下面是小編為大家整理的受處分思想匯報.doc【優秀范文】,供大家參考。
受處分思想匯報 【范文一：考試作弊處分思想匯報】
尊敬的校領導、輔導員老師：
我是 XX 系 XX 級 XX 班 XX。本次檢討書謹以反省我在這次考試中所犯下的嚴重錯誤。此次之后，自己想了很多東西，深刻的進行了自我反省，很懊悔自己帶著一絲的僥幸心理去挑戰自己的誠信、監考老師的威嚴以及學校鐵般紀律的神圣。至此我以深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己的行為感到羞愧！事后，我找老師談過，自己也冷靜的想了好久。這次錯誤非但給 自 自己帶來了麻煩，而且給自己所在的班級帶來不良影響， 同 同事班主任及輔導員那里也帶來本該沒有的麻煩。當然還 有 有自己父母那里，一年年的辛勤卻換來我一次不可挽回的 錯 錯誤。固然不是他們所期望的。然而錯已鑄成，我必須擔 當 當起來。我真誠的接受批評并愿意接受校方給予的處分。
對不起，說的是我，該接受的也是我。作為一名學生， 不不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的的事情是一件最基 本 本的責任和義務。我卻木有做到?，F在犯錯之后，深深懊 悔 悔不已。我會以這次違紀事件做一面鏡子，時時檢點自己 ， ，不斷進行自我批評和教育，自覺接受監督。我定要知恥 而 而警醒。知羞而奮進。化羞恥為動力，努力學知。同時通 過 過這次事件
提高我的思想認知，強化責任意識。
學校是 一 一個成長的環境。大學帶我們走向成熟。自信、樂觀、堅 強 強、擔當、誠信、責任、感恩。當這些詞匯漸漸融入倒我 的 的生閱讀會員限時特惠 7 大會員特權立即嘗鮮活，我接受 了 了。這次的錯誤，給了我一個驚嘆號。我反省著：在大學 2 2 年了，木有過一絲惡習的我怎會想要作弊！深深的懲罰 是是警醒，關注自己的老師的寬慰更是使我感到羞愧難當。
對 對我來說，著最是我深感羞愧的軟肋。我不想這樣的錯誤 是 是我給老師的交代。對老師，我有抱歉。
在此次考試中 ， ，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴 肅 肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投 機 機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的 引 引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父 母 母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過 我 我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發 生 生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我 所 所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師 所所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己 的 的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業課，而是采取 投 投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所 犯 犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己， 考 考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起 到 到引導作用
的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真 的 的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這 將 將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差， 更 更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己， 在 在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業 操 操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那 樣 樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯， 而 而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會 ， ，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是 我 我對作弊考試的僥幸心理 在這種綜合考核學生整體能力 和 和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很 好 好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而 且 且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以 虛 虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不 負 負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是 不 不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了 對 對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會， 我 我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我 一 一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我 會 會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事， 完 完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古 人 人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學
習生 活 活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏 踏 踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會 都說“浪 子 子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我 想 想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯 誤 誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的 認 認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤 ， ，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道 路 路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會 再再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上 去去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學 校 校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出 積 積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓 我 我在以后的表現來證明我的決心。
這個錯，對父母寄予 的 的期望也是一種打擊。我慚愧于違背了他們的心愿，遞交 這 這樣的一份答卷。希望校領導和輔導員老師可以肯定我悔 過 過的態度的深刻和真誠，相信我的悔過之心。我的行為不 是 是向老師的威嚴進行挑戰，是自己的一時失足。希望老師 能 能夠原諒我的錯誤，我我保證以后此事不會再發生！對于 這 這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相 信 信我能夠汲取教訓，改正錯誤。把今后的事情加倍努力做 好 好。用正確的態度，端正的思想品德投身于在校學
習和生 活 活中，踏踏實實做好自己，扮演好自己的角色。同時也真 誠 誠的希望老師能夠繼續關心和支持我，并對我的問題酌情 處 處理。
此致 敬禮！
匯報人：XXX XX 年 XX 月 X XX 日 【范文二：受處分思想匯報】
尊敬的校領導：
我叫 XXX，是 xx 級網絡與軟件應用 3 班的學生。在 x x x年 xx 月曾因考試作弊而被處分。
當時的我，由于對 自 自己的要求不嚴格，沒有毅力，不能克服自己的缺點。這 是 是一種沒有紀律觀念和集體觀念的無知行為，也是思想認 識 識未到位的表現，一時的錯誤，它令我懊悔無己！我沒有 深 深刻認識到這一點的重要性，多虧老師的及時指教，學校 給 給予的處分敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不 成 成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達以后，我 沒 沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經過 一 一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到后悔末及。
所以這一年多來，我處處嚴格要求自己，在遵守紀律和 學
學習上都比以前更加努力，積極參加校系組織的各項活動 ， ，以一種樂觀積極的態度踏著大學生涯的每一步。思想上 ， ，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求 上 上進關心集體，關愛他人，多向優秀的學生學習與交流！
在 在紀律上，現在我較之以前已經有很大的改變，現在我對 自 自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國 家 家的法律法規，而且一絲不茍的執行校系的紀律指示及規 定 定，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：身為一名學 生 生哪些是可以做，哪些是不可以做的。學習上，本人不避 困 困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及 技 技能而孜孜以求，在艱辛努力下，本人保持著良好的學習 成 成績。在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點 大 大力；拓展課外知識，搞好專業技能，從而使自己的專業 素 素質全面得到提升。
較之以前已經有了很大的改變，現 在 在的我，有較強的紀律觀念。
也懂得身為一名學生哪些 事 事是對的，可以為之的；生活中，我在各方面都極力爭取 做 做到讓人無可挑剔。但是人無完人，每個人都在吸取教訓 中 中成長，做了錯事之后，重要的是如何改過。對于我自身 而 而言，在一些學習和生活的細節中可能還村有一定的不組 ， ，不過我會努力把壞習慣全改掉，成為一名優秀的青年， 也 也同時請學校的老師批評我，監督我。
相信我一定能做 到 到的，請老師檢閱我！
【范文三：受處分黨員思想匯報 】
】
尊敬的黨組織：
這次的處分給了我極大的震撼。自 受 受處分以來，我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準 ， ，對照學校、家庭、社會對我的期望，我感到非常慚愧。
處分對我來說是歷史上的一個污點，但同時也是一次很好 的 的教育。人犯錯誤是難免的，關鍵是如何從錯誤中吸取教 訓訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思 想 想和習慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內，我更 加 加注重遵守各項規章制度、法律法規黨員犯錯處分思想匯 報 報——-糾正和克服自身存在的不良思想和習慣。更加努 力 力地學習，積極參加學習活動。期間我還被親戚、家人鼓 勵 勵，贊許。
當時的我，由于對自己的要求不嚴格，沒有 毅 毅力，不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀律觀念和法 律 律意識的無知行為，也是思想認識未到位的表現，一時的 錯 錯誤，它令我懊悔無己！我沒有深刻認識到這一點的重要 性 性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解 到 到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分 到 到達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤， 查 查不足。經過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感 到 到后悔莫及。
所以這一年多來，我處處嚴格要求自己， 在 在遵守紀律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀積極 的 的態度踏著悔過
后的每一步。思想上，我重新反省自己， 堅 堅持從認識上，從觀念上轉變，要求關愛他人，多向優秀 的 的人學習與交流！在紀律上，現在我較之以前已經有很大 的 的改變，現在我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的 約 約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行紀 律 律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：
身 身為一個成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在 艱 艱辛努力下，學好了法律知識的同時，本人還根據本學科 的 的特點大力拓展課外知識，從而使自己的素質全面得到提 升 升。
每個人都在吸取教訓中成長，做了錯事之后，重要 的 的是如何改過。俗話說的好，“吃一塹長一智”。雖然這 次 次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄 受 受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此 ， ，我發自肺腑的承諾：我不敢說每天，但我一直在堅持學 習 習法律知識，同時取他人之長，補己之短！我以一種贖罪 的 的心態一直在默默的努力改過。“浪子回頭金不換”，希 望 望領導肯定我的所做。我發誓以后好好做一個合格的共產 黨 黨員，并矢志不渝！
匯報人：XXX XX 年 XX 月 X X X 日 【范文四：打架受處分思想匯報】
尊敬的校領導 ：
：
我是 XXX，是班的 XXX 班級學生。去年因在校內 與 與同學
打架被學校給予留校查看一年之處分。
之前的我 會 會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時 的 的錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要 性 性，做人應該內誠于心，外誠于人。
但是這個處分給我 敲 敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯 了 了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤 人 人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間 深 深刻的反醒 我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深 深 深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重 要 要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我 處 處處嚴格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅持從 認 認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關愛他人 ， ，多和優秀同學接解，交流！
在紀律上，現在我較之以 前 前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一 的 的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一 絲 絲不茍的執行學校的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念 ， ，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不 可 可以做的； 學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至 終 終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛 的 的努力下，本
人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業 知 知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識 ， ，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積 極極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習 和 和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把 壞 壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請全校 的 的全校的老師，同學們批評我，監督我。
此致 敬禮！
匯報人：XXX 匯報日期：20XX 年 8 月 19 日