四年級下冊語文第1單元作文四年級下冊語文第1單元作文篇1媽媽曾經告訴過我：幫助別人是最高尚的勞動，幫助別人，快樂自己。那時我不懂，隨著年齡增長，我慢慢懂了，其實幫助別人很簡單：一句話、一下面是小編為大家整理的四年級下冊語文第1單元作文,供大家參考。

小伙伴們在念書時代絕對都接觸過大量作文，我們在寫作文的時候，一定要開門見山，開頭就引出我們寫作的主題，小編今天就為您帶來了四年級下冊語文第1單元作文5篇，相信一定會對你有所幫助。

四年級下冊語文第1單元作文篇1

媽媽曾經告訴過我：幫助別人是最高尚的勞動，幫助別人，快樂自己。那時我不懂，隨著年齡增長，我慢慢懂了，其實幫助別人很簡單：一句話、一個動作，有時甚至是一個微笑、一個眼神，我們都能做到。

今年暑假我們一家去深圳歡樂谷玩，在廣州開往深圳的“和諧號”上，我遇到了一個令我至今難以忘掉的人——一個大學生志愿者。他一直微笑著，上車時幫老人提東西，幫人抱小孩，在車上他還把位置讓給了我，還微笑著和我聊天。列車到下一站時，上來了一位抱嬰兒的阿姨，我忙把位置讓給了她，她說：“謝謝，謝謝。”大哥哥也說：“你把愛傳遞下去了，謝謝。”我的心里別提多高興了。整整一天，我都被這種關愛幸福地包圍著。

我們都被別人關愛過，父母、師長、朋友、同學，愛就像開花一樣生長、生長，使我們的生活變得快樂、溫暖。

讓我們互相關心、愛護，像一首歌里唱的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

我成長，我快樂。因為我長在有愛的中國。

快樂我自己，快樂大中國！

四年級下冊語文第1單元作文篇2

我是一滴水，一滴來自天山的水。

我渴望旅游，看看外面的世界。

正好，全球氣溫升高，我在艷陽的照耀下，化成水蒸氣，飛得越來越高，直到白云，直到云端。終于，白云實在托不住我們，我們化成一絲絲雨，不停往下落。

我落在一個清澈的小溪，游啊游啊。突然，我感到呼吸有一些困難，我問了問旁邊的朋友，他們說這里原本是一個清澈到底的小溪，這里是下游，人類卻沒有被打動，反而還不停的向溪里扔垃圾，魚兒們永遠的離開了我們，一些水走了，只有我們舍不得離開自己的家。我聽了，覺得人類太自私了。

我忍著污水艱難地前進。游著游著，被污水給熏暈了。

當我醒來時，發現自己已在蔚藍的大海中，自己被海水分解成鹽分，和整片海洋融為一體，擁有了許多朋友，我們嬉戲。好事總有壞的時候。我被城市一噸一噸的垃圾壓迫，身體也越來越來黑，我跑啊跑啊，還是沒逃出人類的魔爪。

我后悔了。

我來到長江。

“天啊，這還是長江——母親河嗎？”人類的的確太壞了，不停破壞，難道垃圾非要扔進水里？

溫度再次高起來，我變成水蒸氣飛上了天。下雨了，我回到了天山，再也不想旅游了。

自私的人啊，你們終有報應，海嘯，地震，沙塵暴……

四年級下冊語文第1單元作文篇3

今天上午，我一直都在收拾我的賀卡，到了中午，我做完了賀卡，媽媽也回來了，看著媽媽有點累，我就一邊給媽媽遞拖鞋一邊說：“媽媽，待會我給您洗腳吧！

”“好啊！

”媽媽說“正好我腳有些疼呢！

”于是我一蹦三跳的準備去了。我先倒了半盆子涼水，又倒了半盆子多的熱水。媽媽把腳伸進水里試了試，說：“有一點燙。”于是，我立刻添了一些涼水，媽媽說：“不燙了。”我就挽起自己的袖子，挽起媽媽的褲腳，開始一絲不茍的為媽媽洗腳。我先從媽媽的腳背洗起，洗到了腳底，又從腳底洗到了有些腫脹的小腿。洗完了這只腳又去洗那只。為媽媽洗完了腳我又讓媽媽泡了20分鐘。然后為媽媽擦干了腳上的水滴，等媽媽出去了以后，我去將洗腳水到了……我覺得有些腰酸還有些背痛。我心想，看來認真洗一次腳也不容易啊！

晚飯后，我把修改了n次但還不滿意的賀卡送給了媽媽。媽媽欣喜若狂，說：“謝謝 啦！

寶貝兒！

”媽媽看完以后說：“希望你遵守諾言。”我做了個“v”（ok）說：“一定。”你們猜，我寫的是什么？我寫的是———做力所能及的家務！

四年級下冊語文第1單元作文篇4

大自然是人類的導師，她給與人們許許多多的啟示，例如：人們根據野豬的鼻子測毒的本領發明了防毒面具;人們根據昆蟲制造發明了太空機器人;人們還根據青蛙的眼睛發明了電子蛙眼……

人們還根據大自然的許許多多的事物，發明了很多東西!

魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚兒的造型造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，還漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。

小小的蜂鳥是鳥中的直升機，它就可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望了!

大自然是美麗的：成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們團結。溫柔的"水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌。是的，大自然是我們最好的老師，她教會了我們許多東西!

四年級下冊語文第1單元作文篇5

有人喜歡桃紅柳綠、生機勃勃的公園；有人喜歡清澈見底、美不勝收的小河；有人喜歡五顏六色、綠草如茵的花園。而我卻喜歡那干干凈凈、整整齊齊的書房，那是我快樂的樂園。

書房里，有著純白色的墻壁，南邊的大窗戶下放了一個粉紅色的學習桌，它是我每天寫作業的地方。粉色是我最喜歡的顏色，它代表著善良與快樂。旁邊是書柜，上面放滿了從一年級到四年級小學生課外書。角落的置物箱里裝了魔方、洋娃娃、八音盒等各種各樣的玩具。

每當做完作業后，我都會堅持課外閱讀一小時。有一次，媽媽剛好買的是我喜歡的課外書，看得我如癡如醉，那些文字就像是一個指路人，指引我去采摘知識之果、成就之花。我一下子就看了兩個小時，看完后眼睛也不覺得酸痛，反而覺得渾身充滿了力量。每當讀完一篇故事，我仿佛置身于一個美麗的童話世界里面，無比愜意。通過閱讀，我的學習生活更加豐富多彩。同時既讓我積累詞匯，又開闊視野，還教會我明辨是非，明白了君子當有所為有所不為。

愛玩是孩子的天性，媽媽當然也允許我偶爾玩玩具。我平時喜歡玩魔方，是因為媽媽說魔方可以鍛煉思維能力。有一次，媽媽把魔方隨意打亂，讓我復原。我接過魔方左轉轉、右轉轉、上下轉轉，就成功復原。媽媽說：“有進步，比上次復原快很多呢！但是不能驕傲哦，‘虛心使人進步，驕傲使人落后’”。我點頭應允。

同學們，這就是我的樂園，你們的樂園是什么樣子的呢？快來和我一起分享吧！

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