下面是小編為大家整理的扎根基層,奏響新時代“青春之歌”【完整版】,供大家參考。
扎根基層, 奏響新時代的“ 青春之歌”
扎根基層, 奏響新時代的“青春之歌”
有這樣一群人, 他們走出象牙塔, 放棄城市高薪就業的誘人機會, 遠離都市絢麗多姿的精彩生活, 毅然來到基層, 扎根農村。
他們, 用青春和激情為美麗的鄉村增添了活力。
有人說“你們真傻” , 他們卻說“到農村去, 那是鍛煉意志、 磨練品格的地方, 廣闊天地大有可為” 。
懷著這種不計報酬、 無私奉獻的精神, 他們將愛心和希望薪火相傳, 奏響新時代的“青春之歌” 。
他們就是青年志愿者!
2005 年, 中共中央辦公廳、 國務院辦公廳下發《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》 (中辦發〔2005〕 18 號)
, 要求實施高校畢業生到農村服務計劃, 明確提出了每年招募 2 萬名左右高校畢業生, 主要安排到鄉 鎮開展支教、 支農、 支醫和扶貧工作, 簡稱“三支一扶” 計劃。
“三支一扶” 計劃自 2006 年實施以來,全國累計選拔招募的 16. 7 萬名高校畢業生, 志愿服務在各地鄉 鎮一級的教育、 農業、 衛生、 扶貧等基層社會管理和公共服務崗位上。
他們不怕艱苦, 敢于擔當, 服務群眾, 奉獻青春, 用自己的努力和勤奮, 給當地帶來了 知識和力量, 帶來了 憧憬和希望, 為農村基層的經濟社會發展發揮了積極的作用。
猶記得, 2012 年 9 月 9 日晚 8 時, 中央電視臺和光明日報聯合舉辦的第二屆“尋找最美鄉 村教師” 大型公益活動頒獎典禮上懷著“他們因播種光明而美麗, 你我為弘揚崇高而尋找” 的宗旨, 我們跟隨著主持人, 經歷的是一次又一次精神的洗禮, 一次又一次視覺的震撼, 經歷的是一次又一次無盡的感動。
“美麗的田野孕育美麗的心靈。
” 鄉村教師用樸素的情懷書寫著崇高與博愛!
“老師好!
” “老師好!
” 多么清脆, 多么嘹亮, 多么甜美,多么溫暖的問候!
在飄灑著書墨氣息的九月, 她不僅僅響徹了央視的演播大廳, 更加響徹了 全中國千千萬萬個教師的心扉!
這個場景至今還清晰地印在我的腦海中!
一個再普通不過的鄉 村小男孩, 系著紅領巾, 背著小書包, 驕傲地挺著小胸脯, 用力踮起腳尖, 滿含著對教師的感恩, 滿含著對美好未來的憧憬, 滿含著對大山外世界的期待。
那是一個為愛而感動而倍感溫暖的夜晚!
那些響應國家號召, 扎根鄉 村, 為愛堅守, 播種希望的鄉村教師都是最美的!
他們為我們青年大學生做出了 很好的榜樣!
近年來, 在高校畢業生中也涌現出了一大批優秀“三支一扶” 大學生在農村基層的感人故事。
他們是支教大學生鄧麗、 楊朝麗, 支農大學生郭軍, 支醫大學生陸玉秀, 扶貧大學生張鴻燁。
他們代表了廣大“三支一扶” 大學生, 也代表著那些扎根基層、 服務基層的大學生。
看到這群可愛的青年人, 我們更加堅信, 他們是值得信賴、 堪當重任、 大有希望的一代, 因為在祖國農村基層廣闊的天地間, 在基層平凡的崗位上, 他們正用青春播種希望。
每一個時代的青年都是最有理想、 最進步、 最活躍的群體。
90 年前的“五四” 運動, 青年學生憑借一腔愛國熱忱, 為救亡圖存、 振興中華奔走呼號。
21 世紀的今天, 青年志愿者們積極投入“三支一扶” 活動所體現的時代精神, 所體現的中華民族傳統美德, 正是當代青年的精神追求。
在貧困山區孩子心中傳播文明、 播撒希望, 為中西部基礎教育事業的發展增添了活力的同時, 新一代青年也在基層服務中接受精神洗禮, 在艱苦中磨煉, 在磨煉中成長、 在成長中奉獻。
曾子曰:
“士不可以不弘毅, 任重而道遠。
” 作為青年人, 一個國家、 一個民族的希望所在, 心中無不閃爍著夢想, 那么現在就是我們努力實現夢想的時候。
我們是在新社會紅旗下長大的青年, 時代賦予我們的使命是要實現中華民族的偉大復興, 讓我們親愛的祖國富強, 讓中華民族立于世界強國之林, 讓人民過上安康幸福的生活。
這是時代賦予我們當代青年的神圣使命, 這就是我們的光榮夢想。
對一個有抱負有理想的時代青年來說, 要勇于承擔時代賦予我們當代青年的歷史使命。
一個人的青春, 只有接受黨的領導, 獻身于人民的革命事業, 不斷改造世界觀, 才能找到正確的出路, 才有光明的前途。
在當前, 我們要堅定共產主義的信念和理想, 積極投身于祖國建設的大潮, 找到自己準確的坐標發揮自己的聰明才智, 追求卓越, 奉獻青春。
在自己的崗位上繪彩描金, 才能使自己的青春與時俱進光彩飛揚。
扎根基層, 讓我們用滿腔的熱血, 讓青春烈火燃燒永恒, 讓生命閃電劃過天邊; 用所有熱情換回時間, 讓生活的每一天都精彩無限; 用勤勞的雙手彈起青春的每一個音符, 讓“青春之歌” 響徹自己生命的每個樂章; 用青春昂揚的激情, 奏響出新時代的“青春之歌” , 讓年輕的夢沒有終點!
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