下面是小編為大家整理的2022年度這樣人讓我敬佩作文600字初中合集,供大家參考。

在我們的生活中，有許多值得我們佩服的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇這樣的人讓我敬佩作文600字初中，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，經(jīng)供參考。

這樣的人讓我敬佩作文600字初中1

20_年的春節(jié)注定是不同尋常的。新冠病毒肺炎悄無(wú)聲息而又鋪天蓋地的來(lái)了。國(guó)家立刻采取措施，通知大家限制出行，嚴(yán)格排查，科學(xué)治療，全民防疫。然而，在清冷的大街上，我們?nèi)匀豢梢钥匆?jiàn)一些美麗的“逆行者”。

在寶雞扶風(fēng)縣有一名退伍軍人叫王輝，他也是這群逆行者中的一員。在新冠病毒肺炎疫情爆發(fā)后，他立即參與到疫情防控工作中，利用自己會(huì)駕駛的優(yōu)勢(shì)，駕駛農(nóng)用噴藥車每天無(wú)償?shù)臑楫?dāng)?shù)卮迩f噴灑消毒液。然而，在2月16日他駕駛噴灑消毒車時(shí)，行至午井鎮(zhèn)強(qiáng)家溝村一組街道下坡路段時(shí)，由于路陡，車上載有沉重的消毒液，加之他連續(xù)工作數(shù)日疲勞不堪，發(fā)生了翻車事故，王輝被壓車底。終因搶救無(wú)效而去世。

據(jù)了解當(dāng)年他在部隊(duì)服役時(shí)就表現(xiàn)突出，曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”等光榮稱號(hào)。在疫情期間，他的優(yōu)秀事跡又被市政府追認(rèn)授予“最美退役軍人”的稱號(hào)。不僅如此，他的父親也向政府捐贈(zèng)了價(jià)值16，400元的消毒液和食品等物資，全家人都為國(guó)家做出了突出的貢獻(xiàn)。

王輝作為優(yōu)秀的退役軍人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代退役軍人的使命與擔(dān)當(dāng)，又是新冠狀病毒肺炎疫情防控工作中勇于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡湫痛怼?/p>

在這場(chǎng)“戰(zhàn)役”中。還有許許多多和王輝一樣的無(wú)名英雄，在抗疫一線為祖國(guó)，為大家奉獻(xiàn)自己。我相信在黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要大家萬(wàn)眾一心，共抗疫情，我們的祖國(guó)一定能度過(guò)難關(guān)，取得勝利!

像王輝這樣的英雄和無(wú)數(shù)美麗的“逆行者”是令我敬佩和學(xué)習(xí)的榜樣。

這樣的人讓我敬佩作文600字初中2

清潔工是人類的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過(guò)，我都會(huì)不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意。

有一天，我在馬路邊慢慢地走著，突然看見(jiàn)了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。

忽然，有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過(guò)這里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見(jiàn)那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過(guò)去生氣地說(shuō)“你們真不講衛(wèi)生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎?”那位叔叔聽(tīng)了立刻停下了腳步反駁到：“你這個(gè)小孩，真是多管閑事，不用你管!”

這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，來(lái)了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見(jiàn)清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過(guò)去悄悄地對(duì)清潔工說(shuō)：“阿姨，你為什么不說(shuō)那位叔叔呢?”“都是平常人，干嗎要斤斤計(jì)較呢?做人不能怕吃虧，應(yīng)該具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)才好!”

我聽(tīng)了阿姨說(shuō)的話，十分感動(dòng)。

清潔工呀清潔工，您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸，您這種無(wú)私的精神令我感動(dòng)，令我佩服。我不禁這樣想著：人類要是沒(méi)有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場(chǎng)了。人們呀!快快覺(jué)醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧!

這樣的人讓我敬佩作文600字初中3

朱慶安是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的人，經(jīng)常被老師批評(píng)。

可每當(dāng)為窮人捐款時(shí)，都慷慨地將零用錢(qián)及一些舊學(xué)具捐出來(lái)。

一次學(xué)校組織"手拉手"捐款。

我們于是趕回家中取錢(qián)，我到家就向父母伸手要錢(qián)，得到1.5元錢(qián)后我立刻跑回學(xué)校，看到小賣部里的小零食太誘人了于是忍不住花去了1元錢(qián)，我想：回家就交代全捐了，反正父母不知道;而他呢?從自己的儲(chǔ)蓄罐里掏出十元錢(qián)，放進(jìn)文具盒就背起書(shū)包飛快的去學(xué)校。

上課了同學(xué)們都紛紛將錢(qián)交給老師。

輪到他了，他走上講臺(tái)小心翼翼地將10元錢(qián)好好地放在老師手中，生怕它回象一只小鳥(niǎo)從老師手中飛出去，落在亂花錢(qián)的小朋友手里邊。

之后，老師表?yè)P(yáng)了一些同學(xué)〔其中就有他〕，從那時(shí)起我感到我和他相比簡(jiǎn)直一個(gè)在天一個(gè)在地。

此后，我想如果我少吃一根冰棍兒、一包零食，喝一杯飲料，少花錢(qián)那么可以捐出多少錢(qián)?如果人人都這樣，那么可以供多少人讀書(shū)啊!

這樣的人讓我敬佩作文600字初中4

他是文學(xué)長(zhǎng)河中的熠熠之星，是無(wú)數(shù)作家在文學(xué)之路上的點(diǎn)燈之人，為他們引領(lǐng)方向;是思想界的巨人，參透他的思想便像是站在巨人的肩膀一樣，登高望遠(yuǎn)。

他是我最喜歡的文學(xué)家之一，他用事無(wú)巨細(xì)的筆觸描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情還是和平的安逸美滿，在他筆下都是如此生動(dòng)，如此躍然紙上。

他用文學(xué)的大腦孕育出了一個(gè)個(gè)的人物形象，他跟隨著他筆下的人物，記錄他們的一言一行，一舉一動(dòng)，人物并不是為故事而寫(xiě)，故事是為人物而生。

一戰(zhàn)時(shí)宮廷內(nèi)政員的各懷鬼胎，富麗堂皇的宮殿，上流社會(huì)的舞會(huì)的雍容華貴在他眼里是如此不堪，他反而向往那淳樸的鄉(xiāng)村生活，在他的印象中，農(nóng)村畫(huà)眉的鳴聲比那劇院中的交響曲不知悅耳多少，他渴望的是一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛、自由的理想鄉(xiāng)。

他曾借皮埃爾和安德烈的口爭(zhēng)辯人生的意義，卻用安娜卡列寧娜的死警示世人，他曾用娜塔莎的天真善良和單純來(lái)歌頌人類美好的一面，卻又用海倫的奢侈無(wú)度和虛榮虛偽批判人類丑惡的一面。他深知人類的兩面性和劣根性，他用他那才華橫溢的筆剖析著、判斷著人類的內(nèi)心。

他在年老時(shí)義無(wú)反顧地離家，想以此警告人們，可人們愚昧的一面促使他們以為他只是一個(gè)昏庸的老頭，不值得理會(huì)。他那把花白的胡子曾是多少文學(xué)名著的襯里，可現(xiàn)今又有多少人閱讀這般長(zhǎng)篇巨作。

他用自己的經(jīng)歷去證明，他用自己的經(jīng)歷去創(chuàng)作，不求回報(bào)，希望當(dāng)時(shí)人們腐朽的內(nèi)心有所動(dòng)容。他——列夫托爾斯泰，這樣的人，從始至終，永遠(yuǎn)地使我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文600字初中5

在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，有時(shí)候會(huì)是一個(gè)非常平凡的人，他既不是談?wù)摰慕裹c(diǎn)，也不是什么人人贊揚(yáng)、立下汗馬功勞的特殊人物。他只是我生命中無(wú)數(shù)過(guò)客中的一人，絕大多數(shù)的過(guò)客，你會(huì)見(jiàn)若不見(jiàn)，消失在記憶的長(zhǎng)河。但他卻給我留下了深刻印象。

厚外大食堂，我吃一日兩餐的地方。每到用餐之時(shí)，這里便聚集了各路學(xué)生。

那天我上完體育課，匆匆進(jìn)入食堂，想要喝水。到了飲水機(jī)旁，只見(jiàn)飲水機(jī)上沒(méi)有水桶。我心中失望，食堂怎么沒(méi)水了呢?轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)飲水機(jī)故障，幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生正從飲水機(jī)上取下的桶倒水喝呢，我便拿了一個(gè)碗，開(kāi)始排隊(duì)倒水喝。這時(shí)我注意到，桶里還剩大半桶水，如果沒(méi)有人幫忙是會(huì)搬不動(dòng)。還好有高年級(jí)的同學(xué)幫忙，前面的隊(duì)伍正在縮短，馬上就要輪到我了。這時(shí)候再一看，那幾個(gè)大個(gè)子走了，原來(lái)現(xiàn)在還是午餐時(shí)間，大家都著急吃過(guò)飯后趕回教室。這時(shí)侯，又有幾個(gè)同學(xué)圍在桌子前喝水，其中一個(gè)抱著水桶給周圍的人倒水。他的身材不算高大，一頭短發(fā)，稀疏地蓋在頭上，眉頭淡淡的。我想他們幾個(gè)應(yīng)該也是同班同學(xué)吧!隨著最后一碗水杯倒?jié)M，我上前一步準(zhǔn)備將水桶接過(guò)來(lái)，沒(méi)想到他對(duì)我眨了眨眼，對(duì)著桌子呶呶嘴，示意我把碗放在桌子上，他給我倒水。我照辦了，直到現(xiàn)在我才注意到，他的那件藍(lán)校服上已經(jīng)沾上了許多水，他抱著水桶倒水其實(shí)并輕松。我喝水道謝后就離開(kāi)了，來(lái)到就餐區(qū)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，他還在給別人倒水。

以前看過(guò)一篇美文，叫做善良的心靈是燈盞，為這個(gè)世界增添一抹亮色。我敬佩這樣一顆善良充滿力量的心。這盞明亮的燈盞，的確值得我去敬佩。

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