下面是小編為大家整理的爸爸影響非常大（范文推薦）,供大家參考。
孩子六歲以后， 爸爸的影響非常大 2011-12-16 14: 50 閱讀(6)
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女朋友和媽媽同時. . .
一
給孩子一個大夢， 讓爸爸成為他的夢中人
在三歲之前的孩子， 似乎很少依戀爸爸。
爸爸在孩子的心中， 就像是一個遙遠的背景。
孩子和母親是一體的， 即使分開， 依然有來自 一體的聯系， 而爸爸對于孩子就像是另一個人， 一個即使近在身旁， 也依然遙不可及的人。
但實際上， 在孩子的一生中， 爸爸給孩子的影響是非常大的， 尤其是在六歲以后的生命里， 甚至要大過母親給予孩子的。
我們都知道， 在古代的中國， 從小就開始教育孩子的人， 大多 是父親。
只是現在社會，大多數男人太忙了， 所以在六歲前常常把教育的重擔壓給了 媽媽。
這時候， 媽媽怎樣做， 才能盡量好地為孩子和爸爸之間架起一座親子橋呢？那就是給孩子一個大夢， 讓爸爸成為他的夢中人， 尤其是爸爸不在家，不在身邊的時候。
我看過《馬可。
波羅》 那部電影， 其中有一段鏡頭，給我的印象特別深刻。
馬可。
波羅幼時， 他爸爸就離開了意大利， 來到中國。
小的時候，他每天都跑到碼頭上， 去聽漁民講神秘的東方故事， 回到家里跟媽媽復
述聽來的故事。
他媽媽每天晚上都讓他做一件事， 把燈放在窗臺上， 等你爸爸回來， 看見家里燈亮著， 就知道我們在等他。
馬可。
波羅問媽媽：“爸爸什么時候回來呀？ ” 他媽媽說：
“你爸爸去了遙遠的東方， 一個叫中國的神秘國家， 他給中國帶去意大利的文明， 等他回來時， 整個威尼斯的人民都會為他驕傲。
”
因為媽媽天天重復這些話， 在馬可。
波羅的心中， 爸爸是一個偉大在的人物， 讓整個威尼斯驕傲的大人物！
馬可。
波羅 19 歲那年， 他爸爸從東方回來， 正好他在熱戀中， 等爸爸準備第二次來中國時， 他決定跟著爸爸走。
他的女朋友說：
“我知道， 你會像追隨地獄一樣地追隨著你的父親。
”
智慧的媽媽會給孩子大夢， 讓爸爸成為孩子的夢中人， 是給孩子人生最好的第一個生命目 標。
二
放大爸爸的優點， 給孩子樹立人生榜樣
在孩子心中， 爸爸是保護神， 有爸爸的家， 孩子就有安全感。
對于離異的家庭， 媽媽該怎樣描述遠離的爸爸？ 即使爸爸不在身邊， 也能讓孩子有安全感？ 以爸爸為榜樣， 讓孩子心中有目 標， 有追求？
奧巴馬作為黑人和白人的混血兒， 被選為美國總統， 這是美國歷史上的一座里程碑。
他爸爸是一個肯尼亞黑人， 媽媽是美國白人， 因為愛情他們走到一起， 在奧巴馬剛剛兩歲時， 他爸爸就離開了 。
他的媽媽一直作公益的事業， 幫助那些不同種族的孩子。
小的時候， 奧巴馬看見別的孩子跟爸爸出去玩， 就問自 己的爸爸在
哪里， 什么樣子。
他的媽媽和外公就告訴他， 你爸爸是個大英雄。
-----奧巴馬的爸爸干什么驚天動地的大事了， 被稱為大英雄？ 他外公告訴他， 你爸爸年輕時， 歌唱得好， 有一次， 參加一個音樂晚會， 原定由你爸爸擔任主唱， 那天偏偏來了幾個大歌星， 他們把舞臺占了 ， 可你爸爸最后還是勇 敢地上臺， 把一首歌完整地唱下來了 。
這就是大英雄!面對強勢的明星， 敢上臺， 上臺后， 能把一首歌完整地唱下來， 這就是大英雄！
他上小學時， 他爸爸終于回來了， 他終于盼來了這個大英雄。
老師把他爸爸請到學校， 給孩子們講肯尼亞的文化和歷史。
所以， 在童年， 奧巴馬的心中沒有父母離異的陰影， 更沒有被父親拋棄的仇恨， 只有大英雄的爸爸形象。
這就是母親的智慧。
母親的智慧， 既是發現的智慧， 分別對待的智慧， 也是家庭成員 間橋梁的智慧。
三
一定不能忘記這種父親的文化
在中國文化中， 對男人有一個特別的定位， 這個定位可以說是至高無上的：
是天空， 是太陽， 是高山。
天空意味著什么？ 爸爸在家里是天空， 意味著能給孩子無限的放飛的空間， 中國有一句話“天高任鳥飛” ，爸爸的天越高， 孩子飛得越遠； 父親是太陽， 太陽意味著什么？ 給孩子光明， 給孩子積極向上的力量， 無論生活中遇到怎樣的苦難， 只要心中有太陽， 心中有光明， 就會勇 往直前； 父親是高山， 意味著父親會給孩子高度。
小的時候， 我們都喜歡坐在爸爸的肩 膀上， 尤其是參加各種廟
會， 觀看表演。
孩子坐在爸爸的肩 膀上看世界， 人生有了 高度， 心情就非常快樂， 滿足。
誰都渴望站在巨人的肩 膀上看世界， 對于孩子來說，巨人的肩 膀就是爸爸的肩膀。
中國文化塑造了 非常特別又真實的父愛形象：
站如松， 坐如鐘， 行如風， 臥如弓 。
父親的語言：
擲地有聲， 一言九鼎， 駟馬難追； 父親的氣概：
養浩然之氣， 氣貫長虹， 氣宇軒昂； 父愛的智慧：
天行健， 君子以自 強不息。
作為優秀的炎黃子孫， 我們在教育孩子時， 一定不能忘記這種父親的文化。
四
給孩子播下夢想的種子， 就是父親最大的智慧
我們都知道美國的萊特兄弟， 他們發明了 飛機。
可大多 數人不知道，萊特兄弟做這項偉大事業的動力， 是來自 他們的童年， 童年時父親的一句鼓勵。
在萊特弟弟六歲， 哥哥十歲那年， 有一天， 他們跟爸爸在山上看見了南飛的大雁。
弟弟問， 爸爸， 大雁要往哪里飛呀？ 爸爸說往南方飛，冬天飛過去， 春天再飛回來。
哥哥對弟弟說， 我長大了， 也要像大雁那樣飛， 想飛到哪里， 就飛到哪里。
當孩子說出這個想法時， 父母會怎樣回應呢？ 如果今天的孩子說我也想像鳥那樣飛， 父母會說什么呢？ 我們會說：
“快去看書， 好好考試吧， 別想沒用 的". 而萊特兄弟的爸爸是怎樣做的呢？ 他表現出極大的興
趣：
你們真的想飛嗎？ 那你們不如多研究研究鳥是怎樣飛的， 這樣有一天， 也許你們真能飛起來呢。
這樣一個場景， 一次對話， 居然改變了人類的歷史。
二十多年后，萊特兄弟經過上千次試驗， 終于給人類插上了 翅膀。
傾聽孩子的夢想， 激勵孩子夢想成真。
拿出一點時間， 給孩子播種下夢想的種子， 這就是父親最大的智慧。
五 爸爸會讓孩子在體驗中學習
在家庭環境中， 與媽媽相比， 爸爸觀察和引 導孩子的視角會有很大的不同。
青島有位爸爸說， 他愛人看孩子總喊累。
他開始觀察， 看她是怎么看孩子的。
冬天家里生了 爐子， 三歲的女兒圍著爐子跑來跑去， 他愛人怕孩子燙著， 就跟在后面不停地喊：
“別跑， 別跑！
小心燙著！
” 孩子不聽， 她就跟著追， 只要孩子一靠近爐子， 她立刻緊張起來， 又喊又叫，可孩子不但不聽， 反而更興奮起來， 越發想知道爐子里面有什么好玩的，搞得她更加筋疲力盡。
看到這些情景， 他知道愛人為什么累了 ， 原來女人不懂得如何以最直接的方式給孩子生存的智慧。
這時， 他把自 己的手放在爐子上試一下，感覺放上去不會燙傷， 然后， 他就在女兒再次試圖摸火爐時， 一下就把女兒的手抓了 過來， 然后往爐子上一摁， 感覺快發燙時， 又立刻把手拿開了 。
他心想：
摸吧， 摸吧， 只有親自 摸過了 ， 她才知道爐子是什么，該怎么對待爐子。
果然， 她的女兒尖叫一聲， 立刻跑了， 從此以后， 看
著爐子就繞著走。
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爸爸用 的體驗法， 遠比媽媽的說教有效， 而且不累。
這種讓孩子的身體參與記憶的教育方法， 是最直接也非常有效的。
講道理， 嚇唬和威脅， 都不如觸摸后身體感受的記憶來得深刻。