下面是小編為大家整理的建團90周年活動總結（范文推薦）,供大家參考。

　 五四游園活動方案 一、 活動主題：

　喜迎“建團 90 周年”

　二、 活動目 的：

　1. 為打造全國高等高職示范性院校， 構建現代化和諧校園添彩；

　2. 培養具有創新精神的大學生；

　3. 對大一生活即將結束收尾；

　4. 借此活動我們可以認識更多的人， 取人之長， 補己之短， 更能達到鍛煉自己與別人溝通的能力；

　5. “五四” 是屬于我們這些青年們的節日， 我們要展現出大學生的青春活力， 過一個充滿快樂與美好的節日；

　6. 平靜的生活有時需要點刺激， 需要挑戰， 需要嘗試， 為我們最美好的大學生活留下最唯美的記憶；

　7. 營造和諧氛圍， 構建和諧人際關系， 豐富大學生活。

　三、 活動時間：

　4 月 27 日晚 7：

　00—9：

　00 六、 活動過程：

　一）

　前期宣傳：

　1. 去系部申請， 得到系部支持， 和系部共同在系宣傳處打板。

　2. 活動開始前幾天我們將會組織同學在中心花壇擺點， 詳細介紹我們活動。

　3. 得到系部支持后我們將在系部的幫助下去各個系宣傳， 以便我們的活動能被大家所知道， 以此吸引更多的同學。

　二）

　具體過程：

　1、 主持人發言， 宣布活動開始。

　2、 游戲環節 游戲 1：

　007 時間：

　20 分鐘 參加人數：

　不限 步驟：

　1.

　讓所有參加人員圍成一個圓圈；

　2.

　由開始一人發音“零”， 隨音任指一人；

　3.

　那人隨即亦發音“零”， 在另指一人；

　4.

　第三人則發音“柒”， 隨聲用手指作開槍狀任指一人；

　5.

　中槍者不發音不做任何動作， 而中槍者旁邊兩人要發出“啊” 的聲音， 并且做出雙手揚起動作。

　6.

　出錯者為大家表演節目 或真心話大冒險， 重復游戲過程。

　游戲 2：

　“殺人游戲 道具：

　撲克牌 時間：

　20 分鐘 參加人數：

　12 到 15 人一組 步驟：

　1. 將班上同學分為四組， 每組 13 人， 選 1 人做法官；

　2． 由法官準備 12 張撲克牌。

　其中 3 張 A， 6 張為普通牌， 3 張 K。

　3. 眾人坐定后， 法官將洗好的 12 張牌交大家抽取。

　抽到普通牌的為良民， 抽到 A的為殺手， 抽到 K 的為警察。

　自己看自己手里的牌， 不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。

　4. 法官開始主持游戲， 眾人要聽從法官的口令。

　法官說：

　黑夜來臨了 ， 請大家閉上眼睛。

　等都閉好眼睛后， 法官又說：

　請殺手殺人。

　抽到 A 的 3 個殺手睜開眼睛， 殺手此時互相認識一下， 成為本輪游戲中最先達成同盟的群體。

　并由任意一位殺手示意法官，殺掉一位“好人“。

　法官看清楚后說：

　殺手閉眼。

　(稍后說) 警察睜開眼睛。

　5. 抽到 K 牌的警察可以睜開眼睛， 相互認識一下， 并懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時看向法官， 法官可以給一次暗示。

　完成后法官說：

　所有人閉眼， (稍后說) 天亮了，大家都可以睜開眼睛了 。

　 6. 待大家都睜開眼睛后， 法官宣布誰被殺了， 同時法官宣布讓大家安靜， 聆聽被殺者的遺言。

　被殺者現在可以指認自 己認為是殺手的人， 并陳述理由。

　遺言說罷， 被殺者本輪游戲中將不能再發言。

　法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見。

　7. 意見陳述完畢后， 會有幾人被懷疑為殺手。

　被懷疑者可以為自己辯解。

　由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的兩人， 并由此二人作最后的陳述和辯解。

　再次投票后，

　殺掉票數最多的那個人。

　被殺者如是真正的兇手， 不可再講話， 退出本輪游戲。

　被殺者如不是殺手， 可以發表遺言及指認新的懷疑對象。

　在聆聽了遺言后， 新的夜晚來到了 。如此往復， 殺手殺掉全部警察即可獲勝， 或殺掉所有的良民亦可獲勝。

　警察和良民的任務就是盡快抓出所有的殺手獲勝。

　游戲 3：

　炸藥 時間：

　5 分鐘

　人數：

　不限

　道具：

　(每個小組) 一個氣球。

　 概述：

　這個游戲在很大程度上是要利用其它游戲剩余的氣球來搞笑。

　 步驟：

　1． 讓隊員們每 3 人組成一個小組。

　2． 給每組發一個氣球， 讓大家把自 己的氣球吹起來， 不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度， 讓氣球內的空氣量達到其最大容量的 75％即可。

　3． 讓每個小組都面對面圍成一個緊密的圓圈。

　4． 讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間， 氣球的高度與腰齊平。

　5． 讓隊員們向圓心的方向走， 直到 3 個人能夠用腹部夾住氣球。

　然后， 大家都要把手從氣球上拿開， 注意， 不能讓氣球落地。

　6． 告訴隊員們他們的任務是走 3 步， 并擠碎氣球。

　第一個擠碎氣球的小組將會獲得特別獎勵。

　7． 如果有些小組始終不能擠碎氣球， 讓那些成功地完成任務的小組過去幫助他們一下。

　變通：

　1． 如果由兩個人組成小組來擠氣球的話， 這會成為一種非常親密的舉動。

　2． 為了加大游戲的難度， 你可以讓 4 個人一組來擠氣球。

　3． 可以蒙上隊員們的眼睛， 并且讓大家保持絕對的安靜， 然后再按照上面的規則來玩這個游戲。

　游戲 4、 拍七令

　時間：

　5—10 分鐘 人數：

　無限制

　方法：

　多人參加， 從 1-99 報數， 但有人數到含有“7” 的數字或“7” 的倍數時，不許報數， 要拍下一個人的后腦勺， 下一個人繼續報數。

　如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

　 興奮點：

　沒有人會不出錯， 雖然是很簡單的算術。

　七、 預期效果：

　讓同學們感受到團結的力量， 體會到青春時光的快樂與激情。

　最重要的是讓大家玩的開心。

　八、 活動可行性：

　1. 時間地點有保障。

　2. 游戲簡單， 有趣， 易于所有人參加。、

　3. 我們教室位于三棟教學樓， 可以說處于中心位置， 與其他系的距離較近， 易于他們前來參加。

　4. 符合“五四” 游園活動的號召。

　九、 經費預算 撲克牌

　氣球 十、 總述：

　相信在你的參與下， 我們這次活動會更成功。

　相信你的參與會給我們這次活動增加更多的歡樂。

　相信你想結識更多的朋友， 所以不要猶豫加入我們的活動吧。

　相信充滿激情的你不會錯過這次活動。

　我們班誠邀你的加入， 請給予這次與你們相約的機會。

　“激情五四， 活力游園” 活動流程 一、 前期準備：

　1、 到系部申請， 得到系部支持， 和系部共同在系宣傳處打了 塊宣傳板。

　2、 活動開始前幾天我們組織同學在中心花壇擺點， 詳細介紹我們活動。

　3、 得到系部支持后我們在系部的幫助下去各個系宣傳， 以便我們的活動能被大家所知道， 以此吸引更多的同學。

　二、 活動中：

　1、 主持人宣布班會開始 2、 主持人組織班上他同學和其他其他專業的同學做了 007 和殺人游戲的游戲 3、 進行了互動環節， 由同學資源表演節目。

　4、 接著展開其他游戲：

　 5、 頒發給參賽選手紀念獎品 6、 主持人總結今天的活動情況 三、 活動后：

　后期工作 1. 安排人員打掃衛生， 整理課桌 2. 清理財物， 關好門窗

推薦訪問:建團90周年活動總結 活動總結 周年 推薦