講座，拼音：jiǎng zuò 是一種教學(xué)形式,多利用報告會、廣播等方式進行， 以下是為大家整理的關(guān)于憲法講座講稿5篇 , 供大家參考選擇。
憲法講座講稿5篇
憲法講座講稿篇1
《憲法》知識宣傳講稿
時間：2017年12月5日 組織：王昌乾
各位同學(xué)：下午好！
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。依法治國，依憲治國，依法執(zhí)政，最根本的是依憲執(zhí)政，這是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展和國家長治久安的重大問題，學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法，對堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實十六大精神，堅持十一屆三中全會以來的路線方針政策，加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進社會主義政治文明建設(shè)，落實依法治國、依法治省、依法治市、依法治縣的基本方略都具有十分重大的意義。下面，我與大家共同學(xué)習(xí)《憲法》有關(guān)知識。
概 述
現(xiàn)行《憲法》是1982年12月4日第五屆全國人民代表大會通過的，先后分別于1988年、1993年、1999年、2004年對現(xiàn)行憲法進行了四次修改。
公民的基本權(quán)利與義務(wù)
一、公民的基本權(quán)利
（一）平等權(quán)
現(xiàn)行憲法第33條規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”。這既是我國社會主義法制的一項重要原則，也是我國公民的一項基本權(quán)利。其涵議是指：
（二）政治權(quán)利和自由
1、選舉權(quán)與被選舉權(quán)
2、言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由
現(xiàn)行憲法第35條規(guī)定：“公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由”。
游行自由是指公民采取列隊行進的方式來表達意愿的自由。
示威自由是指通過集會或游行、靜坐等方式表達強烈意愿的自由。
（三）宗教信仰自由
現(xiàn)行憲法第36條規(guī)定：“中華人民共和國公民有宗教信仰的自由”。這一規(guī)定包括以下幾方面的涵義：
1、每個公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由。
2、有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由。
3、在同一各宗教中，有信仰這個教派的自由，也有信仰那個教派的自由。
4、有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由，也有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由。
（四）人身自由
人身自由有廣義、狹義之分。狹義的人身自由是指公民的身體自由不受侵犯，又稱為身體自由。廣義的人身自由則除身體自由不受侵犯外還包括與人身緊密聯(lián)系的人格尊嚴(yán)和公民住宅不受侵犯以及公民的通信自由和通信秘密受法律保護。
1、公民的人身自由不受侵犯
現(xiàn)行憲法第37條規(guī)定：“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯”，公民的人身自由是公民參加社會生活和享受其他自由權(quán)利的前提和基礎(chǔ)。是公民最重要、最基本的一項權(quán)利。
2、公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯
現(xiàn)行憲法第38條規(guī)定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害”。
3、公民的住宅不受侵犯
現(xiàn)行憲法第39條規(guī)定：“中華人民共和國公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”
4、公民的通信自由和通信秘密受法律保護
現(xiàn)行憲法第40條規(guī)定：“中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護”。通信包括書信、電話、電報等傳遞媒介，從發(fā)信人發(fā)出信息到收集人收到信息的全過程。通信是公民進行各項社會活動的重要手段之一。
通信自由和通信秘密受法律保護是指公民有權(quán)通過通信的形式，自由地與他人進行交往，任何組織或個人均不得非法干涉，公民在通信中所涉及的內(nèi)容，非經(jīng)通信人本人同意，他人不得偷聽、偷看、涂改。
保障公民通信自由和通信秘密不受非法侵犯，也是公民生活中不可缺少的一項基本自由權(quán)。
（五）批評權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)和取得賠償權(quán)
憲法第41條還規(guī)定：“由于國家機關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利”。但值得注意的是公民取得賠償必須依照法律規(guī)定進行。
（六）社會經(jīng)濟權(quán)利
1、公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)
2、勞動者的休息權(quán)
3、退休人員的生活保障權(quán)
4、物質(zhì)幫助權(quán)
（七）文化教育權(quán)利
1、公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)
現(xiàn)行憲法第46條第一款規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”
公民接受教育的范圍很廣闊，包括高等教育、中等專業(yè)教育、中小學(xué)教育、成人教育和職業(yè)培訓(xùn)教育等。公民受教育權(quán)是使公民文化素質(zhì)得到提高和享受文化精神生活的必要條件。同時，公民受教育的程度亦是檢驗整個國家文明程度的重要標(biāo)尺，因此，憲法規(guī)定受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。
2、公民有進行科研、文藝創(chuàng)作和其他文化活動的自由
二、公民的基本義務(wù)
（一）維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)的義務(wù)
（二）遵紀(jì)守法和尊重社會公德的義務(wù)
（三）維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù)
（四）保衛(wèi)祖國，依法服兵役和參加民兵組織
（五）依法納稅的義務(wù)
（六）其他義務(wù)
包括公民有勞動的義務(wù)；受教育的義務(wù)；夫妻雙方有實行計劃生育的義務(wù)；父母有撫養(yǎng)教育未成年子女
學(xué)了憲法，必須進一步了解國家大事，關(guān)心國家大事。既要通過人代會、村民大會等途徑和形式，參與管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，又要服從政府各種依法進行的管理。不能把自己看成一個與國家無關(guān)的人，甚至與政府對立的人。
學(xué)了憲法，必須深刻理解國家的經(jīng)濟制度，抓住機遇，加快發(fā)展。農(nóng)村的群眾在家庭承包經(jīng)營的基礎(chǔ)上，大抓結(jié)構(gòu)調(diào)整，走產(chǎn)業(yè)化的路子，同時，要大膽發(fā)展個體，私營經(jīng)濟，盡快地富裕起來，要在物質(zhì)文明建設(shè)的同時，把教育、科技、文化、計生、體育等社會事業(yè)和思德、移風(fēng)易俗等精神文明搞好。
學(xué)了憲法，必須深刻理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。一是權(quán)利和義務(wù)本是互相依存的，權(quán)利和義務(wù)本身是一個問題的兩個方面。例如：憲法規(guī)定“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)”。二是某些權(quán)利和義務(wù)帶有雙重性質(zhì)。例如：依法服兵役，這是一項光榮義務(wù)，同時依照兵役法的規(guī)定被依法剝奪政治權(quán)利的公民則不能服兵役，這實則意味著服兵役又是一種權(quán)利。三是權(quán)利和義務(wù)相互促進、相輔相成。比如：農(nóng)村中有的群眾，有了自己的承包地，承包山林，有了勞動權(quán)和獲得勞動報酬的權(quán)利。但必須履行向國家納稅的義務(wù)，要如實繳納農(nóng)業(yè)稅。那種享受了集體耕地，山體的權(quán)利，又不履行繳納稅收的義務(wù)，這是違背憲法的。違反憲法是最大的違法，也就是人民在享受權(quán)利和履行義務(wù)時，權(quán)利可以放棄，但是義務(wù)必須履行。學(xué)習(xí)憲法以后，大家進一步懂了法律，應(yīng)該迅速、自覺地糾正違法行為。中共黨的組織、國家機關(guān)、基層自治組織都有義務(wù)和責(zé)任幫助有違法行為的人糾正。
謝謝大家！
憲法講座講稿篇2
憲法宣講提綱
前言：憲法的地位和歷次修憲的概況
一、憲法修正的內(nèi)容解讀；
二、維護憲法權(quán)威 捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)
前言：憲法的地位和歷次修憲的概況
憲法的地位：憲法是國家的根本大法，規(guī)定國家的根本制度和根本任務(wù)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國家機構(gòu)的組織原則和職權(quán)。在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國家最根本、最重要的制度和最基本的國策;在地位上，憲法是最高法，在整個法律體系中處于最高地位;在效力上，憲法具有最高效力，是其他法律的立法依據(jù)，一般法律都不得抵觸憲法;在規(guī)范上，憲法是根本的行為準(zhǔn)則;在修改程序上，憲法的制定和修改程序比其他一般法律的程序更為嚴(yán)格。在我國，我們的根本大法就是《中華人民共和國憲法》。
歷次修憲的簡介：1954年9月，第一屆全國人大一次會議通過《中華人民共和國憲法》，也就是五四憲法，共四章106條；1975年1月第四屆全國人大一次會議通過了中華人民共和國第二部憲法，這是一部帶有文革色彩的憲法，將五四憲法刪減到了30條；1978年3月，五屆全國人大一次會議通過了第三部憲法，共四章60條；直至1982年12月，五屆全國人大第五次會議上正式通過并頒布第四部憲法，也就是我們現(xiàn)在使用的憲法，這部憲法是五四憲法的繼承和發(fā)展，由“序言”、“總綱”、“公民的基本權(quán)利與義務(wù)”、“國家機構(gòu)”、“國旗、國徽、首都”5章組成，共138條。從1988年到2004年，我國對現(xiàn)行憲法進行了四次修改。從2014年到2018年，黨和國家事業(yè)又有了許多重要發(fā)展變化，所以在今年的十三屆全國人大一次會議上，表決通過了對現(xiàn)行憲法的第5次修改。
二、憲法修正的內(nèi)容解讀
下面，我們重點解讀下此次憲法修正案的主要內(nèi)容。這次憲法修改的突出特點，就是把黨的十九大確定的重大理論觀點和重大方針政策，特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法，體現(xiàn)黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗、新要求，在總體保持憲法的連續(xù)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性的基礎(chǔ)上推動憲法與時俱進，完善發(fā)展。
本次憲法修正案共有21條，主要內(nèi)容有幾個方面：
一是把科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想寫入憲法。確定了它們在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，實現(xiàn)了國家指導(dǎo)思想的與時俱進。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義，開創(chuàng)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新局面，明確了在各領(lǐng)域、各方面一系列的新理念、新思想、新戰(zhàn)略。黨的十九大把這一系列重大的理論和實踐創(chuàng)新成果提煉概括為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，并且寫入了中國共產(chǎn)黨的章程，實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的與時俱進。這一次把科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想寫入憲法，實現(xiàn)了國家指導(dǎo)思想的與時俱進。同時，此次憲法修正案也吸收了“貫徹新發(fā)展理念”、“社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展”等理念，將新時代新理念融合到了憲法中來。
二是充實堅持和加強中國共產(chǎn)黨全面領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容。在第一章的總綱第一條中增加了“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”。“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”在憲法序言中一共出現(xiàn)過五次。這次修改就更加充分地體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的根本性，明確黨的領(lǐng)導(dǎo)囊括了國家生活的各個方面。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中明確“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”，這次憲法的修改進一步深化和拓展了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有重大的政治意義和法治意義。
三是明確了監(jiān)察委員會的法律地位。在這次憲法修正案的21條修改內(nèi)容中，其中11條是涉及監(jiān)察委員會的規(guī)定，在國家機構(gòu)這一章專門增加了監(jiān)察委員會一節(jié)內(nèi)容。我們知道，深化監(jiān)察體制改革是黨中央做出的具有全局性的重大政治體制改革，這個改革的目標(biāo)就是要整合反腐敗資源力量，加強黨對反腐敗工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立集中統(tǒng)一、權(quán)威高效的國家監(jiān)察體制。這次憲法的修改就明確了監(jiān)察委的產(chǎn)生、組成、性質(zhì)、地位，以及它與政府、法院、檢察院等國家機關(guān)的關(guān)系。為監(jiān)察委員會依法行使職權(quán)、開展工作提供了憲法依據(jù)，也為制定監(jiān)察法提供了憲法依據(jù)。
同時，此次修正案也對愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和民族關(guān)系、和平外交政策、國家主席任職任期等內(nèi)容進行了調(diào)整，增加了“社會主義核心價值觀”、憲法宣誓、有關(guān)設(shè)區(qū)的市的地方立法權(quán)等方面的內(nèi)容，在保持憲法的連續(xù)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性的基礎(chǔ)上推動憲法與時俱進，完善發(fā)展。
二、維護憲法權(quán)威 捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)
通過以上的解讀，我們基本了解了此次憲法修正的主要內(nèi)容，修改的內(nèi)容非常重要，一字一句都經(jīng)過了全國人大全體代表們的反復(fù)討論，最后表決通過、頒布實施，意義十分重大。
（一）憲法修正的重要意義
這次憲法修改，是黨和國家政治生活中的一件大事，是黨中央從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策，是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，必將更好發(fā)揮憲法在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力憲法保障，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。本次憲法修改，是時代大勢所趨，是事業(yè)發(fā)展所需，是黨心民心所向，我們堅決服從、衷心擁護，并要在工作中忠實履行憲法和法律賦予的職責(zé)，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚者、憲法權(quán)威的捍衛(wèi)者、憲法實施的推動者。
（二）要多方面結(jié)合，學(xué)習(xí)好憲法
一是要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，特別是黨的十九大作出的一系列重大戰(zhàn)略部署，深刻理解憲法修正案的內(nèi)涵。因為憲法修正案是對黨的十九大精神的貫徹落實，是把黨的意志和決策部署國家化、憲法化的重要舉措，只有把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和學(xué)習(xí)憲法修正案有機結(jié)合起來，才能全面準(zhǔn)確把握憲法修正案的豐富內(nèi)容和精神實質(zhì)。
二是要把學(xué)習(xí)貫徹憲法修正案與學(xué)習(xí)貫徹憲法全部文本結(jié)合起來，憲法修正案與憲法其他內(nèi)容是一個整體，只有全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，才能深刻理解將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想寫入憲法序言、黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義核心價值觀等重要內(nèi)容寫入憲法條文的重大意義及時代精神。
三是要把學(xué)習(xí)貫徹憲法修正案與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大以來黨中央提出的一系列理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新結(jié)合起來，憲法修正案本身就體現(xiàn)了理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。
四是要把學(xué)習(xí)貫徹憲法修正案與工作實際結(jié)合起來。學(xué)習(xí)憲法修正案要堅持問題導(dǎo)向，敢于直面問題，解決疑問困惑，指導(dǎo)工作實際，推動憲法實施。
我們的黨和國家歷來重視憲法，特別是十八大以來，全面依法治國、依憲治國成為了治國戰(zhàn)略。2014年我們確立每年的12月4日為國家憲法日，2015年確立了向憲法宣誓的制度，這次修正案還將國家工作人員入職進行憲法宣誓寫入了憲法；并將全國人大法律委員會修改為全國人大憲法和法律委委員，突出憲法作為根本大法的地位和作用。
廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要成為宣傳憲法、弘揚憲法和實施憲法的堅強堡壘，始終自覺維護憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施。
憲法講座講稿篇3
憲法專題講座主持詞
【篇一：憲法晨讀活動主持詞】
岐山縣第二初級中學(xué)
“學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚法治精神” 憲法晨讀活動
主持詞
時間：2015年4月15日
地點：學(xué)校中院
參加人：全校師生
主持人：張新花
主持人開場白：
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今年四月是我市第二十一個法制宣傳月。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，落實市委《關(guān)于全面推進法制寶雞建設(shè)的實施意見》，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展第二十一個法制宣傳月活動的通知》要求，縣局決定2015年4月3日至30日組織全縣師生開展以“學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法”為主題法制宣傳月活動，大力推進法制宣傳教育和依法治教工作，推動憲法教育常態(tài)化、長效化，增強青少年規(guī)則意識，培育青少年法制信仰。
學(xué)習(xí)法律是社會進步對個人的外在要求。現(xiàn)代社會是法制社會，隨著社會的進步和法制建設(shè)的逐漸完善，人們的生活與法律息息相關(guān)。學(xué)法、守法、用法成為社會的一種風(fēng)尚，不懂法、不學(xué)法的人在現(xiàn)今社會將寸步難行。法制精神又是現(xiàn)代人的一種內(nèi)在修養(yǎng)。遵紀(jì)守法是每個社會公民的義務(wù)，遵紀(jì)守法是保護每個人個人利益的保障。憲法是我們國家的根本大法，國家把每年的12月4日確定為“國家憲法日”。 按照教育部規(guī)定，全國40萬所中小學(xué)將利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，并舉行特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定。
今天，在全市第二十一個法制宣傳月里，我們隆重集會，開展以“學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚法治精神”為主題的“憲法晨讀”活動。
下面，我宣布岐山縣第二初級中學(xué)“學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚法治精神”憲法晨讀主題教育活動現(xiàn)在開始：
第一項：奏國歌，升國旗。全體師生行注目禮。
第二項：憲法到底是什么？憲法與我們學(xué)生有什么關(guān)系？下面請聽八年級5班馮娜、張子涵給大家?guī)淼摹皯椃ń庾x”。
第三項：演講
演講者：八年級5班 朱瑞媛 題目《憲法在我心中》
第四項：晨讀憲法。
《憲法》內(nèi)容包括序言、總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)及國旗、國歌、國徽、首都。共四章一百三十八條。下面由八年級五班同學(xué)為大家朗讀憲法部分條文。
第五項：宣誓。
領(lǐng)誓人：
請同學(xué)們跟我一起宣誓：我是中華人民共和國的兒女，是祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，我將努力學(xué)習(xí)法律知識，樹立法律意識，忠于憲法、忠于法律，遵守社會公德，踐行社會責(zé)任，從遵守學(xué)校規(guī)章制度做起，恪守行為規(guī)范，維護憲法權(quán)威，抵制違法行為，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，做一個學(xué)法、守法的好學(xué)生，為實現(xiàn)偉大的法治中國而奮斗！
【篇二：國家憲法日教育活動主持詞】
xx初中2014年國家憲法日教育活動主持詞
老師們、同學(xué)們，大家好：
今天是2014年12月4日，是首個“國家憲法日”。我們在此舉行特殊的升旗儀式，目的就是宣傳法律知識，提高法律意識。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦
的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律效力。現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。
設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。 今天的教育活動共有兩項內(nèi)容，下面進行第一項：升國旗、奏國歌；（請旗手、護旗手歸隊）
第二項：有請x校長講話，大家歡迎！
全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，并且負有維護憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)。
希望同學(xué)通過今天的教育活動，增強法律意識，學(xué)法、懂法、知法、護法、守法，并從行動開始，在學(xué)校做守紀(jì)好學(xué)生，在社會做守法好公民。
最后，關(guān)于憲法日教育活動，做以下安排，第三節(jié)上課后各班結(jié)合發(fā)的憲法內(nèi)容讀15分鐘，學(xué)校安排檢查，望各位上課教師配合并做好安排。
今天的憲法日教育活動到此結(jié)束！謝謝大家！
2014年11月4日
【篇三：黨的十八屆四中全會精神宣講報告會主持詞】
黨的十八屆四中全會精神宣講報告會主持詞
同志們：
在全市上下深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會精神之際，今天，我們榮幸地迎來了省委宣講團成員、省人大常委會研究室副主任，為我們作四中全會精神宣講輔導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，向xx主任表示歡迎！ 參加今天宣講報告會的有：市委中心組成員；四中全會精神市委宣講團成員；市級各部門副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部；xx區(qū)、xx區(qū)、高新區(qū)機關(guān)社區(qū)干部，市公檢法司及執(zhí)法、工商、國稅、地稅等部門干部，大中專院校師生，共約1000余人。
xx副主任曾長期在省人大法制委員會工作，主持和參與過多項省軟科學(xué)課題研究，獲得多項成果，是一名具有深厚理論功底的專家型、學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)干部。今天，xx主任為我們所作輔導(dǎo)報告的題目是——弘揚法治精神，啟航法治中國建設(shè)。請大家珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，專心聽講。 現(xiàn)在，請xxx主任為我們作輔導(dǎo)，大家歡迎！
同志們，剛才，xxx主任為我們做了一場十分精彩的輔導(dǎo)報告。王主任緊緊圍繞法治中國建設(shè)這一主題，深入解讀了全面推進依法治國的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、重大任務(wù)。xx主任的輔導(dǎo)報告，觀點深刻、內(nèi)容豐富，既有深入淺出的理論闡述，又有廣征博引的案例分析，更有實踐層面的對策思考，為我們深入、完整、系統(tǒng)地領(lǐng)會四中全會精神，有力、有序、有效地推進法治建設(shè)，提供了一把“金鑰匙”。
黨的十八屆四中全會是黨的歷史上具有里程碑意義的重要會議。學(xué)習(xí)貫徹好四中全會精神，是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。xx主任今天蒞臨xx，為我們作專題輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了省委對四中全會精神學(xué)習(xí)貫徹工作的高度重視。希望大家按照省委部署和市委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神的通知》要求，結(jié)合當(dāng)前正在開展的大討論活動，扎扎實實地抓好學(xué)習(xí)貫徹工作。要把學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，統(tǒng)籌把握、一體認(rèn)知，進一步深化對全會精神的理解，不斷增強向以習(xí)近平同志為總書記的黨中央基準(zhǔn)看齊的自覺性和堅定性。與貫徹落實十八屆三中全會精神結(jié)合起來，進一步深化對各領(lǐng)域各方面改革協(xié)調(diào)性的認(rèn)識，不斷增強推動改革的主動性。與鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果結(jié)合起來，進一步深化對憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)的認(rèn)識，不斷增強依法開展工作、遵循制度辦事的觀念和意識。與改造主觀世界結(jié)合起來，認(rèn)真查找不符合不適應(yīng)的問題，進一步增強運用法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力和水平。
各級黨委（黨組）要精心部署、周密組織，黨委(黨組)中心組要列出計劃、集中學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭輔導(dǎo)宣講，幫助黨員干部準(zhǔn)確理解全會精神。宣傳部門要加強思想宣傳和輿論引導(dǎo)，組織宣講團，深入基層面對面宣講。新聞媒體要開辟專欄專版，及時宣傳報道，營造濃厚氛圍，迅速在全市掀起學(xué)習(xí)熱潮。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，對xxx主任的精彩輔導(dǎo)，表示衷心的感謝！
今天的宣講報告會到此結(jié)束。散會
憲法講座講稿篇4
憲法教育講座主持詞
憲法教育講座主持詞 同學(xué)們: 人生會面臨許多選擇:當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學(xué)校開展了一系列預(yù)防未成年人違法犯罪的法制教育活動。這對于我們來說真可謂意義重大。 我宣布今天的“知法守法建設(shè)安全校園”講座正式開始。 有請601班陳可同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。 宣誓詞: 國旗在上 我們的一言一行決不玷污民族的寄托 憲法在上 我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴(yán)法制教育講座主持詞祖國在上 我們的一生一世決不辜負人民的期望 老師、父母在上 我們的一舉一動決不違犯法紀(jì)的規(guī)范 為了中華民族的興旺發(fā)達 我們以生命的名義莊嚴(yán)宣誓: 做一名遵紀(jì)守法的合格小公民 今天我們榮幸地請來我們蓮峰派出所的民警陳凡、周峰警官來為我們做法制講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位警官的到來。所以，同學(xué)們，兩位警官的到來 給我們學(xué)校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動的法制教育課。下面讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。 同學(xué)們，剛才陳警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。同學(xué)們，今天陳警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝陳警官。 同學(xué)們可以把你們覺得疑惑的問題，提出來跟我們的警官和同學(xué)們一起討論討論。 現(xiàn)在請同學(xué)們用掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和警官離場休息。 同學(xué)們: 法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預(yù)定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話:“沖動是魔鬼”。同學(xué)們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對照剛才陳警官講到的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小學(xué)生。好了，今天的法制教育活動到此結(jié)束。請各班主任組 織好本班同學(xué)退場。憲法教育講座主持詞 同學(xué)們: 為了讓法制走進校園，進一步增強同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的合格學(xué)生，今天，我們學(xué)校舉行一次法制教育活動。今天的法制教育意義特別深遠，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽。 我們學(xué)校聘請了龍池橋派出所程所長為我校法制副校長，首先，請黃校長為法制副校長程所長頒發(fā)證書。 讓我們用熱烈的掌聲歡迎程所長講話。掌聲有請。 今天，我們有幸請到了龍池橋派出所曾所長為同學(xué)們作報告，這里，我先介紹一下曾所長: 下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎曾所長給我們做報告。 同學(xué)們，剛才曾所長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法-論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預(yù)定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天曾所長的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。同學(xué)們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。大家要對照剛才曾所長講到的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。學(xué)校還希望四五六年級的同學(xué)，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章。 同學(xué)們，今天陳所長、曾所長、陶主任在白忙之中抽出寶貴的時間，來到我們學(xué)校，關(guān)心我們，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。 好了，今天的法制教育活動到此結(jié)束。退場憲法知識競賽活動主持詞 女：各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來賓! 男：青年朋友們 合：大家上午好! 男：青春如歌，激情似火，知識作伴顯蓬勃朝氣。 女：學(xué)法用法，自律自強，法律護航譜美麗人生; 男：這是青春飛揚的季節(jié)，這是依法治國的時代，今天， 我們相聚在這里，隆重舉行云夢縣建設(shè)杯憲法知識競賽總決賽。 女：大家知道，今年是五四運動85周年，85年前那場可歌可泣的青年運動，永遠值得我們?nèi)ゾ拺眩ゼo(jì)念。 男：今年還是新的憲法修正案頒布實施的第一年，新的《中華人民共各國憲法修正案》，是我國憲政史上的又一重大成就，值得我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去貫徹。 女：為了紀(jì)念五四運動85周年，同時，進一步引導(dǎo)全縣廣大團員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法，在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，共青團云夢縣委和云夢縣司法局聯(lián)合舉辦了這次憲法知識競賽活動。 男：本次競賽活動，得到了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各戰(zhàn)線廣大團員青年的高度重視和積極參與;還得到了縣法院、檢察院、縣建設(shè)局、國稅局、衛(wèi)生局、土地局、教育局等單位的大力支持，在此，我代表競賽組委會向他們表示衷心的感謝。 女：這次憲法知識競賽自始至終得到了縣委、縣政府的高度重視和大力支持，今天,我們很榮幸地邀請到了縣委李書記、縣委常委、縣委宣傳部何部長、縣委常委、縣委辦公室王主任、縣人大戴主任、縣政協(xié)彭主席等領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。 男： 今天我們還有幸請到了縣委政法委黃書記、縣建設(shè)局鄧局長、司法局劉局長、檢察院李檢察長、國稅局柳書記、法院政治處姚主任等領(lǐng)導(dǎo)出席今天的總決賽。大家掌聲歡迎。 女：擔(dān)任本次競賽仲裁的是湖北夢云律師事務(wù)所的徐主任，歡迎您的到來。 賽 男：一個多月以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各戰(zhàn)線在深入學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上，分別開展了初賽，選拔產(chǎn)生了20支參賽隊，其中的8支參賽隊在復(fù)賽中脫穎而出，獲得了參加今天總決賽的資格。 女：現(xiàn)在，他們已經(jīng)坐在了賽場上，讓我們來認(rèn)識一下：1號臺， 代表隊，歡迎你們(請站起來和大家打個招呼)： 2號臺， 代表隊，歡迎你們(依次向后介紹) 男：為保證公平競賽的規(guī)則，請所有參賽隊員不要把相關(guān)資料帶上賽場，都放到工作人員到這邊來。在正式比賽之前，我先宣讀一下今天的競賽規(guī)則。 女：下面，云夢縣建設(shè)杯憲法知識競賽總決賽正式開始。 首先進行第一輪必答題，請每隊一號選手做好準(zhǔn)備。首先請一號臺1號選手選題。(回答正確者，由主持人宣布加10分， 以后如此類推，共8道題) 下面進行第一輪搶答題，首先，請每個隊依次檢查一下?lián)尨鹌魇欠裢旰茫?號臺，2號臺…8號臺，所有搶答器都狀態(tài)良好，可以進行比賽。 接下來,我再強調(diào)一下?lián)尨痤}競賽規(guī)則，請所有選手注意：搶答題每題10分，答題時間1分鐘。主持人讀完題目并宣布開始后，方可按響搶答器，在主持人 開始未說完之前，不得按響搶答器，否則倒扣10分;請各參賽隊聽清題目后再搶答，搶答器按響后，不再重復(fù)題目， 經(jīng)過第一輪激烈的角逐后, 我們來看一下各隊的積分情況。(依次報分) 場上選手競爭激烈，場下觀眾也興致勃勃。今天，我們還特地為現(xiàn)場觀眾準(zhǔn)備了觀眾答題，回答正確的觀眾將會得到組委會提供的一份精美紀(jì)念品，請大家認(rèn)真聽題。 下面進行第二輪必答題，請各代表隊2號選手作好準(zhǔn)備，一號臺2號選手請選題。 下面進行第二輪搶答題 ，請按規(guī)則搶答 (第二輪搶答結(jié)束后，主持人宣布各代表隊積分情況。) 接下來，進行第二輪觀眾答題。 下面進行第三輪必答題，人生能有幾回博，此時不博更待何時?請各代表隊3號選手做好準(zhǔn)備。一號臺3號選手請選題(依此類推共8道題) 現(xiàn)在進入第三輪搶答題，機不可失，失不再來，希望各代表隊抓住這關(guān)鍵的機會。(第三輪搶答完，宣布各代表隊積分。) 接下來，進行第三輪觀眾答題。 下面，進入最激動人心的風(fēng)險題競賽，風(fēng)險題共分兩輪，有20分和30分兩種分值的題目;每個隊每輪只有一次選擇權(quán)，可以選20分或30分的題目，也可以棄權(quán);答題時，本隊隊員可以幫答、補充或糾正，回答正確者加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答不正確者倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù);20分風(fēng)險題的答題時間為2分鐘，30分風(fēng)險題的答題時間為3分鐘，大家聽清楚了嗎? 目前，雖然各隊的比分有先有后，但是還有最后的兩次機會。苦過累過，千萬不要錯過，希望各位選手抓住這最后的兩次機會，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。 下面進行第一輪風(fēng)險題, 先請1號臺選手選題(先選擇分值，再抽題并回答，依此類推) 下面進行第二輪風(fēng)險題(請6號臺選手選擇分值和題目，依此類推) 最后，讓我們來看一看各參賽隊的總分(依次報1-8號臺的總分) 經(jīng)過激烈的角逐，全縣憲法知識競賽縣直賽區(qū)復(fù)賽決出了最終的名次。 下面，我們有請縣建設(shè)局鄧局長宣布今天總決賽的比賽結(jié)果(宣讀完畢) 下面，開始頒獎， 首先頒發(fā)優(yōu)秀組織獎，請獲得優(yōu)秀組織獎的單位代表上臺(等站好后)。下面，我們縣檢察院李檢察長、縣國稅局柳書記、縣法院政治處姚主任為獲得優(yōu)秀組織獎的單位頒獎 下面，請獲得三等獎的隊員站到臺前來(等站好后)，請縣人大戴主任、縣政協(xié)彭主席、縣委政法委黃書記、縣建設(shè)局鄧局長、縣局法局劉局長為獲得三等獎的選手頒獎; 下面，請獲得二等獎的隊員站到臺前來(等站好后)，請縣委常委、縣委宣傳部何部長，縣委常委、縣委辦公室王主任 為獲得二等獎的選手頒獎; 下面，請獲得一等獎的隊員站到臺前來(等站好后)，請縣委李書記為獲得一等獎的選手頒獎; 下面，請縣委常委、縣委宣傳部何部長作重要講話。 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，云夢縣建設(shè)杯憲法知識競賽縣總決賽到此結(jié)束，謝謝你的光臨，再見!
憲法講座講稿篇5
小學(xué)生憲法知識講座
老師們、同學(xué)們
大家好！
???從升國旗講起，為什么我們的國旗是五星紅旗，而不是星條旗、太陽旗呢為什么我們不每周換一種國旗呢
同學(xué)們?yōu)槭裁唇裉於家獊砩蠈W(xué)，而不是想來就來，想在家里玩就在家里玩呢
理由是：這是由法律規(guī)定的，更正確說是由憲法規(guī)定的。
二、甚么是憲法
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)。具有最高法律效力的根本法。今年2014年是首個國家憲法日（12月4日），但現(xiàn)行憲法頒布實施已經(jīng)32年了。（1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過并公告公布施行。根據(jù)1988年4月12日第七屆全國人民代表大會第一次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》、1993年3月29日第八屆全國人民代表大會第一次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》、1999年3月15日第九屆全國人民代表大會第二次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》和2004年3月14日第十屆全國人民代表大會第二次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》修正）
你讀過憲法嗎？《中華人民共和國憲法》全文，很長，也很枯燥，但，值得你讀完。
現(xiàn)行憲法由四部分構(gòu)成:
1、序言和總綱
2、公民的基本權(quán)利和義務(wù)
3、國家機構(gòu)
4、國旗國徽首都國歌
小學(xué)生如何理解：
1、憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違反憲法，違反憲法的法律是無效的。
2、憲法是愛法。就象母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人身、財產(chǎn)權(quán)益遭到保護。
舉例：
憲法第33條：中華人民共和國公民在法律眼前一概同等
憲法第35條：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、示威的自由。
憲法第37條：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。
憲法第38條：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。制止用任何方法對公民進行欺侮、誹謗和誣陷陷害。
3、憲法是國法。憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。
舉例：
憲法第1條：中華人民共和國事工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)同盟為基礎(chǔ)的人民民主的社會主義國家。規(guī)定了我國的根本制度是社會主義制度，
憲法第2條：中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民。規(guī)定了國家權(quán)利的來源是人民，而不是某一個國家領(lǐng)導(dǎo)。
另外，憲法還規(guī)定了我們國家的基本政治制度、經(jīng)濟制度、國家標(biāo)志，如國旗、國歌、首都等。
三、憲法與我們小學(xué)生有什么關(guān)系憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關(guān)的
憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
憲法第42條：中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。
憲法第43條：中華人民共和國勞動都有休息的權(quán)利。
憲法第49條： 兒童受國家的保護。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。制止兒童。
憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，守舊國家秘密，愛惜公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
簡單說，小學(xué)生需要掌握哪些憲法知識主要了解兩個方面，一個是權(quán)利，另一個是義務(wù)。其實，就是教育孩子樹立正確的“權(quán)利義務(wù)”觀。
1、公民享有哪些權(quán)利，如生命健康權(quán)、受教育權(quán)、獲得社會保障權(quán)等。重點要掌握生命健康權(quán)的有關(guān)內(nèi)容，珍愛生命，自強自立。
2、公民要履行哪些義務(wù)，如遵紀(jì)守法等。重點掌握與生命健康權(quán)有關(guān)的義務(wù)，如道路交通安全法、人身損害賠償?shù)确梢?guī)定。
3、明確權(quán)利要依法行使，義務(wù)務(wù)必履行。
4、主要學(xué)習(xí)的科目：憲法、民法通則、刑法、未成年人權(quán)益保障法、道路交通安全法、最高法院關(guān)于人身損害賠償?shù)乃痉ń忉尩取?/p>小學(xué)生必須知道的法律小知識
一、?小學(xué)生安全自護小常識 ?
1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。?
２、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路?
３、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書?
４、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻的玩具，以免刺傷人。?
５、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。?
二、乘坐汽車時應(yīng)注意的安全?
1、不要將頭、手伸出窗外。?
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環(huán)境，還會打到行人或是其它車輛，發(fā)生危險。?
３、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。?
4、上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。?
5、下車時，先要確定后邊沒有車子來，才可以下車。?
三、放學(xué)或雙休日，選擇活動場所活動時，應(yīng)注意的問題?
1、應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。?
2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。?
3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進河里。?
4、不要到小河塘里去游泳。?
5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。
就讓這些法律意識貫串我們的靈魂 我們的骨子，好在我們內(nèi)心深處蕩氣回腸，讓法律意識不但印在我們腦中心中，更要印在我們的行為當(dāng)中，這樣就不難成為一個所謂意義上的法制達人。黑格爾也曾說過，法律的真理知識，來自于立法人的修養(yǎng)。假如作為像我們這類新興的知識份子意識，作到理解法律。在無形中，也能體現(xiàn)一個有教養(yǎng)修養(yǎng)的新型青年。假如人人都能作到這些，我們的國家我們的民族想不發(fā)展想不前進都難啊！