下面是小編為大家整理的演講詞,供大家參考。
篇一：演講稿簡介
演講稿簡介
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。
演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解；
也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等；
演講稿具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使 他們信服并在思想感情上產生共鳴。
演講和表演、作文有很大的區別。演講又稱演說、講演，是指一個人在較為隆重的儀式上和某些公眾場所運用有聲語言和態勢語言就某些問題、某件事件向聽眾發表意見、講述見解、講明事理、宣傳主張、抒發感情的信息交流活動。
首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發表意見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下六個特點：
第一：針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。
第二：可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。
第三：鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。
第四：整體性 演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。
第五：口語性，口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。
第六：臨場性，演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。
篇二：演講詞勝敗之外
勝敗之外
很久以前我是個剛剛入行的年輕律師，對當時的我而言勝敗是我眼中唯一在乎的事情，直到一位訪客的出現才開啟了我十年修行之路，他是一個年輕而且憔悴的醫生，雙眼布滿血絲說明了他異常疲憊，當年他向我說了個故事他說十年前他和妻子結婚，他們彼此之間深深相愛，但是感情越深他們反而越容易因為一點小事而發生了激烈的爭吵，因此幾乎是從新婚開始雙方就爭吵不斷，婚后五年的某一個早上夫妻兩個人再度因為一點小事而大動肝火，醫生在憤怒之下拎了公事包用力甩上門嘭地一聲上班去了，開車上班的途中醫生的腦海里突然閃過他離家的時候妻子臉上那種剛烈的表情，他的心中隱隱覺得不安，決定繞回家看看，一推開家門眼前浮現的竟然是妻子懸空的雙腳，他的妻子上吊了，他連忙沖上去急救然而為時已晚，由于大腦缺氧過久他的妻子成了植物人，醫生對我說林律師從此我的世界就毀了，我不但在醫院要忙于工作同時岳父岳母要求我要親自照顧妻子來贖罪，這些年來我每天從來沒有睡超過三個小時，林律師我真的活不下去了，救救我林律師，我想自由。
于是我決定接受這個挑戰，幫這個崩潰邊緣的年輕醫師提起離婚訴訟，對當時的我而言勝利是人生唯一的答案，我滿心希望能夠打贏這場官司并且借由這個難得一見的案例幫自己打響業界名聲贏得萬眾矚目，提起訴訟后開庭的第一天我向老法官滔滔不絕地陳述我起訴的理由，從情、理、法三方面說明這個婚姻已經完全沒有繼續維持的意義跟必要，老法官靜靜地聽完我的陳述抬起頭他說林律師，我必須承認你說的很感人，更何況對于上吊這件事情妻子自己必須負很大的責任，甚至如果我們拋開情理不談，只談法律的話你的當事人這位醫生并沒有犯錯，但是林律師人心是肉做的，雖然你的當事人值得同情，但是這不是輸贏能夠解決的問題，林律師人生的遺憾在所難免，在勝敗之外還有別的選擇，這種選擇叫做圓滿，接著老法官提出了一些建議的條件，建議完畢之后他對我說你去把這些建議轉告給你的當事人并且請他考慮接受這些條件，第一一輩子負擔妻子的醫療養護費用，第二答應并且承諾要常常帶著小女兒去看媽媽，第三去籌一大筆錢安頓岳父岳母的老年生活。醫生非常不情愿但是為了擺脫目前所面臨的困境，最后他還是勉強接受了條件，于是案件順利終結。在老法官的勸導之下雙方以庭外和解的方式達成共識，妻子被送往專門專業的養護機構安度余年，而我內心也偷偷松了口氣，這個案子沒贏至少沒輸嘛，走出法院之后醫生跟著我并肩而行，走著走著他突然猛然回頭看著我咬牙切齒地對我說林律師你跟我說過這個官司有機會贏的，沒想到現在的結果卻是這樣，說完他轉身頭也不回地走了。
后來我忙于工作也就慢慢淡忘這件事了，五年之后長期的工作壓力累積我生病了，入院開刀，手術之后的第二天我虛弱地躺在病床上，主治醫生巡房，我當時躺在床上勉強睜開眼睛想跟主治大夫打個招呼，結果差一點沒從床上滾下來，因為來巡房的醫生就是當年植物人離婚官司那場官司的醫生，我腦中馬上想起當年他揚長而去的時候的那個表情，那咬牙切齒的表情說明了他恨透我了，他對我笑，我說他對我笑我在想他是不是想對我說嘿嘿你終于落在我手里了，醫生一個箭步沖上來握住我的手他說林律師我常常想到你你知道嗎，我想跟你說聲謝謝，當年的我只想逃離一切我怨恨上天為什么對我這么不公平，我也怨恨前妻為什么毀了我的一生，多虧你當年拉我一把，現在岳父岳母也終于肯原諒我，女兒長大了她愿意去了解我當年的處境，謝謝你當年給我一條比較圓滿的路，否則的話官司繼續打下去我可能到最后就不認得自己，搞不好就真的墮落下去了。
我呆呆地聽他說完我心里面真是無比的尷尬，天曉得我當年其實只在乎輸贏而已，我腦子里面只是就算贏不了至少我不要輸，我根本壓根也沒有想過什么圓滿不圓滿的路，離開醫院的時候醫生親自送我到大門口，他的身影越來越遠，我的思緒也越來越深，我開始懷疑人生除了勝敗是不是還有別的選項，我問自己勝利究竟是什么，在勝利之外還有什么，勝利是好事多數的時候我們應該并且理所當然地去追求勝利，但是我們的這一生也常常迷失在追求勝利的道路上，我們以為勝利可以幫我們解決所有的問題，但是到頭來我們掌握不了勝敗，卻反而被勝敗所掌握，老法官當年所說的話又再度圍繞在我的心里，人生的缺憾在所難免，在勝敗之外還有別的可能，這種可能叫做圓滿。
篇三：青春年少演講詞
篇一：《讓青春帶上夢想起航》演講稿
《讓
青春帶上夢想起航》演講稿
尊敬的各位老師、
親愛的同學們：
大家晚上好！今天
我演講的題目是：《讓青春帶上夢想起航》。
提到“夢想”，大家也許一點都不陌生。夢想，
一個熟悉而又美好的詞語，它是心靈上的一種寄托，是使人前進的目標。青春年少的我們，
擁有千萬顆奮斗的心，擁有千萬雙在天空中高飛的振翅，心與翅膀裝扮著我們最美好最美麗
最珍貴的人生季節。
在人生這個季節里，
我們的青春如一首無盡的歌，如一條奔流的河，它處處充滿生機，溢滿活力。有人說，青春
者，如四季之春，猶一日之晨，的確，青春給我們帶來了無窮的美妙，它是我們童年的影子，
還是我們未來的曙光。
青春的時代是人生
最具夢想的時代，在這個階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；
在這階段，我們雄心壯
志，鐵骨凌云沖九霄；
在這個階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造格力。如果，你
向往高遠的藍天。那么，生長吧。不知不覺，你會發現自己已是棵堪稱棟梁的大樹或是，一
簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花！
吹響青春的號角，
讓青春帶著夢想起航，這樣的例子不勝枚舉，大家應該都會記住這位被評為“最美女教師”
的張麗莉老師吧，她從小就立志將來要做一位人民教師，把自己的一切獻給那些天真可愛的
孩子們。帶著這個夢想，她努力學習，終于考取了哈爾濱師范大學，于2009年順利地成為佳
木斯市第十九中學的一位語文教師。工作中，她是一位兢兢業業的教學新秀；
生活中，更是
一位關愛學生的慈母摯
友。她在平時總是一聲不響地奉獻，而到了生死瞬間則是拼卻了性命的庇護。這是一種視學
生生命至高無上不假思索的行為，是一種將愛學生融入自己血液化為行動本能的高貴品質，
是一種古已有之今也沒有失傳的大愛之舉，是一種足以感動中國，值得所有人學習的高尚情
操，她在那關鍵時刻的一推，絕不是一時的沖動，而是道德的本能，她的夢想得以實現，用
實際行動踐行了自己的諾言，她的這種大美大愛，讓人性之花在瞬間綻放。
國學大師梁啟超先
生曾經這樣說過，“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進
步。”帶著對張麗莉老師的敬仰，我想到了我們自己——21世紀風華正茂的青少年，現在是
個充滿理想的時代，新時代的弄潮兒，我們更應該有自己的夢想：是培養高尚道德情操
的殿堂，我們必須傳承中華民族的優良美德，樹立正確的人生觀，揚起理想的風帆，為我們
的生活添上一道亮麗的風景線。
夢想是人生的追求，
夢想是人生的指示燈，只有在矢志不渝堅持追求夢想，我們青春的夢想才能成真。讓我們灑
一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，一起張開臂膀，勇敢地放飛夢想，在人生的航程上不
斷乘風破浪
，奮勇前進吧！
謝謝大家！
篇二：青春正能量演講稿
正能量演講稿
青春是什么？新華
詞典上解釋說，青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛，風華正茂，激情四射，用
滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
曾經我們我們不懂
什么是青春，曾經在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘
熱度，然后依舊三點一線，食堂.宿舍.教學樓，吃飯.睡覺.上課，甚至有人調侃說我們就比
豬強那么一點，如今，我們來到了大學，感受不一樣的方式，有了更多自己的時間.空間，
可以在這段真正屬于自己的時間里去學習那些我們曾經喜歡過的，甚至于是熱衷過的東西。
年輕是我們的資本，更是我們的財富，我們該用它去創造更多的價值。
我們在青春里談理
想，談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不可及。
一個切合實際的理想是青春時期的一盞引路燈，朝著它我們在迷茫時可以找到方向，可以和
大家說一個大家可能都聽過的故事，小時候，當項羽的叔父問起他長大了之后要干什么?項羽
的回答是統一天下，對很多人來說，這是一個想都不敢想的夢想，就像并不是每一個人都敢
定一個未來像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢想。但是對他來說這就是一個目標，所以他從小
苦苦習武，熟讀兵法，一直在朝著這個目標而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開，
選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠學習，現在的我們青春年少，人生
路漫漫，從此開始，帶著我們的青春正能量出發還來得及。
在習主席的帶領下，
如今我們倡導“空談誤國，實干興邦”，我們最需要的就是實干精神，將理想付諸于行動，理
想才能實現它真正的價值，我們知道萬事開頭難。所以，我們需要勇氣，揚帆起航。也許此
刻你的心中已經有了一個目標，你熱血沸騰，激情四起，但是也許很有可能你會在一小時后.
在你的激情消逝之后一直將實踐理想步子一拖再拖，遲遲沒有勇氣去追逐你的理想。而勇氣
幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說人生需要一場說走就走的旅行，我們的過分猶豫只會
原地踏步，朋友們，讓我們鼓起勇氣將理想進行到底。
著名的企業家馬云
曾接受記者采訪時說過“今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美好。很多人就是在明天晚上放
棄，看不到后天的太陽”，沒有人能隨隨便便成功，挫折則更是人生路上一道美妙的風景，“寶
劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，
餓其體膚”。堅持是我們的正能量之一，美好的青春正在繼續，何不放飛我們的夢想，像我們
所熟悉的愛迪生那樣，在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總
結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。不只是愛迪生，很多的前人
用他們的走出的人生道路告訴我們 ：青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為
有了這些失敗的教訓，我們才能擁有無悔而精彩的人生。
青春需要正能量，
正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空！最后我想用梁啟超的話來結束今天
的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，
則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；
愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
篇三：青春奉獻
青春
奉獻演講稿
酸甜與苦辣。青春蘊涵著朝氣與活力，青春同時又是機遇與挑戰共存，壓力與希望同在的時
期。青年人容易在這個時期迷茫、彷徨，迷茫于前進的方向，彷徨于抉擇之中，因為青春年
少的我們未經歷風雨的磨礪，青春的洗禮，不能明確自己的位置。雄鷹在風雨中練就堅實的
翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芳香。在今天這個充滿競爭的時代，我們不應再向從前那樣
畏畏縮縮，瞻前顧后。我們要在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：“對于凌駕于命
運之上的人，信心是命運的主宰。”
青春的腳步如行云
流水，青春的歲月容不得些許浪費。青春又是美麗的，她充滿活力、拼搏和執著，無論你從
事什么樣的職業，處在什么樣崗位，我們都應該激情的面對生活，讓激情之火在你的生命中、
事業中燃燒。
旅游業在國際上被
譽為“朝陽產業”，我國的旅游業也已發展成為國民經濟性支柱產業。因此，她更需要有朝氣
蓬勃、創新進取的青年朋友參與到其中，用自己如火的青春點燃這發展迅速、生機無限的旅
游事業。
××山青水秀，環
境幽雅，景色迷人，被譽為“京郊明珠”、“北京的后花園”。××的旅游事業也是蒸蒸日上，
發展迅猛。作為一名大學生志愿者的我，懷著志愿服務、鍛煉成材的目的來到了××旅游局。
初到這里，一切對于我來說都是陌生的，陌生的環境，陌生的人群，陌生的工作。但一切又
都是那么的熟悉，熟悉的笑容，親切的言語，使我仿佛又回到了那個熟悉、溫暖的大家庭。
在這里，我如久旱的小草遇到甘露般汲取著知識、收獲著經驗。那不僅僅是業務上的知識，
還包含著社會經驗和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會所要具備的，但也正恰恰是初
出校園的我們我們所欠缺的，急需掌握的。在綜合科，我經常去收發一些傳真，接聽一些電
話，這些看似簡單、瑣碎的工作，卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的
半年里，在領導的耐心教導，同事的關心與幫助下，我從一個最初連電話都接不好的學生逐
漸成熟起來，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁，毫無章法。一年的志愿服務雖然很短暫，
但我不會讓這短暫的時光在我的生命中虛度，我會盡力去完成交
給我的工作。因為我知道，在我付出勞動的同時，它將回饋給我一筆不菲的人生財富，這筆
財富將成為我以后成長、進步的一個契機。
此時，我們要用我
們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，
把握了航向；
當我們勤字當頭，不懈搖槳，成功的閘門會向我們敞開，美好的時刻終將到來。
我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。未來不是夢，而今天，掌握在你
我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業中閃光、發亮！
篇四：青春演講稿
幸福
信仰 青春
小嬰兒時的我們不
懂什么偉大的理想，只知道飽了就高興。漸漸長大，我們邁進校園老師告訴我們要熱愛祖國，
熱愛人民。我們要有理想我們是祖國的花朵要為祖國做貢獻。所以稚嫩的我們在還不懂怎樣
做貢獻的時候，追著老師家長同齡人驕傲地說：“長大了我要當科學家為國家做貢獻。”然后
進入了青春叛逆期，我們會不自覺嘲笑當年的自己是多么幼稚，我們會變得現實，樹立新的
理想。直至今日邁入大學的校門，在我們逐漸成熟之后，我們理解了何謂國家，我們之于國
家是怎樣的存在。于是我們開始正視理想 ，談勵志成才。勵志既包括了立志又包括了磨練精
神。俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。諸葛亮 ：志當存高遠。立志是成功的動
力，能讓我們為實現目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立
志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。或許以前
會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，千里之行始于足下。立下一個志向就是我們
漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，我們將來所要走過的路上將會留
下遺憾和后悔莫及。如果我們的志向崇高而遠大，我們便已經找準了起點，只須付出足夠的
努力和不懈的拼搏，相信我們人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的! 蘇軾說：“古之立大事
者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”然而不是每個人都有超世之才，所以堅韌不拔
之志，不懈的努力才是關鍵。格恩斯坦說：“心動而不行動的人，美好永遠不會降臨。”之于
行動盡力而為遠遠不過，當竭盡全力。
那年冬天，獵人帶著狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，
狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。狗知道實在是追不上了，只好
悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”
篇五：無悔的青春演講稿
無悔
的青春
世上珍貴的東西千
百萬，沒有一樣比生命更珍貴；
世上美麗的東西千百萬，沒有一樣比青春更美麗。
每個人都曾擁有過
青春，青春到底是什么？大家可曾問過自己？青春可以是年少無知、逃課玩耍的輕狂,可以是
攜子之手、雨中漫步的浪漫;可以是寄情山水、擁抱自然的忘情,也可以是兢兢業業、勤勤懇
懇的工作。每個人的青春都不一樣。
許多年輕人以為把
頭發染成五顏六色、在大街上旁若無人地大跳街舞、在酒吧歌廳里哼著誰也聽不懂的饒舌就
是青春。沒錯，這也是青春，但這不是我要的青春。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，
最奇妙的一站，最燦爛的一站。應該是充滿著激情與活力，而不是充斥著頹廢、空虛與虛度。
青春就好比春天，
我們應該在這個最美好的年華播撒希望的種子，然后努力地、好好地呵護著這顆種子生根發
芽，茁壯成長。期待著有一天能夠開花結果。
青春是如此的美麗，
美麗得我們不忍去褻瀆。那么，我們應該怎樣度過自己的青春？
愛因斯坦用充滿坎
坷與奇跡的一生在詮釋著兩個字：奮斗！所以，我們不管陷入怎樣的困境，都不要氣餒，哪
怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
我常常幻想著這樣
一個場景：在一個夕陽西下的傍晚，在一個公園湖邊的長椅上，兒孫們圍著我，聽我說著年
輕時的夢想，聽我說著年輕時的張揚，聽我說著搶險救災、抗洪保電的故事，那時候，我可
以驕傲地對他們說：“我的青春是無悔的！”
人生的價值不在于
生命的長度，而在于生命的厚度。
對有些人而言，青
春就是奢侈享受、吃喝玩樂，今朝有酒今朝醉 對電力人來說，青春就是奮斗、拼搏、汗水、寒風、酷暑、搶修、奉獻。
當五十年不遇的大雪襲擊整個南方，低溫、嚴寒、凍雨、冰掛，他們，奮戰在被厚厚冰塊包裹著的電線桿上，團結協作、攻堅克難、高度負責、無所畏懼！
鋪光纜，接光纖，緊螺絲，修開關，多么平凡，卻凝結著湘電人用滿腔熱忱書寫的無悔青春；
查疏漏，排故障，巡線路，保供電，多么質樸，卻是湘電人用點點光明筑起的鋼鐵脊梁, 他們在平凡的崗位上，以平凡的人生實踐矗立起青春價值選擇的最佳坐標。
2008年，無數個漆黑的夜晚讓我終生難忘，當大年三十晚上八點多來電的時候，看到人們歡呼雀躍、大聲吼叫的一剎那，我立志以后要從事電力行業，當一名為人們守護光明的電力人。我很慶幸也很驕傲：現在我也是一名湘電人！
習總書記說過“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。”