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　可能很多人并沒有意識到， 家風構成了其精神成長的重要源頭。

　有什么樣的家風， 往往就有什么樣的做人做事態度、 為人處世倫理。

　對于不少人來說， 家風甚至影響和決定了他的一生。

　家風的形成， 無關家庭貧富， 亦無關父母文化程度， 所關涉的乃是父母的德行素養。

　一個知識分子， 可能在教育孩子方面差強人意； 一對文盲父母， 卻可能培育出良善品德的孩子。著名作家老舍先生曾經這樣寫道：

　“從私塾到小學， 到中學， 我經歷了起碼有幾十位老師吧，其中有給我很大影響的， 也有毫無影響的， 但是， 我真正的老師， 把性格傳給我的， 是我的母親。

　母親并不識字， 她給我的是生命的教育。

　” 在一些學校育人一課缺失的時候， 常常是父母給孩子補齊了這一課。

　古人講， 修身、 齊家、 治國、 平天下， 正家風是很重要的一環。

　曾國藩常年在外， 卻以寫家書的方式， 將其淡泊名利、 只求兒孫讀書明事理的觀點達于后輩。

　在今天很多人忙于工作、 事業而無暇顧及孩子時， 這樣的教育方式值得深思。

　也許不是因為時間與距離的阻隔，更多的乃是人們忽視了家風的力量。

　在慨嘆一些不良現象時， 糾結于不正之風的源與流時，正家風也應成為我們的正本清源之舉。

　對于領導干部來說， 尤應如此。

　“父子之嚴， 不可以狎； 骨肉之愛， 不可以簡。

　簡則慈孝不接， 狎則怠慢生焉。

　” 愛兒女， 是人之常情， 但不能溺愛、 偏愛、 錯愛。

　有的領導干部為了子女的位子、 票子、 房子，什么都肯干， 拉關系、 走后門、 傍大款， 搞權力尋租， 甚至不惜鋌而走險， 貪贓枉法。

　面對子女違法亂紀， 有的還要利用權力進行干預， 妨礙司法部門秉公辦案。

　有的對子女婚事大操大辦， 甚至動用警車開道， 耀武揚威， 招搖過市， 收禮斂財， 影響惡劣。

　這些雖屬個別現象，但玷污了領導干部形象， 敗壞了社會風氣， 損害了黨和群眾的血肉聯系。

　許多老一輩革命家的家風， 讀來對今天的各級領導干部仍然有很重要的啟示。

　長子毛岸英從蘇聯留學回國后， 毛澤東把他送到農村和工廠接地氣。

　新中國剛成立， 毛岸英和劉思齊結婚， 毛澤東力改舊習， 喜事簡辦， 將自己 1945 年重慶談判時穿的大衣作為禮物送給新人，并風趣地說：

　你們結婚了， 我很高興。

　可我又沒有什么東西送給你們。

　這件大衣送給你們倆，略表我的心意。

　以后岸英白天穿， 晚上你們倆蓋， 也算我送了禮物給思齊了。

　劉少奇的長女劉愛琴在讀大學時， 有幾次周末要回家， 自己打電話要車接。

　劉少奇知道后很嚴肅地告訴她：

　你不能再要車了。

　我坐車是工作需要， 你給汽車庫打電話不合適。

　回家路遠不能走， 坐電車和公共汽車不一樣嗎？ 曾主管國家經濟工作長達 26 年的李先念， 不許孩子經商。

　他的女兒李小林說：

　我爸爸要求我們做普通人的工作， 不要當官， 不要賺錢， 更不要出名， 把工作做好就行了。

　這就是我們的家風。

　家庭是社會的細胞， 兒女是父母的鏡子。

　于黨、 于國、 于家， 各級領導干部都應當正好家風， 在教育并管好子女上帶好頭。

　把家風這個源頭清澈了， 必能滋養好的作風、 政風與民風， 促進形成“氣正山河壯， 政廉日月春” 的政治生態環境。

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