下面是小編為大家整理的高級中學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動設(shè)計(jì)方案（完整）,供大家參考。

　高 級中 學(xué) 班 主 任 經(jīng) 驗(yàn)交 流 活 動 設(shè) 計(jì) 方 案

　 一階段：提出問題 1.德育室主任建立一個郵箱，在工作群里征集班主任在管理工作中遇到的問題，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于德育工作意見。

　2.德育室整理梳理問題，提出幾個有代表性的問題， 3.問題依據(jù)：我校德育實(shí)際；學(xué)校德育要求；正面教育、疏導(dǎo)為主，負(fù)面教育、堵防懲處為輔助。

　4.工作群里公布問題，班主任做好發(fā)言準(zhǔn)備。

　5.范圍導(dǎo)向：

　（1）班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。

　（2）班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐活動的開展、實(shí)施及管理等。

　（3）如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)，家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。

　（4）養(yǎng)成教育在班級的實(shí)施。

　（5）畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動態(tài)管理、思想品德教育。

　（6）班級的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等 二階段：討論分析問題 德育室召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，ppt 給出所征集的問題，德育主任講此次活動的意義，并要求班主任做好發(fā)言準(zhǔn)備，發(fā)言時間控制在 5—10 分鐘。以問題導(dǎo)向式逐個研究問題。

　1.指定發(fā)言德育室根據(jù)征集的問題，事先安排班主任準(zhǔn)備，每個問題兩人，到時指定發(fā)言。（結(jié)合隨機(jī)發(fā)言）

　2.隨機(jī)發(fā)言 班主任針對所提問題隨機(jī)發(fā)表意見、建議或重新提出新的問題。

　3.總結(jié)問題由德育室主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)該問題，得出解決方案，也是德育室的管理方向。

　4.討論下一問題或者：

　針對問題指定班主任組織 20 分鐘以內(nèi)現(xiàn)場公開課，其他班主任觀摩。發(fā)表意見。

　三階段：解決問題，形成經(jīng)驗(yàn) 德育室總結(jié)班主任的討論意見稿，形成文章，在教師群里交流，并按經(jīng)驗(yàn)督促學(xué)校班級的管理。

推薦訪問:高級中學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動設(shè)計(jì)方案 高級中學(xué) 設(shè)計(jì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流