不速之客作文300字1 今天上午第二節課的時候，我們正在全神貫注地聽老師講課。突然，教室里來了一位“不速之客”——一只可愛的小蜜蜂。 “嗡嗡嗡——”這只小可愛一邊在教室里跳著“優美”的舞蹈，一邊下面是小編為大家整理的2023年不速之客作文300字【10篇】【優秀范文】,供大家參考。
不速之客作文300字1
今天上午第二節課的時候，我們正在全神貫注地聽老師講課。突然，教室里來了一位“不速之客”—— 一只可愛的小蜜蜂。
“嗡嗡嗡——”這只小可愛一邊在教室里跳著“優美”的舞蹈，一邊唱著歌。大家立即被吸引了，目不轉睛的看著它，有的同學伸長了脖子隨著它轉動，有的同學甚至站了起來。小可愛飛到了陽星宇的身邊，放肆的在他的頭頂上轉來轉去。陽星宇非常害怕，立刻用雙手緊緊地抱住了頭。
“快把它趕走，它會蜇人的.！”一個男同學大聲地叫道。
這一叫沒什么，可全班瞬間炸開了鍋。大家你一言我一語，教室里變得熱鬧起來。
最后，蜜蜂又飛到了楊許悅的衣服上。我猜，它一定是被楊許悅外套上的花朵吸引了，難道蜜蜂是餓了嗎？
這時，老師說：“大家請安靜，不要慌。”說著，她便用雞毛毯子把小蜜蜂朝著窗戶外面趕，小蜜蜂時不時地回頭看看我們。剛出去，它又趴在玻璃上，一副依依不舍的樣子。老師“咚”的一聲，彈了下玻璃，小可愛就飛遠了。
這位“不速之客”給這節課帶來了無限樂趣！
不速之客作文300字2
今天語文課上，老師正講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味的時候，一位不速之客闖進了教室——一只又大又黑的蜻蜓落在了王心悅頭上的假花上。原來，它把假花當成真花了。
一位眼尖的同學大叫了起來：“黑蜻蜓看，黑蜻蜓！”大家沒有心思上課了，紛紛圍過來一探究竟。我們的尖叫聲好像把小蜻蜓嚇到了，只見它東闖西撞，不知所措。同學們趕緊安靜下來，它似乎也鎮定了，輕輕地落在了充滿陽光的玻璃上。
這次，我們悄悄靠近它，觀察它。只見它全身黑得發亮，在陽光的照耀下，翅膀像透明的蟬翼一樣輕薄。一雙又大又亮的眼睛，像一對玻璃球，那修長的身形，像個美麗的少女，婀娜多姿。
這時，玻璃對面又飛來只小蜻蜓，它看上去很迷茫，又有點驚喜。我想：會不會是窗外這只小蜻蜓在找媽媽呢？我打開窗子，只見教室里的蜻蜓“嗖”地一下飛了出去，和外面那只小蜻蜓擁抱在一起。臨走前，它們還在窗外轉了兩圈，好像在致謝，然后優雅地飛走了，
這時，老師說話了。老師說：“今天，我們不妨寫一篇作文，題目就叫《教室里的不速之客》。”同學們一聽，立刻七嘴八舌議論開來：今天的小蜻蜓，不就是那位不速之客嗎？
不速之客作文300字3
今天數學課上，來了一位會飛的“不速之客”——小麻雀。
它身體輕盈，動作靈活，黑乎乎的小腦袋上長了一雙水汪汪的如水晶般的大眼睛，在黑色腦袋的襯托下格外顯眼。那雙大眼睛下還長了一個橘色的、尖利的長嘴，長嘴上似乎有一道彎彎的倒勾。它的鼻子，是我沒有觀察到呢？還是根本沒有？我也不確定。麻雀的身體是灰黑色相間的，有一部分像是被水泥濺過一般，另一部分像被烤糊了一樣，黑黑的，給人一種密不透風的感覺，它看上去很可愛。
它很倒霉，剛飛進教室就被同學們的尖叫聲嚇得驚恐萬分，像一只沒頭蒼蠅一樣到處亂飛。可能是太緊張了，它的翅膀掉了許多羽毛，最后它撞上了玻璃，砰的一聲。我們大家以為它可能會昏過去，可它又驚慌失措地飛到了空調上。由于上面沒有打掃，所以有許多灰塵，再加上它在上面用力的撲騰。而我坐在空調下，那些灰塵全部落到了我的課桌和書包上，我有些生氣了。
在下課鈴打響時，小麻雀急急忙忙飛出了教室，鄧老師不忘給大家開個小玩笑說道：“下課了，麻雀出去玩兒了。而你們因為看小麻雀導致課沒有上完，不能出去玩兒，這樣對你們“百害無一利’，對吧？”我們大家都哄堂大笑起來。
哎！小麻雀，我們到底該愛你還是恨你呢？
不速之客作文300字4
在我的生活中，有各種各樣的小動物，它們給我的生活增添了不少的樂趣。
今年寒假的時候，我在姥姥家里住了一些日子。姥姥家曾來了一位不速之客——一只老母雞。
我在姥姥家的院子里玩，一個身影悠哉悠哉地從大門外閑逛進來。我仔細一看，哇！是一只老母雞。與眾不同的是，它的樣子實在是太好看了：它的身體的羽毛是白色的，尾巴和翼尖的羽毛是橙黃色的，爪子和嘴是金黃色的，眼睛圓溜溜的，顯得特別有精神。
它不慌不忙地掃視了一下院子，盯著我看了一會兒，就走到花壇邊吃起草來。一會兒，大約吃飽了，就找了個蔭涼的地方趴下了。不一會兒，竟睡著了。就這樣，它就在姥姥家住了下來。
作為回報，它經常下蛋給我們吃，那新鮮的雞蛋是我最喜歡吃的了，盡管它小了點，但金黃色的蛋黃和雪白如玉的蛋白，令人饞涎欲滴，這種雞蛋，我恨不得一口吃上三四個。
真是一只可愛的老母雞啊！
不速之客作文300字5
今天中午，我和爸爸給小蒼鼠喂完食轉身要離開的`時候，“喳喳喳喳……喳喳喳喳”，隨著一陣叫聲，飛來了一只身披灰衣裳的小鳥。小鳥大概太餓了，居然來吃小蒼鼠的食物。我和爸爸蹲下來慢慢靠近它，它橙色的小嘴巴一張一張的，兩只眼睛像兩顆璀璨的黑寶石，它的爪子是黃色的，有點大，看起來強勁有力。
爸爸和我靠近小鳥時，它絲毫警惕感都沒有，只是抬起頭看了看，又低頭繼續津津有味地吃著，我看到這只小鳥嘴角上有黃顏色的邊兒。爸爸說這是一只幼鳥，既飛不高也飛不遠，我們便想把它留下來，把它養大之后再放飛。當爸爸把小鳥輕輕地抓在手里的時候，小鳥叫了一聲，這時突然有一只大鳥“喳喳喳”叫了幾聲，便像我們國家的殲/10戰斗機一樣俯沖著向我們撲來，爸爸嚇得急忙把小鳥松開，拉著我撒腿就跑！
母愛是多么的偉大，當自己的孩子遇到危險時，哪怕是面對比自己強大數十倍的“敵人”，也毫不畏懼！
不速之客作文300字6
星期天，吃完午飯上樓做作業，我的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲。“什么東西？”我奔到陽臺上探個究竟。
原來，一只小麻雀在封閉的陽臺里橫沖直撞，好像是在找出口呢！我試著將窗戶全部打開，好讓它飛出去。可是事與愿違，小麻雀一點反應都沒有。我在一旁看著心急，忍不住小聲說：“小東西，窗口在那邊，快飛出去。”小麻雀似乎聽懂了，飛到窗口瞧了瞧，又返回來了，真拿它沒辦法。
一計不行又生一計。我下樓問奶奶要了根長竹竿，準備“動武”了。用竹竿打麻雀我可于心不忍，在那磨蹭了好一會兒。我想可以嚇唬嚇唬它，便舉起竹竿在空中揮舞一番，可是可憐的麻雀依然只是飛到別處并不出去，還停下來隔著玻璃看風景。找不到出口不但不急還挺悠閑。我真是郁悶！
怎么辦？一定要讓它回家。我搬來了救兵——老爸。老爸見狀，興沖沖接過竹竿在窗框上亂敲一陣，幾次下來還是無效。老爸停下手對我說：“丫頭，看來我們得智取，兩頭趕它。”“好！”老爸在左邊舉著竹竿出擊，“撲撲撲”，麻雀終于飛過來了，爸爸一個勁地把它向我這邊趕，我不停地逼它往左，一番波折后麻雀終于飛出了窗戶。
這個“不速之客”可把我們父女倆給累壞了！
不速之客作文300字7
今天早上，“我們家飛進來了一只鳥！”我在爸爸充滿驚喜地叫喊聲中睜開了朦朧的雙眼。一聽這話，我飛快地掀開被子，用雙手撐起身子，身上好似裝了幾十個彈簧，往上一躍從床上蹦起來，急忙問道：“什么？它是怎么飛進來的？”“你媽早上曬衣服，它停在陽臺上，你媽想把它趕走，沒想到它飛了進來，卻飛不出去了。”說著，爸爸便帶我出去看看，沒想到那只鳥向我俯沖過來，我一看，嚇得尖叫了一聲，以百米沖刺的速度沖回了房間，飛快地關了門，上了鎖。
過了一會兒，爸爸出門上班去了，我戰戰兢兢地從房間里走了出來，渾身上下裹在被子里，只露出了一雙眼睛，生怕它突然襲擊我。只見媽媽正給站在電視機上的鳥喂食，姐姐發信息來說這是黃邊小太陽鸚鵡，是綠頰錐尾鸚鵡的一個變種，是最常見的小型錐尾鸚鵡之一，也是體型最小的錐尾鸚鵡之一，對人的接受度很高。
喂完食，媽媽試著用小木棍和繩子給鸚鵡搭窩。我則戰戰兢兢地和鸚鵡玩，它一會兒站在我的頭上，一會兒停在我的肩膀上，一會兒又停在我的手上，我又害怕又歡喜，第一次體會到人與鳥之間相處的快樂。窩造好了，鸚鵡在窩上歡樂地撲騰。
可惜好景不長，我們去了一趟廠里，回來時發現鸚鵡已經飛走了，我好傷心吶！
不速之客作文300字8
今天，我們正在上語文課，當老師講得正生動，同學們聽得正津津有味的時候。突然，教室里闖進來了一位不速之客——一只又黑又大的蜘蛛進入了我們的視線。頓時，我們放下課本，目不轉睛的盯著它。
這只蜘蛛從頭到腳都是純黑色的，黑得發亮，黑得讓人恐怖。看著它這樣，同學們有的嚇得大聲尖叫，有的在悄悄說：“難道這就是傳說中的“蜘蛛俠”嗎？”還有的很鎮定的看著它……
它從課桌上沿著蛛絲迅速地跑到日光燈上，四處眺望，害怕同學們抓住它，它在日光燈上面又向下看著我們。它那樣子真像一個打了的勝仗的將軍一樣，仿佛自豪地對我們說：“你們看，我多厲害！”
這時于老師告訴我們：“蜘蛛是益蟲。還要吃蚊子。我們千萬不能傷害它！”我突然感覺到：雖然我們都很怕它，但是還是歡迎它來到我們三年級八班教室。甚至有同學在小聲嘀咕：“熱烈歡迎，熱烈歡迎！”
這時蜘蛛很不好意思，悄悄地跑到角落里，和我們一起聽課。
不速之客作文300字9
周末的早上，我和媽媽驚奇地聽到了小麻雀的叫聲，是從家里傳出來的。我們找呀，找呀，可怎么也找不到小麻雀。它們的叫聲反而越來越大了，好像在逗我們：“快來找我呀！”我憋著勁總算找到了“不速之客”——三只小麻雀，就躲在客廳角落的空調后面。
我趴在地板上看了好久，發現那個角落有一個不大不小的鳥巢。我驚喜萬分，問媽媽：“那是個什么洞啊？”“空調洞啊。”
原來麻雀媽媽把空調洞當成了樹洞，銜來一根又一根木棍、枯草、羽毛給可愛的寶寶做了溫暖的小窩。
小麻雀灰色的羽毛，像小雞一樣毛茸茸的。小嘴最有趣，又尖又黃。眼睛像一顆顆小黑豆。我們靠近它們，它們也不驚慌。三個里數最小的那只最淘氣，跳來跳去不肯安靜。只要我去看它，它就到處亂跑，害得我那天學跆拳道都遲到了。
雖然它們一家把我們家弄得亂七八糟，但我也不忍心趕走它們一家。
不速之客作文300字10
居住在草地上的蚱蜢，深受我們全班同學的寵愛。
觀察“不速之客”還真不是件容易事，我好不容易抓到一只。蚱蜢的頭翠綠色、小小的，它的觸角彎彎，倒過來真像個“兒”字，它的腹部是一節一節的，它的翅膀是黑色的，仿佛馬上就要展翅飛翔似的。它有六條腿，后腿的彈跳力很強，另外的四條腿有足夠的黏性黏住地面協助蚱蜢跳躍。
俗話說“民以食為天。”吃飯當然是少不了，你們一定沒想到吧，“不速之客”竟然是吃素的，蚱蜢的主要食物是青草。吃的時候，它先用嘴巴旁的黏液軟化草，然后用口器咀嚼，慢慢的，你就會看見青草從減少到消失。
當“不速之客”身手是很重要的，蚱蜢的彈跳是它最大的優點，它可以彈跳自己15——16倍的高度呢！當我第一次看到它跳的時候，我頓時被震驚得五體投地！我想：要是我能跳這么高，長大去當*，我跳一下就能讓敵人乖乖投降！蚱蜢休息的時候，觸角輕微地擺動。有一次我把“不速之客”的觸角打了一個死結，它的頭就急速搖動，好像在說：“快把結解開，否則我就逃走!”
“不速之客”十分厲害，它的彈跳力是那么的強。哎呀！不能和你說話了，因為它又要逃走啦！
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不速之客作文300字10篇（擴展1）
——不速之客作文300字10篇
不速之客作文300字1
今天上午第二節課的時候，我們正在全神貫注地聽老師講課。突然，教室里來了一位“不速之客”—— 一只可愛的小蜜蜂。
“嗡嗡嗡——”這只小可愛一邊在教室里跳著“優美”的舞蹈，一邊唱著歌。大家立即被吸引了，目不轉睛的看著它，有的同學伸長了脖子隨著它轉動，有的同學甚至站了起來。小可愛飛到了陽星宇的身邊，放肆的"在他的頭頂上轉來轉去。陽星宇非常害怕，立刻用雙手緊緊地抱住了頭。
“快把它趕走，它會蜇人的！”一個男同學大聲地叫道。
這一叫沒什么，可全班瞬間炸開了鍋。大家你一言我一語，教室里變得熱鬧起來。
最后，蜜蜂又飛到了楊許悅的衣服上。我猜，它一定是被楊許悅外套上的花朵吸引了，難道蜜蜂是餓了嗎？
這時，老師說：“大家請安靜，不要慌。”說著，她便用雞毛毯子把小蜜蜂朝著窗戶外面趕，小蜜蜂時不時地回頭看看我們。剛出去，它又趴在玻璃上，一副依依不舍的樣子。老師“咚”的一聲，彈了下玻璃，小可愛就飛遠了。
這位“不速之客”給這節課帶來了無限樂趣！
不速之客作文300字2
今天中午，我和爸爸給小蒼鼠喂完食轉身要離開的時候，“喳喳喳喳……喳喳喳喳”，隨著一陣叫聲，飛來了一只身披灰衣裳的小鳥。小鳥大概太餓了，居然來吃小蒼鼠的食物。我和爸爸蹲下來慢慢靠近它，它橙色的小嘴巴一張一張的，兩只眼睛像兩顆璀璨的黑寶石，它的爪子是黃色的，有點大，看起來強勁有力。
爸爸和我靠近小鳥時，它絲毫警惕感都沒有，只是抬起頭看了看，又低頭繼續津津有味地吃著，我看到這只小鳥嘴角上有黃顏色的邊兒。爸爸說這是一只幼鳥，既飛不高也飛不遠，我們便想把它留下來，把它養大之后再放飛。當爸爸把小鳥輕輕地抓在手里的"時候，小鳥叫了一聲，這時突然有一只大鳥“喳喳喳”叫了幾聲，便像我們國家的殲/10戰斗機一樣俯沖著向我們撲來，爸爸嚇得急忙把小鳥松開，拉著我撒腿就跑！
母愛是多么的偉大，當自己的孩子遇到危險時，哪怕是面對比自己強大數十倍的“敵人”，也毫不畏懼！
不速之客作文300字3
今天有一只“不速之客”飛進了教室，這位“不速之客”就是一只小小的蜜蜂。
這只蜜蜂跌跌撞撞地飛進了教室，它似乎在尋找出路，可教室里的門窗是關閉的，所以它根本出不去。
它先飛到了招炫汝桌旁，本來招炫汝就怕蜜蜂，現在和蜜蜂近距離接處，早就被嚇得大叫：“呀！啊……”，趁蜜蜂飛到別處去時，她急忙跑到一邊大口大口地喘著氣，好像那只小蜜蜂是一只兇猛的大老虎一樣，而招炫汝好像一只可憐的小兔子，剛從虎口脫險一樣。
然后它飛到了我同桌肖煉楷桌子旁，嗡嗡，嗡嗡……我仿佛聽見了它飛的聲音，我聽他們說，只要不動就不會被蜜蜂的刺扎到，于是，我就閉上眼晴，坐著不動，果然，蜜蜂沒來蟄我，可是，我那可憐的同桌，早已經跑開躲到李玫珩桌子旁邊去了。
李玫珩拿起一本書來拍蜜蜂，可蜜蜂爬得很高，他不得不把書本扔起來去砸它，可是，扔了幾次都沒扔中，蜜蜂只是向下滑了一點，他使勁拿書拍了好多次，蜜蜂竟然沒死，這時陳爍宇也來幫忙打蜜蜂，他手里拿了一個小組的英語家校聯系冊，也拿來拍，最后，誰也沒辦法了，只好打開窗戶，讓它飛出去了。
教室里的“不速之客”，也給我們帶來了別樣的快樂！
不速之客作文300字4
今天，王老師正在和顏悅色地講作文。這時，一位同學吃驚地叫到：“快看！那兒有一只蝴蝶！”我的目光頓時從王老師身上一下子轉到那位同學的方向，然后從那位同學瞬間轉到那只蝴蝶身上。
原來，窗戶頂上有一只白色的蝴蝶。背上有好幾個小黑點，翅膀的輪廓上全是黑色。我目不轉睛地盯著它，只見它不停地撲閃著翅膀，拼命地撞向玻璃，好像在說：“快放我出去！快放我出去！”我驚呆了：蝴蝶的"這一種求生的欲望讓我吃驚。人都不敢撞玻璃，不然會頭破血流，何況一只小小的蝴蝶呢！我不由地為它捏了一把汗。
突然，那只蝴蝶不知是撞累了，還是想到了一個完美的計劃。放慢了速度，然后左移，再向右移，一次、兩次……怎么也找不到方向。這可把它惹急了，上躥下跳，東撞西碰，就像沒頭蒼蠅似的亂飛。我也跟著它心急如焚。
五分鐘過去了，蒼天不負有心蝶，它終于飛到了窗戶的邊緣，呼吸一口新鮮空氣，毫不猶豫地飛了出去，高傲地飛走了。
蝴蝶慢慢地飛吧，飛吧……
不速之客作文300字5
今天，在我們上第四節課的時候，班上突然來了位“不速之客”。
一只黑黃相間的黃蜂飛來了。頓時，班里炸開了鍋。女生們的尖叫聲此起彼伏。知道的是黃蜂飛進了班，不知的還以為發生了命案呢！男生們有的膽子大，比如：老顧，大黃蜂都在他旁邊飛了三圈了，而他仍然坐在那里。
膽小的，比如班長，黃蜂還沒飛過，頭就像被轟炸機炸了一邊。不過我還是認為小心一點為好。因為大家都知道被黃蜂叮一下可不是鬧著玩的。萬一，叮你死穴上，你就死定了！這時，黃蜂好像“玩”夠了要出去了，一下子撞在玻璃上。接著，又對玻璃發起一陣猛攻，如果有幾百只的話，不說把玻璃釘個稀巴爛，至少夠玻璃受的了。在老師的干預下，馬蜂的回頭率頓時從100%暴跌到8%。
這是，我們開始討論這只大黃蜂，有人比較幽默，說∶“山寨版變形金剛開拍了。好棒”有人說：“學校墻上有個蜂窩，不然昨天一次，今天又來一次，要把那個窩捅了才好，不知道黃蜂會不會大發蜂性，全體大進攻呢？”
還有人說要把門窗關好，不過立即遭到同學們的一致反對，如果這樣的話我們就悶死了。不管怎樣它，豐富了我們的課堂。
不速之客作文300字6
今天，我正在寫作業，突然聽到墻角嗡嗡的聲音，我首先想到的是蜜蜂，但我抬頭一看，呀！原來是一只大馬蜂，我趕緊告訴了媽媽，我說是一只大馬蜂，媽媽好像沒有想過來，但是，一聽我說馬蜂，她就噌一下跑出了臥室，我在后面連滾帶爬的也報出了臥室，我趕緊給爸爸打電話，爸爸說：“你們用蒼蠅拍子打死他就行了。”我媽媽說：“誰敢打呀。”我想：要是打馬蜂，得帶上頭盔、穿上八尺厚的棉襖和棉褲，還有六尺厚的棉鞋。
我得查查怎樣能把馬蜂趕出我家。
這是我從網上查的資料：
切忌用黑色的東西扇它，因為這 樣不但會惹怒它，還會讓它瘋狂地攻擊。
眼界好動作迅速的話，可以用殺蟲劑對付，要是實在是害怕就慢慢地把門窗打開，到街上溜達一下，回來也許就不見了。
不速之客作文300字7
昨天我們家進來了一個不速之客。
那是在傍晚時分，我正準備洗澡時，突然聽見廚房間里傳來老媽的一聲尖叫。我沖出客廳，“嗖”的一下，我眼前飛過一團黑影，沒等我回過神來，那黑影倏地便鉆進了我的臥室。“快點，快抓住那只麻雀！”媽媽從廚房里沖出來朝我嚷嚷。我立刻跑進臥室，打開燈，發現一團黑影正在空中轉著圈兒，我連忙關上了窗，老媽隨后進來，關上了門。
看著在空中不停轉著圈兒的黑影子，我的心里打起了鼓：奇怪，這東西這樣繞圈飛好像不應該是麻雀呀？難道是只蝙蝠？不過我也顧不上多想，就從身邊抄起了一件衣服，開始趕那個黑影。
經過了十幾分鐘的“戰斗”，我揮舞的衣服卻一次都沒碰到黑影，把我累得氣喘吁吁，那黑影好像也累了，便趴在窗簾上不動了。我悄悄地走近一看，老天，我猜得沒錯，真是一只蝙蝠。我趕緊朝老媽招手：“老媽，是只蝙蝠！快點拿袋子來抓！”老媽立刻拿來了袋子，可是蝙蝠停得太高了。于是，我立刻搬來了梯子。老媽爬上梯子，用袋子一扣，“不速之客”便束手就擒了。
不速之客作文300字8
今天早上，伴隨著幾聲清脆的鳥叫，我在床上慢慢睜開了眼睛，又是一個美好的早晨啊。
才醒過來就聽見姥姥姥爺的議論聲，從他們的談話中我得知我們家來了小偷，啊，小偷我聽后，不禁的打了個冷戰，他偷了什么？姥爺說他把你姥姥錢包里的錢全偷走了啊，啊，全都偷走了，我如晴天霹靂，我大喊那還不報警！聽姥爺說警察還在路上，我才松了口氣。
警察終于來了，我非但不著急，緊張還隱隱有些興奮和欣喜，為什么呢？因為我看見電視上警察破案，十分刺激，比如指紋采樣啊，什么什么的，一想到這些我還有些小激動呢，可警察第一步沒有做那些很刺激的事，而是拿著照相機拍個不停，還有他除了拍有用的東西，還拍很多沒用的東西！我本來認為現在要采指紋了，可警察第二步拿出一瓶黑色的東西在熱水器，盤子等地方都抹上了這種有點惡心的黑色粉末，最后警察下結論說小偷帶了手套，無法采取指紋。真是太讓人氣憤了。
這個小偷可把我們家坑得好慘哪，大家也要提起防范哦！
不速之客作文300字9
今天，我的家里來了一位不速之客。
它有一對薄如紙片透明，夾雜著白色斑王點的翅膀，跟蠶差不多的體型。它，就是飛蛾。
當時，我正津津有味地看著電視。“咦？怎么回事？，地上怎么有一團黑影正移動著，”我抬頭一看層“大概是窗子沒關好。”飛蛾正猖狂地圍著吊燈旋轉著，一定是想把這絲光線據為己有吧！它總在我的頭頂上盤旋，飛一會，停一會，飛得不亦樂*，我被這只飛蛾弄煩了，暫得電視，二話不說，抄起衣桿，拖了它幾棒，“吃我一記竹筍炒肉。”飛我也不甘示弱，它靈活地扇動翅膀躲蔽著企圖打它的棍棒，飛累了，就飛快地鉆進吊燈內部，盡管飛蛾我吃了我一記竹筍炒肉，翅膀受損了，可還是艱難地飛著，明顯慢下了許多。
飛蛾終究還是兩眼發黑，摔了下來，它在地上艱難地爬著，依然不肯放棄，我準備用一張紙包住飛蛾，將它那短暫的生命終結。我取完紙，“飛蛾呢？我下意識一看，被眼前的一幕驚呆了，那只受到了多次重創的飛蛾，竟還在艱難地爬，好像在喃喃自語道：“我不能死，我要活著！”
小小的飛蛾這樣強烈的求生欲，它深深地打動了我。一只飛蛾居然如此堅毅，我們做事情還有什么無理由半途而廢呢？
這位不速之客我懂得了：生命的意義在于堅持！
不速之客作文300字10
今天，王老師正在和顏悅色地講作文。這時，一位同學吃驚地叫到：“快看！那兒有一只蝴蝶！”我的目光頓時從王老師身上一下子轉到那位同學的方向，然后從那位同學瞬間轉到那只蝴蝶身上。
原來，窗戶頂上有一只白色的蝴蝶。背上有好幾個小黑點，翅膀的輪廓上全是黑色。我目不轉睛地盯著它，只見它不停地撲閃著翅膀，拼命地撞向玻璃，好像在說：“快放我出去！快放我出去！”我驚呆了：蝴蝶的這一種求生的欲望讓我吃驚。人都不敢撞玻璃，不然會頭破血流，何況一只小小的蝴蝶呢！我不由地為它捏了一把汗。
突然，那只蝴蝶不知是撞累了，還是想到了一個完美的計劃。放慢了速度，然后左移，再向右移，一次、兩次……怎么也找不到方向。這可把它惹急了，上躥下跳，東撞西碰，就像沒頭蒼蠅似的亂飛。我也跟著它心急如焚。
五分鐘過去了，蒼天不負有心蝶，它終于飛到了窗戶的邊緣，呼吸一口新鮮空氣，毫不猶豫地飛了出去，高傲地飛走了。
蝴蝶慢慢地飛吧，飛吧……
不速之客作文300字10篇（擴展2）
——不速之客作文300字10篇
不速之客作文300字1
聽說馬上有臺風來。下午，我來到花園里玩，看見小池塘的水很淺很淺，比*時的水要清澈。本來水位高的時候，底下一些大石頭都給淹住的，可現在卻露出了許多。我便很好奇。
第二天，果然來了狂風暴雨。我從窗戶上看下去，小區邊上小池塘里的水漲得滿滿的，幾乎快要滿出來了。原來，昨天物業工人用吸水管把水抽淺，是為了防止滿大水，淹沒道路，影響岀行。
天上電閃雷鳴，暴雨瀉得越來越起勁，風呼呼地刮著，樹木搖得厲害。爸爸媽媽本來今天要上課，可為了學生安全就放假了。我已經寫好所有作業了，現在無事可做，只好坐在沙發上，望著臺風到底要干些什么“好事”。
鄰居家的花盆被大風吹落，掉在地上粉身碎骨……這位“不速之客”何時才會離去呢？我在床上睡了很久，可醒來時雨還在下。暴雨下了這么久，看來臺風還不愿到別的地方“做客”。我擔心這樣下去，我們的城市會不會滿大水？
我氣急敗壞地說：真是的.，好不容易國慶長假里能多下樓玩玩，可偏刮臺風，它還賴著不走，可惡！
不速之客作文300字2
今天，我們正聚精會神地聽著陳老師講課，突然一只灰黑色的鴿子撲棱著翅膀飛了進來，引起了同學們的一陣陣驚呼，嚇得它驚慌失措，拼命地想往外飛，可是因為有玻璃的阻隔，卻總是白費力氣。
這時，老師讓同學們安靜下來，不要驚嚇到這位不速之客，這時，鴿子不再掙扎了，用它黑葡萄似的大眼睛看著我們，我們也靜靜地觀察著它。
起初，我以為灰鴿的羽毛全是灰黑色的，當它一動不動站立的時候，灰黑色的羽毛鋪遍它的全身，非常不起眼。但是當它扇動起輕盈的翅膀時，我卻驚喜地發現它的翅膀下另一番風景——黑白相間的羽毛顯露出來了，看上去毛茸茸的，好像里面穿了一件小棉襖背心。當它飛行的時候，尾巴上的羽毛就會舒展開來，像一把扇子一樣。
它一直靜靜待在窗臺上，直到中午吃飯的時候，它被老師請進了辦公室，但它好像是受到了同學的驚嚇，現在醒過來了，于是像一陣風似的，帶著突如其來的“嗖”的一聲，以迅雷不及掩耳之勢沖了過來，讓人防不勝防。那雙翅膀忽上忽下的，使人眼花繚亂。在室內盤旋了幾圈后，終于飛出了窗戶，飛出了學校，飛向了屬于自己的天空，越飛越遠……
雖然它給我們帶來了不少的"麻煩，還使許多同學受到了驚嚇，但是我們都很懷念它。
不速之客作文300字3
7月15日 星期四 天氣：小雨
吃過晚飯，我們一家人都坐在客廳看電視。忽然，門外傳來小黃“汪汪”的叫聲。
“是誰會趁著夜色光臨咱家？”爺爺邊問邊走出門去，想看個究竟。
“沒人呀？”爺爺用手電筒朝院壩四周照了照，疑惑地說。
正當爺爺腳跨門檻準備回到客廳繼續欣賞電視節目的時候，誰知一條小蛇從背后迅速地向屋里蜿蜒爬來。
媽媽和奶奶大叫起來，哥哥立即站在了椅子上，弟弟一頭撲進了奶奶的懷里，我的.反應也很迅速——還沒等他們回過神來，我早已跳到了床上，鉆進了被窩，只露出一雙眼睛急切而小心地搜索著小蛇的去向。我的心“撲通撲通”直跳，心想：即使小蛇爬上了床，它也應該先咬被子吧？！
爺爺可真算得上英雄了，他不緊不慢地走到小蛇躲藏的墻角，用一只腳輕輕地壓住小蛇的頭，用手逮住小蛇的尾巴，笑著對我們說：“我家的幾個小孫孫回來了，小蛇也來湊熱鬧了哦！”
我們都嚷著要爺爺把小蛇處死，可爺爺拒絕了：“這小家伙是家蛇，家蛇是不能打死的，你們看它多乖多有靈性呀！”
后來，爺爺打起手電筒，把小蛇放到屋后竹林里去了。我們這才舒了一口氣。
今夜，我藏在媽媽的懷里好久都沒睡著，只因我家來了不速之客。
不速之客作文300字4
下午第三節的課堂上，老師正在評講作文，同學們都在專心致志地聽講。
突然，教室門被推開，打破了課堂的*靜。一個矮矮的、白白胖胖的男生闖了進來，氣呼呼的樣子，大口喘著氣，小肚子一顫一顫的，看見老師就帶著哭腔說道：“老師，你們班有人打我！”老師一頭霧水，問：“誰打你了，都上課呢。”這時，同學們開始小聲議論，也有一部分同學在東張西望，尋找“肇事者”。門口的`小男生瞪大眼睛、踮起腳尖，開啟“掃描模式”在教室里搜索，突然指著教室的西北角說：“就是他！”同學們齊刷刷地順著男生手指的方向看去，那不是崔大壯嘛！我暗自埋怨：他也太愛惹事了，一波未*一波又起。崔大壯猛地抬起頭，一臉茫然：“啥？我沒打人。”事情總要解決，同學們都期待老師能把課堂變成“公堂”，來個現場辦案！可老師還是決定讓崔大壯跟那個男生一起去辦公室，不能影響上課。
課堂還要繼續，同學們好不容易把心收回來，跟著老師的思路走。崔大壯又慌慌張張地回來了，從教室門口到他座位的路顯得那么漫長，同學們又一陣哄笑。
崔大壯同學雖然與這次打架事件無關，可那突然闖入課堂的小男生，讓這堂課長久地留在了我們的記憶里。
不速之客作文300字5
“啊啊啊——“然后是”嘩“的一聲，教室里的同學們不約而同的舉起了書本，眼睛盯著那個“不速之客”。這景象在我們班是司空見慣的了。
“不速之客”會叮人，前提是你招惹了它；它可以采蜜，為花傳播花粉；它有六條腿，身體分為頭、胸、腹；它胸部全是黑毛，腹部黃黑相間；它能飛，飛起來有“嗡嗡”的聲音。知道“不速之客”是誰了吧？它就是——蜜蜂！
這蜜蜂好像很喜歡我們班似的。它來的第一次，正好落在我位置上！我和同學們都嚇壞了！那只蜜蜂好大，刺好長，看樣子夠厲害了！當時可把我嚇壞了，雙手顫抖著說：“走………開……“旁邊同學”唰“一下舉起書，蜜蜂就飛走了。
第二次（在同一天內），蜜蜂又來到我們班貼著天花板飛，老師拿起粉筆，“嗖“的把粉筆投到天花板上，把蜜蜂嚇跑了。
這一整周蜜蜂都來過，一天不止一次。
我曾經想過為什么蜜蜂會來。后來，我發現一種有人帶的飲料聞起來有一股花蜜的味道！應該就是它把蜜蜂招來的！
不速之客作文300字6
今天的語文課上，陳老師正津津有味地講著課，申自然在窗臺上發現一只小蜘蛛。
小蜘蛛飛快地在窗戶上爬來爬去，申自然顯然被突如其來的“危機”嚇壞了，他的臉由紅變黃，由黃變綠，綠變紫，再變白……發出足以震破玻璃的高分貝尖叫：“啊……啊……啊！”
坐在他前面的蔡子艾聽到后，淡定從容地轉過身來，輕輕地揮手一拍，小蜘蛛立即變成了“肉醬”，申自然又是一聲尖叫，這聲尖叫簡直媲美女高音，全班頓時哄堂大笑，說：“真是一個奇跡，申自然你堂堂男子漢，竟然怕一只微不足道的小蜘蛛。我們只聽過‘英雄救美’，今天倒是見識到‘美女救英雄’了，蔡子艾真牛！”
陳老師查了查百度，發現申自然這種情況叫做“昆蟲恐懼癥”，是一種心理病。她對申自然開玩笑，說：“想治好這病嘛，很簡單，只要叫你媽媽在家里養只蟲子，天天看著就會治愈了。”申自然聽了，嚇出一身冷汗，不由自主地發出了高達150分貝的第三聲尖叫，全班人捧著肚子笑到打滾，陳老師也咧嘴大笑了。
不速之客作文300字7
出完晨操，當我們陸續回到教室時，竟然有一只小鳥飛了進來，它上下翻飛，好像在給我們表演雜技，同學們的目光都被它吸引了。
突然，它被運行中的吊扇打到了翅膀，一頭扎進了一盆綠植里。大家都很著急：有的去撫摸它；有的在一旁細細地觀察；還有的去辦公室找老師尋求幫助；我也很焦心，還好它沒有受傷，我心里的石頭終于落了地。它那瑪瑙般翠綠的羽毛收攏起來，除了頭頂有一點深藍色，其他地方都是深棕色的。真是只漂亮的小鳥，可它停在綠植上一動不動，一定是受到驚嚇了。
上課鈴響了，老師對大家說：“小鳥既然沒有飛走，那就讓它和我們一起聽課吧。”小鳥黑葡萄似的眼睛注視著黑板，好像真的在認真聽課。過了一會兒，小鳥拍拍翅膀飛起來了，它在窗后對我們戀戀不舍，好像在說：“下次，我還想再聽一節語文課。”
我在心里默默地和它告別：“下次來聽課的時候可要小心一點，不要再撞到電風扇了。”
不速之客作文300字8
這是一節普通的語文課，李老師在認真地講著，同學們在認真地思考著，一切都是一節語文課的樣子。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”教室里傳來了一陣聲響。我聞聲看去，發現教室里來了一位不速之客。
這位客人在教室里轉了兩三圈，目光落在了邱越三的桌子上。然后它就像一架小小的直升機，繞著圈兒飛，緩緩地降落了。仔細看去，邱越三的語文書竟是它的停機坪。
“啊！有蜜蜂……”一陣尖叫聲劃破了教室里的寧靜。
同學們迅速地把目光聚集在邱越三身上，老師也放下手中的粉筆，回過頭來看他。
邱越三站了起來，用雙手護著自己的臉，生怕被這位客人蟄著了。他一邊往后退，一邊時不時地回頭瞄一瞄它，顯出很害怕的樣子。
“把它趕走吧！”李老師*靜地對邱越三說。尚未*靜的邱越三不但沒有去趕它，反而退得更遠了。
李老師見狀，便親自出馬了。她走到邱越三桌旁，毫不猶豫地拿起她的語文書，在空中甩了兩下。這時，教室里一陣騷動，而受驚的蜜蜂早已起飛了，像一枚陀螺，在空中不停地旋轉著，上下移動著。正當大家聚精會神地看著它的時候，它突然加大了馬力，像一枚黃黑色的火箭，沖出了窗戶。
霎時，教室里又是那么安靜了。
不速之客作文300字9
居住在草地上的蚱蜢，深受我們全班同學的寵愛。
觀察“不速之客”還真不是件容易事，我好不容易抓到一只。蚱蜢的頭翠綠色、小小的，它的觸角彎彎，倒過來真像個“兒”字，它的腹部是一節一節的，它的翅膀是黑色的，仿佛馬上就要展翅飛翔似的。它有六條腿，后腿的彈跳力很強，另外的四條腿有足夠的黏性黏住地面協助蚱蜢跳躍。
俗話說“民以食為天。”吃飯當然是少不了，你們一定沒想到吧，“不速之客”竟然是吃素的，蚱蜢的主要食物是青草。吃的時候，它先用嘴巴旁的黏液軟化草，然后用口器咀嚼，慢慢的，你就會看見青草從減少到消失。
當“不速之客”身手是很重要的，蚱蜢的彈跳是它最大的優點，它可以彈跳自己15——16倍的高度呢！當我第一次看到它跳的時候，我頓時被震驚得五體投地！我想：要是我能跳這么高，長大去當*，我跳一下就能讓敵人乖乖投降！蚱蜢休息的時候，觸角輕微地擺動。有一次我把“不速之客”的觸角打了一個死結，它的頭就急速搖動，好像在說：“快把結解開，否則我就逃走!”
“不速之客”十分厲害，它的彈跳力是那么的強。哎呀！不能和你說話了，因為它又要逃走啦！
不速之客作文300字10
今天，我在家里發現了一名“不速之客”。
是在早上發現的。
清晨，我剛起床，就發覺耳畔傳來一陣“嗡嗡”聲，時長時短，此起彼伏。我一扭頭，卻什么也沒有找見。
我猜，可能是一只蚊子。但這只蚊子挺聰明的，知道自己暴露了，就把自已藏起來了。“哼！看我回來怎么收拾你！”我憤憤地想。
下午一回到家，我便拿出一塊餅干，放在顯眼的地方，只等“獵物”上鉤。不一會，果然有一只蚊子飛了過來。
它在餅干附近轉了幾圈，正打算降落，趁它腳跟未穩，我一下子跳了起來，拿出蒼蠅拍一陣狂拍大殺四方……正暗自得意的時侯，“嗡嗡……”的聲音在耳畔再次響起，我才發覺蚊子仍然安然無恙。
我不免有些灰心。正沮喪時，突然，我發現了蚊子的“大本營”，是在一個黑黑的角落。
“嘿嘿，這就怪不得我了，蚊子‘兄弟’，誰叫你這么頑皮呢，就讓我來給你個‘驚喜’吧！”于是，我抄起一本破本，準備像扔“手榴彈”一樣朝蚊子擲去，我身手敏捷手起書落——這下它應該死無全尸了吧……
晚上，睡覺時，不想，耳邊又傳來了“嗡嗡”的聲音，吆荷！可惡的蚊子竟然然又躲過了一劫……
不速之客作文300字10篇（擴展3）
——不速之客的作文300字3篇
不速之客的作文300字1
我們的校園是歡樂的，但經常遭到“黑客”入侵。
黑客一號
記得一次，我們老師正在用投影儀上課，突然飛進來一只蚊子。蚊子在教室里“嗡嗡”飛來飛去，沒過多久，聲音消失了。我們都以為蚊子跑出教室外了，但老師一打開投影儀，屏幕上顯現出一個巨大的蚊子影像，原來那只蚊子竟然隱藏在投影儀的鏡片上。看到此情景，同學們立馬發出陣陣爆笑。
黑客二號
下課了，同學們跑出教室，全到了操場。這時，不知道從哪條臭水溝里跑出一只老鼠。四處逃竄的老鼠無路可走，只好膽戰心驚地爬上了教學樓的大紅柱子上。一個大膽的同學提了一桶水就往那只老鼠身上潑去。老鼠驚嚇得七竅生煙和水一起掉落地上，掙脫一番，又逃回水溝里去了。
黑客三號
放學的時候，同學們準備出校園。忽然，有一個同學哭喊著：“蜜蜂咬人了，蜜蜂咬人了！”原來他身后有一只蜜蜂緊緊跟著他。慌不擇路的他沒辦法，只好發瘋似的跑進了衛生間，把門緊緊關上。
我們的校園不斷出現“黑客”，也不斷上演著“黑客”的故事。
不速之客的作文300字2
今天我們家來了一個我的好朋友，中午吃飯的時候可真是把我們全家給逗得笑的非常的開心。下面大家來看看小胖子的吃貨樣子吧。
小胖子見菜端齊后，便忙提起筷，端起大碗，對著菜就是一夾，合著飯呼呼地往嘴里送。又摻和了湯水，撐的兩腮鼓鼓的，還有一粒米粒掛在嘴角上。然后我的爸爸媽媽都笑了說是餓也不能夠這樣子吃啊，沒事還有很多好吃的呢。都在后面，小胖子你可別著急啊。
只有一會兒功夫，小胖子已經把一個很大的雞腿就給消滅了。非常有成就感。小胖子只用手背隨便地擦了一下嘴上的油和肉，便大功告成的開始了下一個目標。
小胖子慢慢地拿起勺子，挑起一口飯和一塊肉入進嘴里，下巴一上一下的，發出嗒嗒的聲音。你看，小胖子正在品賞著那塊肉呢！就像電視里演的“食神”似的，只是小胖子身材比較矮、比較胖而已，但小胖子的樣子和神態簡直就是“食神”的再版。嘴巴里面還一直十分滿足地說：“太棒了，真好吃！”還不時發出“嘖嘖”的聲音。
看著好朋友的憨樣子我真的非常的開心，這就是我的好朋友小胖子。
不速之客的作文300字3
今天，在我們上第四節課的"時候，班上突然來了位“不速之客”。
一只黑黃相間的黃蜂飛來了。頓時，班里炸開了鍋。女生們的尖叫聲此起彼伏。知道的是黃蜂飛進了班，不知的還以為發生了命案呢！男生們有的膽子大，比如：老顧，大黃蜂都在他旁邊飛了三圈了，而他仍然坐在那里。
膽小的，比如班長，黃蜂還沒飛過，頭就像被轟炸機炸了一邊。不過我還是認為小心一點為好。因為大家都知道被黃蜂叮一下可不是鬧著玩的。萬一，叮你死穴上，你就死定了！這時，黃蜂好像“玩”夠了要出去了，一下子撞在玻璃上。接著，又對玻璃發起一陣猛攻，如果有幾百只的話，不說把玻璃釘個稀巴爛，至少夠玻璃受的了。在老師的干預下，馬蜂的回頭率頓時從100%暴跌到8%。
這是，我們開始討論這只大黃蜂，有人比較幽默，說∶“山寨版變形金剛開拍了。好棒”有人說：“學校墻上有個蜂窩，不然昨天一次，今天又來一次，要把那個窩捅了才好，不知道黃蜂會不會大發蜂性，全體大進攻呢？”
還有人說要把門窗關好，不過立即遭到同學們的一致反對，如果這樣的話我們就悶死了。不管怎樣它，豐富了我們的課堂。
不速之客作文300字10篇（擴展4）
——不速之客優秀作文5篇
不速之客優秀作文1
我們的小區是非常干凈的，更讓我歡喜的是那片草地。
我常常喜歡到那片綠油油的草地旁邊。那里的草地并不大，卻每根草都很挺拔，像戰士一樣站在那里。讓人看了心情都會好轉，讓人吸入的，當然也是更加新鮮的空氣。
可就是在我上小學二年級這年，這塊草坪上卻來了幾位“不速之客”。原來，這些不速之客，是汽車！它們竟然把草壓得東倒西歪！并把這美麗而又安寧的風景給毀了！現在看到的，只有枯干的黃草；聽到的，只有汽車的發動聲；吸入的，只有那不健康的尾氣。看著這一切，真得無可奈何，連忙跑去跟保安叔叔講，他們不但沒讓我如愿以償，反而說：“這種事，我們懶得管。”我更是氣得火冒三丈，臉漲得通紅通紅，像只熟透的蘋果。我只好在草坪中立了塊紙牌，溫馨提醒：保護環境，人人有責！
第二天，你們猜怎么樣了？我的牌子不但沒有制止這種行為，反而被踩了稀巴爛。
我更受不了，于是馬上找到嘉綠苑物管處，跟guǎn lǐ人員講述著這一切，他們也覺得很有道理，所以決定和我一起制止這種行為。
最終，“不速之客”被我們全部趕走。在以后的日子里，我每天都能開心地看到小草們向我點頭微笑。
不速之客優秀作文2
語文課上，老師聲情并茂地講著古詩《九月九日憶山東兄弟》。同學們專心致志地聽著，沉浸在那種傷感、懷念的氣氛當中。
我微閉雙眼，細細品味著這首詩的意境，腦海里浮現出這樣的畫面：在秋高氣爽、菊花飄香的秋日，詩人漫步登上山頂，秋風像母親溫暖的手，輕輕拂過他的臉頰，勾起了他對家鄉和親人的思念。他禁不住仰天長嘆：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親……”
突然，一陣喊叫聲打斷了我的思緒。“看！是蜜蜂！一只好大的蜜蜂！”只見一只蜜蜂忽閃著大大的眼睛，扇動著薄而透明的翅膀，嗡嗡地叫著，也不知道是從哪兒飛到教室里來了。
頓時，教室里安靜的氣氛被打破了，一時間，大呼小叫，嘰嘰喳喳，響成一片。有同學趁機興風作浪，有的站了起來，有的不停地揮舞雙臂，更有的直接踩到凳子上……
我扭著身子，睜大眼睛，隨蜜蜂翩翩起舞的.身影，左右移動著。它這兒飛飛，那兒停停，好像從未見過這里，對這個全新的世界感到特別新奇。它在我面前嗡嗡了幾聲，好像在說：“我想在這兒上課，可以嗎？”噢！我茅塞頓開，你這個不速之客是要聽老師講課呀！那你就安安靜靜地聽吧！
可是事與愿違，蜜蜂好像故意跟我們作對似的，一會兒飛到這個同學面前，嗡嗡兩聲；一會兒飛到那個同學頭頂，嗡嗡幾下。直嗡得大家人心惶惶以為蜜蜂要跟自己親吻呢！一個個嚇得面容失色，嗞哇亂叫，小手擺得跟撥浪鼓似的。“呀！過去！過去！”
老師看樣子講不下去了，只得維持秩序。“蜜蜂，你不動它，它不會動你。它這會也許是找不到出去的路了，等一會兒，就飛走了。”說著走過去，輕輕地打開了一扇窗。
這時，蜜蜂好像嗅到了什么似的，順著清涼的風兒消失在了窗外。
不速之客優秀作文3
下午自習課，一個不速之客吸引了同學們的目光，原來是“六六”來了。
“六六”是我們班主任的寶貝兒，去年見到她還在襁褓中，模樣十分可愛，現在她看起來更加可愛了，同學們都熱情地叫她的小名。可面對大家的熱情，“六六”卻始終保持著沉默，她心里一定在說：不好意思，我跟你們大家還不熟嘛！
“六六”已經學會了走路，并且很愿意運用這個功能。你看，才一會兒功夫，她就轉遍了教室的每個角落，一會兒東瞧瞧，一會兒西望望，像可愛的企鵝寶寶。“六六”還向大家展示了她的求知欲，以及一絲不茍的學習精神，她研究一盒牛奶時的樣子就很專心，這讓我想起了我妹妹。我的茜茜妹妹經常很專心地重復一種習慣，就是把某個小東西放進某個大容器里。我們經常能在鞋子里踩到鑰匙，在魚缸里撈出各式玩具，或者從煙灰缸里找到爺爺那失蹤了很久的假牙。茜茜已經上小學了，“六六”也在長大，她們都對周圍充滿好奇，都會在成長中了解世界。
愿“六六”快樂地成長！
不速之客優秀作文4
今天上數學課的時候，有一位“不速之客”------大黃蜂闖入了課堂，讓我們班的同學“團團轉”。不信，我就講給你聽聽吧。
春天到了，校園里姹紫嫣紅，各色鮮艷的花競相開放著，惹得成群的蜜蜂、蝴蝶在花間穿梭飛舞著。老師正在講分數和小數，帶領我們在數學王國里遨游。不知什么時候，一只大黃蜂悄悄地飛進了教室，這位“不速之客”先是在我們班的上空轉，誰也沒發現，不一會兒，不知發生了什么事，它突然俯沖下來，把我們給嚇壞了：有的同學拿著書亂舞，企圖抵擋它的進攻;有的同學躲到桌子下面，希望能躲避它的侵襲;還有同學的大聲尖叫：“不要過來，不要過來”想嚇唬它自動退卻……
大黃蜂可不管我們這一套，它忽高忽低、忽左忽右，在教室里橫行穿梭，這位“不速之客”飛到哪里，哪里的同學就害怕，只有一些膽子大的男生強做鎮靜地坐在那里。大黃蜂的闖入嚴重地干擾了我們的課堂秩序，老師準備讓我們撤離教室。大黃蜂也許是飛累了，它在我們當中又轉了一會兒后，停在了窗子上，這時老師手疾眼快，立馬快步走下講臺，說時遲，那時快，正當大黃蜂要飛起來的時候，老師迅速地用手中的書打到大黃蜂的身體上，瞬間，大黃蜂掉了下來，一動不動了。
就這樣，老師解決了一場驚險的課堂風波。
不速之客優秀作文5
“啊！美麗的冬天……”樓藝菲正聲情并茂地朗讀著文章。突然，傳來一陣“嗡嗡嗡”的聲音。
“啊！”一個女生尖叫道，“馬蜂，馬蜂！“同學們齊刷刷抬頭一看，教室里飛來了一位”不速之客“。它一會兒飛向日光燈，一會兒撞向玻璃，一會兒向吊扇襲去，時而低飛，時而高飛，一圈又一圈地盤旋著，像一架摸不著蹤跡的迷你“UFO”。累了它就停在日光燈上休息，不一會兒它似乎養足了精神又飛了起來。
它的膽子越來越大，竟然飛到了女生堆里。女生們大驚失色，有的抱著腦袋鉆到了桌下，有的閉著眼睛揮舞著書本，驅趕“入侵者”，有的"側著身子躲閃著，差點從椅子上摔下來……教室里炸開了鍋。
徐老師實在看不下去了，大吼道：“別吵了！”便拿起報紙就打，可是他舉著手在空中劃了半天也沒打著。徐老師又使出了第二招——疊羅漢打法。先等馬蜂停在燈上，我們把椅子搭在桌子上，徐老師“噌噌噌”幾下爬上了桌子，“啪啪啪”只見馬蜂搖搖晃晃地落在了地上。我正暗自竊喜，突然，它又騰空而起，沒想到，這馬蜂竟然如此頑強。這回徐老師拿來殺蟲神器——殺蟲劑。等馬蜂飛累了，停在日光燈上，徐老師小心翼翼地站上桌子，舉著殺蟲劑，悄悄靠近，對準馬蜂，只聽“噗噗”兩聲。馬蜂立馬暈頭轉向，像失控的飛機亂飛。徐老師走到馬蜂背后“啪”，馬蜂掉在了地上，只有觸角還在顫動。
教室里又恢復了安靜。
不速之客作文300字10篇（擴展5）
——不速之客作文500字3篇
不速之客作文500字1
早讀課上，同學們正讀著語文書。這時，一只蜜蜂飛來，不知它會帶給我們什么樂趣。
啊！快看，蜜蜂！不知道是誰發出的尖叫聲，跟天打五雷轟似的。大家先是愣了一會兒，隨即，教室里炸開了鍋。
一些膽小的女生趕緊把頭蒙住，甚至跑出教室。男生們則興奮不已，活蹦亂跳，我的同桌先是站在桌子上，然后擺出架勢，大喊一聲：妖精，吃我一棒！我見他這副模樣，真是哭笑不得。
忽然，蜜蜂在我頭上團團轉，我頓時驚慌失措。張揚又拿起掃把，嘴里說著，小樣，站住！又繼續開始了追逐戰。
不知是誰提議，要不趁蜜蜂接近地上，一腳把它踩死。沒等大家反應過來，張揚說：好啊！看俺老孫如何把它消滅。女生們卻是皺起眉頭，不就是一只蜜蜂嗎？別這么殘忍。
話音剛落，只見張揚已全副武裝：左手拖把，右手掃把，嘴里還大喊：你們千萬別出手，讓我打它個出其不意。
教室里一片寂靜，只見那只蜜蜂是累了，還是怎么了，一頭栽在地上。張揚見這般情景，立刻踩下去。我們勝利了！男生們不禁喊道。
丁零零—正當大戰結束后，上課鈴也響了，終于可以*息一會兒了。
不速之客作文500字2
合上書本，我揉了揉酸漲的眼睛向窗外望去：“咦？這是什么東西？”窗外的角落里粘著一個不明“建筑物”，這是一個梯形的小土堆，深褐色，表面有些粗糙。可能是前幾天的風雨后堆在窗角的泥土吧，我沒再去理會它。
過了幾天，我無意瞥到窗角，神奇的一幕出現了，那個不明“建筑物”竟然“長高”了不少。我貼著玻璃仔細地觀察著：原來梯形的小土堆上又多了兩層，但是形狀就像放了個“葫蘆”，這是什么東西蓋的房子嗎？難道……里面有個葫蘆娃？
接下來的幾天，好奇心驅使著我時不時就去窗邊看看，終于被我“撞”上了“建筑物”的主人——它是一只蜂（只怪我才疏學淺，不知道它的名字）。這只蜂長得有些與眾不同，它身體纖細，有黑色的條紋。翅膀又薄又小，但扇動時的頻率卻很快。蜂類都是靈巧和勤勞的家伙，這只也不例外。它從嘴里吐出一種黏黏的透明液體，涂在玻璃和“建筑物”上，再把銜來的沙土一點點地粘上去。有的時候，它鉆進去半個身體，就像蓋房子一樣，一層水泥一層沙。就這么一點一點、一次一次，不知道它飛了多少趟……我不禁有些感嘆：“小家伙，你真厲害！”
沒過幾天，這“建筑物”結頂了，真是座完美的“宮殿”。“宮殿”有一掌高，底座梯形，上面的呈“糖葫蘆”狀，外墻被“粉砌”得十分光滑。可是建筑師卻不見了，我仔細找過，“宮殿”沒有開口，難道它把自己封在了里面？想到這里，我心里有一絲難過，畢竟我也算它偉大作品的“觀摩”者啊。也許有一天它會破土而出，也許……我耐心等待著……
不速之客作文500字3
今天我們班來了個不速之客，讓課堂一下子變得亂極了。這個不速之客就是一只老鼠。
語文課上，我們正聚精會神地聽講，這時有一個同學對大家說：“老鼠鉆到桌子底下去了！”老師幽默地說：“沒事兒，它來聽課了。”結果一大幫同學立刻就圍上去了，前面黑壓壓的一片人。很快，聽說老鼠鉆到了第一組桌子的下面，與同學展開了“地道戰”，嚇得有些女同學尖叫起來，而我們這里卻是“和*地帶”。有的人在場外遙望，而有的人卻操起了一切身邊的武器，一副殺氣騰騰的樣子奔赴“前線”，好像在一顯自己的“功夫”。教室里亂哄哄的一片。我呢！則坐在座位上悠閑地看著“節目”。
人流漸漸地向講臺移動，“前線”傳來的最新“情報”——我班大軍將不速之客逼到了飲水機附近。我想，這位“老鼠先生”一定是不小心誤入“禁區”，結果被圍剿。無奈它又不會反圍剿，估計它已經被這些巨大的、斗志昂揚的“戰士”們給嚇壞了。正在我胡思亂想時，老鼠已經被踩住了尾巴，我敢說它看見那向他猛攻的拖布桿已經連魂兒都嚇飛了。因為它驚嚇過度，所以“落荒而逃”，讓每個“戰士”都很遺憾，沒有將這位不速之客“升天”。
等老鼠恢恢逃走之后，大家才慢慢安靜下來。老師怕這位不速之客再次“光臨”，便于大家共同商量對策，結果想了半天也沒有個萬全之策。最后老師上報了校長，這場風波才算*定下來。
現在的生活水*真的是提高了，連老鼠都已經住進了樓房。我想，等下次這位不速之客再來“串門”的話，那些有了經驗的“戰士”可不會放過它了。
不速之客作文300字10篇（擴展6）
——教室里的不速之客作文450字 (菁選2篇)
教室里的不速之客作文450字1
申自然雖然有著厚厚的一層“鎧甲”，打人也非常痛，可今天語文課上見到了他的另一面，語文課上，蜘蛛也來湊熱鬧，潛伏在申自然旁邊的窗戶那，一聲震耳欲聾的聲音迎面而來。
原來是申自然，他號啕大哭，一群吃瓜群眾都望著他，他還神志不清，還在哀嚎著，蔡子艾坑能覺得尷尬想緩解一下，她淡定地拿了張紙，把蜘蛛摁死，最后蜘蛛死于非命，蔡子艾真是路見不*，拔刀相助啊！
陳老師為了申自然專門上網查了一下，原來有種恐懼癥叫“昆蟲恐懼癥”，我們班哄堂大笑，連一個嬌小的弱女子都比不過，真是為我們男生“爭光”啊！也好像再說蔡子艾非常棒。
唉，原來朗讀大王也有今天啊，我真的“甘拜下風”了。
申自然的另一面真是有點恐怖啊，讓我神魂都顛倒了。
教室里的不速之客作文450字2
看到這個標題，你肯定奇怪了，好端端的一只馬蜂，怎么就被囚禁了呢？這當然是陳韻琳的功勞了！
今天下午最后一堂課，我們這個“招蜂”的班級又來了一只馬蜂。這馬蜂在班級里盤旋一番，似乎在說：“哼哼，我現在可是這里的老大，你們誰敢不聽我的話，我就給你們打個‘預防針’喲！哈哈！”
這馬蜂爬到窗戶上，仿佛在炫耀她能像蜘蛛俠一樣爬墻。
說時遲，那時快，陳韻琳飛快地將手伸向另一扇窗戶，立刻將兩扇窗戶一同“夾擊”住了馬峰。馬蜂頓時傻了眼，不停地用爪子扒弄窗戶，還時不時將手舉起來，仿佛說：“大哥大姐，我錯了，放我一馬吧！我叫兄弟們下回別來了。”
終于，陳韻琳放開窗戶，它逃得比蜂鳥還快，一溜煙就不見了，真希望“黃蜂一去不復返”呀！