下面是小編為大家整理的走著走著花就開了作文初二600字（范文推薦）,供大家參考。

走著走著花就開了作文一：

撿拾時光的芬芳，將自己寫意成淡淡的風景，伴著黑夜與黎明前行，或許走著走著，花就開了。

那年暑假，爸爸帶我去爬山。望著這不算太高的山，我信心滿滿，開始爬山。涼風習習，我覺得輕松極了，一路小跑，甩開爸爸好遠。可是，不一會兒，我就有點累了，但不想讓爸爸看不起我，又咬咬牙，爬了半個多小時。不行了，太累了，我筋疲力盡，一屁股坐在石頭上。不一會兒，爸爸就追上來了，看著氣喘吁吁的我，爸爸開始嘲笑：“怎么?爬不動了，想下山了?”“我……”我憋得滿臉通紅。“那你就下山吧，可惜山上的美景，你是看不到嘍。”爸爸說著，就邁開步子走了。

我揉了揉酸痛的腳踝，不經意間瞥到了一個小蝸牛，它沿著巖石的斜坡正往上爬，一點點地挪動，看起來似乎很艱難。它背著重重的殼，一不小心，它掉下去，如一片枯葉一般。我不忍，伸出手想幫他一把。不料，它竟又伸出弱弱的觸角，堅定爬起，沿著爬過的路重新向上。我驚呆了，一只蝸牛都這么堅定，我又有什么理由懦弱呢?

我決定繼續爬山，不能讓蝸牛都看不起我!我邁開沉重的雙腿，心里暗暗給自己加油打氣。

五米，四米，三米，二米……我爬到山頂了!大口大口地呼吸著山頂的新鮮空氣，俯瞰山下的小路，小房子，吼吼，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，真美啊，不枉我辛苦這一遭啊。

這一次爬山讓我學會了堅持，堅持就是勝利。我覺得我長大了，真好!

人生最美不是生如夏花的絢爛，而是于那似水流年的淡然收獲一份懂得。

走著走著，花就開了。

走著走著花就開了作文二：

天空像是被颶風吹了整整一夜，潔凈得沒有一絲雜質，只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。

家門前的那簇野草仍在努力生長，從沒想過裂縫中它已經扎根土壤。小時候每天走到家門前都會凝視著它，它不畏風，不畏雨。我也是懵懂無知的，也和這野草一般倔強任性。

我學過一段時間的國畫，我們畫的不是高雅淡潔的水墨畫，也不是栩栩如生的實景畫，而是生動活潑的色彩畫。許多色彩交織漸變混合在一起，在薄薄的宣紙上盡情舞蹈，可我畫的卻大為遜色，老師看過后形象地稱“像腳后跟”。同學們也哈哈大笑起來，紛紛取笑我，喊我“腳后跟”。

后來我不斷練習，宣紙上的墨汁也是數無盡數，我嘗試不同畫法和技藝，粗的、細的、圓的、尖的……可是老天不盡如人意，像是在鬧著玩似的。在比賽前，老師給我換了一張新圖，讓我臨摹。我悲喜交加，新圖看起來像風一樣美麗、縹緲。我來不及熟悉他，于是我更加刻苦練習，沙漏里的細沙正在慢慢流淌，調色的清水也在慢慢地變渾濁。煩躁充斥著我的全身，那幅丑陋不堪的畫也似在勸告我：不要在垂死掙扎了。但野草還有它的執著與夢想。而它也在暗自生長，長了許高，身邊也有一片一片的朋友。

沙漏里的沙終于流盡，我在比賽上認真勾勒出一座朦朧的山峰，遠處和薄暮時分的天空充訴著深藍色，色調被我調的柔和而又暗淡。如同月亮般淡淡反光的一片薄薄的云，從那里開起了金星的幻影。畫完這幾處美麗又溫柔的光點后，我凝視著它，總覺得還缺些什么。思索片刻，我在地面的泥洼旁勾出了家門口的那簇野草，正是它們才賦予畫的生機。

可所謂：渺渺若垂天青云，悠悠自在飛。最終不服有心人，我取得了一個較好的成績。而那片野草也奇跡般開出了淡紫色的小花。清幽的花香彌漫開來，有絲絨般的溫暖，春天里的花，夏天里的花，秋天里的花，都開不過心中的花。天可補，海可填，日月既往，不可復追。我們在運籌帷幄彈指中，早已談笑翻覆九重天。當飛花漸瘦，才如夢初醒，我走著走著，心中的花早已綻放開來。

走

著走著花就開了作文三：

我抬起滿腦是數學題的頭，看了看表，已經十點半了。既然我現在如此疲憊，學習效率一定很低下，那倒不如趁此休息一下。

我來到陽臺，四處一片黑暗，皎潔的月光撒在地上，仿佛鋪上了一層薄紗。忽然，墻角的幾處星星點點的白引起了我的注意。我俯下身子，看到那布滿灰塵與蛛網的瓦盆上，傲然挺立著一棵植株，那白嫩嬌小的花瓣，在月光中顯得格外醒目，是那盆蘭花!

那蘭花是小姨來我們家時留下的，不知是水土不服還是什么原因，原本健壯的蘭花一夜之間便消瘦憔悴了。我很沮喪，以為它很快就要枯萎破敗，便將它移到了陽臺陰暗的一角，而母親卻沒放棄它，不斷地給它澆淘米水，施肥，仿佛這樣，它就能一夜蛻變。

剛上初中，我的心變得躁動不安，母親多次告誡我，要沉下心來，而我就當耳旁風一樣，認為這些話毫無意義，不聽勸告。結果，開學考試就讓我明白了這么做的慘烈后果。考前心情有多雀躍，考后心情就有多沉重。而母親，卻沒有因為我的成績而過分責備我，而是來教育、引導我怎樣學習。而我，也像那盆瘦弱的蘭花一樣，正努力地成長。

那盆蘭花肯定也想過放棄，生活如此艱難，又有如此多的競爭對手，奮斗，又有何用!不，它的初心不是這樣，即使無人駐足欣賞，它也要拼搏，它也要不辜負主人的期望，它也要證明，它，沒白活。

我，正慢慢地成長著，正是因為老師和母親的辛勤培育，我的成績才穩步提高。那盆蘭花，正慢慢地成長著，正是因為母親的期望，它才能綻放得如此燦爛!

是啊，即使無人欣賞，即使無人褒揚，但是卻擁有強大的后盾支持你，幫扶你。此生無憾!

在青蔥歲月中，有兩棵平凡的蘭花，正綻放著生命的光彩。

走著走著花就開了作文四：

不再駐留“采菊東籬下”“悠然見南山”的悠然，只愿向往砥礪前進后帶來的喜悅與歡暢。

湖北地勢險峻，又有山脈阻擋。到達目的地之后，我們簡單的休息了一番，醒來之后，換上了輕便舒適的衣服，準備去爬山。

剛開始我們邊走邊欣賞美景，耽擱了很長一段時間，然后我們就改變了計劃，全身心投入進去，不只欣賞眼前的茍且，還有詩和遠方的頂峰，體驗“一覽眾山小”的成功與喜悅，我們幾個小孩打頭陣，步履越來越快，越來越有勁，我們途徑了許多美景，卻依舊沒能停止攀爬的腳步。

已經爬到了三分之二的地段，步伐也漸漸慢了下來，身旁的枝頭上開始出現點點粉色，再回頭，山下有許多人們也在躍躍欲試，而那里的枝頭卻是光禿禿一片，這一發現，讓身心早已疲憊的我們開始有了繼續攀爬的動力。我伸手拾起幾個枝干，支撐著身子。

果然如我所料，地勢越高，風景越好，枝丫上的粉紅一片一片，我們接著向上爬，想看到更好的風景，再回頭，身后只剩下寥寥幾人。好勝心使我迫切的想要爬上山頂，取得成功。手中的枝干瘸了一截又一截，但心中的念頭并未磨滅。

我向上走著，走著。身后早已沒有了那煩躁的人群，只剩枝頭的朵朵粉紅和丟棄的木柺。身旁的粉紅越來越繁密，距離山頂的距離越來越短，身邊的山崖也越來越陡峭，我沿著山勢慢慢向上攀爬。

終于，我抵達了山頂。一屁股坐在地上，望著蒼茫的天，蒼勁挺拔的群山和濃郁的芳香。將這一路上經歷的風雨都拋在腦后。只愿欣賞著山寺桃花始盛開和一覽眾山小的風光。

回望山下，枝頭的花越來越茂盛。原來，走著走著，花就開了!

走著走著花就開了作文五：

我是一朵行走的花。走過了四季的鳥語花香、風風雨雨，走著走著，我走到了青春花季的門檻。

當我背著小書包走進一年級時，邁出幼稚的步伐，懵懂地學習知識。我像一朵含苞待放的，花骨朵兒，有著瘦弱的身軀，開始適應學校的生活。在父母無微不至、循序漸進的啟蒙，老師的諄諄教導下，讓我逐漸長大。朗朗書聲中，就有我的努力，企盼自己能夠綻放出絢麗的花朵。

當我走過了六年，坎坷崎嶇，困難無窮無盡的小學生涯。走出校園后，我畢業了!我正在奮力地張望新的世界，在六年中，我學會了堅強，懂事，勇敢，獨立……變得越來越好，我可以正面迎接新的挑戰，獨當一面，堅持不懈，完成任務。當我要一個人完成學習報告時，我會迅速查找資料，進行深刻的研究，對人物的背景、經歷，都要有所了解。接著，根據提供的材料，進行分類的規劃。統一語言，素材。最后，表達出自己的看法。這時，我欣喜發現，我的花兒已經初綻，吐露芳馨。走著走著，花兒已經蓄勢待發了。

當我成了中學生時，我的花季青春就到來了。在這嶄新的學校，完全陌生的環境，我走到了四季的爭奇斗艷，學校中的同學們，都有一雙友好溫暖的雙眸，對這學校充滿了期待。并在學習中一較高下，在競爭中收獲友誼。每一天的學習生活，都不停的給自己灌輸知識思想，讓自己感到充實。我走在這美麗而寧靜的校園里，像花一般成長著，開啟無限的智慧，心智也更加成熟，再走一步。

青春是用不凋的希望和不滅的向往編織出絢麗輝煌的彩虹;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯;青春是用酣暢的筆墨和美好的想象勾勒活色生香的畫卷;青春是用怡人的茶香和無憂的閑適渲染淋漓酣暢的詩歌。青春的花季到來了，中學生的學習更辛苦、艱難，我將一如既往，繼續向前走。讓我的花開，綻放得更絢麗!

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