下面是小編為大家整理的大學(xué)生強(qiáng)化四個(gè)意識(shí),供大家參考。
大學(xué)生強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)
大學(xué)生強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)
大學(xué)生強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)
大學(xué)生是路局人才補(bǔ)充的主要來源,是路局改革發(fā)展的重要力量。抓好大學(xué)生教育培養(yǎng)管理,促其盡快成長(zhǎng)成才,對(duì)于路局“人才強(qiáng)局”戰(zhàn)略的實(shí)施和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展過程中要處理好“三個(gè)關(guān)系”、強(qiáng)化“四種意識(shí)”。
一、處理好“三個(gè)關(guān)系”
(一)處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。大學(xué)生剛從校門走入社會(huì),胸懷美好理想和憧憬,渴望有好的工作環(huán)境、收入待遇和個(gè)人發(fā)展前途,這是人之常情。但是,由于對(duì)現(xiàn)實(shí)情況了解不深,有的大學(xué)生想法過于美好,對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難和問題預(yù)想不足,導(dǎo)致理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大反差,容易產(chǎn)生失落感。怎樣處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系?要找準(zhǔn)自身定位。人才是多方面的,管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、技能人才都是路局發(fā)展不可或缺的部分,都有廣闊的發(fā)展前景。從人才培養(yǎng)定位看,本科及以上畢業(yè)生的主要發(fā)展方向是管理和專業(yè)技術(shù)崗位,高職大專生的主要發(fā)展方向是技能崗位。找準(zhǔn)了基本定位,就找到了努力的目標(biāo)和方向。要充分認(rèn)識(shí)通往成功的階梯在現(xiàn)場(chǎng)一線。綜合分析各類優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)經(jīng)歷,盡管各人發(fā)展道路不盡相同,但有一個(gè)共同特點(diǎn),都是經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)
一線摸爬摔打過來的,有著豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐證明,越是艱苦的地方和困難矛盾集中的地方,越有利于人才的鍛煉成長(zhǎng)和發(fā)展。要切記美好人生理想靠自己努力奮斗實(shí)現(xiàn)。路局和站段單位都積極為大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境條件,提供施展才華的舞臺(tái)。大學(xué)生要注重學(xué)習(xí)積累,勇于競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn),善于把握機(jī)遇,通過自己的勤奮努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和理想。
(二)處理好學(xué)生與職員的關(guān)系。大學(xué)生離開校園走向工作崗位,面臨從學(xué)生到單位職員的角色轉(zhuǎn)換。怎么才能轉(zhuǎn)換好這一角色?要始終保持積極向上的人生態(tài)度。大學(xué)生走入社會(huì),將直面現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的方方面面。要用辯證思維,正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不良現(xiàn)象和消極影響,善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),堅(jiān)信社會(huì)主流永遠(yuǎn)是好的,工作生活中始終保持積極向上的人生態(tài)度。要樹立克服困難的信心和勇氣。從校園步入社會(huì),必然會(huì)面對(duì)種種困難、挫折和不如意,在困難和壓力面前,一定要樹立克服困難的信心和勇氣,堅(jiān)信通過自己的努力,未來會(huì)越來越好。要發(fā)揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的精神。大學(xué)生從出生到工作大都是在父母、老師和社會(huì)的關(guān)心呵護(hù)下成長(zhǎng),參加工作后理應(yīng)是回報(bào)父母、回饋社會(huì)的時(shí)候,一定要發(fā)揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)、甘于吃苦奉獻(xiàn)的精神,勇敢承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任。
(三)處理好做人與做事的關(guān)系。大學(xué)生離開校園走向
社會(huì),意味著人生事業(yè)的開始。做事首先要學(xué)會(huì)做人,只有把人做好了,才可能把事做好。要做一個(gè)誠信的人。說老實(shí)話,辦老實(shí)事,言必行,行必果,言行一致,表里如一,杜絕言而無信、弄虛作假、投機(jī)取巧的行為發(fā)生。要做一個(gè)用心的人。把心思用在想事、謀事、干事上,注重工作生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從基層做起,把經(jīng)手的每一件事情做細(xì),把自身的本職工作做好,成功就近了一步。要做一個(gè)勤奮的人。天道酬勤,勤奮是通往成功的基石。大學(xué)生走上工作崗位,要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)鐵路職工勤奮敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,持之以恒堅(jiān)持下去,必定能夠取得成功。
二、強(qiáng)化“四種意識(shí)”(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。要多學(xué)鐵路專業(yè)方面的知識(shí)。鐵路涉及專業(yè)和工種比較多,各專業(yè)和工種都有相應(yīng)的理論知識(shí)和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生要本著“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則,多學(xué)點(diǎn)鐵路專業(yè)方面的知識(shí),做到干一行學(xué)一行、干一行鉆一行、干一行精一行,爭(zhēng)做本專業(yè)的行家里手和業(yè)務(wù)標(biāo)兵。要多學(xué)一點(diǎn)人文寫作方面的知識(shí)。工作中需要總結(jié)、抒發(fā)的東西很多,積極撰寫調(diào)研報(bào)告、心得體會(huì)、通訊消息、詩歌散文和工作總結(jié)等,既可以陶冶情操、提升素質(zhì),也能為自身的成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件。要多學(xué)一點(diǎn)人際溝通交往方面的知識(shí)。隨著信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的推廣普及,大學(xué)生與人面對(duì)面溝通交流的能力有減
弱趨勢(shì)。大學(xué)生要有意識(shí)多學(xué)一些溝通交流知識(shí),不斷提高自身的綜合能力水平。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),虛心向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向一線工人師傅學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)不斷豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),提升綜合素質(zhì),為個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(二)強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。每個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展過程中總是困難與挑戰(zhàn)、失望與希望、逆境與順境相伴,要始終保持樂觀積極進(jìn)取的意識(shí),勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。凡事多找方法,少找借口。對(duì)于交代布置的各項(xiàng)工作任務(wù),積極動(dòng)腦筋想辦法去完成,少找借口,少講條件,少說多做。不說消極的話,不陷入消極的情緒中。少一些牢騷和抱怨,多一些客觀理性思考。注重工作細(xì)節(jié)和小事。大學(xué)生要嚴(yán)格作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工作紀(jì)律要求,養(yǎng)成一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。善于總結(jié)積累,不犯同樣的錯(cuò)誤。對(duì)于工作中的成敗得失,靜下心來認(rèn)真反思和梳理。養(yǎng)成定期工作寫實(shí)的良好習(xí)慣,避免同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。每天提前一點(diǎn)上班,推后一點(diǎn)下班。每天提前一點(diǎn)到崗,梳理一下當(dāng)天的工作項(xiàng)點(diǎn),做好班前有關(guān)準(zhǔn)備工作。推遲一點(diǎn)下班,看看當(dāng)天的事情有沒有做完。(三)強(qiáng)化寬容意識(shí)。大學(xué)生參加工作后,與同事合作共事,一定要懂得珍惜,學(xué)會(huì)寬容理解,別人取得成績(jī)時(shí)真心祝賀,別人遇到困難時(shí)真誠幫助。與大家和諧相處,坦誠相待,學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),始終以包容豁達(dá)的胸懷對(duì)待人和事。(四)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。大學(xué)生參加工作后更多的意味著成熟與責(zé)任。要對(duì)
家庭承責(zé)、對(duì)單位盡責(zé)、對(duì)社會(huì)履責(zé)。
延伸閱讀:
大學(xué)生村官必須強(qiáng)化“四種意識(shí)”
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上‘缺鈣’。”作為新時(shí)期大學(xué)生村官,必須堅(jiān)定理想信念,在基層艱苦環(huán)境中磨礪品格、錘煉意志;必須充分融入農(nóng)村,在農(nóng)村廣闊天地中增長(zhǎng)才干、成長(zhǎng)成才,全心全意為人民服務(wù),為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
強(qiáng)化“融入”意識(shí),找準(zhǔn)“結(jié)合點(diǎn)”大學(xué)生村官從繁華的城市和純粹的校園,到閉塞的鄉(xiāng)村和復(fù)雜的社會(huì),面對(duì)基層信息閉塞、物質(zhì)生活貧乏、精神生活單調(diào)、工作壓力較大的實(shí)際狀況,在理想與現(xiàn)實(shí)的落差式碰撞中,必須首先強(qiáng)化“融入”意識(shí)。要堅(jiān)定理想信念,找準(zhǔn)理想與現(xiàn)實(shí)的“結(jié)合點(diǎn)”,主動(dòng)融入當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)生活,沉下身、扎下根、安下心,逐步實(shí)現(xiàn)由理想憧憬向務(wù)實(shí)惠民的轉(zhuǎn)變。要定位準(zhǔn)確,充分發(fā)揮自己的專業(yè)和文化優(yōu)勢(shì)積極向農(nóng)民傳授技術(shù),多做一些進(jìn)村入戶為群眾服務(wù)的工作,用自己扎實(shí)的作風(fēng)和能力,力所能及地為村里辦實(shí)事,真正在農(nóng)村這片廣闊的天地中發(fā)揮作用、施展才華。
強(qiáng)化“服務(wù)”意識(shí),把握“著力點(diǎn)”民心所向就是工作方向,民生所指就是工作要求。在矛盾比較突出、工作比
較復(fù)雜的農(nóng)村,必須始終強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和民本情懷,為群眾提供貼心、快捷的服務(wù)。要牢固樹立“崗位就是責(zé)任、責(zé)任創(chuàng)造成就”的理念,在實(shí)踐中錘煉作風(fēng),在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。要少一點(diǎn)“指點(diǎn)江山”,多一點(diǎn)“望、聞、問、切”,堅(jiān)持多看、多聽、多問、多思、多干。要深入村組,走進(jìn)農(nóng)戶家中,掌握本村兩委班子構(gòu)成、村集體經(jīng)濟(jì)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、群眾生活等實(shí)際情況,做到村情戶情“一口清”。要因地、因時(shí)、因事、因人而異地開展工作,努力把工作做實(shí)、做細(xì)、做深、做好。要敏于感受基層干部群眾豐富的工作經(jīng)驗(yàn),放下架子,不恥下問,不懶、不閑、不散,多寫、多練、多干,多想點(diǎn)子,多提建議,在實(shí)踐中鍛煉自己,不斷提高實(shí)際工作的能力和水平,努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的“互促共贏”。
強(qiáng)化“責(zé)任”意識(shí),發(fā)掘“閃光點(diǎn)”責(zé)任是做好一切工作的基礎(chǔ)。大學(xué)生村官要將農(nóng)村工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來追求,切實(shí)提高責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí),敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),扎實(shí)工作,努力把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)農(nóng)村更新觀念、推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展進(jìn)步的能力。要多溝通,多交流,多聽取村組干部、農(nóng)村“賢能”、困難群眾的意見和建議,讓他們感知到自己的真心和熱情,學(xué)會(huì)用老百姓容易接受的語言和方法來解決農(nóng)村問題。要把群眾的利益放在首要位置,多登群眾門、多談農(nóng)家事,設(shè)身處地為農(nóng)民著想,不斷夯實(shí)各項(xiàng)工作的群眾基礎(chǔ)。要自覺擺正位置,主動(dòng)為村“兩委”當(dāng)好參謀和助手,
與其他干部相互支持、相互配合、相互尊重,在工作上成為好伙伴、生活中成為好朋友。
強(qiáng)化“目標(biāo)”意識(shí),緊扣“切入點(diǎn)”作為剛剛跨出大學(xué)校門的知識(shí)青年,到基層農(nóng)村一線工作,是一種難得的人生經(jīng)歷和寶貴財(cái)富。要把農(nóng)村當(dāng)作“大課堂”、“大熔爐”,在基層實(shí)踐中接受教育、經(jīng)受鍛煉,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞、百折不撓的精神,堅(jiān)定踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、砥礪積極奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品格。要貼船下篙、腳踏實(shí)地,做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干,把全部的激情和智慧投入到創(chuàng)業(yè)富民的實(shí)踐中去,在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、在實(shí)踐中升華人生境界。
推薦訪問:大學(xué)生強(qiáng)化四個(gè)意識(shí) 強(qiáng)化 意識(shí) 大學(xué)生