以廉潔為主題的征文范文-清廉主題的征文 以廉潔為主題的征文范文5篇【篇一】腐敗倡廉一直是長提不衰的話題，長期以來，國家政府相關(guān)機構(gòu)部門都在進行著這項嚴肅的工作。一直在想，還下面是小編為大家整理的以廉潔為主題的征文范文-清廉主題的征文 ,供大家參考。
以廉
潔為主題
的征文
范文
5篇
【篇一】
腐敗倡廉一直是長提不衰的話題，長期以來，國家政府相關(guān)機構(gòu)部門都在進
行著這項嚴肅的工作。
一直在想，還有什么詞比廉潔來得光鮮，來得磊落呢？生命賦予了這個詞最
原始的姿態(tài)，呱呱落地，純心不染。而在象形造字法上，他又詮釋得單純。一頂
烏紗，順細的胡子，修一身正氣，捻一抹威，公堂上一坐，青天碧瓦，黑炭包公
的形象呼之欲出，那時候的廉潔專指官員，官廉民安。舉孝廉，任官職，那個時
代的選官制度，可見，廉字在人們心中來得厚重，廉氣灌得清馨。
官廉而民安，但是從某方面說，而何時能安？又安在何隅安？提廉是一個時
續(xù)連軌的話題，時時提還得緊張?zhí)幔灰然疖國Q笛時才急急忙忙扳軌。
歷史上
流傳下來的廉人，較之中華五千年的歷史終究是少之又少的，而廉人譜上終究又
還是有些不廉的。知如是，又何如，我們是不是該仰望一下那頂烏紗。
什么是“官德”
專家認為，就是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治操守和職業(yè)道德，是基本
的從政德行，同時也表現(xiàn)為公務(wù)員的社會道德和家庭美德。從官員的雷人雷語，到“微博門”、“艷照門”，直至動輒涉案金額達幾千萬乃至上億元的貪污腐敗??
當(dāng)前，一些官員道德滑坡現(xiàn)象已引起社會各界廣泛關(guān)注。
孔子說“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”，孟子說“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，于謙說“清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閆話短長”。我
說這是一群類鶴閑人，只是廉了自己罷了。
因為在現(xiàn)代，自身清廉已經(jīng)就不了自
己，我們必須聯(lián)合在一起，倡廉響廉，在社會主義的四季墨起飄香的蓮花。
紅色醒人目，醫(yī)院各處粘貼的“拒收紅包”的字眼紅得諷刺；警裝襲人，一
張張罰單開得隨心所欲；一些老師一學(xué)生調(diào)配者的名義給教育抹上了綠黃??這
些職業(yè)是我小時候夢想的方向，他們是我要獻禮的地方，如今，我只是戴上了眼
鏡，繼續(xù)書籍中追尋我的先賢，追尋還在閃爍的光芒。
在我的追尋中，袁崇煥真的很實在，清廉二字是對他最好的寫照。他在福建
邵武縣做知縣時，真正做到了一文不貪。查繼佐在《罪惟錄》這樣記述袁崇煥：
“此臣做縣官，不如一錢。”，就是說他不貪一文。而做薊遼督師的時候，每年
經(jīng)袁崇煥手上的錢糧數(shù)以百萬計，面對巨額銀兩，也同樣分文不貪，甚至在他父
死奔喪時，連回家路上的盤纏都沒有，只能靠同僚、朋友湊錢給他的。在《宋史
岳飛傳》中記載了岳飛講過一句話：
“文臣不愛錢，武臣不惜死。”袁崇煥像岳
飛一樣，作文官不愛錢，作武官即不愛錢又不惜死。可以說，袁崇煥是中國古代
文官的楷模，也是中國古代武官的楷模。有官如此，民之幸矣。
袁崇煥是官員廉潔的楷模，他的作風(fēng)鶴然傲立，雖身為朝廷高官，但仍能做
到心存正氣，剛正清嚴，出淤泥不染，保有崇高的價值觀。聯(lián)系當(dāng)今社會，許多
黨員干部，利用手中的職權(quán)謀私利，縱容、包庇親戚子女，違法亂紀，百姓不容。
而袁崇煥的高潔值得百姓去追隨。
如此說來，廉潔不是一個人的事，是整個社會
的事，是整個社會在追隨誰的事。
若是廉人已成大眾追誰的楷模，那社會就和諧
這些有關(guān)清官拒賄的事跡留傳下來，正義凜然，余味悠長，發(fā)人深思，讓人
追隨。追隨是一個社會文化發(fā)展傳播的問題，提廉倡廉就是要把廉潔文化的德和
馨發(fā)揚出去，這就要把目光投到教育身上。
“學(xué)高為師，身正為范”，在呼喚廉潔的形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教、為人師表”。孩子是祖國的未來、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔那樣的堅定。
在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話
都是對他們的褻瀆；
在這樣的堅定里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。
孩
子是未來社會的建設(shè)者，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍，提前對他們進行廉潔教育
十分必要，也非常重要。
教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不能
把育人過程等同于商品交換過程。
近幾年來，有些人把教育活動作為營利性活動，把賺錢當(dāng)作一切活動的出發(fā)點，對教育事業(yè)和教師形象帶來嚴重的負面影響。
廉
潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教
師育人的品德基礎(chǔ)。
教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
教師廉潔
自律、為人師表，師必以德。
作為教師，其工作對象和性質(zhì)決定了教師必須要為人師表，潔身自好，樹立
良好的形象。他們必須守廉。
守廉，是獨善其身的金鑰匙。
宋人羅大經(jīng)也說，“奢
則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養(yǎng)氣也。”養(yǎng)氣就是培養(yǎng)正氣、骨氣。
一旦被糖衣炮彈擊垮堅守的防線，你將永遠陷進擔(dān)驚
受怕的漩渦中而不能自拔。
做個坦蕩蕩的君子，才能活得安穩(wěn)。
因為奢者狼藉儉
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