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校園生活中考作文1000字(完整)

時間:2022-05-12 12:25:02 來源:網友投稿

下面是小編為大家整理的校園生活中考作文1000字(完整),供大家參考。

校園生活中考作文1000字(完整)

瑞老師清清嗓子,和顏悅色的說:同學們,因為身高問題,現在調整一下位置。之江,你坐第一排;星馨,你坐中間;成成,做的不錯,你坐旁邊。后來,瑞老師在對全班同學進行最后一次審視與掃描之后,目光最終定格在咪咪身上:咪咪,你就坐在小琳旁邊。

倆個女孩坐在一起,難以抑制心中的歡喜:小琳開心的是,同桌不是那個總愛開她玩笑的成成,而是個女孩了;而咪咪開心的是,同桌是關系較好的小琳,呵呵,這怎么能不開心呢?

很快,倆個人坐在一起,就很默契了。小琳是個認真的孩子,做事時動作很輕柔。靜下心來學習的樣子,幾乎像座石雕,一動不動,大概只有睫毛在動,鼻息在流動。這樣的同桌,真好!

NO3拚命三郎第二代

瑞老師的智慧大腦中又冒出了一個好點子——-尚學幣活動。100分的課程表,200分的精美小沙漏,300分的書簽……

瑞老師的點子得到了其他老師的認可,因為沒有獎勵就沒有動力嘛。

自打開展尚學幣活動以來,同學們瘋了似的從瑞老師大boss手中去找到自己努力換來的“工資”:5分,50分,100分……

大家1分1分積攢著,有許多甚至一周之內,搖身一變就成了“土豪”呢。咪咪攢啊攢,剛剛攢了500分,班上就突然冒出了一個拼命三郎——-星馨。星馨皮膚白皙,挺拔的鼻梁,再加上一張笑起來會露出門牙的嘴巴,加上眉宇間流露而出聰慧的氣度,構成了一張標準的美少女臉。可是,星馨怎么會和拼命三郎沾上邊呢?

原來是這樣的——-

班上誰都知道,星馨為了尚學幣,可花了好大心思呢。瑞老師頭天布置了背課文,還不到放學時間,她就在老師跟前背課文了,這是為了5分的尚學幣。手抄報精美大方,老師一激動,就是20分的獎勵;《紅樓夢》勾畫批注認真細致,積分就像割韭菜似的,天天兌現。她的努力,讓班上的孩子們不服都不行。

一份耕耘,一份收獲。星馨通過自己的堅持,攢夠了和字典那么厚的一沓尚學幣,最終換到了800分的國粹,這讓咪咪羨慕嫉妒恨了好一段時間。

自從星馨兌換國粹書簽之后,一個響當當,當當響的昵稱在班上傳開了——拼命三郎二代。

NO4鴨子步

體育課是大力教的。大力老師為了大家的身體健康,就讓大家學鴨子走路,簡稱“鴨子步”。

大伙蹲下來倆手背后,像鴨子一樣一擺一擺的走著。有些人還扯開嗓門喊道“我是一只小鴨子,咿呀咿呀呦……”惹得大家哈哈大笑。瞧,咪咪笑的眼淚都流出來了,小琳笑的上氣不接下氣,一屁股坐到地上,把后面那位絆倒了。于是,后面的后面的人,就像諾米骨牌一樣倒下去了,不多久,整個隊伍笑得東倒西歪,有的人幾乎笑岔氣了呢。

剛開始走時,大家還興致勃勃,可漸漸就力不從心了,有幾個女生干脆不走了,呼呼的直喘氣,咪咪累的差點趴地上。男生們是追求瘋狂者,越累越干勁十足。郭子越倆腿飛快地奔著,嘴大的可以塞雞蛋,像發瘋的鴨子。而在班中堪稱“體育明星”的累瑞環,此時怎么會落后。你瞧,他像打了興奮劑般的瘋狂,倆腿像汽車輪子,飛一般向前沖刺。可是,一不小心,突然和大地來了個親密接觸——來了個嘴啃泥。咪咪一看,哎呵,這“汽車”剛剛還橫沖直撞,轉眼間就出“車禍”了哪?!再看看女生,有的慢騰騰地走著,有的像男生般瘋狂,更有甚者在作弊——站起來跑一段,再鴨子步走一段。

啊!久違的下課鈴聲終于響了!

大家像戰士聽到號角一樣,個個來了精神,一骨碌站起來,揉著發酸發軟無力的腿,咬牙朝教室奔過去,急不可待地跑到飲水機旁,大飲一陣,好潤潤干渴的冒煙的喉嚨。

咪咪喝足了水,趴下休息了一會,好累!今晚要帶痛入睡了,因為——鴨子步讓咪咪感覺腿都不是自己的!

NO5種植園

藍天白云,微風拂面,正是春末夏初的好時節。這時候,在“噼噼啪啪”的爆竹聲中,所有的孩子們歡呼著——因為今天,我們迎來了屬于自己的一方小天地——紅領巾種植園。

首先播種。一男一女分工,男的刨個坑,女的把白胖胖的葫蘆籽丟進坑中,用腳把籽蓋住,或是把三四粒玉米埋進去,男生們打水、澆水,讓一滴滴生命的泉水伴著歡笑聲融入土中。女生們有的在幫老師拿鏟子,有的在澆水,更多的是在圍觀。因為老師原本讓女生干輕活,可是活卻讓男生搶了,女生就只好旁觀了!咪咪和其他女生一邊看熱鬧,一邊想象著蔬菜成熟的景象,好開心呀!

等啊等啊,水蘿卜長大了,半截桃紅的身子鉆出了泥土。玉米長得比咪咪還高呢,投下濃濃的陰影,若細細看玉米的根,根像百花裙,從地面優雅地拖到地下,看秸稈,青綠色的秸稈上面雕刻一些細細的,長長的文理,仿佛是玉米姑娘參加舞會的禮服。

咪咪是種植園的常客,所以種植園的事她最清楚:十班的蘿卜長出了幾棵;一班的向日葵花開了;三班的草莓因為溫度不夠,死了幾株,活下來的結了幾顆熟草莓,但讓麻雀偷吃了;九班的玉米有幾個棒子了結得正好,只是在一個小長假之后,一場冰雹讓葉子慘不忍睹。

蘿卜熟了,桃紅的連衣裙變成了深紅的連衣裙;玉米熟了,青綠的外套,淺綠的內衣,拖著長長的胡須;一畦油菜長呀長,大家舍不得下菜,現在變成美麗的油菜花了…

寂靜的午后,種植園里風景獨好。微風拂過玉米葉,聲波是那樣動聽;水蘿卜頂著滿頭的綠葉,在陽光的灼烤下直羞紅了臉;那一片“油菜花”,現在儼然成了蜜蜂的世界……

種植園真是個大花園呢!

校園生活中考作文1000字2

我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來快樂;它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友.讓我渡過了我的初中生活.

記得剛來報到的時候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個優秀的班集體,當然心情也不是很好.來到老師這報道的時候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡英語,沒想到老師竟然讓我當英語課代表,我當時的心情那是激動又緊張:激動的是這有點不可思議,因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務.老師怎么會讓我來當英語課代表.緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領不好同學怎么辦,萬一提高不了同學的成績怎么辦.第一次早讀領讀的時候,我記得我的聲音都是顫抖的.然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機會,你就要懂得珍惜.咱們班人才多得是,不缺你一個.你如果沒有信心,咱們可以換人!”

聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學.機不可失,失不再來.我知道老師說話狠了點,但也是激勵我,讓我更具有自信心.既然老師這么信任我,我以后就要好好學習,帶領大家一起學英語.

沒想到,我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一.老師說這都是你的功勞,希望你繼續加油.

在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助.當然也發生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發生,就看我們怎么去化解,怎么去對待.

我相信,在我的初中生活里,我會有有更大的進步,更大的提高,也會學到更多的知識.加油!  我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來快樂;它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友.讓我渡過了我的初中生活.

記得剛來報到的時候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個優秀的班集體,當然心情也不是很好.來到老師這報道的時候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡英語,沒想到老師竟然讓我當英語課代表,我當時的心情那是激動又緊張:激動的是這有點不可思議,因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務.老師怎么會讓我來當英語課代表.緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領不好同學怎么辦,萬一提高不了同學的成績怎么辦.第一次早讀領讀的時候,我記得我的聲音都是顫抖的.然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機會,你就要懂得珍惜.咱們班人才多得是,不缺你一個.你如果沒有信心,咱們可以換人!”

聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學.機不可失,失不再來.我知道老師說話狠了點,但也是激勵我,讓我更具有自信心.既然老師這么信任我,我以后就要好好學習,帶領大家一起學英語.

沒想到,我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一.老師說這都是你的功勞,希望你繼續加油.

在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助.當然也發生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發生,就看我們怎么去化解,怎么去對待.

我相信,在我的初中生活里,我會有有更大的進步,更大的提高,也會學到更多的知識.加油!

校園生活中考作文1000字3

新學期來臨,很多東西都變得不一樣了,比如教室處在教學樓的心臟位置,每隔五分鐘就有一個不知姓名的反正很重要的會向老班同志告狀的人從窗外飄過,搞得我們都是毛骨悚然,上課時連大氣都不敢出一口,何況鬼知道老班會在哪個犄角旮旯里鉆出來!比如時間表變化很大,早自習也上課,總讓我們措手不及,數下課時間也沒那么方便了……當然,變化最大的,是我們的老師。換了三個,加了一個,還有四個和我們說拜拜了,變化能不大嗎!

從此再無副科,多么悲催的事啊!新來的都是“副科”老師,政治歷史物理化學,而且他們都是一到就強調:我們不是副科老師!我們在中考中占多少多少分呢!你看,刷存在感的結果多么悲催。

我們來按順序說。第一個是化學。化學老師長得一臉精悍,好像是不太好糊弄的樣子。他一開始就強調他不姓化學!姓鄭!還嚴重警告我們不許喊他化學老師!我無語,默默地想,放心吧,您老人家的臉在老師里一抓一大把,根本認不出來,看到了也不會喊你,自然更不會喊你化學老師!而且,我們已經有一個英語老鄭一個體育小鄭了,你這個化學鄭想讓我們叫你什么?老老鄭?你自己看著辦吧!

不過接下來的內容還是比較有趣的。老師拿了一朵牽牛花說是送給我們的見面禮,我一看就知道不好,要知道他可不是生物老師!作為一個化學老師,面對這種東西還會出什么手段!這朵花馬上就要腐爛!果然,他把花泡到了白醋里……然后,我們就看到無色的白醋變!紅!了!真的變紅了哦!挖,好神奇……不過里邊的牽牛花已經被蹂躪得像一張在水里被泡爛還被染上紅顏料的衛生紙一樣了……然后又把牽牛花泡在堿(食用堿啊親們)水里,把堿倒進醋里,把醋倒進有牽牛花的堿水里……至于是什么反應,這,這,問度娘去,別耽誤我時間!

歷史老師比較正常。不過他沒告訴我們他姓什么!唉,看來他只好姓歷史了!由于比較正常,所以也就沒什么料可爆所以只好跳過了!

然后是物理老師。聽了他的兩節物理課,我深感無力吐槽!第一節課,好吧,剛見面說一些閑話也是應當的。主要是他說話就跟喊口號似的,沒隔一會就大吼幾句,總把我嚇得趕緊四處看看有沒有出什么事,這人當老師實在是屈才了啊,他應該去當一個演講家,專門負責喊口號!好,第一節課這樣也沒什么好糾結的,全班同學都覺得這樣挺好啊挺好。可是第二節課總該恢復正常了吧!他不,第二節課照樣喊口號,一節課連最簡單的第一課時都沒上完!就是一個簡單的公式w=Fs就講了好長時間!首先他說怎樣怎樣引出這個式子,然后他開始證明這個例子,可是他證明的方法實在令人想要以偷搶地。首先以什么班長啊之類的作引,然后又說了什么什么,因為什么什么什么什么是錯的,所以這個是對的,具體的我實在不想多說了,此處省略一千字了。

最后就是我們的政治老師了,嗯,其實他姓趙。在四個老師中,他帶給我們的震撼絕對是最大的!首先,他就用一通慷慨激昂的說辭把我們的目光全部吸引去了。他的殺手锏就是恩威并施。他先告訴我們:絕不會對老班同志打小報告!連學生都管不好,需要對班主任打小報告的老師,那算什么?正在我們激動地鼓掌叫好的時候,他話鋒一轉,道:不要以為我不打小報告就對你們很松!我告訴你們,你們的什么什么分數的一百分中有六十分可是在我手里的!如果你們怎樣怎樣怎樣,我就怎么怎么怎么給你們扣分!我們的臉立刻又掛起來了!

成功地把我們全嚇住后,他就開始談他的教學了。先是告訴我們,上屆他的學生怎么怎么成功的,他的課代表考了79分!據說我們那個神一樣的學姐或學長的記性好到老師出個題目,他就知道答案在書的哪頁哪個地方!我們的眼神那叫一個傾慕呀!可是老師講了一句話,那才真正把我們嚇個半死。那句話是:你們以后也會這樣的!總之,這家伙講的`每句話都把我們雷到外焦里嫩,等他終于走了,我感覺自己都要成焦炭了……啊,我要扼住命運的咽喉……

總而言之,這四個老師都挺好的。雖然他們看我們的眼神都像是要把我們洗洗烤熟,雖然他們的字都令我們不忍直視,但是……他們確實都挺好的,呵呵,挺好的。

校園生活中考作文1000字4

今天我們要寫的文章題目是“我的校園生活”。老師在講臺上說著作文要求,我轉頭望向窗外,思緒不禁回到了兩年前,回到了那個充滿藝術氣息的校園。那時,我還是個藝術生,一棵向日葵為我那繁瑣又乏味的校園生活抹上了一道亮麗的色彩。

都說舞蹈生累,的確如此。起早貪黑,是家常便飯。每天將近半天的時間泡在練功廳,壓腿,踢腿,壓腿,踢腿……沒有一點閑暇時間。從教室到練功廳來來回回,日日走一樣的路。但某日,路邊兒上一個不起眼的角落里佇立著的一棵向日葵,吸引了我的注意。

這顆向日葵,平凡,和其他向日葵沒什么兩樣。但它在路邊的雜草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么閃亮。

某年夏天,太陽似在折磨著校園里每一個是熾熱的靈魂。由于一個同學的偷懶,我們整個班級都被“連坐”。被罰跑三十圈的我們,頂著大太陽,在塑膠跑道上奄奄一息。我瞥見角落中的那棵向日葵,它依然向陽,依然盛旺。心中莫名涌出一股力量,我告訴自己要堅持——再累也要堅持跑完三十圈。

日落時分,天空拂過淡藍色的風,包裹著琥珀色的太陽;燦爛的陽光灑滿校園里的每個角落,也為那株向日葵干涸又佝僂的身軀披裹上晶瑩絢麗的光芒。

也是一個夏日,臨近畢業,班主任提議在校園里拍照。同學們三個一伙,五個一群,嘰嘰喳喳地商量著擺什么姿勢,在哪里取景。

“練功廳!我們待的最多的地兒就是那兒了!”

“我覺得操場更好!被罰跑的那三十圈兒,我到現在想起來都腿軟呢還!”

大家笑啊鬧啊,七嘴八舌地挑選著各自心中最中意的地兒。

“你們這群小兔崽子,光記著我罰你們的不好了!”老班裝作一副生氣的模樣,“不學學人家向日葵同學,你們被罰跑,它還為你們加油助威呢!”老班逗趣的樣子很可愛。

“哎?不如,咱們就在向日葵這兒‘搔首弄姿’吧!”體育委員一副賤賤的樣子,“這向日葵也算是咱們的戰友了。哈哈。”

一聲“茄子”,將我們一大班子人定格在那一瞬間,將我們的同學情誼、師生情誼定格在那個夏日,也將我們最美好的青春年歲定格在校園的每個角落。

照片洗出來,我們張揚著青春最美好的模樣,身旁那株向日葵依舊平凡,依舊和其他的向日葵沒什么兩樣。但也依舊,在路邊的雜草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么閃亮。

一陣微風拂過臉龐,風里混著好聞的花香味道,我挽了挽被風撩起的幾縷發絲,拿起筆,寫下了那些時日,寫下了那株向日葵陪伴我的校園生活。

校園生活中考作文1000字5

還有什么等待?還有什么悲哀?

這故事中的人不太精彩。

夏去了又回來,而人卻已不在。

——題記

仿佛和被風吹走的去年夏天一樣:轉眼間,三年的時光就這樣匆匆而過了,屬于我們的中學時代就這樣完美落幕了。我們一起走過了人生中的第一個十字路口——中招考試。也許每段青春都會漸漸蒼老,但我希望記憶里的你們一直都好。

初中三年留給我的記憶是非常愉快的:在這三年里,我們一起為了自己的夢想努力過。一起玩過、鬧過、哭過、笑過……畢業了,彼此之間都有些戀戀不舍。想想那段或呆萌或青澀的我們,真的很有些念念不忘!

初中的時候我是走讀生,而我們班有一半的同學都是住校生。在我的印象中:他們大多都是學霸級別的大BOSS——上課的時候或者被周公請去喝茶,或者忙著在拿“貪吃蛇”練級,考試的時候卻考高分如拾草芥,著實讓我們這些“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人士大跌眼鏡。

初中的時候總是那么開心——和形影不離的好朋友一起上下學,聊聊天,現在想想還會偶爾會心一笑。初中的時候我特別的皮:每當看到人家正在睡覺,我都會惡作劇地把她折騰醒,“哈哈”……想念九(八)班的每一個人。每個人都是這樣:為什么只有失去以后才懂得珍惜?那年那月的我們一起體育考試、實驗加試,那段時間雖然很辛苦、很疲憊,但很難忘。時光一去不復返,往事只能回味。

我呢,小名叫彤彤,這個秘密我們全班可以說是人盡皆知,特別喜歡聽他們親切地叫我彤彤。初三那年仿佛中了魔咒似的,我的學習成績一落千丈,當時的情形恐怕連學神考神也救不了我!而我同桌的學習卻挺好的——妥妥的班級前十!(我就納悶了:坐同一張課桌,學習的差距怎么這么大呢?)而沒心沒肺的我天天上課睡覺,為什么當初不好好學習呢?結果呢,他如愿以償地考上了重點高中,而我呢,就只能呵呵了!記得初中的時候,他天天像《大話西游》里的唐僧那樣叨叨我,說:“同桌,你如果哪兒不會,我可以教你……”頗有些“哀其不幸,怒其不爭”地,苦口婆心地天天勸誡我。而我那個時候卻早已是油鹽不進,天天一門心思地想著玩兒,根本把他的話當成了耳旁風。真的后悔當時沒有好好學習,以至于沒有考上重點高中。

喜歡一個人卻又愛而不得,真的是一個很令人抓狂的事。因為在快要畢業的時候,我暗戀一個隔壁班的男生,互相加了QQ,就開始肆無忌憚、旁若無人地聊天,在學校天天故意偶遇他……現在想想以前的我真可怕,我犯過最大的錯就是一廂情愿地以為他也喜歡我。一下課就滿校園地找他,如果能夠遇到就能開心很長時間。不說了,說多了都是淚,現在想想就難過。不知不覺中,畢業已經半年了!時間真的過得好快呀!與其落花風雨更傷春。不如憐取眼前人。珍惜眼前,珍惜當下的幼師新生活。

初中畢業之后,我就來到了現在的學校。因為沒有考上重點高中,所以就選擇了3+2。這是我從小到大第一次住校,開學之前,我非常激動,憧憬著我的幼師新生活會是什么樣子的?這里留下了我的太多“第一次”:第一次住校,第一次軍訓……軍訓的那十幾天真的令人難忘。白天練習隊列,晚上跟同學一塊拉歌,玩游戲。第一次住校,剛開始還有點兒不太習慣,有點兒想家。等到了后來漸漸習慣了,跟室友慢慢熟悉了,以至于都有些樂而忘返了,因為在學校特別好!在這個學校,我感到了這兒各項制度前所未有的嚴格。甚至有些制度很讓人有種違和感!一學期考一次試,跟以前完全不一樣。我想要是再不好好學習的話肯定要掛科的!痛苦得有些懷疑人生的舞蹈課、仙樂飄飄、令人向往的鋼琴課……

來到這里,我感覺自己成長了不少。相信在這五年的校園時光里,我一定會慢慢長大、慢慢成熟。也希望在學校的日子可以過得慢一些,讓我可以有足夠的時間和同學、室友在學習和生活中好好地相處。

有青春相伴,有歲月可依。我的幼師新生活恰逢其會、來日可期!

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