兒童節(jié)學(xué)生個(gè)人感想四篇
少年當(dāng)立凌云志，建功立業(yè)會(huì)有時(shí)。在愛國(guó)主義精神的滋養(yǎng)下，在全社會(huì)的共同關(guān)愛下，一株株向陽生長(zhǎng)的幼苗，必將成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的棟梁之材。下面是為大家整理的兒童節(jié)學(xué)生個(gè)人感想資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
兒童節(jié)學(xué)生個(gè)人感想一
今天是六一兒童節(jié)，很多父母都會(huì)為自己的孩子準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物，并帶他們?nèi)コ砸徊兔朗常蚴堑接螛穲?chǎng)玩一玩等，他們都會(huì)覺得無比開心。然而，對(duì)于留守兒童來說，在社會(huì)的關(guān)注下，志愿者會(huì)為他們送去書包、文具、蠟筆等禮物，希望他們同樣能在節(jié)日里獲得快樂、感受關(guān)愛、收獲成長(zhǎng)的樂趣，可是社會(huì)的關(guān)愛再多，也取代不了父母在孩子心中的位置，再好的禮物也不及父母的陪伴，因此，很多留守兒童的愿望就是希望父母能夠回來。
20xx年，據(jù)研究報(bào)告調(diào)查顯示，xx00余名接受調(diào)查的兒童之中，有849名兒童的父母雙方均外出工作，占比13.1%;父親或母親單獨(dú)外出工作的兒童則有16xx名，占比25.7%，其中有7.7%的兒童反映父母與自己一年都沒有見面。有的父母認(rèn)為，自己外出工作是為了賺錢，孩子有老人帶，只要在經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)上給予孩子的條件就行了;還有的父母覺得，工作太忙碌，只要時(shí)常給家里打個(gè)電話，問候一下家人情況即可。很多父母因工作長(zhǎng)期不能陪伴在孩子身邊，缺乏感情交流，根本就沒想過孩子最想要的是什么，就算送上再奢侈的禮物也不能讓孩子過一個(gè)真正快樂的“六一”。其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)中，最需要的就是父母的陪伴，任何人都無法替代的，禮物雖貴重，也不及父母好好的陪伴他們玩一天。
留守兒童固然喜歡游戲，喜歡節(jié)日禮物，但“沒有父母的兒童節(jié)”也是節(jié)日的缺憾，希望所有的父母，無論在平時(shí)還是節(jié)慶日，都應(yīng)該多花一些時(shí)間陪伴孩子，了解孩子的所思、所求，而不只是給予外在的條件，因?yàn)楦改傅呐惆椋攀墙o孩子的禮物，亦如，等我們老了，子女的陪伴才是孩子給我們的禮物!
兒童節(jié)學(xué)生個(gè)人感想二
今天就是國(guó)際"六一兒童節(jié)"了!我一大早就催著媽媽起床,,興沖沖的來到學(xué)校里,只見來老師正在裝扮著我們的教室,走進(jìn)教室一看,哇,我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡!!!
今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶祝活動(dòng),活動(dòng)的主題為:"省下一口零食,獻(xiàn)出一份愛心."活動(dòng)的項(xiàng)目有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等.學(xué)校分別用紅,藍(lán),黃三種顏色的獎(jiǎng)券來表示你所得到的分?jǐn)?shù),紅色代表七角錢,藍(lán)色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎(jiǎng)券后可以按獎(jiǎng)券的金額到學(xué)校設(shè)定的小賣部去換相等的零食.我一共得到了二元六角的獎(jiǎng)券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎(jiǎng)券捐給了山里因沒錢而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們.
回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽說我今天做了件非常有意義的事,會(huì)用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心里樂開了花似的.這個(gè)"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義,因?yàn)榻裉旒儒憻捔宋覀兊闹腔塾挚梢宰屛覀冇袡C(jī)會(huì)為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點(diǎn)小小的"愛心"!
兒童節(jié)學(xué)生個(gè)人感想三
音樂廳內(nèi)，清脆童聲唱響《我愛你中國(guó)》;航天城里，數(shù)十名小學(xué)生與航天員圍繞航天夢(mèng)親密互動(dòng);網(wǎng)絡(luò)空間上，眾多青少年以微視頻展現(xiàn)新中國(guó)成立xx年的巨大變遷……“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來之際，一系列豐富多彩的活動(dòng)，為孩子們送上節(jié)日的祝福，也將愛國(guó)主義的種子播撒進(jìn)無數(shù)幼小的心靈。
“人必真有愛國(guó)心，然后方可以用大事”。愛國(guó)是人世間最深沉、最持久的情感，也是少年兒童成長(zhǎng)成才的必修課。少年兒童是祖國(guó)的未來，是中華民族的希望。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的接力長(zhǎng)跑中，厚植愛國(guó)主義情懷，讓愛國(guó)主義精神在少年兒童心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)他們扣好人生的第一粒扣子，才能造就祖國(guó)需要的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
正如習(xí)近平總書記所指出的，“當(dāng)代中國(guó)，愛國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一”。培養(yǎng)少年兒童的愛國(guó)之情，就要引導(dǎo)他們從小熱愛黨、擁護(hù)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家，時(shí)刻準(zhǔn)備為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接力奮斗。只有實(shí)現(xiàn)愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的有機(jī)統(tǒng)一，愛國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的，愛國(guó)主義教育才能沿著正確方向行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
今年是新中國(guó)成立xx周年。xx年艱苦奮斗，xx年滄桑巨變，涌現(xiàn)無數(shù)英雄人物，產(chǎn)生大量感人肺腑的故事，為開展愛國(guó)主義教育提供了取之不盡的優(yōu)質(zhì)資源。“欲知大道，必先為史”。以孩子們易于接受、喜聞樂見的方式，講好愛國(guó)奮斗的故事，講清楚今天的幸福生活如何來之不易，講明白實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要一代代人不懈奮斗，才能不斷增強(qiáng)他們的民族自尊心、自信心、自豪感，從小樹立愛國(guó)報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想，今天做祖國(guó)的好兒童，明天做祖國(guó)的建設(shè)者。
愛國(guó)是一種發(fā)自內(nèi)心的信念情懷，尤其需要細(xì)水長(zhǎng)流的熏陶、耳濡目染的引導(dǎo)。近年來，各地開展儀式教育、主題閱讀、繪畫歌詠等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好效果，也積累了不少有益經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐表明，尊重少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，教育才能有實(shí)效、見長(zhǎng)效。要將愛國(guó)主義教育貫穿于少年兒童的學(xué)習(xí)生活，在循循善誘、春風(fēng)化雨上下功夫，在提高內(nèi)容質(zhì)量、教育實(shí)效上下功夫，讓愛國(guó)主義的種子在孩子們心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
少年當(dāng)立凌云志，建功立業(yè)會(huì)有時(shí)。在愛國(guó)主義精神的滋養(yǎng)下，在全社會(huì)的共同關(guān)愛下，一株株向陽生長(zhǎng)的幼苗，必將成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的棟梁之材。
兒童節(jié)學(xué)生個(gè)人感想四
孟夏草木長(zhǎng)，清和好時(shí)節(jié)。今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。按照往年的做法，這一天的校園和幼兒園里琴聲悠揚(yáng)、舞姿優(yōu)美、歌聲嘹亮，少年兒童們踴躍參加豐富多彩的慶祝活動(dòng)，接受老師和家長(zhǎng)們以及社會(huì)各方面的殷切祝福，盡享屬于自己的節(jié)日歡樂。
然而，去冬今春這場(chǎng)突如其來的疫情，使得一些地方的孩子們暫時(shí)無法返回到校園和幼兒園里，無法與老師和小伙伴們?cè)谝黄穑瑲g度一年一度的兒童節(jié)。
師生團(tuán)聚歡度節(jié)日的愿望無法實(shí)現(xiàn)，但是節(jié)日的儀式感不可或缺也不能省略，孩子們的節(jié)日記憶不能空白。
歡度“六一”的方式有多種，家長(zhǎng)和老師要讓孩子們懂得，每年的6月1日是全世界少年兒童的節(jié)日;更要知曉自1950年6月1日新中國(guó)第一個(gè)“六一”兒童節(jié)設(shè)立以來，今年的這個(gè)節(jié)日已經(jīng)是第xx個(gè)。這七十多年來，特別改革開放以來，我們的國(guó)家發(fā)生了怎樣翻天覆地、波瀾壯闊的滄桑巨變，比如，我國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、制造業(yè)第一大國(guó)、貨物貿(mào)易第一大國(guó)、商品消費(fèi)第二大國(guó)，國(guó)家外匯儲(chǔ)備連續(xù)多年位居世界第一……不妨與爺爺奶奶比比童年，與爸爸媽媽曬曬“六一”的不同……誰能比你們幸福美好?誰能有你們這樣自豪?
歡度“六一”的內(nèi)容有多樣，家長(zhǎng)和老師要讓孩子們懂得，“今天做祖國(guó)的好兒童，明天做祖國(guó)的建設(shè)者”。少年兒童是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的未來。自古英雄出少年，有志不在年高。只有從小樹立遠(yuǎn)大志向、養(yǎng)成良好品德，好好學(xué)習(xí)、天天向上，爭(zhēng)當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學(xué)生好少年，將來才能成為有用之才、社會(huì)棟梁，長(zhǎng)大后當(dāng)好中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀接班人。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”是一個(gè)真理。今朝立下立鴻鵠志，長(zhǎng)大爭(zhēng)做奮斗者。幸福不是毛毛雨，幸福不是免費(fèi)午餐，幸福不會(huì)從天而降。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。人人都是勞動(dòng)者，人人都是追夢(mèng)人。每一位少年兒童都是未來的主力軍、生力軍，只有從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)鍛煉，明天才能肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān);只有時(shí)刻準(zhǔn)備著，才能去把未來親手創(chuàng)建。
今年的這個(gè)“六一”兒童節(jié)為什么與眾不同，少年兒童們應(yīng)該懂得。我們國(guó)家剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)來勢(shì)洶洶的疫情侵襲，災(zāi)難面前，舉國(guó)應(yīng)戰(zhàn)、全民上陣，終于取得了重大戰(zhàn)略成果。我們每一個(gè)人和國(guó)家在一起，走過了漫長(zhǎng)寒冬，迎來了春和景明。這四、五個(gè)月的抗疫時(shí)間里，每一位少年兒童都是親歷者、見證者和參與者，無論是居家防護(hù)，還是獻(xiàn)愛心，都爭(zhēng)先恐后。有人說，在疫情面前，再小的愛心乘以14億，就是愛的海洋;再大的災(zāi)難除以14億，就是鏗鏘有力的四個(gè)大字——“眾志成城”。20年的這場(chǎng)大考值得銘記，更需要化為我們前行的不竭動(dòng)力。
“六一”的節(jié)日祝福一定會(huì)有很多，每一位少年兒童都值得擁有;在節(jié)日里長(zhǎng)大，則是20xx年的這個(gè)特殊的“六一”賦予你們的一份珍貴禮物，因?yàn)槊篮玫纳顚儆谀銈儯利惖闹袊?guó)夢(mèng)屬于你們。