退休教師聯誼會主持稿12篇

退休教師聯誼會主持稿篇1

各位老前輩們：

今天我們請各位老前輩回學校召開座談會，主要有兩個方面的考慮，一是向你們致以誠摯的問候和敬意。二是想面對面聽取老前輩們對學校工作的一些意見和建議。下面我們進入今天座談會的第一項議程，有請王校長講話。

各位老前輩們，在過去的"幾十年里，你們把所有的青春和汗水都奉獻給了云臺的教育事業，為了表達我們云臺小學對你們敬意，我們準備了一些微薄的禮品，請王校長、孫校長、杜校長、孫主席、何校長、為各位退休教師頒發禮品。

雖然各位前輩們已經離開了三尺講臺，但是我想你們一定還惦記著云臺小學，你們也一定有許多意見和建議要對我們提出來，下面我們會議第三項議程，有請退休教師代表為我們講幾句。

今天各位老前輩們能來參加這次座談會，我們感到非常的榮幸，我們真誠地希望各位前輩們一如既往地關心和支持云臺小學的教育事業，并且衷心地祝賀各位老前輩們晚年幸福、萬事如意！

請各位老師們會議結束后到 休息一下。談談心，中午我們一起吃頓便飯。

退休教師聯誼會主持稿篇2

王--老師是--小學一名優秀的青年教師。自2001年8月參加工作以來,就投身教學改革，勇于探索實踐。一身樸素得體的衣著, 一副和藹可親的笑臉,這是學生們眼中的王老師——溫和嫻靜。踏實勤奮的工作作風，少言寡語卻一絲不茍，這是同事們眼中的王老師——嚴謹謙恭。一個剛入門的新手，能力有限卻熱情甚高，這是王老師對自己的中肯評價——虛心求經方能進取。

一、極投身教學改革，勇于探索實踐

作為一名青年教師，王老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。她始終認為：要想成為一名優秀的小學教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應形勢發展對小學教師的要求。

在教育教學工作方面，她認真學習新課標，刻苦鉆研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真備課，并根據兒童年齡特征的不同，遵循科學創新的教育原則精心設計每一節課，力求使教學方法做到新穎。她注重提高課堂教學效率，善于引導學生主動去探究，恰到好處的激發學生討論的欲望，及時挖掘學生的思維潛力，學生成了學習的主人翁，變“要我學”為“我要學”，適應課改理念，極大培養了學生的學習興趣。課堂練習中她加強習題訓練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中，她始終堅持“一遍清教學法”。即適當放慢教學速度，講授新知識時力求深而透，幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量，力求少而精，突出能力培養。這一教學方法使學生終于從茫茫題海中解脫出來。實踐證明，這一教學方法是成功的，在小學教學工作的六年中，她所帶學科成績始終名列前茅。特別是在08年她所帶的畢業班數學和英語成績名列鄉五個中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個百分點。

王老師不僅在教學工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻著，受到了學生的愛戴，家長的好評，領導的肯定和同事們的贊許。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，促使學生形成團結、勤奮、道德的優秀品質。教書與育人并舉，嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。

2004年9月，她接任的是一個由剛從各個村莊走出來的學生所組成的班級。學生無集體意識、無班級觀念、無良好行為習慣，學生只在自己的小群體中交流，三個一伙五個一群。面對這樣的起點，王老師用愛心感染學生，例如每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學習用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學們應必備的用品等。看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。 作為班主任她還善于組織和管理學生，下午很晚離校，督促學生清掃好衛生，早上提前到校，檢查家庭作業，組織早讀等。上課間操，開會排隊，班主任都得到位。每學期開學計劃，期末總結，每周一次周會、平時不定期的班干會，學生會，布置教室，出黑板報，主題班會等各項工作都要到位。加上每天發生的偶發事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時間的引導中她逐漸培養出一隊班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責;教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導：學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。學校組織的各種活動，她們的班干部都能安排的井井有條。

短短的一年時間她所帶的班級在學習、體育、文藝、衛生和紀律處處領先，多次被評為縣市先進班集體。

二、愛心、細心加上耐心，成為學生的良師益友

在擔任一線教師的六年間，她堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，從培養和建立新型師生平等關系入手，尋找學生心靈世界的窗口，在知人的基礎上教書育人，她的學生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學生的心坎上。

“愛是打開學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學生叫王軍偉，父母都已年老，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經常被同學欺負。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰戰兢兢，使人痛在心里疼在心上。對他這樣的學生王老師總是給以更多的關心，及時了解他生活和學習上的困難。同時多次找欺負他的學生談話，積極表揚幫助他的學生。學生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中王軍偉同學總是寫這樣平常而發自內心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學習報答您的!”

王老師對學生有高度的愛心和責任心。她認為：作為一名教師，不放棄任何一名學生應該是最基本的原則。

王雅紅也是她班里的一個學生，父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶生活。因為缺少雙親的關愛和教育，王雅紅性格孤僻，經常遲到、曠課，常因一點小事就和同學吵架，不做家庭作業，成為一個讓帶課老師頭疼的學生。看到這一切，王老師沒有無休止的因為違犯紀律的訓斥、挖苦她，而是以親人般的愛心關心她、愛護她。指導她良好生活習慣的養成，指出她違紀的言行，對她不寫作業王老師每天下午陪她做完作業再送她回家，真誠的愛可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨立完成作業了，而且她用行動履行了諾言。畢業離校時，這個孩子控制不住內心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。

“它山之石，可以攻玉。”六年來，她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學生的敬愛，家長的認可，領導和同事的稱贊。

三、嚴格要求自己，注重師德修養

王老師在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，她把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職，勤奮鉆研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業，堅持教養并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊工作方面，她積極組織隊員參加各項活動，豐富了大家的業余生活，使少先隊員的素質得到了進一步的提高。

日常生活方面，她對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規，遵循學校的各項規章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優秀的青年教師。

馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進入--小學起，她就積極參加各種講課、評課活動，多次擔任觀摩課、公開課任務，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。

王--老師就是這樣，憑著對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻，短短的六年工作中不斷取得一個個成績。2004年她撰寫的論文《課堂改革與數學中的創新教育》獲市論文評比叁等獎;2005年5月，王--老師被評為縣模范班主任;2006年連續評為聯校模范教師和優秀輔導員;2007年9月評為縣普通教育先進個人，12月評為縣教學能手，論文《如何培養學生的閱讀能力》也在該年獲獎。

王--老師堅信：成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續保持良好的師德師風，在平凡的三講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責任，她深信這才是一個優秀人民教師永無止境的奉獻與追求。

#96443

退休教師聯誼會主持稿篇3

各位另領導、老師、同學們：

大家中午好!

可以作為“思必客杯”20__樹達學院年學生籃球聯賽的嘉賓，我們感到非常榮幸。

發展體育運動，增強人民體質是黨和國家制定的一項重要方針，是實現民族強盛、國家振興的重要基礎，是社會文明進步的標志。大力開展全民體育運動，極大地促進了全民身體素質的提高。籃球聯賽一直以來就是樹達學院非常重視的一個競賽項目，這對學校的精神文明建設而言，具有十分重要的意義。

為了感謝樹達學子一直以來對思必客香鍋連鎖店的支持，我們愿意攜手20__年樹達學院籃球聯賽，希望全體參賽隊員，包括所有關心和支持籃球運動的朋友們熱心朋友們積極參與，用心合作，將本次比賽舉辦得更加成功。

從現在開始，我們的隊員就要為各自的榮譽而戰，與年輕無畏的夢想一起，而今天勝利必將屬于你們!

#753159

退休教師聯誼會主持稿篇4

尊敬的各位領導、老師、同志們：

大家好!

在這天氣轉涼、秋風送爽、碩果飄香的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝第36個教師節。這是黨委、政府和社會各界對教育事業的關注、對教育者的關懷!請允許我借此機會代表全體教師，向一直以來給予我們無私幫助和關懷的各位領導和社會各界表示衷心的感謝!并用我最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教育工作者，節日快樂!

在這個特殊的日子里，我有幸代表優秀教師在這里發言，心情既激動，又緊張。激動的是，領導給予的認可和鼓勵，我被評為留壩縣名師、成為了優秀教師中的一員。緊張的是，自己距離高素質、高水平的“名師”還有一定的差距，這份榮譽對我來說既是一種鼓舞更是一種鞭策，它激勵我在今后的教育教學和班級管理中，更加虛心地學習，更加扎實地進步，以期不辜負各級領導的厚望、不辜負家長的信任、能對得起學生的期盼!

有人說，人生之中會面對很多的選擇，而擇業和擇偶卻是眾多選擇中最關鍵的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的。我的初中語文老師何志霞老師讓我，我才認識到，鯤不僅寓意鯤鵬，還指小魚和魚苗。2005年7月師專畢業，為生計漂泊在外做了一名老師，但民辦學校當民辦老師的我深深的感覺自己就是小溪中的那條小魚。2007年8月家鄉的招教考試，我有幸成為了一名正式的人民教師，我激動不已，還把空間更名為溪魚歸海為鯤以此紀念。在教育事業這片大海中，在家鄉這片沃土上，領導的關懷，老教師的引導，同事的幫助，為我的夢想插上了可能化為鵬的翅膀。所以說，我是幸運的。我選擇了我喜歡的，我喜歡的也選擇了我。

感謝今天的發言，讓我梳理了自己9年的從教之路，銘記了當初的理想。溪魚入海就能為鯤嗎?原來沒有這么簡單!不奮發，不翱翔，怕是要成為一條咸魚。我帶班的第二學期開學，34人的班級剩下了29人，4人轉班或轉學，1人未到校。通過動員未到校學生返校，我才了解到學生上學的艱辛。我班那位未到學生，家住青橋驛麻家溝村，該村距離青橋驛鎮10公里，我們10點從學校出發，一路問，一路走，到她家已經下午1點了，她看到我，非常驚訝，因為從來沒有老師去過她家，她母親將家里最好的椅子擦了又擦讓我們坐，又熱情的將一框雞蛋炕成荷包蛋招待我們兩位老師，這時我才真正理解他家的不易，她家里沒有什么收入，沒有交通工具，甚至連她的基本生活費都不能保證。

后來我聯系了幾位老師，一直資助她，但最終她沒有堅持下來，我只能寫下了一篇《期待花開》來紀念。從此我立志不讓一位學生離開自己的班級，我一路學習，一路反思，思學生之思，想學生之想，不僅走進學生學習，更走進學生生活，并利用周末到“雙困”學生家中家訪，真正走進學生的"內心世界。2015年夏初，我帶初二班級一名姓王的女生，半夜突然執意請假要走路回家，可她家在青橋驛的新開嶺村，追問中知道了她家突然發生變故，我和學校姜濤主任一邊護送她回家，一邊聯系派出所和青橋驛政府人員，趕到后，將她喝藥的母親送入青橋驛醫院，但她的母親還是停止了呼吸。遭受如此大的變故后，她變化很大，心想總想著挑起家庭的擔子供他妹妹上學，后來各科任老師的談心、交流信，學校聯系多方資助，全校老師老師的捐款，她最終完成了初中學業。

在后來，平淡與同質化又在一點一滴的讓自己成為大海里的那條小魚。一節《平行四邊形的判定》，領導和同事反復幫我磨課，不斷幫助我修改，指導我精益求精的對待教具和課件，最后我執教的這節課在留中的三校聯合教研活動中引起了強烈反響，成功與喜悅也讓自己對課堂有了更多的激情。此時學校領導幫助感染，給我創造更多的條件，提出更高的目標要求，鼓勵我努力鉆研，爭取拿到市級教學能手，從此我立志立足課堂，立足班級，不斷探究，不斷學習，不斷實踐。到市上賽教前半個月，教育局領導，教研室領導又組織省級“教學能手”在我校對全縣參加市級賽教的選手，進行了多輪磨課與培訓，并組織我們到陜飛二中學習，最終留壩五人參加市級賽教，四人榮獲市級教學能手稱號。

三十而立，我拿什么來紀念你?和我同齡的教師節在今天也迎來它的三十歲生日之時，我找到了答案，“名師”的稱號讓我銘記：新的征程已經開始。傳授知識、開啟智慧、潤澤生命是教師追求職業理想的三個境界，從今天開始，潤澤生命已成為我今后教育實踐的最高目標。我相信：終有一天我能無愧于名師這個稱號。

默默地思量，心在哪里安放?三尺講臺上，答難解惑，我為生狂!

默默地思量，心在哪里安放?紫柏仙山下，樊溪河旁，播種希望!

謝謝大家!

退休教師聯誼會主持稿篇5

尊敬的各位領導，全體在職和退休老師們：

大家好。歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。今天會議室內喜氣洋洋、情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情特意為兩位老師舉行退休歡送會，我們懷著依依不舍的心情召開這次歡送會。他們是：老師、 老師。讓我們掌聲有請兩位退休老師入座。

“回首執教生涯，笑看桃李芬芳。”兩位教師用知識的甘露滋潤著學生的心田，用奉獻的熱血承傳著人類的文明，用無悔的青春演繹著詩意的人生。他們為學校的發展，為學生的成才貢獻了力量，奉獻了青春年華。在此，我代表學校全體教職員工向兩位老師表示真誠的敬意和美好的祝福。有請學校領導為兩位退休老師送上學校精心準備的禮品。

下面，請 校長講話。

默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。您那樣和藹可親，我們怎能把您忘懷?

在與幾位老師相處的歲月里，我們感覺到你們是那樣忠厚誠實、踏實勤懇，你們的愛崗敬業深深地影響著我們年輕教師。

歲老根彌壯，陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富，是年輕教師奮發向上的精神動力，希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展，“退而不休”，“常回家看看”，為蔡甸二小的發展和興盛獻計出力。下面就讓我們聆聽兩位老教師發表她們的感言和教誨，這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。

下面，有請 老師給我們講幾句。

老教師們的一生，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充實的，有意義的，生動的，光榮的。他們的優良作風值得我們效仿，他們的經驗智慧值得我們學習。讓我們把目光聚集在大屏幕上，聽聽老師們的心聲。

下面請 老師講話。

古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望兩位退休老教師在合理、科學安排好自己退休生活的同時，繼續為學校的發展獻計獻策;真誠地祝愿兩位退休教師心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽!也順祝在座的領導、老師們身體健康、闔家幸福!

退休教師聯誼會主持稿篇6

尊敬的單位領導：

本人____今年58歲，雖然目前完全勝任教師這份工作，然而由于年齡原因，我的身體狀況每況愈下。加上近幾年工作調到頻繁，讓我倍感壓力、疲憊。工作期間，我需要付出比年前時候更多的努力才能夠勉強堅持，真是越發叫我覺得疲累了。

我明白領導一向想挽留我，讓我能夠再堅持工作一些年，然而我深知自我的身體越發難以抗拒“衰老”這一自然規律。

特此撰筆這樣一份內退申請書給領導，就是期望領導能夠根據單位規定與相關退休政策，給我適當的安排，允許我的內退申請。若單位領導允許，在單位最終工作的這段世杰，我必須努力工作，為單位職好最終一趟班。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

退休教師聯誼會主持稿篇7

在全面深化教育改革，大力推進素質教育的今天，我作為一名中學英語教師，能忠于教育事業，關心學生的健康成長，為培養新世紀人才默默耕耘著。近幾年來，在校領導的關心下，我踏實地、開創性地開展工作，取得了一定的成績，現總結如下：

一、在思想方面：

熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的`時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業，忠誠人民的教育事業，用社會主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規律，對自己的工作盡忠盡責。

二、在師德方面：

熱愛自己的工作，有良好的事業心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規律。在社會生活中遵守公共準則，關心集體，團結協作。

三、在文化專業知識水平及教育教學能力方面：

深刻地認識到：時代在發展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學，所以我十分注重業務學習，不斷充實知識，提高文化專業知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發展的活動內容，始終以“學生為本”的發展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。

四、工作實績：

近幾年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業業、踏踏實實，一點一滴地積累經驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。但我深知，過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業作出更大的貢獻，培養出更多更好的學生。

#406914

退休教師聯誼會主持稿篇8

各位尊敬的領導、老師：???? ??

大家下午好!???? ??

我是__市實驗小學的舒_，支教教師代表發言稿。今天，我非常榮幸地站在這里，作為上學年18名赴__支教教師代表，與大家分享一年的支教生活和教育感悟。???? ??

首先，請允許我代表全體支教教師向一直關心和支持我們的區教育局領導、學校領導表示衷心地感謝!???? ??

向即將奔赴__、__參加為期一年支教援教任務的23名教師表示崇高的敬意!???? ??

直到今天，我依然清楚地記得，去年開學初我們一行十八人在區教育局黃局長、涂科長的帶領下奔赴__開啟支教征程的情景。我們18位老師分別安排到八所學校支教，多的五人一校，少的一人一校。到支教學校最近的，驅車也得兩個多小時，遠的則毗鄰仙桃和漢川。盡管我們身在各處，但我們18個人的心中裝有同一個目標：為了遠城區的孩子們奉獻自己的光和熱!???? ??

我把一年的支教感悟總結為三句話：???? ??

一、視艱苦為挑戰，樂觀應對???? ?

經歷過多天的停水，也嘗過沒電的滋味。夏天酷熱難耐，冬天寒氣逼人。早餐、晚餐自理?????? ??

雖說支教生活條件有些艱苦，但艱苦條件磨練了我們的意志，培養了我們的樂觀主義精神。我們制泡菜，腌臘肉。比廚藝，賽球技。既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。???? ??

“快樂工作，快樂生活”的思想，讓我們將樂觀向上的精神和熱愛生活的態度留給了支教的學校。???? ??

二、視經歷為財富，全心投入???? ??

根據支教學校的需要，我們很多老師必須教自己并不熟悉的學科，還有的老師需要承擔班主任工作。面對現實，我們沒有猶豫和彷徨，而是盡可能以最快的速度適應新環境和新角色。很多時候，大家邊學邊教，邊教邊學。以高度的責任感和強烈的事業心，以付出常人雙倍的努力，圓滿完成了學校交給的任務，取得很好的反響，發言稿《支教教師代表發言稿》。???? ??

桐湖支教的劉濤老師語文公開課獲__區教研員高度評價，侏儒中心支教的高俊老師所上的語文課和我上的體育課在__區的教學檢查中都獲得“優秀”等級。我在學校上的一節體育公開課，除了本校的許多老師現場觀摩學習外，連中學的體育同行們也慕名而至，真正達到我們支教援教的目的。???? ??

支教期間，我為農村孩子的質樸、純真而感動;為農村教師的真誠、善良而感動;更為老師們的工作態度和敬業精神而感動。只有走進他們的世界，你才能真正了解他們。而支教，正是走進他們世界的平臺。???? ??

支教生活有苦有樂，有挫折，也有成功。有付出，也有收獲。???? ??由李龍和劉濤老師主編的圖文集《光輝歲月》，楊柳、周俊等老師制作的ppt《難忘的支教歲月》都是我們支教生活永久的回憶。???? ??

短短的一年時間，我也收獲了七十余篇、五萬多字的《西行隨筆》。它真實地記錄了我們支教生活的酸甜苦辣，工作上的得失、學習的感悟、逆境中的拼搏?作為人生的經歷，一年的支教生活必將成為我們人生中最重要的一筆精神財富。

三、視關懷為動力，自我鞭策???? ??

忘不了，行前動員會上黃局長那句語重心長的話：“支教是功德一件”，也忘不了各級領導對我們無微不至地關心和幫助。???? ??

去年，區教育局不但給我們提高了支教生活補貼，還為我們每個人購買了意外傷害保險。__區教育局為改善支教老師的生活條件，每個支教學校都修建了“支教樓”，給前來支教的老師使用。我們所在支教學校的領導也是克服諸多困難，盡可能為我們改善和創造更好的生活、工作環境。???? ??

各個支教老師原學校的領導，帶著區教育局領導的囑托，先后到支教學校看望和慰問支教老師。像我們實驗小學的校長和書記曾先后兩次驅車到侏儒中心看我，讓我非常感動。桐湖支教的劉濤老師在支教期間母親住院，十三中的校長和書記、工會主席第一時間趕到醫院看望，桐湖學校領導也來回顛簸五六個小時到醫院探視。???? ??

橫龍小學支教的黃啟源老師生病，區教育局領導得知后送來了慰問金??? ??

各級領導的關懷，讓異鄉工作的我們心中充滿了溫暖和感激，它也成為我們工作的動力之源。這種關懷時刻鞭策著我們以昂揚的斗志、飽滿的工作熱忱，投入到支教工作之中。???? ?

最后，引用我的《西行隨筆》的一段話：“五個人，也許改變不了什么。但我們是一束光，帶給孩子們的是光明。我們有一份愛，給孩子們的是溫暖。我們是微風，悄悄的來，又悄悄的去，不帶走什么，但留下的是整個春天。一年的時間不長，兩百多個日日夜夜不短。風里來，雨里去，我們無怨無悔。我們付出，我們收獲。也許時間會沖淡我們的記憶，但永遠沖淡不了我們對支教生活的美好回憶。???? ??

支教讓我們的人生更加絢麗多彩!

#574253

退休教師聯誼會主持稿篇9

開場：各位領導、各位老師：陽春三月，春暖花開!在這溫暖的季節里，在這喜悅的日子里，我們歡聚一堂，以最真摯的情誼歡送尊敬的許美娟、周冬雁兩位老師光榮退休!

1、首先，我們請中心小學唐校長和工會副主席馮主任為兩位老師贈送鮮花和禮物。(謝謝中心領導的關心和愛護)

2、接下來，請張舍村委領導為兩位老師贈送賀禮。(感謝村委領導對教育工作的支持)

3、兩位退休教師在我們學校兢兢業業，無私奉獻，為感謝她們為學校發展所作出的貢獻。下面，請兩位所在的工會小組長代表學校贈送紀念品。

4、兩位老教師的一生，既是平凡的，也是充實的，有好處的，生動的。下面讓我們歡迎章校長致歡送辭。(謝謝章校長)

5、兩位老教師幾十年的從教生涯，我想用一副對聯來概括“上聯是：一支粉筆兩袖清風多少英才遍天下;下聯是：三尺講臺四季校園幾度歲月染芳華。”橫批是：桃李芬芳。接下來，讓我們歡迎中心小學唐校長講話。

6、唐校長熱情洋溢的話語，表達了全校教職工對退休老師的良好祝愿，高度肯定了兩位退休教師為學校的發展作出的貢獻。

7、村委領導致詞

8、此時此刻，兩位老師情緒也必須很激動，接下來我們歡迎兩位老師與我們分享自己在教學工作崗位上奮斗了幾十年的體會，或者說是工作感言。

9、去年，我調至張舍分校工作，有幸與兩位老師同事。兩位老師在工作崗位上勤勤懇懇，無怨無悔，為學校的發展所做出的貢獻。作為年輕教師，一方面，兩位老師身上有許多值得我們學習的地方，譬如說“廉潔清貧、矢志不渝的教育信念”，“愛崗敬業、關愛學生的教育情懷”，“任勞任怨、無私奉獻的教育情操”等等。另一方面，也使我們更加感覺到教師崗位的珍貴和工作的幸福，我們年輕人就應倍加珍惜。我想，在座的各位老師肯定和我一樣，有很多話要講，接下來我們大家一齊暢所欲言。(馮春興、顧萍等)

結語：“最美夕陽紅”，退休是人生的轉折點，也是全新的開始。讓我們衷心祝愿許美娟、周冬雁老師退休后的生活能更加多姿多彩，幸福美滿!

退休教師聯誼會主持稿篇10

全縣廣大教師、教育工作者，全體離退休教職員工：

大家節日好!

金風送歡笑，丹桂飄花香。值此第三十一個教師節來臨之際，我謹代表縣委、縣政府和全縣人民，向全縣廣大教師和教育工作者，以及全體離退休教職員工，致以誠摯的問候和良好的祝愿!向多年來關心、支持__教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

春發其華，秋收其實。近年來，縣委縣政府始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，以辦人民滿意教育為宗旨，突出內涵發展，重視質量提升，注重特色彰顯，教育事業得到長足發展，取得顯著成績。教育基礎設施明顯改善，教育發展日趨均衡，教育質量顯著提升，教育改革不斷深化，全縣上下尊師重教的氛圍不斷濃厚，社會各界關心教育、支持教育的良好格局逐步形成。全縣教育工作取得的每一份成績，都凝聚著全縣廣大教師和教育工作者心血和汗水，我們在為全縣教育工作所取得的優異成績驕傲的同時，也深深為擁有一支奉獻教育、甘為人梯、勇于創新、奮發進取的優秀教師隊伍而自豪!

“國將興，必貴師而重傅”，今年是“十二五”收官之年，也是洪澤教育事業轉型發展的關鍵之年，縣委縣政府將進一步堅持教育優先發展戰略，弘揚尊重知識、尊重人才、尊重教師的優良傳統和文明風尚，不斷加大教育投入，深化教育改革，優化學校管理，強化隊伍建設，推進素質教育，促進教育均衡，切實保障教師合法權益，大力改善教師工作條件，努力提高教師生活待遇，為洪澤教育事業的發展營造更加和諧的社會環境。

百年大計，教育為本;振興教育，教師為本。希望全縣廣大教師認清肩負的使命和責任，樹立堅定的理想信念，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己的學識修養，滿懷仁愛之心，以德修身、以德施教、以德育人，用自身良好的師德師風，潛移默化地影響和感染學生，詮釋人民老師的光榮稱號。率先垂范，當好表率，做“幸福__”建設教育篇章的參與者、建設者、享受者，打造圓夢大湖兒女的幸福教育!

最后，祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

#769649

退休教師聯誼會主持稿篇11

尊敬的各位來賓，女士們、先生們：

今天是我校德高望重的老領導、桃李天下的老教師李同志的退休喜宴。在這祥和喜慶的美好時刻，我代表__縣__中學、代表___校長，向光榮退休的___校長表示崇高的敬意!向前來祝賀的各位來賓表示深深的謝意!

一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。___校長既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。從他的身上，最能體現__中學教師的精神，最能看到__中學的成就與輝煌。

___校長1972年4月投身教育事業，踏上了為師從教的漫漫人生路。從那時起，他就揚起了理想的風帆，勇敢而堅定地搖動著人生的小舟，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，終于聲聞遐邇、功成名就。我們為我們有___校長這樣一位師長而倍感驕傲和自豪!

___校長幾十年如一日，為__教育作出了巨大的貢獻。__中學的每一項成就，__中學的每一個變化，__中學的每一次發展，都飽含著___校長的心血和汗水。不管是在教學崗位上還是在領導崗位上，都兢兢業業，甘于奉獻，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。“傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。他以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們再次用最誠摯的謝意，感謝___校長對教育的傾注和執著，對學校的關心和厚愛!

__教育的興盛，決然離不開這樣無私奉獻的人民教師!__人民的記憶，也決然忘不了這樣辛勤付出的人民教師!尊敬的_校長，學生、家長、學校、社會將永遠不會忘記您的!

退休教師的今天就是我們在職教師的明天，我們要始終把退休教師工作擺在重要位置，努力使老同志老有所養、老有所為、老有所學、老有所樂。同時，也希望老同志一如既往地關心、支持教育，繼續為__中學的教育改革、教育發展作出新的貢獻。我們堅信，有退休教師的關心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力，__中學的明天一定會更加美好!

尊敬的_校長，__中學永遠是您的家，歡迎您常回家看看!__中學全體師生感謝您為學校發展所付出的心血和努力。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負您的殷切期望，為把__中學辦成人民滿意的學校而不懈努力!

祝_校長身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山!

退休教師聯誼會主持稿篇12

一學期很快就要結束，回顧一學期所做的工作，現總結如下：

一、教育教學工作：

1、在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

2、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當的方法組織活動，把英語教學滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“故事大王”評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。

二、家長工作：

本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來，如：國慶節“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。本學期還發放了班級電話聯系表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

三、衛生保健工作：

本學學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐，積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發生;均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。

本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，避免了幼兒安全事故的發生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。

不足之處：對幼兒的細致觀察不夠，班級教師在指導活動區時指導不過來，活動區材料制作需更多創意。我們將再接再厲，努力做得更好。

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