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憲法小衛士活動總結

時間:2022-12-14 09:20:04 來源:網友投稿

憲法小衛士活動總結憲法小衛士活動總結篇1xx鎮初級中學為了進一步推進憲法教育,使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念。9月15日上午,興安鎮初級中學在錄播教下面是小編為大家整理的憲法小衛士活動總結,供大家參考。

憲法小衛士活動總結

無論我們參加什么樣的活動,都要認真寫好一份活動總結,寫好一篇活動總結之后,一定要檢查它是否與實際做到了很好的結合,以下是小編精心為您推薦的憲法小衛士活動總結5篇,供大家參考。

憲法小衛士活動總結篇1

xx鎮初級中學為了進一步推進憲法教育,使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念。9月15日上午,興安鎮初級中學在錄播教室舉行20xx年“學憲法,講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加,校長周xx、書記吳xx、副校長陳xx以及黃xx、楊xx等老師擔任本次比賽的評委。

在本次比賽中,參賽選手緊扣主題,結合自身實際和現實情境,講認識、談體會,充分表達了自己對憲法的理解和情感,分析了學憲法、講憲法對中學生成長進步的重大作用。本次演講比賽以《學憲法,講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個知法守法的好公民》等為主題,生動地向所有同學們倡議:從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法、知法、守法、用法,做推廣憲法,遵守憲法的小主人。他們自信沉著,激進昂揚,精彩的演講博得了臺下陣陣喝彩。

最終,156班陶陽及168班蘇xx同學脫穎而出獲得一等獎。通過此次演講比賽,既加深了學生對憲法的認識,也是對社會主義和諧社會和核心價值觀的有力推動,體現了滿滿的正能量。

憲法小衛士活動總結篇2

為深入貫徹落實上級關于20xx年“12.4” 國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動文件精神,更好地宣傳貫徹“十八”大精神,結合我校實際情況,深入扎實地開展了法制宣傳教育活動,取到了良好的教育效果。現將本次活動開展情況總結如下:

一、加強領導,高度重視,精心組織

我校領導高度重視,成立了 “12.4”全國法制宣傳日活動領導小組,同時結合我校實際情況,對此次活動作了細化分工,制定了實施方案。實行主要領導親自抓,分管領導具體抓,層層抓落實,促實效,為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。

二、形式多樣,全面促進普法宣傳教育活動

緊緊圍繞“弘揚憲法精神,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”為主題,充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動,通過法制講座等多種形式,對憲法及相關的法律法規進行了宣傳教育。

一是11月27日,邀請鎮派出所民警為全校師生進行了一次法制專題知識講座。 二是12月4日舉行了特別的升國旗儀式,在國旗下對學生進行了國家憲法日專題講座。三是11月30日各班利用主題班會對學生進行了法制教育宣傳,并組織學生觀看了國家憲法日宣傳片。四是12月7日利用學校例會對全體教職工進行了一次教職工憲法學習活動;在范校長的主持下進行憲法知識的學習,從根本了解憲法的內涵。并組織全校老師觀看了國家憲法日宣傳片。五是12月2日—12月4日,我校大隊部,利用紅領巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及,做到人人參與,人人了解。

三、工作扎實有力,取得了良好的成效

在今年的法制系列宣傳活動中,我校緊緊圍繞宣傳主題,充分發揮各自的職責,扎實工作,使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展,不但在全校師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了教職工的法制意識和權利意識,為進一步鞏固平安校園創造了有利條件。

憲法小衛士活動總結篇3

今年12月4日是十八屆四中全會確定的第xx個國家憲法日。為深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神,大力弘揚法制精神,進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念,深入開展普法教育,積極營造和諧校園氛圍,學校舉辦了法制宣傳教育系列活動。在市教育局的統一部署下,我校在師生中開展了“12·4”國家憲法日宣傳活動,現將活動情況總結如下:

一、營造濃郁的憲法宣傳氛圍。

學校在教學樓前的電子屏上滾動播放“弘揚憲法精神,增強法制觀念”、“弘揚法治精神,構建和諧于洪”、“學習憲法,宣傳憲法,遵守憲法,維護憲法”等宣傳標語,營造濃郁的憲法宣傳氛圍;同時學校黑板報、網站進行《憲法》等法律法規知識宣傳。

二、認真開展法治學習活動。

利用學校政治學習時間,組織全體教職工學習《憲法》和黨的十八屆四中全會《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,12月12日組織全體教師開展了憲法知識競賽。

三、開展豐富的主題活動。

12月1日,少先隊總部組織了以“弘揚憲法精神,做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式。12月4日,我校各年級召開了以“弘揚憲法精神,做知法守法公民”為主題的班隊會。對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育,要求學生在學校和社會生活中,自覺做到知法、懂法、守法、護法。組織四至六年級學生制作了“國家憲法日”手抄報,精心篩選出優秀作品并將作品在宣傳欄中展出,調動了學生的學法積極性。

總之,學校通過開展此項活動,進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識,使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發揮了法治在社會發展中的規范、引導和保障作用,營造了良好的校園法治環境。

憲法小衛士活動總結篇4

為隆重紀念-個國家憲法日,進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神,江南大學以“弘揚憲法精神、建設法治中國”為主題在12月4日前后先后開展了系列宣傳教育活動,旨在維護憲法權威,增強廣大師生法制觀念。

全面部署學校法治精神宣傳教育工作

學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動,學習和《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件精神,認真開展相關學習研討。集體學習會上,還專門邀請法學院教授作關于依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時,學校就進一步加強法治宣傳教育,積極開展“國家憲法宣傳日”教育活動做出相關部署,希望進一步增強全校師生的憲法意識、法治觀念和規則意識,并在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍,從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。

舉辦國家憲法日師生座談會

12月3日,該校生工學院、紡服學院等舉行師生座談會,集體學習憲法知識,交流對憲法的認識和看法。座談會上,首先就中央設立國家憲法日的相關背景知識進行了介紹,并指出繼國家將12月4日原定位“全國法制宣傳日”之后,今年又將12月4日設立為“國家憲法日”,更加體現了國家對于憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發言,表示將認真學習憲法、了解憲法,并在學生中積極宣傳憲法,做好榜樣,提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為:“當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義,更要依法辦事,將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來說,考試周即將來臨,同學們在考試中模范遵守校規校紀,這就是最直接的踐行法治思想的表現。”

召開“憲法是什么”專場知識講座

12月4日國家憲法日當天,校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大師生做題為“憲法是什么”的專題知識講座,向廣大師生普及憲法基本知識,教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的當代合格大學生。

舉行國家憲法日主題升旗儀式

12月4日首個國家憲法日。清晨,學校還舉行了莊嚴的國家憲法日主題升旗儀式,來自全校18個學院的師生代表參加了此次活動。廣大師生共同面向國旗莊嚴敬禮,齊聲高唱《義勇軍進行曲》,以此方式迎接我國首個國家憲法日的到來,旨在弘揚憲法精神,提升大學生法制觀念和憲法意識。

伴隨著第-個國家憲法日的到來,學校還將陸續組織一系列宣傳學習活動,幫助師生進一步明確自身權利和義務,將憲法信仰植根于內心,積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。目前,各項活動正有序推進。

憲法小衛士活動總結篇5

12月4日是全國法制宣傳日,為深入學習宣傳憲法,我校開展了一系列憲法宣傳活動,由于組織得力,措施得當,圓滿完成了活動方案中的各項計劃,取得一定的宣傳效果。現將宣傳活動總結如下:

一、高度重視,切實加強對“12.4”宣傳活動的組織領導

校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳活動,結合我校實際,及時制定了《土賢莊小學“12.4”法制宣傳日活動實施方案》,對“12.4”活動做出全面安排部署,全體教師高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動,認真安排,精心組織,通過宣傳在學校中努力形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好環境;引導廣大師生掌握基本法律,提高法律素質,營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。

二、采取多種形式大力開展法制宣傳活動

(一)學校利用升旗儀式拉開了整個普法活動的序幕,12月3日開展“國旗下講話——弘揚法治精神,推進依法治國”,對全校師生進行法制教育宣傳。

(二)校大隊部利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章,進行《預防未成年人保護法》《道路交通安全法》《義務教育法》等法律法規,在全校營造法制教育的強大氛圍。

(三)班主任利用班隊組織開展法律的宣傳活動。各班均出版了一期普法宣傳的板報(板報最好的班級為六年級),整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識:法制宣傳工作是一件關系到我國現代化建設能否順利進行的大事,直接關系到社會的穩定,也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素。

(四)我校利用周會時間組織全體教職工學習新《義務教育法》;并于12月10日組織全體教職工進行2小時的閉卷法律知識考試。通過學習,進一步在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。

(五)各班根據不同的年齡階段,利用班會時間讓學生學習新《義務教育法》,并把所學法律知識回家與家長一起分享,讓家長一起進步。

(六)在組織學生學完新《義務教育法》后,我們又于12月17日開展了“大手拉小手,把法送回家”家長、學生聯體法律知識競賽。讓學生與家長共答一份試卷。

(七)組織各班學生制作法制手抄報,并展開評比活動,學生們用自己稚嫩的小手,在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識,在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法,并用法律保護自己的意識。

在全校領導師生的共同努力下,“12.4”法制宣傳活動圓滿結束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內化為師生的基本行為準則。總之,我校在今年的“12.4法制宣傳日”活動中,經過努力,取得一定的成績,但仍然也不足之處,我們希望通過努力,推進“平安校園”建設,共同構建好社會主義和諧社會。

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