下面是小編為大家整理的普通黨員組織生活會自我批評意見模板（2022年）,供大家參考。

（一）學習方面。通過系統學習系列講話和書籍，我進一步加深對歷史發展規律的認識，更加精準理解了某某的深刻內涵和精神實質，在理論功底方面進步了不少，但隨著學習的深入，也深感自己還存在一些不足，離領導要求還有一定差距。具體表現為：

1.理論學習深度不夠。黨史學習教育是我們的“必修課”，也是開展工作的現實需要，在平時學習過程中，我只顧干某某方面的具體工作，沒有自覺主動擠時間學習某某方面的理論知識。有時候有點時間了，也只是簡單翻翻書，看看標題，看看自己感興趣的，看看和自己工作有關的，淺層式學習，沒有逐句通讀、深入理解。有時候集體學習僅僅是滿足于參加學習了，也做了筆記，會后就放到桌旁，沒有再繼續重溫，可以說是“淺嘗輒止”“一知半解”。近年來，主觀上逐漸產生了對學習松懈疲倦的心理，覺得干好工作就行了，有“現用現學、急用急學、不用緩學”心理，這些都需要自己在今后持之以恒改進。

2.放松了深鉆細研。想一想，自己參加工作這些年來，一開始我還能靜下心認真鉆研思考有關理論方面的知識，近年來工作越來越繁忙，我就放松了自我要求，經常是干工作用到什么、或者碰到了什么不明白的問題，才去翻書上網查，去研究，內心里對于學習存在實用主義傾向。再有就是，有時集體學習某某內容，我只是抄抄寫寫，腦袋里還在想工作中的事，沒有深層次的鉆研和領會，沒有結合自己工作實際，對原理方法舉一反三，深入鉆研，“只知其然，而不知其所以然”，這也使我在解決具體問題中，很少能結合理論拿出改進措施，只能依賴老經驗、老做法。

3.學用結合有差距。學歸學、做歸做，兩張皮，具體表現就是運用理論推動改進提升工作的能力不強，這些年來，咱們單位有許多新任務新要求，在落實中也遇到不少新問題，反觀我自己，不善于從某某講話中找方法、找答案，不善于從某某學習中提高工作本領。就比如，在落實某某工作中，我只會按部就班，一步一步聽領導安排才行動，遇到問題，很少能結合理論思考在哪里做得還不到位？差距在哪里？有什么好的辦法供領導參考？不能有效地將學習教育成果轉化為某某工作的動力，這些都是我學用結合不緊密造成的。

（二）作風方面。作風實不實，看的是工作有沒有實效、任務是不是按進度完成好，規章制度是不是能嚴格遵守，深刻對照某某方面的要求，我還存在一定的差距：

4.嚴格執行制度的意識不夠強。有時候片面地認為把工作干好就行了，對制度執行方面就有所變通，不能嚴格不差分毫執行。比如，在寫一些著急的材料，或者落實領導交辦的一些緊要工作時，習慣把精力放在具體內容、具體工作上，有時沒有嚴格按流程逐級匯報審核把關。有時加班、工作很忙的時候，在考勤等制度方面便放松了，不能一以貫之抓好日常作風養成。這個方面，我今后必須注意，不管干什么，必須嚴格執行制度，按流程辦事，從內心里認識制度的重要性。

5.職責落實不夠嚴格。具體表現為怕擔風險、怕惹麻煩，怕出事情，總是習慣了領導怎么說，自己就怎么干，習慣了等領導安排后再行動，很少結合實際主動研究怎么落實工作，滿足于不出錯就好，放松了對工作標準的要求。比如：在某某工作中，出現過因為不嚴謹導致數據不一致的問題，我只是及時自己糾正就完事了，沒有從思想方面、從作風方面認真剖析出現問題的原因，沒有高標準嚴要求落實好本職工作。

6.自身還是不夠硬。參加工作XX多年，我始終注意言行，管住自己，但是也會參加一些人情世故，自覺抵制各種關系的拉拉扯扯這方面做得不到位，沒有完全意識到這不僅是影響自身形象的表現，這點還需要各位領導、大家的批評監督。再有一點就是，過去工資低，對享樂沒有多少感受，但這些年，我也能感覺到一些不良習氣影響了我，回頭想想，再對照無數革命先輩艱苦奮斗的精神，我在這方面確實還需要防微杜漸，時刻警醒。

（三）能力方面：這些年，我無論順境還是逆境，都能夠牢記職責使命，保持工作勁頭，加強自身某某鍛煉，但是深刻反思，我在思想認識、思維方式和能力素養方面還存在不足，具體表現為：

7.一抓到底的銳氣不足。平常想事情、處理問題的系統性、前瞻性不足，排除障礙的魄力、銳氣不夠。面對某某工作出現的困難和問題，自身視野不高，找客觀原因多，從自身工作思路、擔當作為方面深刻剖析少，在履行某某職責方面，還存在成效不明顯的現象。工作習慣于用常規的思維落實，手腳放不開，步子邁不大，有時還有畏難思想。比如，前段時間某某工作，我過多依靠地依靠某（領導職務）指示指點，小事也請示匯報，自身作用發揮得不充分，缺少一種敢于迎難而上的銳氣。當然，內心里也是怕自己的想法不一定正確，或者影響了領導的整體安排，下一步必須要堅決克服，請大家監督提醒我。

8.創新的能力不夠強。工作追求四平八穩、按部就班，這可能與自己的性格有關，也可能與多年的某某工作經歷有關，自己雖然能夠把握職責任務，但只講究穩妥有序把工作落實好就行了，遇到問題也是不自覺習慣從過去慣例中找解決辦法，不善于探索實踐，提煉經驗。這些年，咱們某某工作有了新要求，既要完成好，又要探索總結做法，我有時候也想著怎么能創新一些比較好的做法，但也就是想想就過去了，沒有去做，思想上還是求穩。說到底，還是敢為人先的精神不足，做了一些工作，但也僅僅是滿足于完成了。

（四）學先進方面：百年光輝歷程，無數革命先輩、英雄模范為我們留下了彌足珍貴的精神財富，每每重溫，肅然起敬。深刻對照檢查，我還存在一定差距：

9.優良傳統繼承和發揚不夠。平時我能夠自覺用某某標準嚴格要求自己，也能夠認真學習我所熟知的老一輩革命家身上的優良品質，但還存在標桿不高的問題，言傳身教、繼承發揚方面做得不夠好。比如，對一些言行缺乏足夠的認識，有時候看不到潛在的問題，有見怪不怪的麻痹思想，堅決進行地址做的不到位。比如咱們縣（市、區）里的某某、某某等教育基地，我去了好多回，雖然理解了其精神品質，但還是難以準確向別人復述人物事跡。

10.主動服務的意識不強。我出生在農村，和老百姓有種天然的親近感。這些年，經常是在辦公室里忙具體工作，和他們接觸很少，上手幫助解決的事也很少。有時候進村入戶也是匆匆忙忙，只關注生產生活情況，只想著看能辦點啥事情，沒有對如何引導他們自我發展進行深入思考；
有時候對他們說的一些棘手難辦的事，僅僅是向領導反映了就完事了，沒有像革命先輩那樣身體力行，很好地解決一些問題。

，

推薦訪問:自我批評 生活會 模板 普通黨員組織生活會自我批評意見模板 普通黨員組織生活會自我批評意見模板 組織生活會黨員個人批評意見