古詩改寫小短文1　　有一戶住在小河邊的人家，家里有一個調皮的小男孩。有一天爸爸媽媽都外出了，就他一個人在家，于是他就決定自己出去玩。　　他來到小河邊，看到遠遠的水面上冒出很多誘人的蓮蓬，他靈機一動，下面是小編為大家整理的2023年度古詩改寫小短文【10篇】（精選文檔）,供大家參考。

古詩改寫小短文1

　　有一戶住在小河邊的人家，家里有一個調皮的小男孩。有一天爸爸媽媽都外出了，就他一個人在家，于是他就決定自己出去玩。

　　他來到小河邊，看到遠遠的水面上冒出很多誘人的蓮蓬，他靈機一動，決定去偷偷地采一些回來。正巧，河邊停著一條很小的小船，他又跑去找根長長的竹竿當做船槳。他撐著小船來到河中央，采了很多放在船上，就劃著小船回來了。

　　他很開心！

　　他以為沒有人會知道他偷采過蓮蓬。殊不知，船滑過去以后，河面的浮萍早就留下了一道船滑過的.長長的痕跡……

古詩改寫小短文2

　　有一戶住在小河邊的人家，家里有一個調皮的小男孩。有一天爸爸媽媽都外出了，就他一個人在家，于是他就決定自己出去玩。

　　他來到小河邊，看到遠遠的水面上冒出很多誘人的蓮蓬，他靈機一動，決定去偷偷地采一些回來。正巧，河邊停著一條很小的小船，他又跑去找根長長的竹竿當做船槳。他撐著小船來到河中央，采了很多放在船上，就劃著小船回來了。

　　他很開心！

　　他以為沒有人會知道他偷采過蓮蓬。殊不知，船滑過去以后，河面的浮萍早就留下了一道船滑過的長長的痕跡……

古詩改寫小短文3

　　一個小孩趁爸媽出去干農活的時候，偷偷出了家門。

　　他看見了小河里有粉嫩粉嫩粉嫩的荷花，碧綠碧綠圓圓的荷葉，成熟的蓮蓬。他心想：我要采一些回家去。

　　他爬到一條沒人的小船上，撐著船走了，怕被別人發現，他采了一片荷葉戴在頭上當帽子，往更深處劃去。

　　一路上他采了很多蓮蓬，臉上露出了甜甜的笑容。他以為不會被人發現，誰知河里的浮萍早已留下了一道痕跡。

古詩改寫小短文4

　　在初夏時節，江西的一個小村莊里，正是農忙時節，男人們都扛著鋤頭下地干活，而女人們白天料理這家務，晚上還要織麻線，十分辛苦。

　　可小孩子們既不會耕種，又不會織布，他們只能學著大人們的種瓜。挖土，放種，埋土，澆水。

　　可種著種著一只大蝴蝶飛了過來，孩子們就立刻扔下助頭，跑去追蝴蝶了，可瓜還沒有種完。

古詩改寫小短文5

　　二三月間，微風輕輕地吹拂著大地，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。黃鶯在天空中飛來飛去，形成了爛漫無比的春天。楊柳拂在堤岸，似乎把春天陶醉了。我沉浸在這美景之中。這時，一群小燕子從南方飛來，在微風中，在陽光下，燕子斜著身子在天空中掠過。“唧”的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了。還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。“多么美的春光啊！”我不禁感嘆道。

　　看，一群孩子，正在歡快地在放學回家的路上放風箏呢！那些孩子的臉上洋溢著燦爛的笑容。瞧，那風箏真是千姿百態，蝴蝶和蜜蜂在嬉戲；威武的老鷹在天空中盤旋；可愛的.麻雀在覓食……真是豐富多彩。一位孩子喊道：“看，我的蝴蝶多漂亮啊！”另一位孩子又喊道：“我的老鷹才夠威武呢！”他們歡笑著，玩耍著，我不禁回想到我的童年。

　　看著眼前的此情此景，我情不自禁地吟誦起來：

　　草長鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學歸來早，

　　忙趁東風放紙鳶。

古詩改寫小短文6

　　在一個烈日炎炎的夏日，不管是年幼的孩子，還是年邁的老人，個個汗流浹背，都坐在樹下扇著扇子，幾條小狗趴在孩子的腳邊，一直吐著舌頭，好像在說：“好熱呀，好熱呀！”

　　吃過午飯后，一位穿著紅肚兜，扎著兩個小辮子的牧童出門放牛了。他覺得無聊，就在牛背上放聲歌唱。忽然，傳來“吱唔——吱唔——”的叫聲，原來是蟬在樹上奏樂呢！牧童想抓一只回去，讓小伙伴們瞧瞧。

　　于是，牧童找來網兜和竹竿，做成了一個捕蟬器。只見他小心翼翼地把工具移到蟬的位置，生怕驚擾它。就在這時，蟬“嗖——”的一下飛走了。牧童嘆了一口氣后左思右想，終于想到了一個好辦法。他趕忙騎上老黃牛，回家拿罐子。

　　過了一會兒，牧童再次騎著老黃牛，興奮地來捉這只蟬。牧童從牛身上跳下來，躡手躡腳地爬上樹，用罐子一罩，沒一會兒就把蟬抓住了。他順勢滑下樹，興奮地跳到牛背上，心想：哈哈，失敗乃成功之母啊！最后，他高高興興地回家了。

　　同學們，你們覺得這個牧童聰明嗎？

古詩改寫小短文7

　　清明那天，綿綿細雨沙沙作響，猶如牛毛的細雨在微風的吹拂下，灑在青青的小草上，灑在碧綠的葉子上，嬌艷的花瓣上，給小草，樹葉，花兒穿上了美麗的水晶衣。

　　郊外，花兒盛開，姹紫嫣紅，芳草青青，樹葉青翠。而背井離鄉的詩人卻不能與

　　好朋友一起春游和親人

　　一起掃墓。感到非常凄涼憂傷。

　　怎樣才能解除心中的憂愁呢？他一拍腦門，啊！有辦法了，找個酒店喝點酒，不就行了嗎？可是酒店

　　在哪兒呢？

　　這時，傳來“哞——哞”的牛叫聲，尋聲音看去，只見一條老牛緩緩走來，牛背上還坐著一個身穿蓑衣，

　　頭戴斗笠的牧童。于是詩人上前詢問：“請問小兄弟，這附近哪兒有酒店”，牧童回答道：“在前面開滿杏花的

　　地方，有一家杏花村酒樓，那兒有上等的女兒紅，妝元紅，陳年的花雕，茅臺酒等等。老板娘更是心靈手巧，燒出

　　的菜別具一，有格：有勁爆烤鴨，有韭菜炒蛋，有糖醋排骨，有元寶蟹，還有烤牛肉，人道“此味只因天上有

　　人間能有幾回嘗啊！”

　　詩人聽后甚是欣喜，謝了牧童直奔杏花村酒樓而去。

古詩改寫小短文8

　　在家鄉，我見到了思念已久的親人，看到家鄉風景，依然是青山，田野，小橋，流水，人家，一點也沒有變樣，我開心極了，臉上洋溢著笑意。末春的一天，我到野外去游玩，我看見河旁一片綠色，柳樹甩動著碧綠的枝條，像是一位高貴的公主，小草一個勁地往上長，就像是一群可愛的孩子踮起腳，叫公主給他們簽名，在河邊，水輪轉動著，把清清的河水引進稻田，山坡上，高大的樹木，挺立著，像是在守衛著茶園。茶園里，采茶的姑娘一邊采茶，一邊唱采茶歌。小河中，鴨子在水中嬉戲打鬧，他們玩得可開心了，花兒已經謝了，鳥兒在樹枝唱歌、追逐。我玩了半天，已經很累了，就躺在草坪上，不知不覺中，天上下起了牛毛般的細雨，我抬頭一看，卻看不到雨絲，只是臉上覺得一絲絲冰涼。不久太陽出來了，陽光照在我身上，溫暖極了。天邊出現了彩虹，陽光照在布滿露珠的葉子上，露珠閃閃發光。就在這時，大地一片光明。（整理）我舒服地躺在草坪上，春風吹拂著我，我漸漸地進入了夢鄉，在夢中，春風帶我回到故鄉——洛陽。在家鄉，我見到了思念已久的親人，看到家鄉風景，依然是青山，田野，小橋，流水，人家，一點也沒有變樣，我開心極了，臉上洋溢著笑意。

古詩改寫小短文9

　　鄉村初夏的早晨，天剛破曉。男人們扛起鋤頭在田間耕耘，人們在家中做飯，夜幕降臨，女人們還在將麻搓成線，紡成布。

　　沙沙沙地響著。可是孩們既不會耕地也會織布，卻也不肯閑著也學著大人們的樣子，在桑樹下，播種，澆水。

古詩改寫小短文10

　　在初夏時節，江西的`一個小村莊里，正是農忙時節，男人們都扛著鋤頭下地干活，而女人們白天料理這家務，晚上還要織麻線，十分辛苦。

　　可小孩子們既不會耕種，又不會織布，他們只能學著大人們的種瓜。挖土，放種，埋土，澆水。

　　可種著種著一只大蝴蝶飛了過來，孩子們就立刻扔下助頭，跑去追蝴蝶了，可瓜還沒有種完。

古詩改寫小短文10篇擴展閱讀

——古詩改寫小短文10篇

古詩改寫小短文1

　　有一戶住在小河邊的人家，家里有一個調皮的小男孩。有一天爸爸媽媽都外出了，就他一個人在家，于是他就決定自己出去玩。

　　他來到小河邊，看到遠遠的水面上冒出很多誘人的蓮蓬，他靈機一動，決定去偷偷地采一些回來。正巧，河邊停著一條很小的小船，他又跑去找根長長的竹竿當做船槳。他撐著小船來到河中央，采了很多放在船上，就劃著小船回來了。

　　他很開心！

　　他以為沒有人會知道他偷采過蓮蓬。殊不知，船滑過去以后，河面的浮萍早就留下了一道船滑過的長長的痕跡……

古詩改寫小短文2

　　一個小孩趁爸媽出去干農活的時候，偷偷出了家門。

　　他看見了小河里有粉嫩粉嫩粉嫩的荷花，碧綠碧綠圓圓的荷葉，成熟的蓮蓬。他心想：我要采一些回家去。

　　他爬到一條沒人的小船上，撐著船走了，怕被別人發現，他采了一片荷葉戴在頭上當帽子，往更深處劃去。

　　一路上他采了很多蓮蓬，臉上露出了甜甜的笑容。他以為不會被人發現，誰知河里的浮萍早已留下了一道痕跡。

古詩改寫小短文3

　　在初夏時節，江西的一個小村莊里，正是農忙時節，男人們都扛著鋤頭下地干活，而女人們白天料理這家務，晚上還要織麻線，十分辛苦。

　　可小孩子們既不會耕種，又不會織布，他們只能學著大人們的種瓜。挖土，放種，埋土，澆水。

　　可種著種著一只大蝴蝶飛了過來，孩子們就立刻扔下助頭，跑去追蝴蝶了，可瓜還沒有種完。

古詩改寫小短文4

　　一轉眼，池塘里的荷花散發出一股清香，小軍趁這星期天不上學，偷偷來到荷花池，看著池塘里的蓮蓬就越來越想吃。

　　小軍在湖邊找到一條小木船，看看四下沒人，就跳上木船用木漿劃了起來，他把船劃到池塘的深處，心想：哈哈！這樣就沒人發現啦！

　　他將船停穩，再用力一扭，蓮蓬就采了下來。不一會兒的功夫，就采了很多很多蓮蓬。抬起頭來，小軍看著粉紅粉紅的荷花，綠綠的荷葉和鮮美的蓮蓬，開心極了！接著，他撐著船就往回的往劃。

　　可是他還不知道要怎樣把小船和自己的蹤跡隱藏起來，結果水面上挨挨擠擠的浮萍分出了一道明顯的水波。哎！小軍的秘密暴露了。

古詩改寫小短文5

　　在一座美麗的小山村里，住著一位大詩人，他的名字叫賀知章，賀知章因為三十歲考中了進士，便離開了家鄉。

　　幾十年過去了，賀知章照鏡子一看，兩鬢的頭發已經花白稀疏了，而且，賀知章非常想念他的家鄉，于是，賀知章變辭官而退，賀知章坐著馬車，日夜兼成，終于有一天，賀知章回到了他的家鄉，往四處看了看，家鄉的景色依然沒有變，右邊是高高的大山，這幾座大山連綿起伏，抬眼望去前面是綠綠的小草，向綠色的毯子一樣，左面是一排排大樹，大樹的葉子綠油油的，高聳入云。

　　這時，賀知章看見前面有幾個小朋友在玩，于是，便悄悄地走過去，這時，小朋友們突然抬頭一看，一位陌生人站在他們的跟前，便笑著問道：“您從哪里來呀，來干什么。”

　　這時，賀知章嘆了口氣，說：“原來我已經離家想那么多年了，就連小朋友都不認識我呀！”這時，賀知章回到家里，他很傷感，想：原來我離開家鄉太久了，于是，賀知章想到了一首詩，便把這首詩寫了下來，

　　回鄉偶書

　　唐·賀知章

　　少小離家老大回，

　　鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，

　　笑問客從何處來。這首詩一直流傳到現在。

古詩改寫小短文6

　　鄉村初夏的早晨，天剛破曉。男人們扛起鋤頭在田間耕耘，人們在家中做飯，夜幕降臨，女人們還在將麻搓成線，紡成布。

　　沙沙沙地響著。可是孩們既不會耕地也會織布，卻也不肯閑著也學著大人們的樣子，在桑樹下，播種，澆水。

古詩改寫小短文7

　　初夏的鄉村中，大人在田里除草，豆粒大的澤珠從他們的額頭滾落，他們卻不叫苦不叫累。

　　夜晚，他們回來搓麻線做成麻繩。農家男女都各自挑起家庭的重擔。

　　可愛的孩子們不會耕田織布，就在桑樹下面學著大人的樣子挖土坑、撒瓜種、澆水，玩得非常開心。

古詩改寫小短文8

　　夏天的鄉村，人們異常繁忙。白天早早地起來，戴著草帽，拿著鋤頭，急急忙忙地跑到田地間除草。晚上又回到家中，把麻一點點地搓成線。

　　那天真可愛的小孩子們，雖然不會耕田織布，卻也跑到桑樹下面，播著種子，添著土，澆著水，學著大人怎么種瓜。

　　他們開心極了，眼睛里充滿了希望與生機，恨不得剛種完的種子就立刻接出一個大西瓜。

古詩改寫小短文9

　　一群七八歲的孩子、滿懷激動地，早早就醒了。

　　一起來，他們就迫不及待地奔向前一天他們凍在金盆里的冰，興奮地把它扣了出來，其中一個孩子拿出一條不知從哪里找來的彩絲，小心翼翼地把冰砸捅了個小孔，把絲線穿進去。其它孩子緊張地看著，穿好后他們高興得又蹦又叫，開心極了！那個孩子拿著彩絲，用手敲了敲那冰，冰發出了“叮叮”的響聲，聲音清脆，隔著小樹林都能聽到。

　　孩子們笑啊，敲啊，一個不小心把冰掉在地上，發出像水玉一樣“啪嚓”的響聲。孩子們看著碎在地上的冰，高興地回家吃飯了。

古詩改寫小短文10

　　初夏時，鄉村里一片繁忙的景象。男人們在白天迎著驕陽似火的太陽，汗流浹背的除草，到了正午，知了在樹上叫個不停，大樹熱得了精神，為了有個好收獲，他們仍然勞動著，熱了就擦擦汗。

　　男人們在田里干活十分容易，他嘴角上經常露出甜美的笑容，女人們雖然不除草，但是她們也很不容易，要把麻搓成一根又細又長的麻線，補貼一些用。孩子們不懂什么是耕田織衣，在早晨他們總會跑到桑樹下早著種子，一手拿著鋤頭，學習大人的樣子種瓜，只要一會，就開心的回家去了。

　　這真是一幅美麗的村勞作圖啊！

——《稚子弄冰》改寫成小短文3篇

《稚子弄冰》改寫成小短文1

　　“嘩啦嘩啦”，小孩吃力地捧起了盆，把盆放到了戶外，正想著要去玩水呢！忽然，有幾片從天而降的雪花把小孩的注意力吸引走了，孩子一邊笑著，一邊趕緊追上去。

　　轉眼間，一天過去了，小孩這才注意到那一盆水，他跑到盆子跟前，小心翼翼地用水觸了觸，發現盆中已結了一層冰。他突然靈機一動，叫來了幾個好朋友，開始玩冰。

　　他們這群孩子，看著這塊猶如金子的寶貝都高興壞啦。他們中間有個女孩，不知從哪里拿來一根細麻繩，在冰上鑿了一個洞，把麻繩穿過去，打了一個結實的結。孩子們都用欣喜的眼光看著這塊小寶貝。一個大男孩拉起繩子，左右地晃著，這塊冰就像銀做的鉦一樣，在陽光下閃閃發亮，晶瑩剔透地像鉆石一樣，發出“叮叮，叮叮”的清脆響聲。孩子們不約而同地發出了歡快笑聲。“叮鈴，叮鈴”，這塊冰就像用寶玉砌成的磬，發出的聲音穿過層層疊疊的樹林，引得鳥兒一起鳴叫，孩子們也跟著唱著歌，原本靜的無聲的樹林也多了幾分熱鬧，使寒冷的冬天變得有了幾分生機。似乎是冰塊玩累了，它從繩子中落下，調到了地上，可誰也沒想到，就算是冰塊要化了，它也要為孩子們做些什么。于是，冰塊落地時，發出了如玻璃破碎的聲音，那聲音清脆悅耳。孩子們驚訝極了，但更多是喜悅，紛紛笑了起來。站在一邊靜靜得看著孩子們玩冰的楊萬里，也被這美妙的場景感動的到了，他隨即寫了一篇詩歌：

　　稚子金盆脫曉冰

　　彩絲穿取當銀鉦

　　敲成玉磬穿林響

　　忽作玻璃碎地聲

　　美好的一天又過去了，誰知道孩子們明天又會出什么新花樣呢！

《稚子弄冰》改寫成小短文2

　　冬天來臨，天氣變冷了，到處都結冰了，小孩一見，便回家拿了一個銅碗，盛了一些水放在窗臺上，隔天小孩來到窗前，碗里的水早已凍成了冰，小孩高興極了，立馬把那塊厚厚的冰取了出來，拿在手里當銀鉦敲，這“銀鉦”的聲音，十分動聽，像玉磬敲出來的聲音一樣，十分美妙。

　　不知怎么回事，小孩沒拿住，冰掉在了地上，村民隨著聲音來到了有響聲的地方，一看是小孩的冰掉在了地上，發出像玻璃碎掉的生音，才放心回家。

《稚子弄冰》改寫成小短文3

　　一個寒冷的冬晨，大人們一叫小明就起床了，他連衣服都沒穿好，便去查看昨天自己在盆里接的水，發現冰已經結好了，十分堅硬，便興奮的手舞足蹈，連忙把村里的小伙伴們叫來看，小伙伴們看了后，都十分想要玩，連忙對小明說：“快玩吧！快玩吧！”小明說：“好啊，課上這該怎么取出來啊？”這時，小壯出了個主意：“我們用熱水把冰燙出來吧！”“好哇，好哇！”于是他們根據小壯的辦法，成功的把冰取了出來，取完后，小明說：“那我們玩什么呢”小壯這時又說：“我們玩吃冰吧！”小紅說：“不行，太冷了！要不然我們把它當銀鉦吧。”

　　大家都說這個主意新奇，小紅說：“我去看看我媽媽的針線盒里，應該還有彩色的絲線，那穿上去，得有多好看啊！”小壯說：“那我去找個蘆葦管，用蘆葦管把他吹個洞，好穿彩線。”過了好久，銀鉦終于做完了，大家都十分開心，這時，小明從家里拿來了一個鐵勺子，輕輕的敲在了他們剛做好的銀鉦上面，銀鉦便發出像玉磬一樣清脆的聲音，一時間，大家都沉浸在這美妙的聲音中，誰也沒有注意到，銀鉦正在慢慢滑落……“咔嚓”，一聲清脆的聲音響起，把沉浸在銀鉦美妙聲音中的孩子們驚醒了，孩子們立刻向著聲音的源頭看去，發現是自己費盡心思做好的銀鉦摔碎了，一時間竟都有些愣神，等反應過來后，都十分的傷心，可剛過一小會兒，他們就去玩別的了。

——古詩改寫成小故事3篇

古詩改寫成小故事1

　　秋風瑟瑟，樹葉枯黃，隨陣陣秋風紛紛飄落，洛陽城內，冷風颼颼，讓人感覺到秋天的一片凄涼景象。

　　一個夜晚，張籍來到窗前，一輪明月撒下淡淡的熒光，遙望遠方的家鄉，他心里涌起一股思鄉之情，他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉，仔細端詳著，他的思緒隨著落葉飄向遠方的家鄉，他不禁思念起家鄉的父母、親人?.

　　張籍出生貧寒，家庭貧困，他從小讀書刻苦，十三四歲就遠離了家鄉，到了二十五六歲就經歷了漂泊異鄉的生活。十多年中，他雖身居異地，舉目無親，不時感到十分寂寞、孤獨，卻無思念家鄉，想念自己的親人。

　　他坐在桌前，鋪紙磨墨，正準備給家里父母寫信，提起筆，千言萬言不知從何寫起，頓時，他腦海里浮現出童年時與父母相聚的快樂時光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場面，與父母親們離別的情景?想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時間，他心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書中，他一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，終于寫完了。他把信封好來，齊整整地放桌上。這時已近三更了，他才熄燈上床睡覺，他翻來覆去，難于入眠。

　　第二天早晨，張籍拿著家書，匆匆跑去找朋友，叫朋友幫捎信回家。當他經過大樹下下，恰逢這位朋友正要啟程返鄉，于是，他連忙將信交給朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏寫了什么，又檢查了多遍，將拆開的信封好之后，再將信鄭重地交給朋友，千叮嚀，萬囑咐，真可謂“家書抵萬金”呀！

　　朋友便接過信，細心裝好，跨身上馬，“駕---”朋友揚鞭而,，他在原地久久地佇立著，眼睛中滿足淚水，一陣秋風拂過，吹落他的淚水。

　　夜晚，我來到窗前，一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光，不禁想起了故鄉的親人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”我便不由自主流下了眼淚。這眼淚是思鄉的淚。這時，突然樹上的葉子飄落了下來，秋風又把葉子卷了起來。哎

　　我來到書房，想寫封信給家人，可是不知從何說起，要說的話太多了?過了好長時間，終于把信寫好了，便不知不覺地睡著了。

　　第二天一大早，我把信件封好，再用細綢子捆好。急匆匆的身影騎著馬奔到驛站門口，原來捎信的人來了。我便把信慎重遞給他，他要走的時候，我再次把信拿起來看看有沒有什么忘寫的，再次把信封好拿給他。我囑咐捎信人要路上小心，一定要把這封信送給我的家人。讓他們知道我還在這里，十分想念他們。

　　望著遠去的他，滾燙的熱淚迷蒙了我的雙眼?

　　不知不覺，夏日的炎炎已經悄然遠去，蕭蕭的.秋風時而灌滿洛陽的街頭巷尾。發黃的樹葉再也不能棲息在樹上舉目遠望了，隨著秋風的吹拂在空中漫無目的的蕩漾，不知道自己最后會落到哪個角落、為哪一棵樹來年的生長增添養料。小草的身子也變得枯黃，失去了往日的光澤。候鳥成群結隊地向南飛去，偶爾還會有一兩聲鳴叫劃破寧靜的長空。天氣逐漸轉涼，人們都換上了秋裝。

　　詩人張籍站在客棧門口，舉目南望——家鄉現在是什么樣子呢？像往常一樣，他邊看邊想，不知不覺眼睛酸澀，思鄉的傷感不禁又一次侵襲了張籍的心頭。

　　“秋來了，秋來了”他喃喃著。說著說著，他又想起了中秋節，愈是想，他愈是傷感，年邁老母的身影，懵懂幼子的聲音，還有臨行前妻子的叮嚀

　　“給家里寫封信吧，”張籍轉身走回客棧，“別讓家人擔心我。”說寫就寫，他迅速鋪好宣紙，蘸好毛筆，握筆在手。可是，千種思念，萬分掛牽真的不知如何寫起。一支蘸好墨的筆停滯在空中。

　　“到底寫什么啊？老母親，愛妻，孩子都還好嗎？”想著想著，張籍鼻子一酸，幾滴苦楚的眼淚不爭氣的流了出來

　　第二天，張籍把寫好的信揣在懷中，仿佛那是他的珍寶。找到捎信人，張籍一邊雙手交信，一邊再三叮囑：

　　“路上定要小心，務必把這信送到家人的手中。”

　　“好的，不要擔心。”

　　捎信人轉身上馬要走，張籍像是突然想起了什么一樣，再一次把信要回，重新拆開，看了又看，還自言自語的說著什么，最后確保沒有什么遺漏時，才把信交給捎信人。

　　捎信人揚鞭催馬，疾馳而去，張籍祥一塑雕像，久久的站立在路邊遲遲沒有離去

古詩改寫成小故事2

　　一陣肅殺的秋風吹來，帶來陣陣涼意。張籍轉過身，突然聽到一個小孩叫：“媽媽，看，大雁！”詩人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽，常年不歸。這大雁明年會回來，而自己什么時候才能回到家鄉呢？這時，街上已空無一人，只有風吹落葉的沙沙聲。落日的余輝撒在他的身上，池塘里的荷花早已不見，往日的蟲鳴鳥叫，這時已無影無蹤了

　　回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉，但可以寫信啊。可是，提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海里，不斷涌現著當年離別時的情景。恨自己那時年輕氣盛，與老母離別時竟頭也不回地走了，但不知這一別何時才能再見面想到這里，詩人不覺熱淚盈眶，一時間，所有的感情都似泉水一般涌了出來，詩人把所有的思念都寄于這一段段文字中。

——優美小短文10篇

優美小短文1

　　夜，如墨般滴在天空的畫布上，滲透、暈開，用畫筆輕點幾下，便有了星辰，再描上幾下，柔和的月光將射進你的心房。

　　螢火蟲的光足以媲美點點繁星，卻要溫暖幾分。蟋蟀拿出小提琴，與微風合作，演奏出一曲優美的圓舞曲。

　　溪水緩緩地流著，像時間的輸送帶，一點點流逝。花朵就算在夜晚也會散發芳香，池里的魚兒吐著泡泡，泡泡里是一簾又一簾的美夢。

　　天邊下起了雨，一顆又一顆，明亮至極，美麗且悲傷，仿佛那就是天空的眼淚。

　　蟈蟈在歌唱，這是花開的聲音；月的皎潔光芒，是花的柔瓣；閃亮的星辰，是花的麗蕊，這是一朵墨色的夜花。

　　輕輕拉上窗簾，是怕驚擾那份寧靜；輕輕地躺下，是怕吵醒那些熟睡的星星；輕輕地蓋上被子，是怕打破那甜美的鄉下秋夢。

　　晚安…………

優美小短文2

　　我常以"人就這么一輩子"這句話告誡本人并勸告友人。這七個字，說來輕易，聽來簡略，想起來卻很深厚。它能使我在脆弱時變得英勇，自豪時變得謙遜，頹廢時變得積極，苦楚時變得歡愉時，對任何事拿得起也放得下，所以我稱它為"當頭棒喝"、"七字規語"。——我常想世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就過這短短的多少十年就云消霧散了嗎？若是如此，又有什么解不開的呢？

　　人就這么一輩子，想到了這句話，如果我是好漢，便要發明更巨大的功業；如果我是學者，便要獲取更高的學識；如果我愛什么人，便要勇敢地告訴她。因為本日從前便不再來了；這一輩子過去，便什么都消失了。一本書未讀，一句話未講，便再也沒有什么機遇了。這可可貴的一輩子，我必須好好地掌握住它啊！

　　人就這么一輩子，你可以踴躍地掌握它；也能夠漠然地面對它。想不開想想它，以求釋然吧！精力頹喪時想想它，以求吧！由于不論怎么，你老是很榮幸地領有這一輩子，不能白來這一遭啊。

優美小短文3

　　秋天到了，秋姑娘在田地里撒下了種子，果園里的果子你擠我碰，讓人們去摘。

　　秋姑娘有一盒五彩濱紛的彩色筆，看，她把紅色給了火紅的楓葉，把紫紅色、粉紅色、黃色、紫色、白色給了橘花，把金色給了稻子。

　　秋天是農民伯伯最高興的日子，有的農民伯伯在挖地瓜，有的在收割稻子，還有的在扳玉米。

　　聽聽秋姑娘的聲音，她在每滴汗水里，在每一片葉子里，在每一朵小花里。

　　秋姑娘帶給大地的是一首豐收的曲子，帶給小朋友的是一首歡樂的曲子。

　　秋天真美呀！

　　我的姐姐

　　我姐姐有十三歲了，名叫劉卿苑。

　　她有一雙亮晶晶的眼睛和一個高高的鼻梁。

　　她最喜歡的動物是小狗，以前她養了一只小狗，最后丟失了，她非常傷心，我也感到非常傷心。

　　我姐姐很大方，我到她家去玩兒的時候，她都會給我送一個小禮物，有一次，她又給我送了一個小禮物，我打開一看，原來是一條自制的項鏈。我把這條項鏈掛在脖子上，照著鏡子，姐姐說：“真漂亮”。

　　我們一起玩的時候，她都會聽我的。有的時候，爺爺給我們買了吃的，她都會把最......

優美小短文4

　　有些東西，當我們擁有它的時候，并不覺得它有多珍貴，而一旦失去它的時候，才真正認識到它的價值。它卻好比我們的青春，一去無復返。

　　青春的我們，會感覺到學校的生活太苦太累吧?這也是我參加的領悟，也這樣想過。現在回想起來對于“太苦太累”之說，我可謂有了更深一層的理解“苦中尋樂”。樂固然給人以精神上的極大歡樂，但苦并不一旦全給人以內心上的痛苦，在一定程度上苦中還是會有甘甘甜味。更深一層的體會學習生活上的“苦中之樂”豐富自己的初中生活。無論是苦還是樂都會轉化為我們人生對青春的一次閱歷。

　　苦中尋樂，感悟青春。讓我們用心去譜寫那還未完的初中生活吧!

　　光陰似箭，日月如梭。時間就像大江流水般，三年的初中生活，在我們的眼里似快非快。回首往事，有考試不及格之沮喪，有領取獎狀之自豪;有沉浸書海之快樂，還有與同學好友的角逐嬉戲之歡樂。無數次的回憶，無數次的懷念。

　　現在回想往事只能把它深深地藏在記憶的深處，有空時常拿出來看看。現在我們還在路上，還得繼續撰寫我們的青春，還有我們的人生。

　　激情地向前沖吧!

優美小短文5

　　詩人，有點陌生的稱呼，上個世紀就消失了，這已是老生常談。關于為什么詩人會消失，也是眾說紛紜。總之，詩人，這曾帶著文學桂冠的人，已然滅絕，不是瀕臨。

　　當然，會寫幾句詩，以詩人自詡的人還是很多的，畢竟，詩人曾是居于文學象牙塔頂端的人，那種殊榮依然是令人仰視的。

　　詩人曾和哲學密不可分，現在作詩的人又有幾個能認真看完一本哲學書呢，有點文史知識和詩詞功底已是難能可貴，更有世俗俚語，無病*混跡于詩歌，姑且稱之為打油詩吧。詩可以讓你笑，是嘲笑或是微笑都可，只是讀罷掩卷，是否能引發你至少一分鐘的沉思。

　　詩人也曾和瘋子被并列提起，即使詩人是世人眼中的瘋子，那也必是思維獨特、有知識的瘋子，只是他的智慧不被眾人理解而已，并不是真地借酒發瘋啊。哲學家在成為家之前，也被大多數人劃為不正常人的行列，高處不勝寒，詩人和哲學家有異曲同工的命運。

　　是否時代的發展，必將要伴隨詩人這一群體的消失，市場經濟，文化怪相，什么能吸引眼球，什么就能最短時間內引起最多數人的關注，然后呢，是寂寞，文人內心的蒼涼和寂寞，讀者內心的失落和迷茫。

　　詩人，你在哪。

優美小短文6

　　在我的童年里，曾經有無數次的成功，唯有一次成功讓我欣喜若狂，令我至今難忘。

　　記得去年暑假的一天，我百般無聊，表哥便帶我來到小河邊打“水漂漂”。到了小河，表哥拾起一塊小石頭向水中扔去“啪——啪——啪——”只見小石頭擦著水花向對岸跳去，身后濺起了一串長長的水珠。

　　哇塞!我呆若木雞的站在哪兒，心里不禁暗暗驚嘆，羨慕不已。我撿了一個石頭，用力一扔，誰知，小石頭像快廢鐵“咚——”地一聲沉了下去。我吥甘心，就一連試了幾次，但幾次都是這樣，我不免有些灰心。

　　表哥看到我失敗了，在一旁幸災樂禍的捧腹大笑起來。他撿起一快石子，身子微微向下一蹲，右手輕輕一揮，順手將石子揮出，就像蜻蜓點水，在水面上劃出了一道優美的弧線。我看到表哥扔的又快又準，便胸有成竹的學著表哥的樣子一扔，那石頭一觸水就像觸電一樣，連著跳了好幾下“成功了，我成功了!”硪頓時心花怒放，高興得吶喊起來。

　　太陽快落山了，天邊飄來燦爛的晚霞。在夕陽的余暉中，我們踏上了歸途。我想起了巴甫洛夫的名言：“觀察，觀察，再觀察。“是啊，只有仔細觀察，認真思考，努力去做，就一定會成功的。

優美小短文7

　　剛剛的事還從未讓我從恐懼里恢復，我抱著沉重的心情走在大街上，聽到一對情侶在吵架，我躲到樹后，聽著他們吵。

　　“你根本不喜歡我！即使是喜歡也不是真心的！”

　　“怎么會呢？我是真心喜歡你啊！你又漂亮，又可愛，又會畫畫，又會唱歌……”

　　“假如這些我都不會呢？我什么都不會呢？”

　　“我也會喜歡你。”

　　“那么如果我既粗魯又丑呢？”

　　“這……”

　　“沒話說了吧。”

　　“哼！你還不是一樣？你你也是真心喜歡我的嗎？”

　　“當然。”

　　“假如我沒有錢，又矮又丑呢？”

　　“我也會喜歡你。”

　　“若我不會打球，又不會寫作呢？”

　　“我……喜歡。”

　　“若我是個植物人，一輩子都不能照顧你呢？”

　　“這……”

　　聽到這里，我不禁笑了起來。

　　或許我不改逗留這里，我應該回去了，我不是這個世界的人。于是我原路返回，找到自己的自行車，準備回去，面前是斜坡，我很享受那種沖刺的快感，誰知一輛貨車突然駛來，立馬撞向貨車。然后就驚醒了，真的很逼真的夢啊。

　　在夢中所遇到的，看到的，似曾相識，不知哪里見過，是過去的回憶嗎？誰知道呢！

優美小短文8

　　在公交上,我前面座位上的一個看上去七十多歲的老太太，跟另一個老太太的聊天讓我聽到了。她指著一個看上去至少有四十歲模樣的男人說兒子身上覺得不得勁兒，她這是要陪兒子去醫院看病。

　　我忍不住說：“這么大年紀了，還要陪兒子去看病，太感人了！真是老不舍心少不舍力啊。”

　　老太太笑著說：“嗯，就像老輩子人說的那樣。”

　　離她要去的中醫院還有好幾站地，她就起身要下車去，我趕緊阻止她說：“大娘，你在這里下車，得走老遠了，到老*那兒下，走過去一個路口就到了。”

　　聽了我的解說，她這才又坐下了。

　　到我指點的站點，我又提前告訴她該準備下車了。

　　當她在擁擠的人群里見縫插針地跟在兒子后面下車時，我忍不住小聲嘀咕：“這兒子看上去也很能自食其力的，怎么還折騰老娘出來了呢？”

　　這時我旁邊的一個中年男人說：“她是團結一隊的，我認識。其實，應該不是兒子讓她來的，是她自己不放心硬跟著來的。”

　　我聯系到先前和老太太的關于老不舍心的對話，對中年男人說：“七十歲有個家八十歲有個媽，雖然顯得有些啰嗦，但這個當兒子的好幸福。”

優美小短文9

　　今天中午的時候，數學李老師宣布了今天早上數學考試的成績。

　　等數學李老師念道了一百分的時候，我捂著自己的小心臟，我好像覺得自己的小心臟都快要跳出來了似的。

　　數學李老師念了好多的一百分，李老師還說：“如果她念到一百分的人就可以得到一個小零食哦！”

　　我聽了，很激動。等念道我的名字時，我都不敢相信自己的耳朵了！簡直就是天大的喜事

　　我沖到了數學李老師的面前，準備拿卷子領好吃的，好吃的好多哩！有小糖果、巧克力豆、鉛筆等等，數學李老師讓我挑一個小零食，我想了想，于是我說：“那我就要巧克力豆吧！”因為巧克力豆是一小包一小包的，而且多，再說了我一心想著放學了，和聰聰姐姐一起分享呢！

　　于是數學李老師就給我了一包棕色外皮、上面寫著牛奶巧克力味的一包小巧克力豆。我高興極了，我接過巧克力豆，對數學李老師說了一聲：“數學李老師，謝謝。”然后就高高興興的回到座位上，把一小包巧克力豆裝進了自己的書包里。

　　我覺得今天好開心呀！以后我要多多盡力，爭取得一百分。但得一百分不是為了拿獎品而得的。而是因為給自己學習，給自己添加知識而得的。

優美小短文10

　　十一月的花想要開放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。

　　而我還是老樣子，坐在最不起眼的位置，像這十一月的花，從未開放，也從未鼓足勇氣。

　　是的，我是差生。拿著手里發下的，布滿紅叉的試卷。

　　我像這冬天一樣敏感，然而這只會讓我自己變得更加寒冷。我趴在桌上任憑這寒風像刀割般冷漠，任憑這十一月的花在風中消逝。

　　下課鈴扯破喉嚨，前排的同學微笑，大笑，放聲笑。我低低埋下頭，繼續我無助的倔強。

　　突然風似乎停了，我抬起頭來，是一雙手輕輕替我關上了窗。

　　是我的班主任，她是一位年輕漂亮的老師。總是微微笑著，那笑容像是一經觸碰便收縮起來的含羞草，潔凈而簡單。

　　她用我熟悉而陌生的溫柔嗓音說：

　　天這么冷，不要吹感冒了。

　　這次成績還是有所上升，別泄氣，加油。

　　任何時候，都要微笑。老師微微上翹的嘴角，仿佛盛滿陽光。

　　在一個放晴的下午，我坐在窗邊，看見了多日不見的陽光。那種接近透明的質感，細碎的灑在地上，無聲綻放。

　　此刻，我的臉上掛滿自信的微笑。

　　我知道，微笑的力量，足以讓一朵花在嚴冬盛放。

——古詩《所見》改寫作文10篇

古詩《所見》改寫作文1

　　在炎熱夏天的一個傍晚，袁枚在家里沒事干，想出去到森林里去觀賞風景。

　　一到森林就看見一排排高大的樹像一個個站崗的士兵，碧綠的草上開滿了野花，他走著走著突然聽見一陣優美而又響亮的歌聲，袁枚尋聲走了過去，看見一個身穿背心的小孩子騎在黃牛，不時還唱著歌。他的歌震響了整個樹林。

　　突然那小孩停止唱歌，目不轉睛盯著樹上。袁枚定睛一看原來是一只知了，只見那小孩從牛背上跳下來，踮腳踮手的走到大樹旁。那知了還不知危險已經在它的身邊，還在不停的叫，那小孩猛的一伸手就把知了給捉住了，而那小孩得意洋洋把那知了舉在頭頂，接著拉著牛繩回家了，袁枚隨口吟道：

　　牧童騎黃牛，

　　歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，

　　忽然閉口立。

古詩《所見》改寫作文2

　　在一里批公文，太陽火辣辣地曬著大地，大地上的水分都快被吸干了。詩人覺得越來越熱，一顆豆大的汗珠從他的臉龐上滑落下來，所以他個炎熱的夏天，清代詩人袁枚在家決定先放下手中的公作，出去散散心。

　　他來到池塘邊，一朵朵美麗的荷花競相開放，有的全開了，有的才展開了幾片花瓣，有的還是花骨朵兒，它們白得如雪，紅得似火，紫得如霞，黃得散金，真是美不勝收！池塘里的水清澈見底，一條條可愛的小魚在水中穿梭著一會兒躲在荷葉下，一會兒又游到了水底，真是有趣極了不！柳樹姑娘亭亭玉立地站在池塘邊，像一位美麗的小女孩在照鏡子呢！正當詩人在欣賞這美色時，一個響亮地歌聲打破了這寧靜，這寧靜清脆而又動聽，如同一只黃鶯在唱歌呢！小鳥聽了不由自主地跳起了舞來，小草，小花聽了搖起了頭，詩人聽了陶醉在這歌聲中，他聽著歌聲不停地尋找著這個唱歌的人。終于找到了，只見一個身穿紅色外衣，頭戴斗立的小牧童坐在年邁的老黃牛上，慢悠悠地走在山間小路上，嘹亮得歌聲在林中回蕩，知了也不干士弱，＂知了，知了＂地叫著。頓時，他才發現了知了，歌聲也一下子停了下來，他想：上次我沒有抓到你，這一次我一定回抓到你的。想著想著，他輕手輕腳地跑到知了下方，以迅雷不及掩耳之勢，用力一跳，終于抓到了，他開心極了，偷偷地露出一點縫，看了看，他微微地笑了。

　　這時，詩人看了是哈哈大笑了起來，頓時他詩性大發，寫下了這首千古絕句：

　　牧童騎黃牛，

　　歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，

　　忽然閉口立。

古詩《所見》改寫作文3

　　改寫《所見》

　　烈日炎炎，太陽炙烤著大地，天空一絲云彩也沒用，仿佛太陽無情的把云彩烤化了一般。柳樹姑娘熱得垂下身子，有氣無力地低下頭。

　　一個身穿紅衣藍褲的牧童騎在一頭老黃牛身上，歡樂地歌唱，歌聲是那么嘹亮、那么悅耳，動聽的歌聲傳到了樹林里的每個角落。

　　突然，歌聲戛然而止，牧童讓老黃牛原地不動。因為，他看到槐樹上有一只知了，馬上從老黃牛的背上跳了下來，他輕而易舉地爬到槐樹上，聰明的知了一下子預感到危險來臨，迅速飛到另一棵樹上。

　　牧童不甘心，一溜煙兒飛身下樹，轉身往家里跑。他拿好自制的竹竿網兜捕鳥器，到了那棵槐樹下，飛快地再次上樹，有了工具！這下應該十拿九穩咯！不過，小心為妙！他屏住呼吸，兩眼盯住鳴叫的蟬兒，出手了！右手輕輕一網！果然網到了，知了在網子里痛苦地掙扎，牧童理也不理它……

　　太陽要落山了，牧童騎著黃牛高高興興地回家了。

　　詩人袁枚見到了這一幕，趕緊飛奔回了客棧，寫下了名詩句《所見》：

　　牧童騎黃牛，

　　歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，

　　忽然閉口立。

古詩《所見》改寫作文4

　　一個夏日的清晨，幾朵白云悠閑地飄浮在瓦藍瓦藍的天空，明媚的陽光照耀著大地，樹林里傳來清脆悅耳的歌聲，不絕于耳。

　　這時，一個頭戴草帽，穿著草鞋的小牧童出現了。他騎著一頭小黃牛，哼著歌謠，不時還搖晃著小腳丫，可愛極了。牧童那優美好聽的歌聲傳遍了整個林子：小草聽了，揚起了頭；小花聽了，隨著旋律點頭；柳樹聽了，跳起了優美的舞蹈忽然，動聽的歌聲停止了。原來是牧童看到一只知了正趴在樹枝上鳴叫呢。他想抓住知了，又怕歌聲把知了嚇跑了，所以他不再唱歌，輕輕地從牛背上滑下來，站在樹下靜靜地觀察，等待時機。就在蟬依然放聲叫著知了知了的時候，牧童快速地伸出了手，抓住了蟬。他興奮極了，哼著歌爬上了牛背，回家去了。

　　詩人袁枚看見了這么聰明可愛的小娃娃，不由得被他逗樂了。于是詩興大發，提筆寫下了《所見》：

　　牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

古詩《所見》改寫作文5

　　夏日的一天，天氣悶熱，一陣大雨過后，空氣格外清新。大詩人袁枚吃完午飯，出來散步，順便找一找靈感。

　　走著，走著，他來到湖邊的一片樹林，陽光透出來了，照得湖水通紅，樹木蔥蘢，青翠欲滴。樹枝像水洗過一般，綠得尤其可愛。袁枚被這美麗的景色吸引住了，覺得心曠神怡。

　　忽然，耳邊傳來清脆悅耳的歌聲。循聲望去，看到了一個牧童。那牧童濃眉大眼，穿了一件紅色的上衣，天氣太熱，他把袖口卷了起來。頭戴一頂草帽，光著腳丫橫坐在黃牛背上。那黃牛十分強壯，邁著緩慢的腳步，行走在林間小路上。那嘹亮的聲音透過樹林，回環呼應。

　　正當袁枚聽得入神時，歌聲停止了，只見牧童輕聲又迅速地從牛背上下來，輕輕地摸了摸牛頭，低下頭，對他說起了悄悄話。

　　咦？他在干什么呢？一聲聲“知了”“知了”的叫聲在林間回蕩，袁枚恍然大悟，原來小牧童想捉知了了。牧童探著腦袋，左看一下，右找一下，躡手躡腳地走到一棵柳樹下，把眼睛瞪得大大的，找準目標，一躍而起，但柳枝太高，夠不著，知了“刷”地飛走了。牧童垂著頭，撅著嘴，難過極了。

　　他牽著牛，準備走時，耳邊又傳來“知了”“知了”的叫聲。小牧童面露喜色，拍拍老牛背，高興地說：“小伙伴，看我的，這次我一定要捉住它。”這次，知了飛到了一棵矮小的柳樹上。他小心翼翼地繞到了那棵樹后，輕輕一跳，知了就被捉住了。牧童興奮極了：“捉住了，捉住了。”他把知了放進簍子里面，哼著歌兒，心滿意足地牽著牛走了。

　　如此童趣的整個過程被大詩人袁枚盡收眼底，不由得詩興大發，寫下了這首朗朗上口的五言絕句《所見》：

　　牧童騎黃牛，

　　歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，

　　忽然閉口立。

古詩《所見》改寫作文6

　　在一個炎熱的夏天，許多人們稱著芭蕉扇坐在一起談笑風生，狗兒們在樹下吐著舌頭喘氣，小知了們在樹上“知了，知了”的叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死了”。

　　有一個牧童騎著黃牛走在鄰街小島上，嘴里唱著嘹亮的歌，歌聲在樹林里回蕩。他走到一棵柳樹旁，看見一只知了正在樹上休息，想：如果我能抓到它就好了。

　　他突然閉了口下了牛，把黃牛身上的繩子套在了樹枝上，自己躡手躡腳地靠近柳樹，突然往柳樹上一抓，牧童以為他抓到了，攤開手心一看，別說知了了，就連根羽毛都沒有。原來知了在那一瞬間飛走了，可幸運的是，知了只是換了個休息地點而已，停在了一棵里柳樹不遠處的一棵樹上。牧童吸取了上次的教訓，把兩只手捂在了一起輕輕的走向那棵樹，確定了位子后，快速地往樹上一抓然后馬上把手合攏，就這樣，知了輕而易舉的被牧童給抓住了。就在這時，他腦海中浮現出一句話，不能夠傷害生靈。于是，牧童把知了給放了，望著知了離去的背影，牧童笑了。

　　名師點評：《所見》是清代袁枚的一首生動有趣的小詩。主要描述了“牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。”這個牧童有沒有捉到蟬呢？詩人給讀者留下了一個懸念。

　　作者正是從這個懸念出發，發揮想象，改寫了這首小詩。可以說作者還是有創建的，牧童第一次沒捕到；吸取教訓后，第二次終于捕到了。但他不忍心傷害生靈，又把蟬給放了。情節一波三折，激發了讀者的興趣。

　　文題應改為“改寫《所見》”、“稱著芭蕉扇”應改為“拿著芭蕉扇”、“可幸運的是，”如果改為“還好”更符合語境。繼續努力喲！

古詩《所見》改寫作文7

　　一陣陣寒冷的秋風吹動了梧桐樹的葉子，發出“唰唰”的聲音。葉子緩緩下降，地上蓋了一層金黃的落葉，好像鋪了一層黃色的地毯。秋風讓我感受到了一陣陣寒意。

　　江面上的風呼呼地吹著，牽動了我濃濃的思鄉之情。

　　夜深了，我思念家鄉，想念遠方的父母，怎么也睡不著。站在窗前向外望去，看見籬笆后面有一些燈光，一個小男孩手挑燈籠和一個小女孩在找什么，我知道那是他們在捉蛐蛐呢。

　　一年年過去了，我什么時候才能回到自己的故鄉呢？

古詩《所見》改寫作文8

　　一個深秋的夜晚，我輾轉難眠，于是，我身披長衫獨自來到梧桐小街散步。街道兩側各有一行梧桐樹。一陣陣秋風吹過枝葉發岀“沙沙沙”的聲音，枝葉隨風搖擺著，金黃色的梧桐葉一片一片的落在街上。整條街就像鋪了一層金黃色的地毯。

　　走著走著就來到了江邊，江面上秋風拂過，送來陣陣寒意。冷的我直打哆嗦。我放眼望去，看見在不遠處的江邊，有三五個孩童正挑著燈籠圍在一起玩耍，我猜他們一定是在斗蟋蟀。隨著燈火一閃一閃的，使我不禁思念起了我的家鄉和我的奶奶。當時我在想，要是我也能回到家鄉和伙伴們一起捉蟋蟀、斗蟋蟀那該有多好哇！

　　夜漸漸深了，我懷揣著對家鄉的思念慢慢的回到了住所。

古詩《所見》改寫作文9

　　有一天深夜，詩人葉紹翁正獨自走在馬路上。突然，一陣秋風吹到了葉紹翁身上，葉紹翁出現一種想家的思念。

　　他走到一戶房子前時突然射出來一束光。還有幾個小孩的影子，他想肯定是有孩子在捉弄蛐蛐。

　　葉紹翁突然想起自己兒童的快樂時光。自己在學校認真學習，最終成為偉大的詩人，這樣才能寫出大家愛聽的詩句。

古詩《所見》改寫作文10

　　深夜，我乘坐在一葉小舟上，一陣秋風吹過，江上泛起了浪花。

　　我站在船頭，一輪明月照在水中，曾經讓我想起遠方的親人和兒時的美好時光：我和妹妹在院中用一根雜草撥弄蛐蛐，從下午玩到深夜都不愿意睡覺…

　　如今，我獨自一人在他鄉，多么孤獨，如果能回到兒時的美好時光，該有多好！

——哲理小短文10篇

哲理小短文1

　　我們旅行到鄉間，看到一位老農把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，于是就問道：

　　“老公公，你為什么不把喂牛的草放在地上，讓它吃？”

　　老農說：“這種草草質不好，我要是放在地上它就不屑一顧；可是我放到讓它勉強可夠得著的屋檐上，它會努力去吃，直到把全部草料吃個精光。

　　哲理：人多半是生活在猜想和期盼中，如果你對自我的未來一覽無遺，也許一切都會索然無味。

哲理小短文2

　　兩個旅行中的天使到一個富有的家庭借宿。這家人對他們并不友好，并且拒絕讓他們在舒適的客人臥室過夜，而是在冰冷的地下室給他們找了一個角落。當他們鋪床時，較老的天使發現墻上有一個洞，就順手把它修補好了。年輕的天使問為什么，老天使答到：“有些事并不象它看上去那樣。”

　　第二晚，兩人又到了一個十分貧窮的農家借宿。主人夫婦倆對他們十分熱情，把僅有的一點點食物拿出來款待客人，然后又讓出自我的床鋪給兩個天使。第二天一早，兩個天使發現農夫和他的妻子在哭泣，他們唯一的生活——一頭奶牛死了。年輕的天使十分憤怒，他質問老天使為什么會這樣，第一個家庭什么都有，老天使還幫忙他們修補墻洞，第二個家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人，而老天使卻沒有阻止奶牛的死亡。

　　“有些事并不象它看上去那樣。老天使答道，“當我們在地下室過夜時，我從墻洞看到墻里面堆滿了金塊。因為主人被貪欲所迷惑，不愿意分享他的財富，所以我把墻洞填上了。昨日晚上，死亡之神來召喚農夫的妻子，我讓奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那樣。

　　哲理：有些時候事情的表面并不是它實際應當的樣貌。如果你有信念，你只需要堅信付出總會得到回報。你可能不會發現，直到之后……

哲理小短文3

　　一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。之后，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

　　哲理：世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個蘋果。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超越。

哲理小短文4

　　去過廟的人都明白，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不一樣的廟。

　　彌樂佛熱情歡樂，所以來的人十分多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最終香火斷絕。

　　佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

　　哲理：其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。

哲理小短文5

　　魏文王問名醫扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫術，到底哪一位最好呢？

　　扁鵲答：“長兄最好，中兄次之，我最差。

　　文王再問：“那么為什么你最出名呢？

　　扁鵲答：“長兄治病，是治病于病情發作之前。由于一般人不明白他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術，所以以為我的醫術高明，名氣所以響遍全國。

　　哲理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。

哲理小短文6

　　師父問：如果你要燒壺開水，生火到一半時發現柴不夠，你該怎樣辦有的弟子說趕快去找，有的說去借，有的說去買。師父說：為什么不把壺里的水倒掉一些呢。

　　哲理：世事總不能萬般如意，有舍才有得。

哲理小短文7

　　一頭驢子不慎掉進了枯井，眾人設法救它，都沒有成功，就決定埋了它。驢子悲聲鳴叫，可當泥土落下的時候，它卻出乎意料地安靜了。它努力抖落背上的泥土，把它們踩在腳下，讓自我登高一點。就這樣，它隨著泥土的抖落不斷登高，最終竟在眾人的驚奇聲中走出了枯井。

　　哲理：關鍵時刻能救你的，僅有你自我。

哲理小短文8

　　烏鴉往東飛，遇到鴿子。都停在一顆樹上休息，鴿子見烏鴉飛得很辛苦，關心地問：您要去哪里烏鴉忿忿答：其實我不想離開，可是這個地方的居民都嫌棄我的叫聲不好。鴿子好心地說：別費力了，如果你改變不了你的聲音、飛到哪都不會受歡迎的。

　　哲理：做事也是如此，改目標，不如改方式，改環境，不如改自我。

哲理小短文9

　　在宇宙大家庭里，有眾多兄弟。他們分別叫浮云，雷霆和閃電……

　　浮云，每日在天空中游蕩，飄來飄去，經久不散；而雷霆和閃電卻分秒必爭，來去匆匆，瞬間不見！

　　為此，浮云取笑閃電：“瞧，我的生命多么長久，你的生命多么短暫！”閃電無暇反駁。它只是靜靜地靜靜地聚集著所有的力量，……剎那間，迸發出震驚世界的光電。雷霆在一旁聽了，忍不住吼叫起來，對浮云說：“親愛的兄弟！請別忘了：同樣的生命，有的留給大地的都是陰影；而有的帶給世界的是光明！”

　　哲理：生命是一篇小說，不在長，而在好。

哲理小短文10

　　有一位小提琴家，在演奏會上拉提琴。他拉著拉著，G弦忽然斷了，怎樣辦呢他沒有停下來，他立刻換了一個曲子，這個曲子從頭到尾能夠不用G弦。他演奏得十分成功，聽眾給他熱烈的掌聲。

　　哲理：人生就是勇敢地應對挫折，轉一個方向另求發展。

——古詩改寫作文300字10篇

古詩改寫作文300字1

　　末春的一天，我到野外去游玩，我看見河旁一片綠色，柳樹甩動著碧綠的.枝條，像是一位高貴的公主，小草一個勁地往上長，就像是一群可愛的孩子踮起腳，叫公主給他們簽名，在河邊，水輪轉動著，把清清的河水引進稻田，山坡上，高大的樹木，挺立著，像是在守衛著茶園。茶園里，采茶的姑娘一邊采茶，一邊唱采茶歌。小河中，鴨子在水中嬉戲打鬧，他們玩得可開心了，花兒已經謝了，鳥兒在樹枝唱歌、追逐。我玩了半天，已經很累了，就躺在草坪上，不知不覺中，天上下起了牛毛般的細雨，我抬頭一看，卻看不到雨絲，只是臉上覺得一絲絲冰涼。不久太陽出來了，陽光照在我身上，溫暖極了。天邊出現了彩虹，陽光照在布滿露珠的葉子上，露珠閃閃發光。就在這時，大地一片光明。我舒服地躺在草坪上，春風吹拂著我，我漸漸地進入了夢鄉，在夢中，春風帶我回到故鄉——洛陽。在家鄉，我見到了思念已久的親人，看到家鄉風景，依然是青山，田野，小橋，流水，人家，一點也沒有變樣，我開心極了，臉上洋溢著笑意。

古詩改寫作文300字2

　　二三月間，微風輕輕地吹拂著大地，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的`芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。黃鶯在天空中飛來飛去，形成了爛漫無比的春天。楊柳拂在堤岸，似乎把春天陶醉了。我沉浸在這美景之中。這時，一群小燕子從南方飛來，在微風中，在陽光下，燕子斜著身子在天空中掠過。“唧”的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了。還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。“多么美的春光啊！”我不禁感嘆道。

　　看，一群孩子，正在歡快地在放學回家的路上放風箏呢！那些孩子的臉上洋溢著燦爛的笑容。瞧，那風箏真是千姿百態，蝴蝶和蜜蜂在嬉戲；威武的老鷹在天空中盤旋；可愛的麻雀在覓食……真是豐富多彩。一位孩子喊道：“看，我的蝴蝶多漂亮啊！”另一位孩子又喊道：“我的老鷹才夠威武呢！”他們歡笑著，玩耍著，我不禁回想到我的童年。

　　看著眼前的此情此景，我情不自禁地吟誦起來：

　　草長鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學歸來早，

　　忙趁東風放紙鳶。

古詩改寫作文300字3

　　春滿人間，綠草賞心，紅花悅目，江南的二月春色迷人。

　　幽靜的樹林里，百鳥齊鳴。微微濕潤的空中，醞釀著百花的芳香。

　　春回大地，春風喜人，溫暖的"春風里，溢滿了濃濃的生機。

　　春和景明，藍天之下，花草樹木欣欣向榮，洋溢著抹不掉的春意。

　　蒙蒙細雨，滋潤著依依垂柳。楊柳長長的枝條，輕輕拂過堤岸，在水面劃開一道道波紋。

　　被劃開的水面，在陽光的照耀下顯得波光粼粼。一道道波紋漸漸消失在*靜的水面，留下一條條細長的枝條。

　　清風陣陣，炊煙繚繞。

　　轉眼間，已經到了黃昏。夕陽將樹木的影子拉的老長.老長。

　　一聲“我回來了”打破了迷人的春天美景，將童真.童趣放了進去。

　　一群孩子歡呼著，蹦跳著從學堂回到家。急急忙忙地吃完飯后，又從家里跑到曠野。

　　他們又出來干什么呢?

　　哦，原來他們是想趁著暖和的春風，將風箏放上天空。

　　天空中，有著無數風箏：搖著尾巴的“大鯉魚”：活蹦亂跳的“小白兔”：高高盤旋在空中的“雄鷹”......

　　江南的早春，景美，人更美。

古詩改寫作文300字4

　　張籍很小的時候，就遠離了家鄉，到二十五、六歲時，已經歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉。

　　在一個寂靜的夜晚，張籍吃完晚飯，坐在院子里欣賞皎潔的月光，圓圓的月亮高高地掛在天上，給昏暗的大地增添了無限生機。

　　他看著看著，忽然一陣秋風吹來，張籍冷得直打顫，他只好回到屋里，從衣柜里找出了一件臨走時母親給他縫的舊棉襖。

　　他看著棉襖就想起了他年邁的母親，于是，他就拿起毛筆在紙上寫到：母親，您的身體可好？天氣漸冷，您要多加衣服，以免著涼。請您別擔心我，我過得很好。今年家里收成還好吧？……好象有許多話要說，但又不知從何說起。

　　第二天，太陽剛爬上山腰，張籍就把信交到王二手里。

　　王二正準備和他告別時，張籍又把信拿了回來，拆開后反復檢查了一遍，又添上了一句：你們要快樂的過好每一天，不要為了一點小事就不開心……寫完這些，張籍才將信交給了王二，王二騎著馬，飛奔而去。

　　張籍看著遠去的`王二，心里既是喜，也是悲。喜的是，媽媽可以看到自己的信了；悲的是，不知到什么時侯才能回到自己的家鄉呀。

古詩改寫作文300字5

　　咕、咕、咕&&，清晨那洪亮的雞叫聲，喚醒了在夢中徜徉的我。我穿好衣服，吱呀一聲門打開了。我走出自己家的小園，深深地呼吸著春天清晨特有的甜潤的空氣。瞧呀！小鳥在那高高的樹枝上譜寫著春天的贊歌。一片綠茵茵的綠草上，晶瑩剔透的露珠在晨光中閃耀。美麗的花兒綻開了可愛的臉蛋。空氣中彌漫著清香的味道。這春天的清晨多迷人啊！不知此時朋友家的園子是怎樣的呢？

　　不遠，我就看到他家的那用樹枝編成的簡陋的門緊閉著，會不會沒有人在家呢？大概是怕我的木底鞋踩壞了他園子里的蒼苔吧！去看看好了。

　　我走過去，輕輕地敲了敲門，敲了許久，始終沒有人來開。哎，看來是沒人在家吧！我轉身想走，瞬間，一處景物吸引住了我。嘿，瞧呀！一枝粉紅的杏花正悄悄地探出頭來呢！這景物仿佛讓我看到了朋友家里的美麗的春色。我也知道了，一切有生命力的東西都會去拼搏、進齲

　　想到這，我心血來潮，寫下千年古詩《游園不值》。

古詩改寫作文300字6

　　咕、咕、咕&&，清晨那洪亮的雞叫聲，喚醒了在夢中徜徉的我。我穿好衣服，吱呀一聲門打開了。我走出自己家的小園，深深地呼吸著春天清晨特有的甜潤的空氣。瞧呀！小鳥在那高高的樹枝上譜寫著春天的贊歌。一片綠茵茵的綠草上，晶瑩剔透的露珠在晨光中閃耀。美麗的花兒綻開了可愛的臉蛋。空氣中彌漫著清香的味道。這春天的清晨多迷人啊！不知此時朋友家的園子是怎樣的呢？

　　不遠，我就看到他家的那用樹枝編成的簡陋的門緊閉著，會不會沒有人在家呢？大概是怕我的木底鞋踩壞了他園子里的蒼苔吧！去看看好了。

　　我走過去，輕輕地敲了敲門，敲了許久，始終沒有人來開。哎，看來是沒人在家吧！我轉身想走，瞬間，一處景物吸引住了我。嘿，瞧呀！一枝粉紅的杏花正悄悄地探出頭來呢！這景物仿佛讓我看到了朋友家里的美麗的春色。我也知道了，一切有生命力的"東西都會去拼搏、進齲

　　想到這，我心血來潮，寫下千年古詩《游園不值》。

古詩改寫作文300字7

　　清明節那天，綿綿的細雨沙沙地下著，詩人走在異鄉的`小路上，只見芳草清香，花兒綻開了笑臉，大地上充滿了勃勃生機。是人們外出游玩踏青的好時節。但詩人心里卻欲斷魂，因為在他鄉的詩人不能和親朋好友家人一起去掃墓，心里感到凄涼憂傷。

　　怎樣才能解除心中的憂愁呢？詩人一邊走，一邊苦苦地思考著，眉頭一皺，計上心來，俗話說：“醉解千愁！”我只要找家酒店，喝醉了，憂愁煩惱的事不就拋到九霄云外了。

　　但詩人轉念一想，我在異鄉人生地不熟，上哪去找酒店呢？想到這里，詩人不禁又皺起眉頭。忽然，詩人聽見一陣竹笛聲，循聲望去，只見一個牧童騎著黃牛，吹著竹笛走過來。詩人問：“小兄弟，請問哪有酒店？”牧童指著杏花盛開的那個地方說：“那有一家杏花村酒樓，有上好的女兒紅，陳年的花雕，茅臺等；那里的老板娘心靈手巧，有紅通通的蟹，香噴噴的乳鴨，肥美的豬肉......包您一飽口福，一醉方休。”說完，牧童還流了口水，詩人說：“小兄弟，謝謝你。”牧童說：“不用謝，兄臺，您快點跑過去吧，不要淋壞了身子啊！”

　　詩人消失在茫茫的雨簾中。

古詩改寫作文300字8

　　寂靜的夜晚，詩人張籍在小院前，抬頭看著漸圓的月亮。深秋的月亮，又清又冷，從西面瀉下冰一樣的銀輝，默默地俯視著大地。想想過幾天就是中秋佳節了，人月團圓的日子，自己卻孤身一人客居洛陽城，不禁感慨萬千。

　　一陣瑟瑟的秋風吹來，令張籍冷得直打顫。他回到屋里，拿出臨行前母親給他縫制的棉襖。不禁想起年邁的母親，想起了離別已久的家鄉。濃濃的思鄉情緒，深深地縈繞著他。

　　提起筆想給家人寫信，有千言萬語卻又無從下筆。有太多太多的話要傾訴，有太多太多的事想知道。張籍終于落筆行書，盡情地講述著自己與家人的離別之情。信寫好了，張籍的心情還是久久不能*靜。夢里，他回到了那日夜思念故鄉，見到了年邁的母親……。

　　第二天，日出東方，張籍就迫不及待地來到信差處，將信交到信差手中。并再三叮囑他一定要將信完好地送到家人手里。正當送信人準備啟程時，忐忑不安的張籍急忙向信差拿回了信。小心打開，仔細再看了一遍又一遍，生怕自己有未交代清楚的事情。這才小心地將信交給信差。

　　信差側身上馬，揚鞭而去。張籍目送著他直到他消失在天際。

古詩改寫作文300字9

　　一天，蘇軾和弟弟蘇澈、妹妹蘇小妹以及朋友秦少游一起去西湖劃船、吟詩、喝酒作樂……

　　正當大家玩得起勁時，蘇軾發現手中的酒杯蕩著少許波紋，于是，伸手一接——咦，下雨了！這時，偌大的西湖就像被一層白紗籠罩了起來，迷迷蒙蒙的，好似仙境；仿佛整個湖只有一只游船，只聽得見其他游人若隱若現的說笑聲。雨中的西湖就像披著白紗的仙子，美麗至極。

　　不知過了多久，雨停了，那層迷茫的.霧氣消失了，陽光下，呈現在眼前的是波光粼粼的西湖，讓人眼前一亮。而西湖的景物也因雨的洗禮而變得更加蒼翠、美麗。湖面散發著閃亮的光芒，使人不由自主的喜歡它。

　　望著眼前美麗、奇特的景象，蘇軾心頭的萬千思緒組合在一起，他馬上取來筆、墨、紙，寫下了一首絕世好詩“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相，”而詩歌的名字就叫——《飲湖上初晴后雨》。

古詩改寫作文300字10

　　清明那天，綿綿細雨沙沙作響，猶如牛毛的細雨在微風的吹拂下，灑在青青的小草上，灑在碧綠的葉子上，嬌艷的花瓣上，給小草，樹葉，花兒穿上了美麗的水晶衣。

　　郊外，花兒盛開，姹紫嫣紅，芳草青青，樹葉青翠。而背井離鄉的詩人卻不能與

　　好朋友一起春游和親人

　　一起掃墓。感到非常凄涼憂傷。

　　怎樣才能解除 心中的憂愁呢？他一拍腦門，啊！有辦法了，找個酒店喝點酒，不就行了嗎？可是酒店

　　在哪兒呢？

　　這時，傳來“哞------哞”的牛叫聲，尋聲音看去，只見一條老牛緩緩走來，牛背上還坐著一個身穿蓑衣 ，

　　頭戴斗笠的牧童。于是詩人上前詢問：“請問小兄弟，這附近哪兒有酒店”，牧童回答道：“在前面開滿杏花的

　　地方，有一家杏花村酒樓，那兒有上等的女兒紅，妝元紅，陳年的花雕，茅臺酒等等。老板娘更是心靈手巧，燒出

　　的菜別具一，有格：有勁爆烤鴨，有韭菜炒蛋，有糖醋排骨，有元寶蟹，還有烤牛肉，人道 “此味只因天上有

　　人間能有幾回嘗啊！”

　　詩人聽后甚是欣喜，謝了牧童直奔杏花村酒樓而去。

——古詩改寫作文400字10篇

古詩改寫作文400字1

　　夜深人靜，一顆顆小星星不停地對著大地眨眼睛，一輪圓月正鑲嵌在漆黑的"夜空中，顯得格外明亮。在這猶如團圓之夜下，詩人張籍獨自一人站在客樓上靜靜地賞月，旁邊沒有家人朋友陪伴，顯得那么的孤單和寂寞。

　　第二天清晨，秋高氣爽，當一縷陽光照耀到客樓房頂時，張籍已經在大街上四處漫步。一陣秋風吹過，他隨手撿起散落在街上的一片發黃的樹葉，眉頭輕皺，自言自語地沉吟著：唉！一年時間又過去了，我什么時候才能回到故鄉，去看看我那年幼的孩子，去聽聽故鄉那熟悉牛羊的叫喚聲呢？唉！真想回到故鄉好好與家人團聚。

　　這時張籍似乎想到了什么，快速回到客房，磨硯鋪紙提筆，沉思良久，寫下一封信，以表達自己濃烈的思鄉懷親之情。仔細封好信封后，他又急匆匆地趕到十里之外的熟人王先生那邊，囑咐道：王先生，請求您幫忙把這封信交到我的家人手中，我的故鄉是和州烏江。

　　好，沒問題，我幫你。王先生爽快答應。正當王先生欲上馬遠行時，張籍若有所思，急忙說道：等等，我想再看看信件，接著，他把家信從頭到尾仔仔細細看了兩遍，并在上面又添了幾行字，然后從頭看起，邊看邊點頭，直到滿意為止。當他封好信封，再次把信件交到王先生手里時，又一再叮囑，一定要把信件盡快送到家人手里。

　　告辭了，望著王先生翻身上馬，漸漸遠去的身影，張籍那一顆急切的心也漸漸安定下來。

　　回到客房，若有所思的張籍提筆寫下了一首千古絕詩：《秋思》。

古詩改寫作文400字2

　　春，一年一度的春季又回到了神州大地。樹上活潑可愛的鳥兒嘰嘰喳喳地說：「春天到啦，春姑娘回來啦，大地復蘇啦，真好啊！真美啊！」

　　是的，人間的確是很美的。看，通往黃四娘家的小路上，開滿了五顏六色的鮮花，彷佛是神話里的「花花世界」。他們以迷人的芬芳，妖嬈的風咨，招來了許多「小客人」——小蜜蜂呀，蝴蝶呀，飛蛾呀，甲蟲呀……，他們給*坦無奇的小路帶來了生機，使小路不再孤獨寂寞，連過路的人都流連忘返，不愿離去了。穿著各種各樣衣服的彩蝶翩翩起舞，彷佛是為了老朋友的到來而高興。蝴蝶一會兒落在花的海洋中，和花兒談談心；一會兒又飛起盤旋，和花兒嬉戲。看得出蝴蝶實在不愿離去，就連大師人杜甫也徘徊流連。看到這仙境般的景色，不禁心曠神怡，怎麼還會想到要離開呢？

　　花兒的.能耐可真是非凡啊！不光吸引了蝴蝶和詩人，還招來了許多「歌唱家」——黃鶯鳥。它們落在花叢中，「喳喳」叫了幾聲，彷佛是在說：「總算找到一個好地方唱歌了！」接著就放開銀鈴似的歌喉盡情歌唱起來。這婉

　　轉和諧的啼鳴，使詩人杜甫沉浸在詩情畫意之中。

　　一陣微風吹過，花的香氣撲鼻而來。一群漂亮的蝴蝶飛了過來，在花上翩翩起舞，舍不得離開。

　　小巧玲瓏、漂亮的黃鶯在花叢中跳來跳去，唱起了優美動聽的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。

　　杜甫贊嘆道：“黃四娘家的花真是名不虛傳，美不勝收。”

古詩改寫作文400字3

　　清明節，天灰蒙蒙的，綿綿細雨沙沙的下個不停，那聲音，像極了蠶兒吃著桑葉的聲音。雨兒打來，身上涼絲絲的。

　　詩人走在路上，看見芳草青青、百花爭艷，真是美不勝收。可是，遠離家鄉的詩人卻不能和朋友一起踏青，不能和家人一起掃墓；只能孤零零的一個人，憂傷的走在雨中的小道上，感到十分凄涼。

　　怎么才能高興起來呢？詩人眨巴著眼睛，突然，詩人一拍腦門，他想到了一個好辦法，找家酒店，一醉方休。

　　詩人又愣住了，這人生地不熟，怎能找到一家好酒店呢？突然，“哞哞哞”的牛叫聲引起了詩人的"注意。他抬頭一看，一頭老黃牛正悠悠地像自己走來，牛背上一個小牧童，身穿蓑衣，頭戴斗笠，正興致勃勃地吹著短笛。詩人大喜過望，三步并作兩步，雙手抱拳，彬彬有禮地問：“小兄弟，在這附近，可有好酒店？”牧童說：“有，有，當然有，向北走十里，有一杏花村，杏花酒樓里面有香飄十里的女兒紅，還有成年花雕、狀元紅。老板年娘心靈手巧，做的下酒菜別具一格，有新鮮的魚兒，香甜的花生米，金黃金黃的油炸雞，還有肥肥的元寶蟹。”牧童的這番話讓詩人不禁口水直流，恨不得插上翅膀，一下子就飛到杏花村。他于是馬上告別牧童，大步流星地向杏花酒樓趕去——

　　詩人喝完酒，不禁詩興大發，乘著酒興吟誦起來：

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

古詩改寫作文400字4

　　洛陽城里見秋風，欲作家書意萬里。

　　復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

　　秋風蕭瑟，讓人們感到刺骨又凄涼的感覺，樹上那一片片枯黃的樹葉，紛紛的落了下來，擋住了人們的視線，有的落到了大地媽媽的懷抱里，而有的卻飄到了河面上，隨風飄動，如同一位漂流他鄉的游子久久沒有回到溫暖的家，此時此刻，被詩人張籍秦眼目睹了，他情不自x想到了自己，樹葉落在他的身旁，那么，我是否也該回家了呢？

　　詩人決定用信來代表他對家鄉的思念和懷念，他想：以前，我在家鄉過得無憂無慮的生活，它愛我，我也愛它，我們互相依賴。現在，我思念著家鄉，我思念親人，不知道父母，妻子，兒女，過得怎么樣，他們好嗎？我真的有好多話想跟他們說，可一言難盡，三天三夜也說不完的話，千愁萬緒一下子躍然心傷。張籍定了定神，鋪紙執筆，情訴著思念，一封飽含著詩人眷戀故鄉的"信寫好了。詩人裝好信封，千叮嚀萬囑咐地對行人說；"一定要送到啊，有沒有在信漏寫了什么？不行，我得在拆出來看看。

　　張籍拆封看了又看，改了又改，最終，信送出去了。

古詩改寫作文400字5

　　夏天的一個早晨，小牛娃的父母早早地就下地干活了，臨走前看了看還在熟睡的小牛娃，推門出去了。

　　隨著“吱扭”的一聲門響，小牛娃一個鯉魚打挺就翻身起床，一臉得意，臉都沒顧得上洗，就一手拿著衣服，一手拿著早已準備好的籃子翻墻出去了。這是怎么回事呢？原來昨天傍晚散學時，他路過一片荷塘，那里飽滿的蓮蓬讓他垂涎三尺，于是一條妙計油然而生：何不趁早上無人，偷偷采來吃。

　　一路興奮不已的小牛娃轉眼就來到荷塘邊，呈現在他眼前的是一幅大自然的作品：碧綠的荷葉連成一片，密密麻麻，好似一座天然綠橋。橋上還站著前來觀賞的“仙子”呢！真美！差點忘了他的“正事”。于是他四下一望：無人！真是天助我也。

　　小牛娃麻利地跳上竹筏，順手采了一片綠傘似的荷葉做掩護，輕易地就采到了一籃子的蓮蓬，便興高采烈地往回走。看他得意的樣子肯定以為自己做得天衣無縫，無人察覺吧！可是他哪里知道隱藏自己的足跡，竹筏已經劃開水草，沖出一條水路。而這一切也落入大詩人——白居易的眼中，一首《池上》便千古流傳了。

古詩改寫作文400字6

　　清明時節，天空飄著絲絲的細雨。雨水給大地籠罩著一層薄薄的霧氣，遠遠望去似白霧茫茫。柳樹在雨中靜默著，柳條被雨水洗涮得更加翠綠，小草在雨水的滋潤下，一個個伸起懶腰使勁地往上長，一片綠油油的，仿佛給大地鋪上了一層厚厚的綠毛毯。

　　可是這雨中的美景，卻不能吸引路人的目光。街上的三五行人來去匆匆，個個心事重重。許多人扛著掃把，帶著祭品去給先人們掃墓。想著那些逝去的親人們，行人的表情十分悲傷。在這行人中，有一個書生模樣的人，身材偏瘦，頭戴斗笠，背著行囊，看上去一臉倦容，他就是杜牧。他已經趕了好幾天路了，幾乎沒有吃過一頓飲飯，他多么想想找個地方歇歇腳，吃口熱飯，再喝上幾口酒，暖暖身子，然而這人生地不熟的.，去哪找酒家呢?

　　忽然，遠處傳來一陣悠揚的笛聲，杜牧不禁眺望遠方，只見遠處走來一頭大黃牛，牛背上坐著一個牧童，年紀大約十一二歲，的小臉上一雙大眼睛特別精神，杜牧心想：有牧童就一定有村莊，我可以向他打聽一下哪有酒家。于是，杜牧走向牧童，深施一禮，問道：“請問這哪有賣酒的地方?”牧童看了看他，抬手指了指自己身后的方向。杜牧謝過之后，打起精神繼續趕路，沒過多久，一個村子在雨霧中若隱若現，道路的兩旁也開滿了杏花，幾個酒幌子在風中飄動，似在向他招手，他興奮極了，三步并作兩步奔向酒館，并在暢飲后定下了這首流傳千古的《清明》。

古詩改寫作文400字7

　　已經是寒冬時節。在簡陋的小木屋里，我身上連可以御寒的衣服都沒有，還能做些什么呢？深秋時，鳥兒都已經飛向溫暖的南方了，只剩下我獨自留在這里，讓寒冷把內心所剩不多的熱情毫不留情的澆滅。我找不到什么有意義的事來做，乏味的消磨時間成就了我的余生。偶爾，我會想到一件溫暖的事，但微微一笑過后，便是悲傷。

　　這兒早就沒有一個人影了，靜的好像沒有活著的東西。其實活著與死亡對我來說只是一個概念，沒有誰會在意我，沒有人會需要我，更沒有人會重用我！我柳宗元*生清白，為官盡職，為什么有人會陷害我，把我貶到永州做司馬？人與人真的不*等嗎？一部分人真的會被另一部分人壓迫嗎？

　　只有在這深山老林之中，才不會有人繼續欺騙我、不公正的對待我吧？我就在這里住下，度過余生，一切都讓它隨風去吧。

　　突然，我看到山腳下白茫茫的江面上，出現了一個人影。他披著一件蓑衣，砸開凍結的冰，似乎在垂釣。可是，嚴寒冬季里能釣到什么呢？只有“孤寂”無處不在……

古詩改寫作文400字8

　　一輪皎潔的明月下，長亭里，一對好友正在飲酒。酒杯碰撞的聲音驚動了一只小鳥，它展開翅膀飛向天空……這大概就是李白離別時的情景吧。

　　“再喝一杯酒吧。”李白又給汪倫倒了一杯酒，“哎，不行了。”喝得半醉半醒的汪倫連忙搖頭又擺手。“不行，明天我就要和你分別了，以后不知道何時才能再相逢，再喝酒，現在多喝一杯又有什么關系呢？我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。我一人飲酒實在是無趣，你就再陪我喝一杯吧！”李白不停地勸說著汪倫。“好吧，好吧。”看著他心目中最尊敬的大才子醉眼迷蒙地坐在他眼前，汪倫心中頓時涌起萬千離愁，于是他再次拿起酒杯，一飲而盡。

　　第二天，到了離別的時候。李白看見汪倫還在酣睡，不忍吵醒他，于是他偷偷離開了汪倫家。正當他登上船準備揚帆起航時，他突然聽到岸上傳來了汪倫的歌聲，循聲望去，汪倫正深情地向他這邊走來，他一邊豪情萬丈地唱著《踏歌》，一邊還用腳打著拍子。看著汪倫越來越近的輪廓，李白情不自禁流下了感動的淚水。汪倫大喊：“太白兄，你怎么不跟我說一聲就走了呢！下次一定要再來我家玩啊！”

　　李白頻頻點頭：“你回吧，別送了。常聯絡哦。”

　　水流潺潺，落花紛紛。在這個離別的傷感時刻，有感于汪倫的一番盛情，李白寫下了這首流傳千古的《贈汪倫》，想來這是他可以回贈給汪倫的最好禮物了吧。

古詩改寫作文400字9

　　盛夏之日，那火辣辣的太陽撕開了自己身外一層厚厚的皮罩，如同懸在天空上熊熊燃燒的火球，發散著熾熱的金芒，好似要把人間變成一個巨大無比的蒸籠。

　　到了正午，這酷熱的太陽開始更猛烈地下著“熱毒”。許多動植物都被烤得無精打采的，什么話也不說，每一朵、每一片、每一枝好似生病一樣。小草被烤得低頭擦汗;有的樹葉也變成了赭石色，還卷著一層灰土;枝條也懶得動，倦怠地垂下了頭。尤其是那干枯如石頭般堅硬的黃泥崗上的土地，十分干渴地咧開了嘴;只要有水碰到這片土地，瞬間就被吸干，只在大樹須根旁邊留下一圈小小黑影子。很快，那小小黑影子也會淡下去，仿佛從不曾有水落下來過。最難過的是長在田地中的小麥和稻子，對它們來說這太陽撒下的熱光像辣椒粉一樣落在它們的身上，又辣又熱，對它們不斷摧殘。遠遠看去，那稻田幾乎一半全部枯死了。

　　貪黑起早、披星戴月的農夫們現在也像被放在一鍋熱水里煎熬一樣發愁，他們是那樣苦，那樣累，筋疲力盡，苦不堪言，叫人心酸。更可憐的是，他們沒有食物，填不飽肚子;他們的胃總是發出凄涼的“咕嚕嚕……”的聲音，饑餓不堪，難以忍受。

　　再看看那些王孫貴族們榮華富貴、燈紅酒綠的人家，在那里，掌權的公子哥、闊小姐，整日紙醉金迷、飲酒作樂、花天酒地，毫不顧惜勞動人民的饑苦，甚至還在搖扇取樂呢……

古詩改寫作文400字10

　　隆冬時節，北風吹著口哨來了，雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來，把大地覆蓋起來，成了一個白色的世界。樹上全是白花花的雪，樹枝上掛著尖尖的冰柱；河里的水結成了薄冰，魚兒躲在水底。一個生氣勃勃的世界，一下子變得萬籟俱寂。

　　在連綿起伏的群山中，往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了，它們有的到遙遠的南方過冬去了，有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活，可憐的寒號鳥，三三兩兩被凍死在樹下，哪兒都沒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片，沒有人走動留下的腳印。啊，天氣太冷了，人們躲在家里，圍坐在爐火邊，烤火取暖，四周都看不到人影。

　　在寒冷的江面上，肆虐的北風橫行霸道，雪花西飛飛東飄飄，在尋找自己的天地。江上卻有一位身上披著蓑衣，頭上戴斗笠的老頭兒，獨自坐在一只孤單單的小船上。他砸開河上的冰，拿出魚桿，用凍僵的手掛上魚餌，拋進水中。他兩手**懷里

　　，靜靜地坐在哪兒等待魚兒上鉤。

　　詩人柳宗元就像這個與惡劣大自然抗爭的老漁翁，在險惡社會中，始終堅持正義，不怕權貴，決心斗爭到底！！

——改寫古詩作文10篇

改寫古詩作文1

　　春天來了改寫古詩作文，百花齊放。大詩人杜甫聽說江畔邊有一

　　個叫黃四娘的人，她家的花園中有著各種各樣的植物，現在正是萬物復蘇的時候，那兒一定是姹紫嫣紅。于是，杜甫決定去江畔賞花。

　　杜甫來到江畔，只見江水滾滾，奔流不息。春風吹拂著，吹得臉上暖洋洋的，一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上。可是江岸上綠草如茵，只有幾朵零星的.野花，哪有黃四娘家的花園呢？

　　杜甫不禁有些失落。這時，一陣風過，杜甫聞了聞，風中夾雜著濃郁的花香，不知是什么花，應該是許多花匯集在一起的吧！杜甫在花香之中陶醉了，這香氣把剛才的失落一掃而光，杜甫完全沉浸在花香之中了。

　　風止了，杜甫才清醒過來。“剛才的花香太迷人了，難道那邊就是黃四娘家的大花園嗎？”想到這兒，杜甫立刻精神一振，他順著花香走去。

　　朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風吹過，花枝搖動，不時的送來縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤旋，舞姿翩翩。好像在說：“瞧，我們的詩圣杜甫來了，讓我們一起賞花吧！”杜甫正看得出神，這時耳邊傳來“恰恰”脆鳴，抬頭一看，幾只美麗可愛的黃鶯正在樹枝上嘰嘰地叫，像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。

改寫古詩作文2

　　這次，我來到鄉下，未曾想鄉下的景色也這么美。放眼望去，碧綠碧綠的草地，無邊無際。像一塊巨大的綠毯。草地干凈而*整，像是被誰特意鋪上去的。

　　小草長得密密的，每一棵都精神抖擻。清新的空氣中，飄著草的芳香，這景色，讓人心曠神怡。傍晚，夕陽的余暉籠罩著大地，一座座農舍升起了裊裊炊煙。天色漸漸暗了下來，遠處的田野開始變得朦朧。鄉村在暮色中顯得和諧和寧靜。一陣暖暖的微風吹來，隱隱約約地，有幾聲悠揚的笛聲，隨風飄了過來。順著笛聲找去，原來是牧童放牧回來了，他穿著蓑衣，騎著一頭老黃牛，輕輕地吹著竹笛，很是悠然自得。

　　晚飯過后，天色完全暗了下來。月亮也急不可待地露出了大半張笑臉。牧童連蓑衣都沒有脫，就躺在了柔軟的草地上，出神的望著天空的明月，不知他在想著什么……可能是太疲倦了吧！沒多大一會兒，便進入了夢鄉。他嘴角掛著一絲微笑，似乎夢到了什么讓他愉快的`事情……

改寫古詩作文3

　　在唐朝，住著一個大名鼎鼎的詩人“李白”，人們稱他叫：詩仙、酒仙，因為他飲完酒就開始作詩，他的許多好詩都流到了現在。

　　有一天，在睡夢中醒來的李白看到桌子上放著汪倫寄給自己的信，他打開信封，看到上面寫著：“親愛的李白，好久不見了！我真是想念你，這個季節正是我們村長最美麗的一個季節，我想讓你到我家去做客，我是很歡迎你哦！……”李白看了這封信非常高興，他準備好行囊，乘著小船出發了，他來到了桃花潭，看到了自己的`影子，高興地翩翩起舞，他看到一排一排的桃樹就像美麗的彩霞，一座座房子整整齊齊，還有綿連起伏的青山，是多么的美麗呀！突然，看到王倫在迎接他，李白笑了。

　　每天，他們都在飲酒作詩，特別高興，每天早晨和晚上都出來散散步，看看這山村里的美麗風景，聞著淡淡的桃花香，一天一天的過去了，李白想回家了，因為他有一些事還要處理，可是，汪倫不愿意讓他走，說：“就一天，一天，明天再走！”一天一天的過去了，李白實在不能等了。

　　當汪倫熟睡時，李白拿好行囊坐上回家的小船。李白，突然聽到腳踏地唱歌的聲音，回頭一看，看到他的朋友汪倫，李白特別感動，他們倆揮手告別，汪倫越來越模糊，李白看著桃花潭，說：“桃花潭得水深千尺，也趕不上我和汪倫的情誼深呀！

　　當李白回到家，他提起毛筆寫了一首詩贈汪倫

　　唐李白

　　李白乘舟將欲行，

　　忽聞岸上踏歌聲。

　　桃花潭水深千尺，

　　不及汪倫送我情。李白把詩裝進了信封里，寄給了汪倫。汪倫看到了李白寫給自己的詩高興的熱淚盈眶了。這首是流傳到現在。人們經常用桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情表達朋友和朋友之間的感情。

改寫古詩作文4

　　在一個陽春三月的早上，陣陣鳥鳴聲把我從夢中驚醒，我披衣下床，準備出門游玩。

　　我輕輕推開窗戶，欣賞著窗外的景色，稀疏的籬笆旁有一條幽深的小路伸向遠方，我報目望去，一座座高達的山峰連綿起伏，霧氣繚繞，我對著小路的盡頭有所好奇，便決定出去走一走。

　　心動不如行動，我來到這里散步，只見路旁的幾棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女似得，微風吹 來，柳樹的枝條在空中隨風飄蕩，好像他們在舒展著頭發。

　　我沿著湖畔走著，不知不覺來到了油菜花地，只見這些金燦燦、黃橙橙的油菜花就像黃色的錦緞一樣，點綴著綠野，微風拂過，他們在風中翩翩起舞，似乎是一片金色的海洋，陽光灑在上面，似乎是給它披上了金紗，油菜花上的露珠還未蒸發，被陽光照的發出了一種耀眼的光芒，我情不自禁地摘下一朵嗅了一嗅，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，啊!真香啊!油菜花的.香味似乎是無形的磁鐵，引來了一只只蜜蜂和蝴蝶。

　　突然幾個活潑機靈的小孩子跑了過來，只見他們眼睛看見那金黃色的蝴蝶，便用手撲了過去，一不小心，腳一滑，便摔了個狗啃泥，蝴蝶也就趁機飛走了，小孩子毫不氣餒，再次去追趕蝴蝶，只見他看準時機雙腳騰空，用力一蹬，雙手用力一抓，頓時，他的手就像變成了一個袋子，把蝴蝶給收了進去，只見他撲在地上，慢慢地打開手掌，想看看蝴蝶，頓時，蝴蝶以迅雷不及掩耳之勢飛入油菜花中。小男孩再也找不到了。看著那一大片金黃的油菜花，小男孩茫然失措，他瞅了我一眼，便躥跳著跑開，去尋找新的快樂。

　　我看了，詩興大發，即興吟出了這首詩：

　　宿新市徐公店

　　籬落疏疏一近深，

　　樹頭花落未成陰。

　　兒童急走追黃蝶，

　　飛入菜花無處尋。

改寫古詩作文5

　　小學五年級古詩改寫作文450字：《尋隱者不遇》

　　這一天我寫了一首詩，突然想起了一個隱居在山林里的老朋友，于是準備去拜訪他。

　　那天我正好沒有什么事做，就來到了他隱居的山里，我環視了一下四周，只見一棵棵松樹蒼翠挺拔，一叢叢鮮花爭奇斗艷，一道道瀑布蔚為壯觀，一朵朵白云環繞群山。令我深深陶醉，我感覺我來到了人間仙境。我走在曲徑通幽的山路上，發現竟然有幾只野兔在吃草，遠處隱隱約約有一只小鹿在吃樹葉，不時的到處看看，我不禁羨慕起好友住在這詩情畫意的地方。

　　到了好友的家門口，發現有一位5-6歲童子在和一只小花狗玩游戲，我慢慢走過去，怕驚擾了他，輕輕的問：“小朋友，你師傅在家嗎？”男童抬起頭，停頓了一下告訴我師傅不在家，進山采藥去了。這時他旁邊的小狗“汪汪汪”的叫了起來，好像在怪我打擾了它*靜地生活。我接著問童子知道師傅去哪里采藥嗎？童子說：“師傅就在這座山里采藥，但是山里云霧彌漫，而且山路曲折，我也不知道他具體在什么位置。”我只能在那里等待，等了很久朋友都沒有回來，我只好回家了。

　　回來之后我有感而發，作了這首詩《尋隱者不遇》

　　松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

　　小學五年級古詩改寫作文450字：《清*樂·村居》

　　一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞著小村莊。溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞。瞧，溪里倒映著一個高大挺秀的身影，那是誰呢？原來是溪前的一棵大柏樹呀！柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜。

　　屋里，滿頭銀發的老爺爺和老奶奶正借著酒意說著悄悄話。老爺爺笑著對老奶奶說：“你喲，可真是越來越年輕，越來越漂亮了喲！”老奶奶一聽，可樂了，說：“你也一樣啊！”

　　這時，太陽已經在當空高照。

　　大兒子十分勤快，在溪邊的田地里鋤草。望著田里的未成熟的豆子，甩了把汗，高興地說：“今年一定是個大豐收。”

　　二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢！他一邊編織一邊想：等到雞籠編好后，小雞們便可以住進來了。！

　　小兒子趴在溪邊剝蓮蓬吃，還自言自語地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個去！”

　　太陽已經偏西，路過此地的辛棄疾看到了這樣一幅景美人樂的畫，揮筆寫下了：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”

　　小學五年級古詩改寫作文450字：《春曉》

　　（原詩）：

　　春曉

　　（唐）孟浩然

　　春眠不覺曉，

　　處處聞啼鳥。

　　夜來風雨聲，

　　花落知多少。

　　（改寫）：

　　在一個春天的早晨，天不知不覺的亮了。我起了床，在院子里散步。春天到了，萬物復蘇了。院子里的花都開了，粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去就像一片一片的紅云，美麗極了！一只小鳥落在了枝頭上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴大家：“春天來了，春天來了！”在院子里，到處都能聽見鳥叫，這鳥叫預示著春天來了。

　　到了晚上，雷“轟隆隆”在響著，雷公公正敲著大鼓，為春姑娘奏樂，春雨姑娘隨著風，跳起了舞蹈，一滴滴水落了下來，掉在屋檐上，“滴答滴答”的聲音好聽極了。風雨聲在夜里不停地響著。我心想：在院子里的花，不知道又會給吹落了多少呢？

　　第二天，我來到了院子里，看見那些鮮艷的花朵，都被無情的風雨打落在地上，一片片花瓣兒散落了，我看著這些花瓣兒，好似一場花瓣雨，不禁心里有一絲絲悲傷……

　　小學五年級古詩改寫作文450字：《回鄉偶書》

　　賀知章是一位有名的大詩人，他的詩家喻戶曉。從小他出生在一個偏遠的小山村里，他三十七歲的時候考中了進士，便離開故鄉，來到京城尋找自己的新生活， 就這樣過了幾十年過去了，賀知章，越來越想念自己的家鄉了。

　　有一天賀知章正坐在井邊休息，這時他發現自己的家鄉口音雖然沒有改變，但是，兩鬢已經花白了，賀知章看到了井中的自己，已經老了于是就辭官回村了，一路上他日夜兼程，就是盼望早點回到故鄉，一天又一天過去了，他終于來到了故鄉，他在家鄉的小路上溜達，邊看看家鄉有沒有變化，家鄉的美景依舊。遠處一排排高山高聳入云，山下的青草碧綠碧綠的，有一條清澈的小河，一排排房屋干干凈凈，整整潔潔。

　　這時他看見幾個孩子正在村口玩游戲，賀知章走過去，小孩看見了一個陌生人很奇怪，就笑著問：“您是從哪來的呀?”賀知章有點傷感，心想：看來我真老了，連自己家鄉的人都不認識我了。賀知章回到家寫了一首詩“回鄉偶書

　　唐賀知章

　　少小離家老大回，

　　鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，

　　笑問客從何處來。”賀知章這首詩一直流傳著，直到現在。

　　小學五年級古詩改寫作文450字：《小兒垂釣》

　　一天早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒顧得上洗，頭也沒梳，就急急忙忙地拿起頭天晚上準備好的釣魚工具，向河邊飛快地跑去。小牛娃高興地來到了河邊一看，河水很深、很綠，上面還有美麗的荷花呢!小牛娃側著身子，坐在了莓苔上。河邊的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一個小腦袋。

　　小牛娃在魚釣上裝好魚餌，把魚釣向河里一甩，只見魚釣“刷”地一下沉入河中，魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉睛地盯著魚漂。可是魚漂一動不動。小牛娃把魚釣提起來，又放了一些魚餌，再甩出去。過了一會兒，魚漂還是一動不動，于是他又提起魚竿，在魚釣上又放了一些魚餌，再把魚釣甩出去，靜靜地等啊等。不一會，只見魚漂在水面上動了一下，他全神貫注地盯著魚漂。正在這時，一位過路人向他喊道：“小孩子，去張大人家怎么走啊?”小牛娃急忙向他搖了搖手，意思是說：別大聲說話，我正在釣魚。

　　這時，小牛娃把魚竿猛地向上一挑，一條大鯉魚被釣了上來。他把魚放到魚簍里，收拾好魚具，高高興興地向那個問路人走去，一邊走，一邊說：“是去張大人家嗎?我知道，跟我走吧。”

改寫古詩作文6

　　在梅子成熟的時候，初夏五月天氣十分晴朗的一天，我乘著來到三衢山游玩，那時本應該是陰雨天，可是我去的時候卻天氣晴朗，風和日麗，萬里無云，使我心情格外舒暢。

　　往岸邊一瞧，楊梅都成熟了，我摘下一顆，輕輕地咬開，看到了新鮮紅嫩的果肉，吃起來非常甜，讓人越吃越愛吃。我便摘下一盤，坐在船上配著一杯美酒，甭提是多高興了，就像詩仙李白所吟“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”（表示高興）

　　不知不覺中我已經來到了小溪的盡頭，這一路的風景是秀麗無比，讓我對春天的風景印象更深，但，這還不夠，相信還能看到更美的景色，于是，我就沿著山間的小路往上走。山間小徑蜿蜒曲折，猶如一條巨龍纏繞著美麗的三衢山。山路盡管曲曲折折，但仍然有種清幽的美麗，路旁高大的樹木把濃濃的綠蔭投在路下，雖然是盛夏季節，但我仍然感到空氣沁透心脾。一路走來，我越走越高，終于到了山頂，低頭往下一看，那一條條彎彎曲曲的小溪，一片片郁郁蔥蔥的森林，一座座層層疊疊的小山全都令我心曠神怡，真是“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”啊！

　　這次游三衢山，讓我感受到了大自然的巧奪天工，三衢山真美！

改寫古詩作文7

　　經過一天的工作和勞累，白居易傍晚時到奔流不息的長江邊散步。秋葉紛紛飄落，飄飄灑灑，躲躲閃閃，就像一只只翩翩起舞的大蝴蝶在空中飛翔。漸漸的，天空的太陽緩緩落下，和江水融入一體，江水頓時變得火紅火紅的`，美麗極了。晚霞染紅了藍藍的天空，就像一大片一大片的祥云鋪在天邊；江水被照的，一半紅得像美麗的紅綢緞，一半綠的像一塊價值連城的大翡翠，連魚兒們都贊嘆不已。白居易沉浸在了這美麗的景象里，不知不覺中，天色漸漸暗了下來，一陣涼襲過來，他才猛然驚醒。月牙兒不知什么時候已悄沒聲兒的升起來，紫微微的云層罩著天空，忽然，白居易發現那兒好像有了一種光亮，他信步走過去，發現葉片上有許多亮晶晶的露珠，晶瑩的，它怎么發出光呢？原來是像弓的一彎月牙兒發出的光，白居易詩興大發，急步走回家，揮筆寫下詩，身子也來了困意，便倒在床上睡著了。

改寫古詩作文8

　　廣闊的原野上，鋪滿了青青的野草。天底下，一碧千里，但并不茫茫。四面都有小丘。*地是綠的，小丘也是綠的。

　　牧童趕著羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來。那些羊兒們無論走到哪里，都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的*畫那樣。到處翠流，輕輕流入云際。牧童們邊放著羊，邊嬉戲、玩耍。他們把羊群趕到了一個地方吃草，自己就在旁邊一會兒捉螞蚱，一會兒玩游戲。就這樣，很快夕陽西下了。其他小伙伴都回家了。只有這個牧童將羊兒趕回羊圈后，又坐回到草地上，拿起笛子在晚風中緩緩地吹起來。風中，笛聲時斷時續，時而清楚時而模糊，給靜寂的黃昏增添了幾分快樂情趣。不久，牧童的媽媽看到天快黑了，就喊牧童回家吃飯。他吃飽了飯，就已經是黃昏之后了。

　　他再次走到原野上，連蓑衣也不脫，就仰面躺在了草地上，抬眼看著天上那皎白的月亮，回想著白天自己和小伙伴一起玩耍的情景，有時玩倒立，有時翻跟斗，可真盡興呀!他放佛又聽見了那愉快的歡聲笑語，不由得沉入更美好的遐想：明天，自己和小伙伴們該玩些什么呢?就這樣，牧童在草地上不知不覺的就進入了甜蜜的夢鄉。

　　牧童(古詩改寫)

　　瞧!一眼望去一片綠油油的草，仿佛鋪在地上似的!風輕輕一吹沙沙沙的響聲傳的到處都是。聽!牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調子逗弄著晚風，慢慢的小時在耳邊。

　　早上太陽露出半邊臉的時候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲。快樂地在草地上奔跑，無拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白云和小鳥們，嘴角浮起一絲微笑。

　　吃完晚飯，太陽早已下山了，明亮的月亮去爬了上來。牧童手里拿著笛子，邁著歡樂的腳步來到草堆上，不脫下身上的蓑衣就躺了下來，聽著草叢里不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌，抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，腦海里浮現出一個個畫面。

　　你聽那歡快的調子又吹起來，多動聽啊!咦!怎么停下來了，哦??原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉。是啊!他真的累了，就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧!

改寫古詩作文9

　　一叢不知名的小花旁，有一些稀稀落落的籬笆圍著一片草地，一條長長的石子路通向遠處綠油油的稻田。一棵桃樹上的花瓣紛紛飄落，在池塘上點出漣漪，一個婦女用手絹挽著頭發，輕輕拿起已沾滿水珠的桃花別在了頭發上，笑著轉過身問：“夫君，好看嗎？”她的丈夫笑而不語。

　　幾個扎著羊角辮的孩子歡叫著從遠處跑來，正追逐著一只金光燦燦的蝴蝶。它飛舞著，輕盈地落在了一片油菜花叢中，一閃身子，便不見了蹤影，好像在和孩子們玩捉迷藏。孩子們見蝴蝶突然消失，不顧散落的小辮，徑直跑進油菜花叢中，一邊扒開花兒尋找，一邊輕聲呼喚：“小蝴蝶呀快出來，快出來呀快出來……”但仍不見蝴蝶，只好邊搖頭邊嘆氣，無奈地走出了油菜花叢。

改寫古詩作文10

　　在一個烈日炎炎的夏日，不管是年幼的孩子，還是年邁的老人，個個汗流浹背，都坐在樹下扇著扇子，幾條小狗趴在孩子的腳邊，一直吐著舌頭，好像在說:“好熱呀，好熱呀！”

　　吃過午飯后，一位穿著紅肚兜，扎著兩個小辮子的牧童出門放牛了。他覺得無聊，就在牛背上放聲歌唱。忽然，傳來“吱唔——吱唔——”的叫聲，原來是蟬在樹上奏樂呢！牧童想抓一只回去，讓小伙伴們瞧瞧。

　　于是，牧童找來網兜和竹竿，做成了一個捕蟬器。只見他小心翼翼地把工具移到蟬的位置，生怕驚擾它。就在這時，蟬“嗖——”的一下飛走了。牧童嘆了一口氣后左思右想，終于想到了一個好辦法。他趕忙騎上老黃牛，回家拿罐子。

　　過了一會兒，牧童再次騎著老黃牛，興奮地來捉這只蟬。牧童從牛身上跳下來，躡手躡腳地爬上樹，用罐子一罩，沒一會兒就把蟬抓住了。他順勢滑下樹，興奮地跳到牛背上，心想：哈哈，失敗乃成功之母啊！最后，他高高興興地回家了。

　　同學們，你們覺得這個牧童聰明嗎？

——稚子弄冰改寫成小短文左右5篇

稚子弄冰改寫成小短文左右1

　　冬天到了，寒風刺骨，冰雪交加，大地換上了一件新棉襖。眼看天氣越來越冷了，孩子們拿出盆子裝上一盆水，放在門外。

　　第二天清晨，孩子早早起了床，穿上棉襖，到門外一看，呵，盆子里的水變成了堅硬光滑，晶瑩剔透的冰塊了。他們小心翼翼地把冰塊鉆了一個小孔，從屋里取出一根彩絲，穿過冰塊兒，瞧，它多像一個銀鉦！

　　孩子們把冰塊提在手上，輕輕敲打，發出清脆的響聲，這聲音特別美，穿過村莊，穿過樹林，飄向遠方的天空。孩子開心極了！拿著冰塊兒一邊敲打一邊狂奔，奈何彩絲承受不了冰塊兒的重量，忽然一聲清脆的響聲傳來，像是玻璃破碎的聲音，人們尋聲望去，原來是孩子手里的冰塊兒落在了地上……

稚子弄冰改寫成小短文左右2

　　冬天的早晨，刺骨的寒風迎面撲來，天地間一片肅殺之氣。幾個滿臉帶著稚氣小孩跑到昨晚放銅盆的地方，銅盆的水已經被一夜的寒風凍成了冰，他們拿著工具，從銅盆里面伸進去一提一橇，里面的冰老老實實的出來了。

　　小孩子在冰塊中間打了一個小窟窿，偷偷地把媽媽的彩絲拿走，穿進里面，敲成樂器，滿樹林的敲呀！別說有多開心了，還和小伙伴你說說，我講講，把他開心的不得了，可是一個不小心敲得太重，大的小的孩子們一臉驚訝，好不容易做的“玉磬”被打碎了，滿臉的失望與悲傷。

稚子弄冰改寫成小短文左右3

　　“走”，我們去取冰吧！我開心的說道：“好”一起去！我們異口同聲的說道。于是，我們便走了過去。我們興高采烈地把一塊塊冰從金屬盆里拿了下來，我們每一個人高興的把這冰給提了起來。迫不及待的跑到了綠油油地草地上坐了下來。我們開心的把這冰提在手中輕輕的敲打起來，這聲音猶如一首樂曲，好聽極了！冰塊忽然發出了穿林而過的響聲，我們圍了起來跳了一個舞，剎那間，我一不小心把冰給摔碎了。我心想：哎，這好不容易凍出來的冰塊就這樣破碎了！頓時，冰塊發出了如玻璃破碎地聲音，這聲音好聽極了！于是大家一個一個都把冰給摔碎了呢！

稚子弄冰改寫成小短文左右4

　　清晨，北風呼呼、大雪紛飛。我走出家門，不禁打了個寒顫。院子里還有幾個孩子在一起玩耍，他們把一塊閃閃發亮的大冰塊從鐵盆中拿出來，有一個孩子拿來一條繩子綁在了冰塊上，此時這冰塊被孩子當成了銀鉦。他們對這“銀鉦”非常感興趣，爭先恐后的想要來敲一敲。這個小孩說“先給我玩！”另一個小孩伸長了手說“給我玩給我玩！”還有一個小孩漲紅了臉叫著“我先我先……”這塊玉磐一般的冰塊敲擊起來的聲音十分美妙，過了一會兒冰塊摔在了地上，那聲音聽起來好像是玻璃碎了。

　　于是，我寫下了這首詩：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磐穿林響，忽作玻璃碎地聲。

稚子弄冰改寫成小短文左右5

　　綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。

　　叮鈴鈴，清脆的下課鈴響起了，老師說：“下課了，同學們再見。”小孩們歡呼一聲，一窩瘋地跑出了教室。趁著東風，小孩們都拿出了各自的風箏。他們從地上撿起一片樹葉，向天空拋去，確定了一下風向。小孩們一人找了一個幫手，便開始放風箏了。小助手們在后面拉著風箏，風一吹來，他們便松開風箏，前面的小孩就向著前面快速跑去，邊跑還邊放著線。等風箏飛得足夠高了的時候，小孩停了下來，將風箏系在了樹干上，讓它隨風飄蕩。

推薦訪問:短文 古詩 改寫 古詩改寫小短文【10篇】 古詩改寫小短文1 古詩改寫小短文100字