下面是小編為大家整理的化工專業(yè)下一步發(fā)展想法與建議(完整),供大家參考。
化工專業(yè)下一步發(fā)展的想法與建議 一、 牡丹江化工企業(yè)現(xiàn)狀分析 牡丹江市是化工老工業(yè)基地, 2005 年開始,市政府把振興老工業(yè)基地列入“十一五” 規(guī)劃。
部分化工企業(yè)、 制藥企業(yè)進(jìn)行重組。重組的化工企業(yè)有:
東北高新(原牡丹江樹脂廠), 東北化工(原有機(jī)化工廠)
香港合資企業(yè)。
首鋼股份有限公司(原煉油廠)。
原來沒重組的化工企業(yè)有:
第一化工廠、 第二化工廠、 三化、 四化、 五化、六化等。
共記八家化工廠。
經(jīng)調(diào)查:
重組后的這些企業(yè)效益很好。東北化工和首鋼股份有限公司都有擴(kuò)大再生產(chǎn)的可能, 必然需要工人。
但可能需求量不大, 06 年招聘了一批工人, 但廠方更愿意招收有工作經(jīng)驗的 25 歲以上工人或下崗的一批工人。如何與這些企業(yè)建立聯(lián)系是我們現(xiàn)在要攻克的課題。
二、
化工專業(yè)發(fā)展困難與建議 社會勞動保障部下發(fā)的高級技工學(xué)校教學(xué)計劃中, 共有三個化工專業(yè)。
化工工藝專業(yè), 化學(xué)檢驗專業(yè), 化工機(jī)械維修專業(yè)。
今年我設(shè)置了兩個專業(yè), 化工工藝與分析專業(yè)(把化工工藝和化學(xué)檢驗復(fù)合)
和化工設(shè)備維修專業(yè)。
從就業(yè)形式看。
化工工藝專業(yè)學(xué)生需求量可能較大。
而化學(xué)檢驗及化工設(shè)備維修專業(yè)需求量有限。
從用就業(yè)拉動招生觀點(diǎn)看。
05 年的化工工藝班的就業(yè)不太好。
06 化工制藥的學(xué)生就業(yè)不容樂觀。
如果不實行訂單式培養(yǎng), 學(xué)生及招生老師不看好這個專業(yè), 會導(dǎo)致 07 年化工招生很困難。
所以建議:
1、 培養(yǎng)用人市場, 從建立校外實習(xí)基地入手; 和本地重組企業(yè)簽定
實習(xí)協(xié)議及合同。
可以通過政府部門(勞動局)
給這些企業(yè)一些優(yōu)惠政策幫助我校達(dá)到目的, 實現(xiàn)校企合作。
可以合作的企業(yè)有東北化工、 首鋼股份有限公司; 還有河北冀恒藥業(yè)。
2、 要有市場調(diào)研預(yù)測, 未雨綢繆; 預(yù)測哪些專業(yè)是一年, 二年, 三年后的熱門專業(yè)。
在專業(yè)還沒有熱起來之前要進(jìn)行實習(xí)基地建設(shè), 師資培訓(xùn)。
教師定期下廠實習(xí)。
提高理論聯(lián)系實際的水平。
為提高教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ), 未雨綢繆可以免于實習(xí)設(shè)備資源投入的浪費(fèi)。
3、 對熱門機(jī)械專業(yè)師資力量短缺的建議:
全校教學(xué)一盤棋, 其他專業(yè)的老師可以轉(zhuǎn)到其他專業(yè)任課。
或承擔(dān)班任工作。
節(jié)省外聘老師的費(fèi)用支出。
同時保證一定的教學(xué)質(zhì)量。
本專業(yè)需要時老師時再調(diào)回。
以上只是一些不成熟的想法, 還有待于進(jìn)一步多方考證, 請各級領(lǐng)導(dǎo)給予及時的批評糾正。
2007 年 6 月 25 日星期一 鄭玉萍畢業(yè)設(shè)計要求
目的:
對已學(xué)知識進(jìn)行應(yīng)用, 伴有一定程度的研究。(大致是這么回事。。。)
畢業(yè)設(shè)計流程
一、 設(shè)計任務(wù)書(到時候老師會給)
二、 開題報告:
寫明為什么要做, 有什么實際意義。
三、 中期檢查
檢查內(nèi)容
1、 開題報告:
看上面的。
2、 文獻(xiàn)綜述:
看已經(jīng)有的關(guān)于自己做的題目的文章, 論文, 了解業(yè)界內(nèi)對于自己做的相關(guān)問題的研究現(xiàn)狀, 哪些問題是已解決的, 哪些問題是要解決的, 尤其是相關(guān)的優(yōu)秀碩士博士論文很有參考價值。
3、 外文翻譯:
將與畢設(shè)題相關(guān)的一篇外文文獻(xiàn)翻譯成中文, 外文文獻(xiàn)原文要求 5~7頁。
4、 筆記本:
日常查資料, 討論, 研究等的記錄本。
四、 論文:
大約 5 月底交, 根據(jù)以往經(jīng)驗要寫半個月, 所以 5 月 15 日左右開始寫最好。
注意事項:
一、 實習(xí)期間多查查相關(guān)資料, 有條件的可以開始做。
二、 實習(xí)后回來第二天約好時間和導(dǎo)師見面, 講對于題目大致了解多少, 已經(jīng)進(jìn)行到哪里。三、 畢設(shè)開始以后, 一周見兩次面, 時間待定。
四、 時間相對較緊, 抓緊做。
再有不懂, 問老師。。。
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