下面是小編為大家整理的2022年初二在學習中成長作文600字【精選推薦】,供大家參考。

在學習中成長作文一：

“當最后一抹陽光從市政廳的天臺落下，城鎮中的貓們開始煥發生機。他們從各個角落聚集而來，迎接偉大的貓族國王的蘇醒。可此時，這個神奇王國正遭受著噩夢，唯一的繼承者——卡波爾王子被可惡的女巫劫持，等待三個女王的解救。”

《貓王卡波爾》這本書深深地吸引著我，我完全沉浸在故事的情節中。我仿佛是書中的一個人物，時而為卡波爾的危險捏把汗，為他提心吊膽;時而為他脫離險境拍掌叫好……我的心一直為故事的發展而起伏不定。貓族王子卡波爾通過不懈努力，歷經千辛萬苦，與各種惡勢力作斗爭，最終統治了貓族王國，當上了尊貴無比的國王。

這個故事讓我明白了，人生道路不是一帆風順的，在漫長的旅途中，要經歷各種坎坷、磨難，甚至是生命危險，只有不怕艱辛，勇往直前，遇河搭橋，逢山開路，在困境中不斷學習，不斷成長。我們正在學習，所遇到的各種情況也是如此。在學習時，遇到不懂的地方，有的同學怕困難，不肯鉆研，投機取巧到同學那里抄答案，甚至不懂裝懂，最終問題越積越多，成績一塌糊涂;而有的同學，迎難而上，查資料，請教同學和老師，想盡辦法努力解決，在學習中不但體會到成功的喜悅，還學會了本領，豐富了知識，取得好成績的同時也得到老師和家長的表揚，同學們的羨慕。在生活中，如果你享受著衣來伸手飯來張口的“太子”待遇，洗衣服怕水弄濕身體，整理房間怕累，燒飯怕火怕油煙，掃地怕臟……將來長大了，離開了爸媽，在外地工作，誰來照料你?最終，我們還是要獨立生活的，爸媽不可能陪你一輩子。

老話說“活到老學到老”。的確，我們只有不斷學習，才能茁壯成長!

在學習中成長作文二：

外面的天氣陰沉沉的，云塊沉甸甸的，好快就要掉下來，風呼呼的吹著。可這一點也沒有影響我們班上課。

“啊，朋友，黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野……”我們全班齊聲地讀起了《黃河頌》，沒有一個人在開小差。這，怎么回事?平時這些調皮的男生可沒有那么聽話啊!連平時不聽課、在下面搞小動作的高志烽，也扯開他的嗓子讀了起來。

此時此刻的語文課堂，別有一番趣味!我們每一個小組在“戰斗”呢!老師一聲令下，每一個小組的成員都站了起來，連我身后的鐘桂煊和陳梓朝，也乖乖地站了起來。可美中不足的是，第十小組竟然沒站起來。

“這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌……”同學們展示自己的聲音，讀得非常整齊，沒有絲毫雜音。讀完后，老師給我們每一個小組評價和加分。

坐下來后，老師給我們講解課文。剛開始，我們遇到些困難，經老師提醒后，我們都明白了。陳梓朝也舉起他的手，為我們組爭光。

臨近下課的幾分鐘，我們又來小組間的“戰斗”。可是呢，今次的方式有點不一樣：是以兩個大組為一隊的方式，，每隊派出一位同學作為另一組的裁判。他們派出了胡仕遠，我們派出了郭浩賢。

“我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣。像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!”他們剛讀完，就到我們了，我們的聲音整齊極了。我心想：肯定不比他們差。

下課鈴響了，老師讓那兩位同學對兩個隊做點評。經老師的口述，我們組聲音不錯，可是還欠缺點感情。

這節語文課，可以說是我們上學以來，最好的一節課了。我們就在這每一節課的學習中成長著……

在學習中成長作文三：

學習有不同的方式：勞動實踐、請教問題、效法他人，然而我最為鐘愛的學習方式是讀書。讀書讓我在心靈的長河上翩飛起舞，讓我在學習中成長。

我在讀畢淑敏的書時成長。展開書，文字在蜿蜒前行，猶如人們的腳步。寂寞的老奶奶，心中懷有那一個樸素的愿望，他日復一日地工作，終于種出了銀白的金盞花。善良的盲人，在漆黑的夜里，販賣著帶來光明的蠟燭。平凡的人，卻有著高貴的心，我學會了尊敬平凡。我對盡職的郵遞員微笑，我為汗流浹背、運送貨物的人們拉開厚重的門，我在飯店的信箱中投下感謝的話語。

我在讀林清玄的書時成長。展開書，文字在翩躚飛舞，猶如自然的傾訴。從山腳開到山頂的鳳凰花，“仿佛有誰開了間染坊，就這么把整座山染紅了”。驕傲地開出金黃的花的竹子，花開了，生命也走到了盡頭。我學會了珍視自然。我佇立在死去但仍鮮艷如生的鳳凰花前，為他化作春泥的奉獻哀悼。我凝視清澈的溪流，再大的石頭也阻擋不了他的源遠流長，我肅然起敬，心也隨之堅強。

我在讀拉格洛芙的書時成長。展開書，文字化作羽毛，跳躍在天際，猶如無盡的愛與暢想。調皮的尼爾斯，變成小人兒騎在鵝背上，飛過鄉村、樹林、莊園、城市。弱小卻團結的雁群，一次次戰勝兇惡、殘暴，我和尼爾斯一起，在這次旅行中學會了合作與愛。朋友遇到失意時，我送給她溫暖的擁抱，驅開黑暗與寒冷。小組協作課題研究，我不再我行我素，主動完成任務，我在集體的合唱、運動會中找到自己的位置，收獲合作的幸福。

我在學習中成長，在讀書中成長。文字是我的凈土，他讓我采擷生活長河中的美麗浪花，體會自然中的無窮樂趣，細嗅真誠的世間愛的芬芳。

在學習中成長作文四：

俗話說“人人都有第一次”果真如此。就在上周我當了一回刺激而又讓人興奮的小警察，并且通過這件事也讓我在內心深處重新認識了雙流……

星期四中午黃老師就告訴我們班要當回小警察，一聽這話教室里頓時炸開了鍋，有的帶著點激動的神情，有的則一臉苦悶，還有的平靜異常，似乎什么也與他無關。我則不然，那可不是說著玩的，當警察不容易啊!可能路人不聽警察的勸告，那可是家常便飯啊!我可吃不了兜著走，不過為了警察叔叔豁出去。

星期五下午我們立馬動身。一路上不少行人投來艷羨的目光。就這樣不一會到了目的地——棠湖公園的十字路口。這不，我這內心的反復掙扎中來到執法崗位，向邊上的勸導員阿姨學了點動作。環顧四周到處川流不息、車水馬龍，游人如織，可謂壯也!我左揮右指，車輛都異常“聽話”。可好景不久，一位阿姨在紅燈時看見四周無車輛行駛就一馬平川，沖了過來。我看見此景萬般無奈，我該不該過去勸導下這位阿姨呢?萬一我去了那位阿姨罵我咋辦啊!我心亂如麻，一時不知所措，不過在我自覺的領導下，我鼓足勇氣，走了過去。先向阿姨敬了個隊禮，用半普通話半四川話支支吾吾地說：“阿姨請您以后別再橫穿馬路了，您看多危險啊，萬一受傷了咋辦呢!”“哦!我知道了我下次注意!”阿姨笑著說就走了。這是開玩笑的嘛!還笑，哈哈!不知羞恥，知道為什么日本小小的國家還叫我們中國人“東亞病夫”嗎?那就是因為我們中國人沒有素質，丑陋的中國人啊!知道日本那個小小的國家為什么這么強大嘛﹖那是因為日本人有極高的素質啊!可是我們中國那唉，今天我見到的阿姨還算有羞恥之心，不過我想阿姨的那句話應該說習慣了吧!今日我所見的阿姨還要聽勸告，不過有些人不光不聽勸告還出手打警察呢!我想中國之所以不能強大起來的主要原因就是完全沒有素質。哎!醒醒吧中國人，為了我們嶄新的明天。唉!我長嘆了一口氣，繼續執行自己的義務工作。

在學習中成長我明白了為了創建嶄新的中國，人人都有義務，只有在我們中國人有素質時，那才會使我們中國真正的強大起來啊!

在學習中成長作文五：

每一天，我都沉寂在學習中。本來，我是對學習毫無興趣，每天到學校只顧著玩，上課時坐在椅子上發待，為的是等下課。后來，老師那語重心長的一席話，使我認識到讀書是為自己。

那是我讀三年級的事了，每天一來到學校，丟下書包，去尋找與我一起玩耍的同學。

一天，我早早就來到學校，像往常一樣丟下書包，正準備跑的那一剎那，后面有一個大人嚴勵的聲音：“站住，作業做完了嗎?”我又驚訝又害怕，心想這聲音好像班主任語文老師的聲音。我立馬把跨出去的一腳收回來，轉過身來，對老師笑了笑，隨后又來了一個敬禮“老師早上好”。老師嘴角微微動了一下，說“廢話少說，作業呢?”我迫于無奈，只得拉開書包的鏈子，把作業偷偷地翻開看，“震么辦呢?只得硬著頭皮拿出來了。我一把把作業拿出來，笑了笑，戀戀不舍地把”它“送到老師手里。老師把作業翻開了，看似很簡單的動作，可我的心卻噴噴直跳。老師掃了一眼，把作業放回我桌子，隨后帶我去她的辦公室喝”苦苦的咖啡“。”“霍政源，你到底想震樣?你有幾個星期沒有做作業，你來學校上學干什么的?”“老師，其實我不想讀書，我覺得自己不是讀書的那一塊料。我只想玩。”“你才9歲，你不讀書，能干什么?再說，等你父母老了，他倆等你養了，盡管你不是讀書的那塊料，也照樣可以讀啊!讀書不分聰不聰明，只分有沒有用心去讀，人自己回去好好想想吧!讀書是為自己的未來鋪路，讀為是為自己”

老師這番話使我改變了自己，我決心要好好讀書。現在，我覺得讀書讓我明白了唯一的出路是它。也正是在學習的過程中，我逐漸成長了，我發現只要肯讀，沒有笨不笨的說法。

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