下面是小編為大家整理的三年級我心愿6篇（全文完整）,供大家參考。
愿望，心中期望實現的想法。愿望使人幸福，因為有信念和追求的人是幸運的、幸福的、快樂的，因為生命因為信念而有意義感，愿景就是渴望實現的遠景，就是生活的奔頭，人生的念想。下面小編給大家整理三年級我的心愿，希望大家喜歡！
三年級我的心愿1長大我想當個科學家，因為我們身邊有無窮的奧秘，有解開答案的，還有未知的，我想探索，解密它們!
讓我們呼吸一下周圍的空氣吧，你知道嗎?空氣有無窮的力量，它能托住試管、封住水。有一次，我把一個底下有個洞的塑料瓶灌滿水，發現水會流下來，我再灌滿水，把瓶蓋蓋上，咦!水怎么就不會流下來?我百思不得其解，后來，媽媽告訴我，是空氣壓強封住了水。媽媽還教我變了一個魔術，媽媽找來一個易拉罐瓶子，在瓶子上面對稱的兩邊各鉆了一個孔，然后裝進去水后，把瓶子口密封好，怪異的情況出現了，當用手封著一個孔的時候，倒水的時候，水是流不出來的，當把兩個孔都不封著的時候，倒水就能倒出來，媽媽說，這也是空氣壓強的作用。啊!看不見摸不著的空氣是那么神奇，真是有意思!
那讓我們再來看看化石吧!神奇的化石能使我們“看到”很久很久以前的故事，解開遠古的秘密，了解生物進化的軌跡。比如說古代的恐龍為什么會滅絕?有的科學家認為是小行星撞擊地球造成的，可是又有科學家發現，小行星撞擊地球后的很長一段時間內，地球上還生活著一些恐龍，那么又是什么原因使這些恐龍最終滅絕呢?科學家從恐龍蛋化石發現恐龍曾經“很痛苦”，得了一種怪病，生出的恐龍蛋有異樣，從而影響小恐龍的孵出。恐龍也就越來越少了。而使恐龍生病的原因又是什么呢?科學家發現連續的火山噴發使地球上的銥越來越多，而恐龍吃了含有銥的食物，就會得這種怪病。那么火山噴發還會有什么元素，對生物還會有什么影響?怎么去消除這些，我都想知道，這些還蘊藏著無數的秘密，我要去解開它!
隨著我年齡的長大，知識的增加，我更感覺到大自然是多么神奇!我還有很多不明白的問題，需要我去解開它的秘密，例如宇宙到底有多大，外星系到底有沒有外星人?人在進化的過程中怎么會分化成各色人種?為什么正步走會讓橋梁坍塌?
太多的秘密讓我對知道充滿了渴望，所以，為了解開這些大自然的奧秘，我長大想當一個科學家。
三年級我的心愿2
每個人心中都有自己的心愿，有的可能很遠大，也有的可能很渺小。心愿是一粒種子，深深埋在你內心的“土壤”里，即使很小也能發芽成長。
我的心愿是當一名畫家。在我四歲的時候，我來到了姑姑姑父的家。姑父是一名畫素描的老師，他教過許多學生。有一次，姑父把我帶到了他的畫室里去參觀和學習。剛一進門，只見墻上都是畫作，人像畫、物像畫……應有盡有，畫上的花鳥蟲魚也栩栩如生。這是我第一次看到那樣美麗又真實的畫作。姑父教的學生，大部分是初中生，收下我當學徒，只是個例外罷了。
隨后，姑父讓我坐在畫凳上，給了我一根鉛筆。教我畫了一些基本物體，每畫出一個物品我都會有一種成就感。畫完基本物體后，姑父把一本書放到的桌子上，用架子頂著，開始教我臨摹畫畫。他讓我試著畫出那本書，這對四歲的我是一件非常困難的事，因為我是第一次接觸臨摹。我嘗試了一下，先畫了書的正面，再畫……過了一會兒，我畫完了，雖然有點歪歪扭扭的，但姑父還是夸我畫得很不錯，我也很開心。就在那一次，我打下了畫畫的基礎。
在家里的時候，我都會抽空畫一張，每次感覺都比前一次好一些。每周都會從網上收集一些題材，來臨摹畫畫，在畫畫的時候，我感覺自己進入了一個無形的空間，身邊發生的事都無法阻擋我創作畫作，腦海里只有一件事，把畫畫完。我要從生活中取得更多靈感，用心去畫畫，爭取長大后成為一名偉大的畫家!
為了當一名畫家，我會不斷努力，不斷超越自我，只要你努力，就一定有收獲!
三年級我的心愿3
有夢想的人都在努力。有的人長大后，想成為宇航員，有的人想成為教師，有的人想成為畫家……我的心愿卻是不起眼的，那就是做一個平凡的人。無論做什么，都平平凡凡。
平凡不是不付出。想當宇航員的，現在起就要鍛煉身體、學習各種技能知識;想當畫家的，現在起就要不斷磨練畫技;想當演員的，現在起就要用心去感受世界，捕捉真情實感……那平凡呢?平凡是心愿，難道就不用付出了嗎?心愿定是你所深深向往著的，只要是你向往著的，就一定要去付出、去努力，才能實現!
平凡不是不思進取。為夢想勇往直前的人們，一定會經歷重重困難。能否穿過黑暗，真正實現那金色的夢想是一大難題。一個人能夠在別人的敬仰、愛慕中，保持初心又是一大難題。世界美麗，社會卻不溫柔。最明亮的北極星是許多人的向往，如果它突然在某天墜落，一定會承受巨大的壓力。所以，我不向往高空中的雄鷹，也不想做樹下的枯葉。我想成為的是森林上方自由飛翔的黃鶯，仰頭能看見藍天，落地能親親花草，有清風和細雨為伴，這便足夠了。
平凡，不是我要的“平凡”，如果生活是馬拉松，那我不會瞬間爆發，也不會拼命沖刺，我想享受過程中揮灑汗水的快感，同時能欣賞路邊的野花。盡管這樣我依舊精疲力竭，但起碼當合上眼時，還能回憶起當時的美景。不論有多大的能力，我想永遠給自己留下百分之十五的空間。生活可以慢，但也請邊走邊看吧!
平凡，不是無欲無求，更不是做作。在未來，我渴望實現的平凡不像心電圖起伏一般，就這樣筆直地走下去。路邊美好的景色牢記于心，丑陋的事物引以為戒，這正是我的心愿，我一生的心愿——平凡。
三年級我的心愿4
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，可以開出最美的花朵;心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，可以澆灌綠色的希望;心愿，像一束花朵，開放在草地上，可以給大自然添加一絲美麗……
每個人都有自己的心愿，每個人的心愿都不同，都不一樣，我也有自己的心愿，但是我的心愿許許多多。
我的心愿是當一名教師，教出許許多多的學生，為祖國培養出優秀的人才。我愿意是一個園丁，澆灌祖國的花朵。我也愿意是一支蠟燭，燃燒自己照亮別人。更愿意為自己的學生默默奉獻……
我的心愿是當一名醫生，為病人救死扶傷，搶救病人。讓那些病人的家屬臉上不再有擔憂的神情，我希望病人的病情能夠漸漸的好起來……
我的心愿是當一名警察，全心全意為人民服務，我愿意用熱血和忠誠，編織千家萬戶的幸福美滿，千家萬戶的歡樂和溫馨。也愿意用鋼鐵般的力量，保護善良的人們不受壞人的欺負。更愿意用溫暖的胸懷幫助人們，讓人們解除煩惱……
我的心愿是當一名科學家，研究世界上的一切原理，常識和一些有趣的現象。
我的心愿是當一位主持人，主持得大家喜歡，讓人們對我有一種愛慕之情。
我的心愿是當一位舞蹈老師，走起路來亭亭玉立，昂首挺胸。跳起舞來婀娜多姿，像一位美麗的仙女，舞蹈教的也很棒。
我的心愿是做一位建筑師，我要把我們這個世界變得漂漂亮亮的。
……
總而言之，我有很多心愿。但我知道，無論心愿是什么，都要好好學習文化知識，一步一個腳印，踏踏實實，做好眼前的事，從小事做起，將來才會成就大事業!
三年級我的心愿5
娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發了一個心愿——當教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發。
我想當教師!這是我從上學起就有的心愿，那么強烈，那么完美。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業，我會一絲不茍地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫忙糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一齊游戲，討論問題;課后，適當布置一些趣味習題，加深同學們的印象。
我想當教師，當個標新立異的教師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。
我想當教師，當個自信開朗的教師。
我想當教師，當個富有童心的教師。
我的心愿，只是當個毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……教師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛夢想，自由飛翔!
三年級我的心愿6
心愿是一盞燈，照亮我們前進的道路;心愿是一艘船，載我們迎風遠航;心愿是一棵樹，為我們撐起一片綠蔭……我的心愿是成為一名教師。
最近發生的一件事情讓我產生了將來當教師的心愿。我們班要去參加全市詩詞大賽，教師這幾天一向沒有休息好，日夜為我們指導。盡管很辛苦，但他仍然堅持微笑著為我們上課，我們從教師的講解中了解到中華文化的博大精深，了解到中國曾有那么多大文豪，他們寫下了那么多美麗的詩篇!教師的辛勤指導讓我們在比賽時滿懷信心，最終為學校爭得了榮譽。從那個時候開始，我有了當教師的念頭。
當教師就要當一個有職責心的好教師，為此，我從此刻開始就注意培養自我的職責意識，我把幫忙同學，協助教師管理班級，當成一份職責，而不是像從前那樣“事不關己，高高掛起”。漸漸地，同學們說我變了，變得有擔當，有愛心了。
當教師需要淵博的知識和良好的素養，可是我學習并不是十分好，媽媽明白了，對我說：“只要你有毅力，沒有什么是做不到的!”于是，我更加努力地學習，除了完成作業，每一天臨睡前都看書，讓書伴著我進入夢鄉。有一次，我夢見自我真的成了一名教師，正在教室里給學生上課，我開心極了，“咯咯“地笑醒了。
我將堅定地朝著我的心愿出發，力爭成為一名優秀的教師，為小朋友們帶去歡樂，傳播知識，照亮他們的成長之路，祝他們揚帆遠航!