下面是小編為大家整理的提高自身黨性修養,供大家參考。
1 提高自 身黨性修養 樹立良好作風 “從我做起” 推動學院改革與發展 培訓部
龔麗娜 黨性修養是通過自 我教育、 自 我鍛煉、 自 我改造， 使自 己的黨性得到增強和完善。
黨性是政黨所固有的本質屬性, 加強黨性修養， 始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣， 是政黨階級性的集中表現。
良好的黨性修養是引 領潮流的星火， 是一支內 化于心的不滅的航標。良好的黨性修養， 既是一種品質， 又是一種能力， 還是一種行為， 是品質、 能力、 行為三者的統一。
作為一名在培訓部門工作六年的年輕工作人員 ， 我把對黨的忠誠和熱愛融入到了 日 復一日 、 年復一年的平凡工作中。
我認為現階段應該從黨性修養和提高實際工作能力方面不斷學習 ， 嚴格要求自 己， 在學院改革發展的趨勢中開拓進取， 不斷自我完善。
一、 確實加強黨性修養要從以下幾個方面入手:
（ 一）
勤奮學習 ， 見賢思齊。
加強學習 ， 認真讀書， 是提高修養非常重要的一個方面。
通過勤奮學習 ， 做到"博學之， 審問之， 慎思之， 明辨之， 篤行之"。
通過學習 先進人物的事跡， 做到"見賢思齊"， 以先進人物為榜樣， 從而督促自 己， 不斷進步。
素質決定生存， 只有不斷地學習， 才能不被激烈的社會競爭所淘汰。
尊重傳統文化， 學習 傳統文化， 提高審美意識和鑒賞水平， 牢記“業精于勤， 荒于戲”， 不斷升華人生追求， 使學習 "習 慣成自 然"。
2
（ 二）
用 積極的眼光看世界 而今也只有不斷加強學習 和實踐， 開闊視野， 才能學會敏銳觀察世界政治、 經濟、 科技、 文化等各種變化， 才能建立和培養自 己正確的價值觀和人生觀， 形成積極的思維模式。
從大的方面說不被當今世界瞬息萬變的政治與經濟變化所左右， 擁護黨的方針政策。
作為個人，則做到不偏聽， 不人云亦云， 有正確的價值觀做導向， 做有頭腦， 有思想的熱血青年。
（ 三）
忌好高騖遠， 修生養性 愛崗 敬業要從小處著眼， 注意自 己日 常工作習 慣， 從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起。
在牢固樹立正確的世界觀和人生觀的基礎上， 堅持全心全意為人民服務的宗旨。
嚴格要求和解剖自 己， 一切從實際出發， 認真做好每件小事， 不計較得失。
在工作與生活相矛盾的時候， 妥善處理好義與利的關系、 個人與集體的關系、 言與行的關系，追求和諧、 健康、 科學、 文明、 積極向上的生活方式。
“天下大事必作于細” 把一件簡單的事情做好就是不簡單， 把每一件平凡的事做好就是不平凡----細節決定成敗！
二、 “從我做起” 推進學院改革與發展 隨著學院機構的變革和發展， 培訓任務日 益加重， 要求越來越高，我深刻體會到了 具體事務性工作的重要性， 但是我的工作不是僅限于來人接待、 會務管理以及常規培訓等事務性工作， 應有更高的要求。下面就為提高為系統內 培訓、 總社教學服務安排以及各培訓項目 的策劃和實施等各項工作， 充分發揮個人的主觀能動性方面談一下自 己的
3 粗淺認識。
（ 一）
增強緊迫感 做好培訓工作， 必須增強責任感、 緊迫感、 使命感， 提高工作的自 覺性、 主動性。
面對新問題、 新情況， 勇 于思考探索。
在高層次工作的要求上做到潛心學習， 不恥下問， 如培訓教材的撰寫， 培訓項目的策劃， 協調各方面工作以及大膽走向講臺不斷錘煉等， 要大膽嘗試，沒有畏難情緒。
因此 對日 常事務性工作不能循規蹈矩， 要敢于打破舊框框， 運用 靈活多 變的手段使工作富有成效并提高辦事效率。
（ 二）
甘當勤務員 、 增強服務意識 培訓部的工作很大程度上是細致具體的工作， 需要很強的執行力。
雖然工作很具體細致， 看似簡單， 但從大的方面講， 培訓部的工作不僅把總社的方針政策和業務知識傳達到各省市， 為他們建立一個系統內 交流和學習 的平臺， 也是機關各部局培訓工作順利開展的有力支撐。
機關各部局工作繁雜、 服務對象多 、 對培訓的教學和師資和課程安排方面不熟悉， 因此培訓效果不能很好的預期。
而這些工作正是本部門擅長的， 工作中不斷加強的服務意識和以為總社各部局、 基層供銷社、 學員 搞好教學服務是本部門的重要工作職責， 準確定位和踏實的工作不僅贏得了 好評， 也為部門的工作打開了 新的局面， 更拓展了 業務的多 角 度方面層面， 更在高層次的培訓教學安排中汲取了 養份， 形成了 良性循環。
做好此項工作， 這就要求工作的執行者需要有甘當 勤務員 的精神， 舍棄休息時間做到工作的萬無一失， 強化服務意識， 提倡奉獻精
4 神。
服務工作搞得好不好， 能不能讓領導滿意、 部門滿意、 學員 滿意，是衡量培訓成果的根本標準。
這就要求我們要自 覺做到標準上求高，措施上求嚴， 工作上務實， 不斷拓寬服務層面， 提高服務水平。
（ 三）
改進作風、 提高工作效率
培訓工作千頭萬緒， 每一項工作都會對結果產生重要影響， 瑣碎的會務以及教學安排工作中要理清思路， 分清輕重緩急， 統籌兼顧，合理安排， 忙而不亂， 緊張有序。
提高自 身素質， 除加強學習 外， 還要注重自 身的形象。
以積極的精神面貌示人， 待人接物文明禮貌， 談吐知性得體， 對突發事件要根據領導意圖做好工作， 處理好問題， 遇事要“三思而行”， 辦事要果斷， 不要拖泥帶水、 延誤工作， 給工作帶來不良后果和影響。
樹立政治意識、 大局意識、 服務意識， 團結協作努力工作。
對工作中的矛盾要善于思考， 要有強烈的事業心和責任感， 增強工作效率。
工作要腳踏實地真抓實干， 力減浮夸， 在工作任務較重較多 時要冷靜思考， 認真落實。
以事業為重， 不摻雜個人感情，憑個人意志辦事， 要做到對工作熱情， 對同 事溫情， 為他人及領導交代的任務多 做、 做好。
堂堂正正做人、 清清白白處事、 踏踏實實干事。嚴格遵守工作制度和辦事程序， 提高工作效率。
（ 四）
提高參謀意識 應建立參謀意識， 不能只是坐等指示， 奉命辦事， 被動工作， 而應圍繞中心工作， 貼近領導思路， 積極做好決策服務。
應做到四個方面：
一要善于思考， 想領導之所想， 謀領導之所慮， 力爭謀在關鍵處，謀在點子上； 二要超前運作， 不做事后“小諸葛”。
在決策前要提前
5 介入， 先行調研， 結合實際， 提出一些建議和意見， 供領導決策參考；決策中， 要注意了 解社會動向， 及時反饋信息， 確保決策客觀可行；三要敢于進言， 善于出謀劃策。
作為“參謀” 就要敢為領導出謀劃策，拾遺補缺， 既能發現問題， 又善于提出解決問題的辦法和建議。
（ 五）
加強學習 系統內 的培訓工作是政治性、 政策性、 全局性很強的工作。
在課程安排上， 在教學材料的制作上以及在在實際工作中應注意把握好三點：
1、 腦中要有一根弦。
始終保持清醒的政治頭腦， 時刻注意宣傳和傳達總社的方針政策。
2、 胸中要有一盤棋。
想問題應當站得更高一些， 辦事情應當更超脫一些。
要有全球眼光、 全局意識和戰略思維，善于把本單位的工作置于國 內 宏觀形勢和改革發展穩定的大局中來思考謀劃。
3、 心中要有一本賬。
對本地區、 本部門的情況要了 然于胸， 耳熟能詳， 善于了 解上情， 吃透下情， 精于結合， 創造性地開展工作。
三、 學習 心得體會 作為一名年輕的黨員 ， 只有不斷的學習 才能為社會為學院做出好的成績， 也無愧于國家和父母以及領導的培養和栽培。
不僅是我， 每個黨員 都應該強化理論學習 ， 提高理論思維能力, 這是時代的要求。在今后的工作中， 我將更加努力， 不斷進取， 向著更高的目 標邁進。我將用 良好的黨性修養培養自 己、 嚴格要求自 己， 成為一名更優秀的教育工作者。