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政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)

時間:2022-06-29 11:10:02 來源:網(wǎng)友投稿

下面是小編為大家整理的政治理論學(xué)習(xí)總結(jié),供大家參考。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)

 

  政 治 理 論 學(xué) 習(xí) 總 結(jié)

 學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院

  班級:

 心理 1001 班

  日期:

 2012 年 3 月—6 月

  經(jīng)過三月份到六月 份一系列政治理論學(xué)習(xí)活動的開展, 我班同學(xué)們的學(xué)習(xí)反應(yīng)及效果顯著, 現(xiàn)將具體總結(jié)如下:

 一、 3 月 16 日——3 月 31 日 學(xué)習(xí)落實 2012 年學(xué)生工作要點, 校黨委書記劉文鍇、 副校長靳賢勝在 2012 年學(xué)生工作會議上的講話精神 為認真學(xué)習(xí)落實學(xué)校2012年學(xué)生工作要點、 校黨委書記劉文鍇、 副校長靳賢勝在2012年學(xué)生工作會議上的講話精神。

 我班班委組織了以此為主題的主題討論會。

 一是進一步深化學(xué)生基層班級建設(shè)工作, 特別是班級學(xué)生干部, 營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng); 二是進一步加強學(xué)生升本考研的思想引導(dǎo), 激發(fā)學(xué)生主動深造愿望; 三是扎實推進全體學(xué)生早操早讀工作, 促進學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成; 四是扎實做好維護學(xué)校穩(wěn)定工作, 積極構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。

 會后, 同學(xué)們表示, 通過參加學(xué)習(xí)學(xué)校召開的2012年學(xué)生工作會議精神, 大家 對 校黨委書記提出的全員育人理念有了更清晰的認識和準確的判斷, 促使老師使教書育人觀念內(nèi)化于心, 以高度的責(zé)任心和濃厚的大愛之心自覺實踐, 扎扎實實做好本職工作。

 而對于同學(xué)們來說這也是一個很大的鼓舞, 只要我們一心努力, 相信我們老師的學(xué)生工作會做的越來越好, 我們的學(xué)校也會變得越來越強大!

 二、 4月1日——4月15日 學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“講責(zé)任、 講作為、 講正氣、 提高素質(zhì)、 提高水平、提高形象” 活動的實施方案》

 本次活動堅持以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和省九次黨代會、 市十次黨代會精神。

 根據(jù)中組部和省、 市委組織部深化“講黨性、 重品行、 做表率” 的部署要求, 以“一迎雙爭” 為主線, 著眼務(wù)實發(fā)展, 堅持講責(zé)任、 講作為、 講正氣, 切實解決自身建設(shè)中存在的突出問題,建設(shè)“三有”(有影響力、 有戰(zhàn)斗力、 有凝聚力)

 部門, 打造“三能”(能奉獻、能吃苦、 能吃虧)

 學(xué)生干部隊伍, 為加快我院科學(xué)發(fā)展提供堅強的組織保障。

 本次活動效果如下:

 黨性修養(yǎng)進一步加強。

 牢固樹立和堅持正確的世界觀、 權(quán)力觀、 事業(yè)觀, 增強

 政治意識、 大局意識、 宗旨意識、 責(zé)任意識, 自覺做到對黨忠誠、 對人民負責(zé),始終保持學(xué)生黨員的先進性。

 能力素質(zhì)進一步提高, 包括學(xué)習(xí)能力和工作能力。工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變, 民主之風(fēng)更加明顯。

 廉潔守紀進一步嚴格, 加強了學(xué)生的政治之風(fēng)。

 嚴格遵守相關(guān)組織紀律, 揚清風(fēng)樹正氣。

 班級制度得到了進一步完善。

 三、 4 月 16 日——4 月 30 日 加強中共中央大學(xué)生誠信教育 大力營造校園和諧環(huán)境 我班“誠信校園行”知識競答在 1 號教學(xué)樓 118 教室拉開帷幕。

 這次活動使我們受益匪淺, 有很多可取之處, 但期間也存在些許不足, 現(xiàn)總結(jié)如下:

?。ㄒ唬?、 活動目的:

  1、 宣傳學(xué)生資助政策、 普及金融知識、 征信基礎(chǔ)知識等相關(guān)知識。

  2、 提高大學(xué)生的誠信意識和觀念, 推動我省國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)持續(xù)、 健康發(fā)展。

?。ǘ?、 活動的基本情況:

  1、 主持人開場, 宣布活動的三個環(huán)節(jié), 知識競答正式開始。

  2、 選手們進行分組競答、 搶答, 觀眾們積極參與、 熱烈互動。

  3、 宣布競答結(jié)果, 選出三名優(yōu)秀選手。

 (三)、 存在問題:

 1、 音響問題, 音響噪音較大, 影響視頻錄制。

 2、 現(xiàn)場氣氛開始有點冷淡, 不夠活躍, 觀眾們比較被動。

 3、 選手準備的還是不太充分, 有些知識點沒有全面掌握。

 4、

 4、 PPT 制作還有點瑕疵, 有個別錯別字。

 5、 活動沒有彩排, 造成現(xiàn)場比賽不是那么的順利。

 6、 由于設(shè)備有限, 沒有搶答器, 造成搶答環(huán)節(jié)比較不公平。

?。ㄋ模?、 活動改進:

  1、 整場活動的負責(zé)人要負責(zé)到位, 做好所分配的各項工作, 不得出現(xiàn)任何工作上的失誤。

  2、 主持人在感染力這方面, 一定要調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

  3、 在每一次活動開始之前, 要提前確保每個環(huán)節(jié)緊密相連, 保障活動成功舉辦。

 4、 在制作文件的時候, 要確保里面所有的文件資料準確無誤, 做完之后要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

  5、 每一次舉辦活動, 都要進行彩排, 并在活動開始之前要確保每個環(huán)節(jié)銜接到位, 最終保證整場活動順利舉辦。

?。ㄎ澹?、 活動所得:

 通過此次“誠信校園行”知識競答大賽, 對我們主辦方、 參賽選手和觀眾來說都是一次考驗和機遇, 使他們收獲頗多、 受益匪淺。

 對于參賽選手來說, 他們以一種積極的態(tài)度, 認真努力的學(xué)習(xí)了誠信校園行知識競答題目 , 在這過程中每位選手對“誠信”二字有了更為深刻的認識。

 使他們真正對學(xué)生資助政策、 普及金融知識、 征信基礎(chǔ)知識等相關(guān)知識有了 更深入地了解。

 對于在場觀眾而言, 他們從參賽選手身上學(xué)到了 團結(jié)就是力量, 什么是集體榮譽感, 如何巧妙回答問題等, 也耳濡目染了 些關(guān)于獎助貸、 誠信等方面的知識, 都從中學(xué)到了很多, 真正理解了 什么是誠信, 在社會及校園中誠信的重要性。

 同時,也提高了 他們的誠信意識和觀念。

 總之, 和諧、 誠信是人類追求的一種理想, 要實現(xiàn)這一理想, 還有很長的路要走。

 我們將成為一群拓荒者, 追求理想, 成就的輝煌, 為建設(shè)和諧美好的校園,努力奮斗。

 四、 5 月 1 日——5 月 15 日 學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

  5月5日, 心理1班全體同學(xué)通過班團會的形式于2012年5月5日在學(xué)院105教室就國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要等作了認真的學(xué)習(xí)熱烈的討論。

 首先, 由團支書給大家作了 講話, 宣讀了學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要的要領(lǐng)和精神,要求同學(xué)們要深切領(lǐng)會此次學(xué)習(xí)活動的目 的和同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該把我的方向和將來就業(yè)等以及自身 專業(yè)等要素相得益章。

 我們現(xiàn)在已經(jīng)是大二的學(xué)生了 不久的將來也都要選擇就業(yè), 走自己的人上道路。

 正式步入社會了。

 理清思路, 看清目 標, 選好道路, 為自己的將來奠好基石。

 在為自己的目標奮斗的同時, 我們還要將愛國主義情懷和國家的大政方針等思想融入自己偉大的行動中。鋪好人生的路。

 高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀, 實施科教興國戰(zhàn)略和人才興國戰(zhàn)略。

 優(yōu)先為教育服務(wù), 支持人民教育, 做一名合格的

 大學(xué)生和社會會建設(shè)者。

 為人民服務(wù)。

 教育是民族振興, 社會進步的基石, 是提高國民素質(zhì), 促進人的全面發(fā)展的根本途徑。我們要乘風(fēng)破浪, 在國家的大好政策下融入這股積極進取的大潮中。做一個有用的人, 有益于人民的人, 有益于社會主義建設(shè)和國家發(fā)展的人。

 接著, 班長又從多方面為大家的學(xué)習(xí)乃至將來就業(yè)再深造等方面做了 引導(dǎo)。讓同學(xué)們的選擇更多一些, 把握更大一些。

 在目 前, 就業(yè)形勢異常艱難的大環(huán)境下, 此次引導(dǎo)猶如給同學(xué)們雪中送炭。

 讓同學(xué)們更進一步的理清思路。

 接下來, 同學(xué)們各抒己見, 相互交流, 相互討論。

 將自 己的人生目 標, 社會經(jīng)歷, 艱難困苦之事給大家列舉, 讓大家在同學(xué)們的各種經(jīng)歷中獲取經(jīng)驗, 在今后的人生路中少走彎路。

 同學(xué)們討論的熱情勁很高。

 分別從個人到集團乃至班級工作中班干部們應(yīng)該注意的一些方面做了 建議和批評, 為今后的班級工作更加規(guī)范給出了許多建議。

 此次會議大約進行了有四十多分鐘。

 同學(xué)們都各抒己見, 提建議, 做引導(dǎo),讓與會者都大大受益。

 所以這次會議是有益的會議, 勝利的會議。

 五、 5 月 16 日——5 月 31 日 學(xué)習(xí)貫徹盧展工書記高校調(diào)研講話精神

 “三天時間、 四個城市、 五所高校、 六次座談”, 12 月 5 日到 7 日, 省委書記、 省人大常委會主任盧展工深入鄭州大學(xué)、 河南大學(xué)、 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、 河南師范大學(xué)、 河南理工大學(xué)調(diào)研, 主持召開全省部分高校負責(zé)人座談會, 聽取高校負責(zé)人的意見和建議, 并作了 重要講話。

 盧展工書記強調(diào), 高校是育人的高地、集聚的高地、 創(chuàng)新的高地、 服務(wù)的高地, 要把高等教育發(fā)展放在更加突出的位置,多著眼高地、 多著力高地、 多建設(shè)高地、 多服務(wù)高地。

 盧展工書記在百忙之中集中利用 3 天時間調(diào)研高等教育發(fā)展, 讓全省教育戰(zhàn)線特別是高等教育戰(zhàn)線的同志們倍感振奮、 備受鼓舞。

 盧展工書記的重要講話,思想深刻, 內(nèi)涵豐富, 立意高遠, 具有很強的針對性、 前瞻性和指導(dǎo)性, 對進一步推動河南高等教育改革與發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。

 學(xué)習(xí)貫徹盧展工書記重要講話精神是當(dāng)前和今后一個時期高校的一項重點工作, 一定要學(xué)習(xí)好、 貫徹好、落實好, 切實以加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線, 緊密結(jié)合實際, 認真謀劃學(xué)校改革發(fā)

 展, 把學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為加強和改進工作的實際成效, 推動高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

 我們還深刻的認識到要以認識的深化帶動高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

 盧展工書記去年 8 月在教育廳調(diào)研時指出:

 教育是基礎(chǔ)、 是支撐、 是民生、 是后勁、 是形象、 是未來。

 今年 10 月, 盧書記看望省第九次黨代會省屬院校代表團代表時強調(diào):

 建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū), 高校任務(wù)很重, 尤其是在人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新方面, 高校要發(fā)揮積極作用。

 這次調(diào)研, 盧書記又強調(diào):

 高校是育人的高地、 集聚的高地、創(chuàng)新的高地、 服務(wù)的高地。

 從“教育六是” 到“高校四個高地”, 充分體現(xiàn)了 盧書記站位高遠、 高度重視高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略眼光和深邃思想。

 高等教育在經(jīng)濟社會發(fā)展全局中具有重要的戰(zhàn)略地位, 我們必須在中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)中定位河南高等教育發(fā)展, 在科教興豫戰(zhàn)略中認識河南高等教育發(fā)展, 以認識的深化來驅(qū)動河南高等教育事業(yè)再上新臺階。

 高等教育是科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點, 是人才培養(yǎng)的陣地, 更是人才集聚的高地, 區(qū)域強大學(xué)必須強, 中原興大學(xué)必先興。

 高等教育要把人才培養(yǎng)作為首要職責(zé), 通過培養(yǎng)大批高素質(zhì)創(chuàng)新型人才, 為中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供有力的人才支撐。

 高等教育要把匯聚人才作為重要任務(wù), 通過聚集各類高層次人才, 為中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供有力的科技支持。

 高等學(xué)校要把學(xué)科建設(shè)作為水平提升的戰(zhàn)略選擇, 牢固確立學(xué)科建設(shè)的龍頭地位, 強化服務(wù)、 主動融入, 面向中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)需要培育重點學(xué)科, 以高水平的學(xué)科建設(shè)帶動高校水平整體提升。

 高等教育要把體制機制創(chuàng)新作為持續(xù)發(fā)展的動力源泉, 創(chuàng)新辦學(xué)體制、 管理體制、 產(chǎn)學(xué)研合作機制和人才評價機制, 以體制機制的創(chuàng)新激發(fā)高校辦學(xué)活力,加速實現(xiàn)我省高等教育新跨越, 為中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、 中原崛起河南振興做出新的更大貢獻。

 而作為大學(xué)生群體, 并且還是師范生的我們肩負著更多的責(zé)任。

 我們要做的就是在國家創(chuàng)造的這篇高等教育的沃土里吸收更多的知識文化, 豐富自己, 提升自己的內(nèi)在修養(yǎng), 讓自 己成為一名合格的社會主義接班人。

 六、 6 月 1 日——6 月 16 日 學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神關(guān)于推進校園文化建設(shè) 精心策劃好活動的各項內(nèi)容, 健全校園文化的各項制度, 按照文件的統(tǒng)一安排, 認真做好各項工作, 落實具體行動。

 要以這次主題活動為契機, 推動我校文

 化建設(shè)和在校大學(xué)生自 身素質(zhì)的提高。

 要加強對活動的宣傳報道, 及時將活動成果報院團委, 突出主題, 營造氛圍。

 充分發(fā)揮廣大青年學(xué)生的積極性和主動性,教育和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投身 各種文化實踐活動, 從自我做起, 從小事做起, 推動我校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成, 開創(chuàng)我班大學(xué)生德育建設(shè)新局面。

 通過開展校園文化建設(shè)活動, 弘揚黨的精神, 提高學(xué)生的思想政治素質(zhì), 增強學(xué)生奉獻社會、 回報社會的意識, 使學(xué)生進一步認識到當(dāng)代青年在社會中的重要作用, 同時加強我班學(xué)生實踐行動的執(zhí)行力, 促進學(xué)校良好道德風(fēng)尚的形成。這次活動的開展, 一方面是為了積極學(xué)習(xí)黨的精神, 響應(yīng)黨的號召為社會文化奉獻一份心意, 另一方面也提高我班學(xué)生的思想意識, 樹立起我班的良好形象。

 發(fā)言記錄:

 1、 文化的重要性 在十七屆六中全會上,也有強調(diào)這一問題.中國的文化體制并不健全,所以推動社會主義文化的建設(shè),加強文化建設(shè)就更為重要。

 尤其是校園文化建設(shè)。

 繁榮的文化, 就像是靈魂。

 它是一種凝聚力, 是一種精神力量。

 所以四有青年這個詞也應(yīng)運而生。

 有理想, 有道德, 有文化, 有紀律。

 2、 文化和發(fā)展的關(guān)系 文化是一種生產(chǎn)力, 先進的文化能加快發(fā)展的步伐, 要不斷豐富人們精神世界, 尤其要針對在校大學(xué)生。

 綜合國力的激烈競選需要大力加強中國特色社會主義文化建設(shè)。

 在當(dāng)代中國發(fā)展先進文化就是發(fā)展面向世界、 面向未來、 面向現(xiàn)代化的民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化, 以不斷豐富人們的精神世界, 增強人們的精神力量。

 3、 如何推動文化建設(shè) 中國特色社會主義文化建設(shè)的根本任務(wù), 就是以馬克思主義列寧主義、 毛澤東思想、 鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導(dǎo), 全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀, 著力培育有理想、 有道德、 有文化、 有紀律的公民, 切實提高全民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

 4、 校園文化建設(shè)注重什么?

 首先對現(xiàn)有校園文化特點進行總結(jié); 其次要對校園文化進行規(guī)劃和設(shè)計, 形

 成學(xué)校廣大師生期待的校園文化目標; 三是根據(jù)校園文化目標進行分析, 找出校園文化建設(shè)的影響因素; 四是通過學(xué)校制度設(shè)計來促進校園文化目標的實現(xiàn); 五是校園文化建設(shè)有系統(tǒng)進行建設(shè)。

 5、 對我們在校大學(xué)生來說, 我們該怎么做?

 對我們大學(xué)生來說, 校園文化建設(shè)要從細節(jié)開始做起, 如:

 我們選擇什么樣的校訓(xùn); 提出什么樣的辦學(xué)理念...

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