下面是小編為大家整理的第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班心得體會(huì)（精選文檔）,供大家參考。

　第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班心得體會(huì)

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　支部書(shū)記作為黨的基層組織的負(fù)責(zé)人,要發(fā)揮組織、調(diào)和、榜樣、監(jiān)督等作用,必須具有較高綜合素質(zhì)。本站為大家整理的相干的第 3期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班心得體會(huì)供大家參考選擇。第3 期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班心得體會(huì) 1、學(xué)習(xí)感悟 ?

　作為基層學(xué)校黨支部書(shū)記，非常高興能參加本次中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的 109 大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)及黨務(wù)知識(shí)與工作方法，觀看先進(jìn)典型工作案例，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺(jué)自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠深入。組織生活情勢(shì)還較為單 1，主要局限在轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)的文件精神、完成上級(jí)黨組織要求展開(kāi)的工作，創(chuàng)造性展開(kāi)工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有產(chǎn)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特點(diǎn)不夠突出。通過(guò)本次的培訓(xùn)，豐富自己知識(shí)，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)役力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，牢牢圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過(guò)抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè) 1 支師德高尚，業(yè)務(wù)高深的教師隊(duì)伍。

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　2、學(xué)以致用 ?

　今后工作的思路：1 是展開(kāi)許諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中展開(kāi)“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹(shù)形象、促發(fā)展”活動(dòng)，向黨員、教師提出“3 要”、“3 向”、“3 比”要求，“3 要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為 1 線教師樹(shù)樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿。“3 向”即1 線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身旁的先進(jìn)典型看齊。“3 比”即不比學(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資格比實(shí)績(jī)。進(jìn)行公然許諾，從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督。通過(guò)設(shè)立黨員示范崗，既束縛了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。

　2 是展開(kāi)師德建設(shè)系列活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信心，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。

　3 是展開(kāi)爭(zhēng)做“4 有”(有理想信心、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心)好教師系列主題活動(dòng)，開(kāi)設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對(duì)幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛(ài)心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹(shù)標(biāo)桿、做榜樣，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

　4 是深入展開(kāi)“講政治、知畏敬、守規(guī)矩”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律風(fēng)格、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上 1 個(gè)新臺(tái)階。

　5 是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。展開(kāi)“帶好 1 個(gè)班、上好 1 堂課、樹(shù)起 1面旗”系列活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。

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　第 3 期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班心得體會(huì) 2019 年 6月初⑺月底，我有幸參加《第 3 期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學(xué)習(xí)、交換研討、學(xué)習(xí)心得、在線考試 4 個(gè)環(huán)節(jié)等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)學(xué)校黨建工作有了全新的認(rèn)識(shí)和深入的理解，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。

　1、進(jìn) 1 步認(rèn)識(shí)到黨建工作的重要性 ?

　通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn) 1 步認(rèn)識(shí)到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦人民滿(mǎn)意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)行者;是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動(dòng)者;是宣揚(yáng)、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為 1 名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊急性，使黨建工作合適新情勢(shì)發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動(dòng)的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿(mǎn)足人民對(duì)優(yōu)良教育的需求。

　2、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn) 1 步加深了對(duì)黨章的理解 ?

　對(duì)黨章有了進(jìn) 1 步認(rèn)識(shí)，更加深了對(duì)《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的條件條件和根本保證，明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入

　手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn) 1 步認(rèn)識(shí)到本身存在的不足，牢記黨的主旨，使思想上認(rèn)識(shí)再提高，在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是不是做到了始終如 1 的保持先鋒模范帶頭作用，是不是實(shí)行了對(duì)黨員的要求，是不是在教育工作中開(kāi)辟創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的進(jìn)程就是思考的進(jìn)程，也是自我提高的進(jìn)程，要聯(lián)系自己思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，仔細(xì)體會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通，學(xué)以致用。此次對(duì)黨章黨規(guī)的進(jìn) 1 步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到“治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法式“”。新時(shí)期人民大眾對(duì)美好生活的向往，對(duì)黨有更多的期盼。貫徹落實(shí) 109 大精神，新征程上我們黨將以甚么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄光輝，成為廣大干部大眾密切關(guān)注的問(wèn)題。以____總書(shū)記為核心的黨中央堅(jiān)決保護(hù)大眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心固若金湯，讓人民大眾對(duì)新時(shí)期美好期許更加堅(jiān)定。遵照黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每位黨務(wù)工作者更是黨員教師當(dāng)仁不讓的責(zé)任和義務(wù)。

　3、通過(guò)學(xué)習(xí)，工作思路更加明晰 ?

　對(duì)如何更好的展開(kāi)工作思路更加明晰，特別是“”3 會(huì) 1 課”、“組織生活會(huì)”的展開(kāi)、“主題黨日”的展開(kāi)、黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的展開(kāi)，更是有了進(jìn) 1 步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、線路和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和社會(huì)主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和情勢(shì)。支部工作需下苦工夫、真工夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)適應(yīng)“新技術(shù)帶來(lái)的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。

　4、進(jìn) 1 步明確崗位職責(zé)，提升履職能力

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　通過(guò)此次培訓(xùn)，進(jìn) 1 步加深了對(duì)落實(shí)“主體責(zé)任”和“1 崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識(shí)，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思惟和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感和信心和決心。作為 1 名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時(shí)刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱領(lǐng)，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，付諸行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué) 1 起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。

　第 3 期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班心得體會(huì) 9 月 5 日下午，資源環(huán)境學(xué)院黨支部書(shū)記及支部委員培訓(xùn)班在 8 教學(xué)樓多媒體會(huì)議室舉行。作為學(xué)生第 6 黨支部的組織委員，我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在 1 個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我獲益匪淺，不但學(xué)會(huì)了很多今后展開(kāi)工作的方式方法，還進(jìn) 1 步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責(zé)任。

　院黨總支王山群書(shū)記首先以“黨支部委員工作的職責(zé)及要求”為題為大家上了第 1 課。她圍繞學(xué)校黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀、黨支部委員分工及職責(zé)、發(fā)展黨員的程序和規(guī)范和當(dāng)好黨支部委員的幾點(diǎn)體會(huì) 4個(gè)方面，生動(dòng)地說(shuō)明應(yīng)當(dāng)如何結(jié)合現(xiàn)今時(shí)期發(fā)展，實(shí)行好黨支部書(shū)記及委員的職責(zé)，努力做好黨支部的工作。在聽(tīng)王書(shū)記講話的進(jìn)程中，我 1 直在回想自己的工作細(xì)節(jié)，反思自己在與支部其他委員的合作交換中是不是做到了分工明確、合作高效，同時(shí)，我也找到了今后的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻緊密團(tuán)結(jié)周?chē)荆o密團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨總支周?chē)尚淖R(shí)有目標(biāo)地去展開(kāi)工作。

　隨后，院黨總支副書(shū)記吳峰結(jié)合本身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)向大家詳細(xì)地講

　述了應(yīng)如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)從而實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展事跡好、大眾反應(yīng)好的“創(chuàng) 5 好”目標(biāo)。吳書(shū)記的講話讓我深入認(rèn)識(shí)到，我們作為支部委員，要時(shí)時(shí)刻刻勇挑重任，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時(shí)，我們也要在工作和學(xué)習(xí)中端正態(tài)度，率先垂范，不管是對(duì)待老師還是同學(xué)，在處理問(wèn)題或矛盾的時(shí)候，要保全大局并能很好地解決存在的問(wèn)題。

　最后，大家牢牢圍繞“支部書(shū)記及支委如何發(fā)揮作用，創(chuàng)造性地展開(kāi)支部工作?怎樣在工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮支部的戰(zhàn)役堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開(kāi)劇烈的討論。在此次培訓(xùn)中，不但明確了今后黨支部發(fā)展目標(biāo)，更提高了我們的政治理論素養(yǎng)。用學(xué)習(xí)理論與實(shí)例相結(jié)合，不但具有較強(qiáng)的針對(duì)性和指點(diǎn)性，還讓我擴(kuò)大了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了水平，有助今后共同努力，建設(shè)好“5 好”黨支部。

　通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨支部組織委員的工作有了更進(jìn) 1 步的了解，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我 1 定會(huì)不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)政治理論和科學(xué)文化的學(xué)習(xí)，緊密團(tuán)結(jié)黨內(nèi)同志和黨外大眾，在工作、學(xué)習(xí)和生活上都時(shí)刻起到模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行“全心全意為人民服務(wù)”的主旨!

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