下面是小編為大家整理的領導班子及處級領導干部度考核實施方案（高校）,供大家參考。

經學校研究決定，xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日期間，對學院領導班子和處級領導干部進行年度考核。根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《黨政領導干部考核工作條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等文件要求，結合我校實際，制定方案如下：

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認真落實中央和省委關于加強干部考核工作的新精神新要求，堅持新時期好干部標準，突出問題導向，全面客觀準確地評價領導班子和領導干部履職盡責、擔當作為、廉潔自律等方面情況，進一步激發活力、增強動力，推動建設信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質干部隊伍，為學校全面深化綜合改革、推動學校事業發展提供堅強的組織保證和干部人才支撐。

二、考核基本內容

（一）學院領導班子考核

主要考核班子發揮職能作用情況，包括思想政治建設、領導水平、工作實績、全面從嚴治黨和黨風廉政建設等方面的內容，重點考核工作推進、創新舉措、工作亮點和發展變化情況。

思想政治建設。主要考察政治方向、大局觀念、團結協作、貫徹執行民主集中制等方面的情況。

領導水平。主要考察科學決策、改革創新、依法治校、統籌協調、預防和處理突發事件、維護穩定等方面的情況。

工作實績。主要考察完成目標任務、推動科學發展、服務教學科研、落實黨的建設等方面的情況。

全面從嚴治黨和黨風廉政建設。主要考察管黨治黨主體責任落實、執行“六項紀律”、落實黨風廉政建設責任制和信息公開等方面的情況。

（二）處級領導干部考核

主要考核處級領導干部履行崗位職責情況，包括思想政治素質、組織領導能力、工作作風、工作實績、廉潔自律等方面的現實表現。

思想政治素質。主要考核領導干部理論素養、思想水平及個人品德、職業道德和社會公德等方面的綜合表現。

組織領導能力。主要考核領導干部運用馬克思主義的立場、觀點和方法，分析、研究、解決實際問題的能力。

工作作風。主要考核領導干部的責任心，工作態度，勤奮敬業精神和遵守勞動紀律情況。

工作實績。主要考核領導干部履行本崗位職責的情況，特別是重點工作和計劃完成情況。

廉潔自律。主要考核領導干部承擔黨風廉政建設責任、履行一崗雙責、遵守干部廉潔自律規定的情況。

三、考核方式及程序

把各基層領導班子換屆考核納入年度考核內容，考核主要采取書面述職、民主測評、綜合評價等方式進行。主要采取目標考核與記實考核相結合、“考事”與“考人”相結合、班子與個人考核相結合、考政績與考廉潔相結合的方式進行。

第一階段：撰寫班子工作總結和領導干部個人述職述廉報告（xx月xx日-xx日）

各學院領導班子在廣泛聽取教職工意見的基礎上，對照本年度工作計劃以及領導班子考核內容撰寫班子年度工作總結，全面總結本年度學院各項工作完成情況。

處級領導干部對照考核內容撰寫個人述職述廉報告（樣式見附件x）。報告要聯系思想實際，對照崗位職責和本年度工作計劃，總結工作實績、創新特色和經驗體會，重點總結完成崗位職責情況。

全年工作完成情況要有具體事例和數據支撐，要分析自身存在的不足，提出今后工作思路與改進措施；
總結遵守廉潔自律各項規定、落實黨風廉政建設責任制方面的情況。學院班子工作總結、處級領導干部個人述職述廉報告和《事業單位工作人員年度考核登記表》xx月xx日前報送黨委組織部，發至黨委組織部電子信箱（xx）。

第二階段：考核與民主測評（xx月xx日-xx月xx日）

學校黨委將學院領導班子工作總結和處級領導干部個人述職述廉報告在黨委組織部網站進行公示。

學校領導班子成員依據公示的述職述廉報告內容，對學院領導班子和處級領導干部進行測評。

xx月xx日-xx日，黨委組織部組成考核組到各學院開展集中考核與民主測評。

xx月xx日-xx日，機關黨委負責對所屬單位（部門）進行考核與民主測評。

xx月xx日-xx月xx日，黨委組織部負責對離退休工作處、機關黨委、遠程繼續教育學院、圖書館、校醫院、xx中國光學科學技術館等x個單位（部門）進行考核與民主測評。

各單位（部門）參加考核與民主測評人數不少于應到人數的xx%。

四、結果運用

本次考核結果將作為學院領導班子和處級干部調整、選拔任用、評先選優和干部培養的重要依據。

依據領導班子或單位（部門）考核結果，有針對性地加強領導班子建設：

（一）領導班子或單位（部門）表現突出或者年度考核結果為優秀等次的，按照學校績效考核有關規定給予一定獎勵；

（二）領導班子或單位（部門）運行狀況不好、凝聚力戰斗力不強、不擔當不作為、干部群眾意見較大的，應當進行調整；

（三）領導班子或單位（部門）年度考核結果為一般等次的，應當剖析原因、進行整改；

（四）領導班子或單位（部門）年度考核結果為較差或者連續兩年為一般等次的，應當對主要負責人和相關責任人進行調整。

依據處級干部考核結果，進一步做好干部的激勵約束相關工作：

（一）處級干部表現突出或者年度考核結果為優秀等次的，考核結果記入檔案，按照學校績效考核有關規定給予一定獎勵；
連續三年為優秀等次的，同等條件下優先使用。

（二）處級干部年度考核結果為稱職及以上等次的，按照有關規定晉升工資級別和級別工資檔次。

（三）處級干部年度考核結果為基本稱職等次的，應當對其進行誡勉，限期改進，取消年度獎勵性績效。

（四）處級干部年度考核結果為不稱職等次的，按照規定程序降低一個職務或者職級層次任職，取消年度獎勵性績效。

（五）不參加年度考核、參加年度考核不確定等次或者年度考核結果為基本稱職以下等次的，該年度不計算為晉升職務職級的任職年限，不計算為晉升工資級別和級別工資檔次的考核年限。

（六）處級干部不適宜擔任現職的，應當根據有關規定對其進行調整。

（七）連續三年考核結果排名后xx%的干部，學校黨委要進行談話提醒，必要時進行調整。

五、考核工作要求

（一）考核工作組要按照規定程序和要求實施考核，要全面、準確、細致地了解和客觀公正地反映考核對象的情況。對群眾反映較大，情況比較復雜或意見分歧較大的問題，要進行專門的調查，寫出調查報告。

（二）實行考核工作回避制度。回避對象包括：與被考核人有夫妻關系、直系血親、三代以內旁系血親關系、近姻親關系及其他原因需要回避的人員。

（三）被考核對象要正確對待組織考核，如實匯報工作和思想，客觀反映有關情況。被考核對象對被考核情況有說明權、申訴權。有關部門和人員應客觀、負責地向考核工作組提供真實情況和數據。

六、有關說明

（一）xxxx年x月到xxxx年xx月提拔的處級干部試用期滿考核與本次考核合并進行。

（二）擔任多項職務的處級領導干部，一般在承擔主要工作職責的單位進行考核；
任現職未滿三個月的處級領導干部，按原崗位職務進行民主測評和考核。

（三）經學校批準離崗半年以上的處級領導，且考核時未返校的處級干部不參加本次考核，考核結果按照稱職等次計算。交流任職的領導干部，援派或者掛職鍛煉的領導干部，由當年工作半年以上的地方或者單位進行考核，并出具考核意見評定考核等次。

（四）本年度內病、事假累計超過半年的領導干部，參加年度考核，不確定等次。

（五）本年度內受到黨政紀律處分的，按《黨政領導干部考核工作條例》、《xx省事業單位工作人員考核辦法》等規定確定考核等次。

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