泡泡1　　七彩繽紛的泡泡承載著每一個人的夢想，飛向遙遠的未來……　　每一個人都有一個屬于自己的夢想，有了它，才會有努力前進的沖動，克服困難的勇氣，堅持到底的執著。　　大學，是每個學子夢中的天堂，那個下面是小編為大家整理的2023年泡泡3篇（精選文檔）,供大家參考。

泡泡1

　　七彩繽紛的泡泡承載著每一個人的夢想，飛向遙遠的未來……

　　每一個人都有一個屬于自己的夢想，有了它，才會有努力前進的沖動，克服困難的勇氣，堅持到底的執著。

　　大學，是每個學子夢中的天堂，那個令我魂牽夢繞的大學夢，反反復復地出現在心中，陪伴我走過每一個難熬的時刻。

　　在我看來，大學里的一切都是神秘的，夢幻的，而今日，終于有機會踏入大學門口----參觀中山大學！心中澎湃著，這就是我一直向往的大學？！那一個可以讓每一個擁有夢的人展翅飛翔的地方？這一切是如此的真實，又給人一種朦朧的模糊，這就是在我夢中反復出現的大學，反復提醒我要堅持到底的根源……

　　回憶起小學的時候，最讓我驕傲的.是語文，因為這一直是我的強項，夢想有一天會成為一個語文老師，但我的作文卻是枯燥無味的，這讓我很困擾。有一天，在回家的路上，迎面飄來的泡泡在太陽的照耀下閃閃發光，那一束光刺傷了我的心。我看著那個吹泡泡的小孩，慢慢被吸引過去，只見他十指合攏放在胸前，我蹲下來，問他這是干什么，他說：“爸爸說每一個泡泡都承載著一個夢想，我在向著它許愿，看，它會帶著你的夢想飛向遠方，即便途中會遇到大風雨，但只要不放棄，愿望就可以實現！”只見那小孩把他爸爸的話一字一句的背下來，就像在很認真地教育我，是啊，只要不放棄，一定會實現的，這個小孩幫我上了重要的一課。

　　我站了起來，微微笑了笑，勇敢地走向未來……

　　上大學，當一名語文老師是我的夢想，我一定會堅持，我相信，只有勇敢的人才會看到幸福的綠光，我要勇敢地守著陽光守著夢！

　　這時，眼前又出現了一個小孩，吹著泡泡，飄啊飄啊，飄向遠方……

泡泡2

　　小老鼠一家住在地底下。下面非常潮濕，而且，每每下雨的時候，還不時的發出一種臭味。但是這并不影響小老鼠一家的幸福生活，而且小老鼠一家過的還不錯了。你聽，小老鼠發出了爽朗的笑聲：“吱吱吱吱……”

　　一天晚上，小老鼠躺在它那臭臭的小床上，肚子唱起了“空城計”。“咕咕咕咕……”原來小老鼠的肚子餓了。“怎么辦？”小老鼠心想。沒辦法小老鼠只好出去找食物。可是但小老鼠一推開他家門的時候，情況并沒有它想象的那么好，因為正在下傾盆大雨：嘩——嘩——嘩……

　　小老鼠只好穿起它那已經破的不能再破的雨衣，到外面去找食物。也許小老鼠真的很幸運，它一走出門，就看到了一塊香皂。小老鼠把它當成了食物，將香皂帶回了家。

　　小老鼠將香皂帶回家后，鼠媽媽看它有點臟，就把它放進臉盆里，洗一洗。沒想到經過鼠媽媽這么一洗，原本“碩大”的一塊香皂，現在變成了一灘香皂水。鼠妹妹說：“這香皂水一定好喝！”于是大家都拿起麥稈吸這香皂水，“呸，這香皂水不好喝，這么澀。”小老鼠皺著臉說。“這香皂水可以來洗我們的房子啊！”鼠爸爸若有所思地說。于是，大家都拿起家伙動了工。

　　過了一會兒，小老鼠臭臭的家變得漂亮了，還散發著絲絲香味。“啊！太香了！”鼠妹妹高興地叫起來。

　　從此以后，小老鼠的家再也不臭了，還散發著絲絲香味呢。

泡泡3

　　今天，語文課上，喬喬老師神秘地問我們：“你們知道今天要干什么嗎？”而我們都猜到了，異口同聲地說：“是吹泡泡！”然后，我們的吹泡泡活動就這樣開始了。

　　首先，喬老師拿出洗衣液、清水、杯子和吸管放在講臺上；然后，把清水和洗衣液倒入杯中；接著，再用吸管攪拌幾下。這時，同學們都好奇地圍了過去，大家都想看看泡泡水是如何制作出來的，為了維護課堂秩序，老師讓同學們都坐回到自己的位置上。

　　終于要吹泡泡了，喬喬老師發給我們每個人一根吸管，并把我們分成四個小組，接著她把泡泡水倒入四個紙杯中，而這時的我們，已經迫不及待地想吹泡泡了。喬喬老師要做一個示范，先拿吸管輕輕沾了下泡泡水，接著，對準口子輕輕吹，緊接著，輕輕一提，泡泡就像長了翅膀一樣飛起來了。終于輪到我們了，我先沾點泡泡水，再輕輕一吹，再輕輕地提一下，一個泡泡就吹好了，我發現，大泡泡有的像臉那么大，小泡泡有的只有一塊橡皮那么小，還有的都吹不出來呢！我吹出第一個泡泡的那一刻，是多么激動啊！我在想：晶瑩剔透的泡泡可真美啊！然后，喬喬老師為了讓吹不出泡泡的兩位同學不留遺憾，就為他們準備了“泡泡神器”——小豬佩奇泡泡機，這神器肯定能讓他們吹出泡泡，果然，五光十色的泡泡就在教室里四處飛舞，好夢幻的場景啊！

　　最后，老師叫我們回到座位了，輕清脆麗的七彩泡泡飄蕩在我腦海里。

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