”我尷尬地點點頭。
上信息技術課了，我們在各自的座位上坐好，開啟了電腦。肖建輝就坐在我對面，我看到他在鍵盤上瘋狂地敲打，心里很不解，就問：“你在干什么？”他沒回答。我更好奇了，心想：他到底在干什么？竟然這么神秘。我伸出手，準備把他的電腦側過來一點，好讓我看見。結果，我把他的電腦一歪，他的電腦就
一片黑色，啥都看不見了。肖建輝立即舉手報告了老師。老師過來把電腦修好后，狠狠地批評了我一頓。唉！強烈的`好奇心，為什么控制不住呢？如果控制住了，就不會挨批評了。
通過這兩件事，我深有感觸：以后再也不亂動嘴、亂動手了！
批評作文600字6
今天是星期三，是一周中我最高興的一天。因為，下午有兩堂副課，都是我最喜歡的"，一堂是體育課，另一堂是信息技術課。上體育課可以打乒乓球；上信息技術課，如果老師允許，可以玩“flash”小游戲。不光是我，班級里許多同學都跟我同感。時間過得真慢，總算熬到了下午，我興奮極了，連去上學的路上都蹦蹦跳跳。上體育了，老師讓大家排隊去操場練習跳繩。到了操場，我們在老師的兩旁坐下，仔細地看著老師跳繩的動作。這時，王博湊到我身邊，拿出一顆指甲大小的糖，問我：“你吃嗎？味道不錯喲！”我一聽，嘴饞了，連忙接過那顆糖并說了謝謝。我把糖握在手里，等待時機。當老師轉過身去時，我把糖快速地送進嘴里，壓在舌頭下，悄悄地嚼碎，吞了下去。哇！又酸又甜真好吃！等到自由活動的時候，老師把我叫到跟前：“你在我轉身的時候吃糖，對吧？我沒冤枉你吧？”我臉漲得通紅。老師接著說：“你以為我看不見？不過犯錯誤很正常，但是下次不能再在課堂上吃東西了！”我尷尬地點點頭。
上信息技術課了，我們在各自的座位上坐好，開啟了電腦。肖建輝就坐在我對面，我看到他在鍵盤上瘋狂地敲打，心里很不解，就問：“你在干什么？”他沒回答。我更好奇了，心想：他到底在干什么？竟然這么神秘。我伸出手，準備把他的電腦側過來一點，好讓我看見。結果，我把他的電腦一歪，他的電腦就
一片黑色，啥都看不見了。肖建輝立即舉手報告了老師。老師過來把電腦修好后，狠狠地批評了我一頓。唉！強烈的好奇心，為什么控制不住呢？如果控制住了，就不會挨批評了。
通過這兩件事，我深有感觸：以后再也不亂動嘴、亂動手了！
批評作文600字7
批評是燈塔，能使迷失方向的航船找到回家的路；批評是春天的細雨，能喚醒小草；批評是營養快餐，能使我們快樂成長。
記得在我四年級時一個周末，我早早就做完了作業，我無聊的在切換著電視上的節目，突然，媽媽把我叫到跟前，鄭重的說：“媽媽現在交給你一項任務，你要好好完成，這個任務就是你幫媽媽去菜市場買菜。”我接受了這個任務，然后我以百米沖刺但速度跑去菜市場。
買什么菜呢？我在市場認真的挑著菜，我來到一位老奶奶的攤前，她面前推著新鮮的四季豆，我看到老奶奶的腳都是泥，一雙布滿老繭的手，不停的栽菜。我說：“奶奶，您給我稱1斤四季豆吧！”老奶奶聽了，趕緊給我稱。我給完錢發現老奶奶背后有20塊錢，我心想“發財了”，我趕緊趁老奶奶不注意，把錢撿了起來緊緊握住，像是怕它跑了一樣。我趕緊提上菜跑走了。接著，一路小跑到超市，把錢都用完了。
我一蹦一跳地回到家，媽媽見我拿的不僅有菜，還有零食，于是就問我：“這些你是從哪里來的？”我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽后臉立馬拉了下來，生氣地對我說“你想想，老奶奶那么大年紀還要辛苦的干活，每天起早貪黑的，你撿的這20塊錢有可能是他們一家的飯錢！”聽完媽媽的批評，我不好意思的低下了頭，留下了慚愧的淚水。我跑到存錢罐里拿走了20塊錢，飛奔到菜市場，把錢還給了奶奶，向老奶奶道歉。
媽媽的批評讓我知道了要做一個有愛心，拾金不昧的好孩子，這一次的批評也深深的印在了我的腦海里。
批評作文600字8
每個人都有值得難忘的事，那件事使我懂得了人生的價值，記得四年級暑假，我無意間從電視上看到別人打工掙錢，頓時，我眼前一亮，我想我能不能也用這個辦法來賺錢呢？既然這樣我想到先從家里開始打工吧！
于是，我就在家四處找事做，我把目光放在了正在保養摩托車的爸爸身上。于是，我歡呼著跑了過去，爸爸看到我過來，似乎很不解，但還是繼續工作，我笑嘻嘻的見機幫助爸爸拿工具，一會兒去尋找，一會兒又遞零件。終于，在我們的辛勤勞動下，摩托車保養好了，爸爸對我說：“不錯嗎？還幸虧有你幫忙……”等爸爸還沒把話說完，我就搶先一步，伸出一只手來，“什么？”爸爸疑惑不解的說。我說：“當然是打工錢啊！傳遞零件一元，尋找工具一元……一共三元。”我口氣堅決。但爸爸終究還是有事，就給了我三元錢。
接過錢后，我想找工可真好，于是，我又打算尋找下手的目標，接著我就在房間內看見媽媽在打掃地，于是，我趕忙接過掃帚，接著掃地。掃好地，我趕緊找媽媽要錢，可媽媽真小所，討價還價好一番陣子，才給了我兩元錢。
第三次，我又找到了姐姐，可在姐姐那里掙錢就更加困難了，她簡直想賴賬，終于通過我的死纏爛打，我去幫她買筆，她怎么能夠不給我小費？最后，她給了我一元錢。
望著這六元錢，我想這一回我可以大大消費一把了，臉上不由得堆滿了笑容，就在這時，爸爸走過來向我要房租和水電費，媽媽向我要生活費，姐姐向我要輔導費，媽呀！我哪有這么多錢啊！爸爸說：“我們養育了你這么多年，難道你不應該為我們做些事嗎？”我聽到這兒，不免有些羞愧，確實，我們必須付出才有回報。
批評作文600字9
偷點批評
早晨，太陽剛剛從地*線探出了頭，淡淡的，慢慢地將周圍的云彩，一點一點地染紅。太陽就像披上了一件紅色的衣裳，像出嫁的姑娘羞澀地掛在山的那邊。這便是早上5、6點的太陽。一日之計在于晨。當萬物開始由沉睡到蘇醒，我早已坐在教室內學習。桌前7大科練習冊，試題已遮掩了高于桌子近一半的身軀，削瘦的肩膀，小小的手指拿著筆在忙碌著。
晚上，一切都沉睡了。喧囂在暮色里沉淀。燈一盞一盞地熄了，星星一粒一粒地稠了，夜色讓一切都沉沉睡熟。然而，夜色下卻仍有微弱的燈光照耀，小小的床上，我拿著還泛著微光的電筒學習著，不知疲憊地“挑燈夜戰”。
以這樣踏實，勤奮的學習態度，我的成績在年級總名列前茅，在班上更是獨占鰲頭，因此，在別人看來，我的身上籠罩著一層閃耀的光環。“×××已經把這道難題攻下了，還有誰做出來了？”“×××在這次月考中，又是我們班上的第一名，大家鼓掌。”更有甚者，認為我的世界是由虛榮、榮耀建立起來的。殊不知，小小的心靈里并不裝載著所謂的名利、榮耀，卻隱隱地閃耀著一種“我想被別批評”的念頭。
曾多次，經意或故不經意地做錯一些簡單的題目；曾多次，老師布置的作業馬虎完成；曾多次，對待班集體的打掃，馬虎了事……但每一次，我總“幸運”地躲過，老師們也曾找過我，但每次縈繞耳帝的卻總是溫馨，勉勵的話語，“沒事，老師相信你，下次別犯這樣的錯誤就是了。”……
有時，我真想偷點批評，為班上的“搗蛋鬼”接受批評，讓老師痛快地罵一場；有時，我真想偷點批評，因為那是鞭策起我學習動力最好的方法，更是我學習的催化劑，做錯題時，“這么簡單的題，你也做錯！”這樣，我會更努力地去學習。
有時，我真想偷點批評。
批評作文600字10
傷心背后的是快樂，放棄背后的是堅持，地獄背后的是天堂，批評背后的，是一顆永不言敗的心。——題記
語文月考成績出來后，我愣住了!望著老師責備與失望的眼神，望著這個讓人吃驚的分數，眼前全是黑色，無情淚水涌出心頭，我像是被落魄的陰霾裹住似的。無言地望著這一切，我很后悔、很傷心、很孤單……
事實已無法挽回，我咬著牙，一邊望著試卷，一邊聽著老師的批評，像一只無助的雛鳥，在這無盡的紅叉與分數邊緣落魄的掙扎著，還沒來得及張開翅膀灑下夢想的種子，就已經被狂風暴雨給擊落了。我仔細聽著老師“恨鐵不成鋼”的話語，仔細看著這張“千瘡百孔”的試卷，無地自容的感覺一次又一次沖擊我這顆受傷的心。
“你看看，基礎錯那么多!語文在全班才排名19位，那全年級排名不是都100多位了，就算是……”老師的話重重印在我的心里!在不服輸的同時，我卻又不得不仔細揣摩這些“難聽”的話。為什么這次沒考好?為什么老師會批評我?似乎答案都在這些批評里。“該好好反省了吧!”我抬起頭，像是找到了良方，老師的話語在我看來是那樣的意味深長，不僅是語文，也對其他科目敲響了警鐘。
我默默地走出了辦公室，老師的批評像是鬧鐘一樣，安放在心里，久久不能抹去。在批評背后，我似乎找到了自我。面對這次考試，我不在悲傷、痛苦了，只是想如何補救這種過失，如何重新開始。
其實，人生不就是這樣嗎?在挫折中成長，在失敗中成功，當然不可避免地還伴隨著老師的嚴厲批評!關鍵是怎么看待批評，只有這“難以接受”的批評聲中反省，在指責中審閱自己的.不足，才能認識到自己的缺點。感謝這一堂特殊的課，感謝老師的批評!